Tiểu luận nghiên cứu tìm hiểu việc giáo dục kỹ năng sống cho trẻ ở trường Mẫu giáo

18 1.7K 6
Tiểu luận nghiên cứu tìm hiểu việc giáo dục kỹ năng sống cho trẻ ở trường Mẫu giáo

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

    ! "#$%& ' ()*+,-./( 0)123456$7!- 8 #.9 +-./4 :;<=>?8 /! - 83*@A" #-./2B+,0 $ 7))2C>5-D'5;EF8 G5G82B+,0.!GH/I$J )D#K0 4H: I2"-D$ %@.<.GLMNOP6 93EQ+GR1) 1&S1 # #,-FMT-" #@+$7: # ) ?',U.2B+,04$ 1:V-M-./4!+8G5$ D-./2B+,0JTA@ E?!-./$0 ;2B+,0 ""2?2B+,0',UMJ22+ 5,);,)$ W'")8M-!*6;V#5-8 @ 2A #-./2B+,0$X ()  3 - 8.)G*F??+4*':G#- -./2B+,0"DE2"T*0$7 5-/D@'D(G" V55,0 2B+,0"#T*&Y.?AJ )$   1 Z'DV5-./2B+,04! 9-B[3$ ZJC5,0G#-DV#-./2B+,0 #T*$ J:2"H\F#T* #-./2B+ ,09-$ !"#$  0E8;J? -5-./ 2B+,04!9-B[3$ %&'(  Z'D5.' --./2B+ ,0$ Z'DV5-./2B+,04! 9-$ )*'(  ] 8;J? -5-./2B +,04!9-B[3$ +,-.#/.   Z]-T,-$ Z]-8;&( J^ $ 2 0123 ,#/,/4566 789 [5-./2B+,0?TJ5  J';2-$-5-./4!$ [5 5:5,5A (ED#T-!5&5 )"#02";GH$W()6;-"A "D_5-2";5-*#T* $00E #)"3^!- 8*F )" J,),,)_'3-``,-.9  55-2ADGLGL' :2B+A(0 -?A$a?-Q 3=-./2B+,05-.<.$ :4";-&'(-;<=4" ZbB+,0Sc:2B+ =G 0M :-;5,0\)$ ZX)2B+,07\@2#5,0 G"E:J8 2?8$ - Theo các chuyên gia giáo dc, k nng sng và kin thc c bn s to nn tng tt cho quá trình hc hi, phát trin sau này ca tr. Các bé    c hc k nng t sm, úng ph  ng pháp s t tin và nhanh nhn hn trong cuc sng. Z7J!\.N6E?.d0 JD 3A(8D,$e-8;2A F)f!2g f524:J+-D4" E.).h ,?!IE$ 3 -)8-./)EA^: 2B+ 2";G*,DJ*,V-D.#  4-F5(S : -;<=4">? eVE-V2D&VV(332*+D  "$ [A-E:082"(" -G2-G" ,U+,L'G) .<EY' G$ i@?*)V2"(-j-$ 1. 3. T@'A 9>89(&-;<=4">? W#-./2B+,0TA@,)_ *C@ 5'JTA: #,U (./:2B+"5,0$W#-./5 --2B+,0" 5,0,U@   :J* :L #."5,-5 ;  +5$k- @ 0 '- ET :-VFY J? #A(k-0T#; 2-5,0$J)4;0 ( *V"JG=2?G" (./2B+DV/ / '5,0\)$2B+*4Elm @-M T-n2B+2-)L F)n2B+3^,V2==,j./._22FnG" 5,0 #*$%@2?`@G=2==3 f.)fG")888G",o)#&28' # &$ %B9>C89(&-;<=4">? 4 D.)2B+,0'8&!>)^\' !,02B+ '2B+,0?T #V #-5"k #G* #&G*F $ DV#E J-./2B+,00'!- 8  /)5 3TAS 0 - 8S7LEMDF,&1- -D-./0$ Z%RGH02? .I5 ZAJ2#D-)E:2B+,0?- !E4 .9DE2--'3 -)" 2*+$T-'-./- 8@Y*V# 1*";1.<"2$ Zi- 8`!.9 E4$-!E ?-5$$$ 0 /)S]*TF 0EI - 8 #-./2B+,0 ,#/DE>*89(&-;<=4">?5 >#F'G -<C9>H='A 9 I-A -(JK<C9 p>B?5C> I,F?.F,,0A !JJ?5,0'4-?)C&#82? J!DTF" #+,-./'$ ,0/)! - 8D+, -./ '$5,02?&/)\^T-*A J`"  GE?+,+$1 .9" #0E:! ' #+,-./ --kMJ22+$ DLA 9(>#FG -<M 5 W#V#3=-./2B+,0EV# 1+mqqrOmqlq")$,0- 8()\ #-./ )" '"-- 8kGH'5,0 2";TADV#-./-2B+$ 9D 76$ ZEs-#!G.d? J-./2B+ ,0nc82".I1DIE  D5-2B+.<.n[.9-*D# E5,02B+,0"DET4A@A $ Z]3A05- )J2#D5$ !?A #&:'*@.9D? 0$ Zi- 8DE* J2#,04'D G#--./IE$ NIO;= Z%--)I562*+"2? J$ Zs85,0/)TF@;" #- ./2B+,0'$ Z'5)8?# /2_+)8)J- 8 J*4"E)J?$75.?-0 E3,,?2"&V"2?IE E(( ?2H!.9"#T*@E,VTF  -;?-G(Q 5$ Zb0E? #2?J!?-0 E ' C>5 #-./ 6 ZV)?>+4D':G#-"VD 6;-./2B+,0'#T*&V$ 1:(E 22+)\%& A P894- Q;&'RS;&'T e!V#:G#->88?)S Zs*F- 8*V J,-2.)G"2" EC-';k=-*.) G"(./:- -5D--;@$ Z%--.+5,- V- 5 &"n(;-D-2D -"G5K # J-2B+,0'$ Z]/).DE-A('9- )*J2"T*&V$ ,#/!:4"P. -;<=4">?5>#F G -<C9 !:4"P. UE&-;<=4">?5 >#FG -<C9 Zi@- 8(;,F,L J #.)2t+,0$ Z%/D5.:2B+G*- 8.)$ Zp-H# /G*0 10E #.)2B+ ,0$ Zs#-)8)J -G(Q-.)2t+,0 '$ ZJ:G#-.9- 8@-G(QV# .)-2t+,0G*$ Zs#-@-D-2B+,0T #6;-5 (D 1$ Z?!@- 8V## /.)2B+,0$ 7 !,-E&VP. WN&.  Z3X.-(74Y 4Z((&*[>?;<=4">? +A?6;4;upF).V!A F#A,&Vv.s5i-./Z-5nT@ - 8DE\/&"1 -G#-DV#0'*JG"--D-2B +(;*C@ C>5$ wi@- 8C-H:2B+,0G*MDF,& 41562-D@-D:2B+,0IE S,VE-V2D,-&VV(332*+D  "$W#C-HE-2B+G*IE ;6,U@ - 8VA@:5.AFD.)$ \S&. UO9: 89H;<=/NP'-( @*[>? wbB+,0VS5:2B+8- 8@ F-D,VV3VA$7_@*(E '* J-Fk0T# :!2-$bB +,0)@?*)VA'04A$ wbB+,0E-Ss\-3F)#G-- 8@ A-I # GF)5? #2?^0  ;6)$b*+E-,U@G"*? I #  -G$ wbB+&33A^2*+DSF)5 :2B+TA4 ),V2-2 EA$i- 8,j./J# Y42-D28E &33V8$7J8;)\-F)# M-5 #&2-!28E&> J:;D-E$ 8 wbB+"Si- 8.)G"D#G*F .<Y 4'!2-D*(E H&2"; '"CT$F)52B+G* 2-T A0 $7 H&&)"2, *-2B+2- A "- 8;2A$7"*)*-2 J5Y4)&2",U48.<.A ,U,x, "(:,)_$F)&)"0"D@,y, AA;$74!- 8.); + +0T.)2B+5V/ /o&V( Ss"Vj),,U2+`+0G+G"-,j ./:.I (./+05-@L+0A 2? >^Q2?F)"(#2 ;+G"!2+*,2+G"V.A@hG- ='zMG"@!.A.Q)L+",$ 2?*4"!CT$ \D>-&'89>#F'@' ws-#6 - 8DC-H/8!2"T* EIE J+-D CF).V2"+ A156IE MD'$ wJ2#- 86;0-A5?.d+, -./!!>$ w(- 8 J-2B+ # Q56 ;J5\@- 8+!0ET-  'D.)2B+,0#T*$ \3-(OU6'#$]U*[;<=4">?^ wi- 8&V6-*.)\2)"2&,V )8&V- 8*G"2--)+ 2"J+,-4h$ 9 wi- 8!C)86;-A5-./+,- ./5-&EF5,0TDSi@-D J-_ VSD?:(;'*ZC>5 RB$ ]-)&&V@;@52--3G" (./ 02";2B+  #*T)"-02-$ wi- 8@E:082"(" :G 2-G",+,*A J-CjG" L'G) .<EY'2 - 2-@?*)V2"(-j-$% RGH,VV*-A!E$ w!C)88# /)D2H!L'' 6 /):5. G#-+, -./ GG-*T)":22+M*$ \S&.  [> [-N79'_-*[>?;<=4"> 9] w)8)JDQ2?8GVG5 w%Q0E - 85-MU EYG\ # ')# T-'-./1$%Q8  -G66 - 8-G6A! >@/)D\A*A*!$A 8 '@Y" #.):; ++0 "$DE:2BC*T,j./.I5- &C- / 2==2?`3^*!C)8 )#(3*-;E: :9  +: @Q +& Q :!CT$ \S&. `G-( [> [Q-N79'_E &*[>?-;a=4"/NP 10 [...]... kỹ năng tự lập; kỹ năng nhận thức; kỹ năng vận động thô, vận động tinh thông qua các hoạt động hàng ngày trong cuộc sống của trẻ; ngoài ra có 70% trẻ mẫu giáo được rèn luyện kỹ năng vận động tinh, kỹ năng tự kiểm soát bản thân, phát triển óc sáng tạo, tính tự tin - 100% trẻ được rèn luyện kỹ năng xã hội; kỹ năng về cảm xúc, giao tiếp; chung sống hòa bình, và tuyệt đối không xảy ra bạo hành trẻ em ở. .. giúp trẻ phát triển tư duy, óc quan sát, ghi nhớ, chú ý có chủ định Mà còn giúp trẻ so sánh, phân tích, tổng hợp…Còn là những kinh nghiệm bổ ích đối với cuộc sống thực tiển hàng ngày diễn ra xung quanh trẻ Giúp trẻ có một hành trang vững vàng, một tâm thế tự tin để bước vào cuộc sống Qua quá trình thực hiện đề tài này, tôi thấy rằng sự nghiên cứu tìm hiểu việc giáo dục kỹ năng sống cho trẻ ở trường Mẫu. .. nghĩa đối với trẻ vì nếu trẻ cảm nhận được và cắn rứt vì không làm tròn lời hứa thì ở trẻ sẽ phát triển cảm giác hối lỗi, ngược lại trẻ + Không bao bọc, làm thay trẻ, không nên yêu cầu trẻ phục tùng theo ý người lớn, nên tạo điều kiện phát triển tính tự lập ở trẻ Không yêu cầu những điều không phù hợp với lứa tuổi của trẻ PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1 Kết luận: Việc giáo dục kỹ năng sống cho trẻ đóng một... sách cho trẻ nghe, các loại sách phải phù hợp với lứa tuổi của trẻ có ý nghĩ, giúp trẻ phát triển sự ham hiểu biết, tìm tòi phát triển nhân cách của trẻ + Cha mẹ luôn khuyến khích trẻ nói lên quan điểm của trẻ, việc này sẽ hình thành kỹ năng tự kiểm soát bản thân, rèn luyện tính tự tin cho trẻ khi tham gia các hoạt động và các buổi thảo luận tại trừơng sau này - Biện pháp giúp trẻ phát triển các kỹ năng. .. trường Mẫu giáo rất quan trọng nó góp phần giúp cho giáo viên nâng cao chất lượng hoạt động, góp phần đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng của phụ huynh 2 Kiến nghị: Đối với nhà trường: 15 - Quan tâm trang bị cơ sở vật chất phù hợp, đầy đủ phục vụ cho công tác trẻ giáo dục trẻ - Tổ chức buổi gặp gỡ phụ huynh vào đầu năm để tư vấn những thông tin về quan niệm trong việc giáo dục kỹ năng sống cho trẻ Đối với... người lớn cần tránh: + Khi dạy trẻ kỹ năng sống, không hạ thấp trẻ, không nên tạo cho trẻ thói quen kiêu ngạo nhưng cũng không nên lăng nhục trẻ. , không doạ nạt trẻ: + Ngừơi lớn cần nhớ rằng mỗi lần chúng ta doạ nạt trẻ là chúng ta đã làm cho trẻ sợ hãi và căm giận ngừơi lớn Sự đe doạ hoàn toàn có hại cho đứa trẻ và sẽ không giúp cho hành vi của trẻ tốt hơn + Không bắt trẻ hứa hẹn: Vì sự hứa hẹn hoặc... trình giáo dục trong nhà trừơng - Biện pháp tạo môi trường giúp giáo viên thực hiện nhiệm vụ dạy trẻ kỹ năng sống + Hướng dẫn giáo viên thực hiện kế hoạch giáo dục Mỗi trẻ có mỗi biểu mẫu đánh giá riêng nhằm giúp giáo viên quan sát ghi chép hàng ngày từng chi tiết về sự tiến bộ của trẻ, đó là thước đo để đánh giá cuối mỗi độ tuổi, cuối giai đoạn phát triển của trẻ theo từng độ tuổi đồng thời có cơ sở... tâm hỗ trợ nhà trường trong việc cung cấp trang thiết bị - Phối hợp cùng với giáo viên trong việc chăm sóc và giáo dục trẻ Đối với giáo viên: Nắm vững các đặc điểm của trẻ, nội dung chưng trình, phương pháp và hình thức tổ chức, từ đó tổ chức các hoạt động phù hợp, hứng thú mang lại chất lượng cho việc giáo dục trẻ Không ngừng tìm tòi, học hỏi, sáng tạo để tổ chức các hoạt động giáo dục ngày càng phong... hợp với giáo viên đạt 80% - Giao tiếp giữa cha mẹ và con cái tốt hơn, đa số cha mẹ dịu dàng, ít la mắng trẻ, thay đổi trong cách rèn kỹ năng cho trẻ, phân việc cho trẻ, không cung phụng trẻ, không còn hình ảnh Ba, Mẹ tranh thủ đút cho con ăn, ngược lại xuất hiện khá nhiều hình ảnh trẻ tự đeo ba lô, tự đi lên lầu, tự xúc cơm ở trẻ nhỏ… - Cha mẹ cảm thấy mản nguyện với thành công của trẻ, tin tưởng vào... các bậc cha mẹ đã giúp nhà trường đạt được một số kết quả trong việc dạy trẻ mầm non các kỹ năng sống cơ bản như : + Kết quả trên trẻ: - 100% trẻ đều được cô giáo và cha mẹ tạo mọi điều kiện khuyến khích khơi dậy tình tò mò, phát triển trí tưởng tượng, năng động, mạnh dạn, tự tin, 100% trẻ 5 tuổi được rèn luyện khả năng sẳn sàng học tập ở tiểu học hiệu quả ngày càng cao - 100% trẻ có thói quen lao động . :-;5,0)$ ZX)2B+,07@2#5,0 G"E:J8 2?8$ - Theo các chuyên gia giáo dc, k nng sng và kin thc c bn s to nn tng tt cho quá trình hc hi, phát trin sau này ca tr. Các bé   

Ngày đăng: 22/04/2015, 17:00

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan