AN 6 tron bo

Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện Giáo án Âm nhạc 6 Phân phối chơng trình Môn : Âm nhạc lớp 6 Kế hoạch dạy học Cả năm : 35 tuần x 1 tiết/ tuần = 35 tiết Học kỳ I : 18 tuần x 1 tiết/tuần = 18 tiết Học kỳ II : 17 tuần x 1 tiết/tuần = 17 tiết Tiết 1 Giới thiệu môn âm nhạc ở trờng THCS Học hát : Bài Quốc ca Tiết 2 Học hát : Bài Tiếng chuông và ngọn cờ Bài đọc thêm : Âm nhạc ở quanh ta Tiết 3 Ôn tập bài hát : Tiếng chuông và ngọn cờ Nhạc lý : Những thuộc tính của âm thanh Các ký hiệu âm nhạc Tiết 4 Nhạc lý: Các ký hiệu ghi trờng độ của âm thanh Tập đọc nhạc : TĐN số 1 Tiết 5 Học hát : Vui bớc trên đờng xa Tiết 6 Ôn tập học hát : Bài Vui bớc trên đờng xa Nhạc lý : Nhịp và phác Nhịp 4 2 Tập đọc nhạc : TĐN số 2 Tiết 7 Tập đọc nhạc : TĐN số 3 Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi Tiết 8 Học hát : Bài địa phơng chọn Tiết 9 Ôn tập và kiểm tra Tiết 10 Học hát : Bài hành khúc tới trờng Tiết 11 Tập đọc nhạc : TĐN số 4 Âm nhạc thờng thức : Nhác sĩ Lu Hữu Phớc và bài hát Lên đàng Tiết 12 Ôn tập học hát : Bài Hành khúc tới trờng Ôn tập TĐN : TĐN số 4 Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về dân ca Việt Nam Tiết 13 Học hát : Bài Đi cấy Tiết 14 Ôn tập bài hát : Đi cấy Tập đọc nhạc : TĐN số 5 Tiết 15 Ôn tập học hát : Bài Đi cấy Ôn tập TĐN : TĐN số 5 Âm nhạc thờng thức : Sơ lợc một số nhạc cụ dân tộc phổ biến Tiết 16 Ôn tập : Ôn tập học hát Hành khúc tới trờng, Đi cấy Ôn tập TĐN : TĐN số 1, 2, 3, 4, 5. Tiết 17 Ôn tập học kỳ : Ôn tập học hát : Những bài đã học Ôn tập TĐN : TĐN số 1, 2, 3, 4, 5. Tiết 18 Kiểm tra học kỳ Học kỳ II: Lê Thị Thu Trà Năm học 20010 - 2011 1 Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện Giáo án Âm nhạc 6 Tiết 19 Học hát : Bài Niềm vui của em Tiết 20 Ôn tập học hát : Bài Niềm vui của em, Tập đọc nhạc : TĐN số 6 Tiết 21 Nhạc lý : Nhịp 3 4 . Cách đánh nhịp 3 4 . Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng". Tiết 22 Học hát : Bài Ngày đầu tiên đi học Tiết 23 Ôn tập học hát : Bài Ngày đầu tiên đi học Tập đọc nhạc : TĐN số 7 Tiết 24 Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN số 7 Âm nhạc thờng thức : Giới thiệu về nhạc sĩ Môda Tiết 25 Học hát: Bài do địa phơng chọn Tiết 26 Ôn tập va fkiểm tra Ôn tập học hát : Bài niềm vui của em và Ngày đầu tiên đi học Ôn tập nhạc lý : Nhịp 3 4 ; Ôn TĐN : TĐN số 6, 7. Tiết 27 Học hát : Bài Tia nắng hạt ma Âm nhạc thờng thức : Sơ lợc về nhạc hát và nhạc đàn Tiết 28 Ôn tập học hát : Bài Tia nắng hạt ma Tập đọc nhạc : TĐN số 8 Nhạc lý : Những ký hiệu thờng gặp trong bản nhạc Tiết 29 Tập đọc nhạc : TĐN số 9 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Nguyễn Văn Chung và bài hát "Lợn tròn lợn khéo". Tiết 30 Học hát : Bài Hô la hê, hô la hô Bài đọc thêm : Trống đồng thời đại Hùng Vơng Tiết 31 Ôn tập học hát : Bài Hô la hê, hô la hô Tập đoc nhạc : TĐN số 10 Tiết 32 Ôn tập học hát : Bài Hô la hê, hô la hô Ôn tập TĐN : TĐN số 10 Âm nhạc thờng thức : Nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát và bài hát "Lúa thu" Tiết 33 Ôn tập học kỳ II: - Hai bài hát : Tía nắng hạt ma và Hô la hê, hô la hô - Nhạc lí : Những ký hiệu thờng gặp trong bản nhạc Tập đọc nhạc : TĐN số 9, số 10. Tiết 34 Ôn tập cuối năm Hệ thống hoá, ghi nhớ kiến thức củng cố kiển thức về kỹ năng ba phân môn : + Học hát + Nhạc lý Tập đọc nhạc + Âm nhạc thờng thức Tiết 35 Kiểm tra cuối năm Lê Thị Thu Trà Năm học 20010 - 2011 2 Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện Giáo án Âm nhạc 6 Lê Thị Thu Trà Năm học 20010 - 2011 3 Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện Giáo án Âm nhạc 6 Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 1: Giới thiệu môn Âm nhạc ở trờng THCS Tập hát: Quốc ca Việt Nam I. Mục tiêu: Học sinh có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc. Học sinh nắm sơ lợc về các phân môn học hát, nhạc lí, tập đọc nhạc và âm nhạc thờng thức. Ôn tập lại bài hát Quốc ca Việt Nam. II. Giáo viên chuẩn bị : Nhạc cụ quen dùng. Đàn và hát thuần thục, chính xác bài Quốc ca Việt Nam Băng nhạc giới thiệu về tám bài hát chính thức trong chơng trình. III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh GV ghi lên bảng Nội dung 1: Giới thiệu môn Âm nhạc ở trờng THCS. HS ghi bài GV chỉ định Giới thiệu về môn Âm nhạc ở trờng THCS. HS đọc GV khái quát 1) Khái niệm về âm nhạc : Âm nhạc là nghệ thuật của những âm thanh đã đợc chọn lọc, dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con ngời. HS ghi bài GV ghi lên bảng b) Giới thiệu về ch ơng trình : Gồm 3 nội dung: Học hát : Có 8 bài hát chính thức Nhạc lí và tập đọc nhạc : Có 10 bài tập đọc nhạc HS ghi bài GV giải thích + Nhạc lý là viết tắc của lý thuyết âm nhạc. Âm nhạc thờng thức : Có 7 bài HS nhắc lại GV giải thích Âm nhạc thờng thức nghĩa là kiến thức âm nhạc phổ thông. HS nhắc lại GV dẫn chứng ở tiết 7, trong bài âm nhạc thờng thức, chúng ta sẽ đợc giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát "Làng tôi" của ông. HS theo dõi GV điều khiển Nghe bài hát Làng tôi từ băng nhạc. HS nghe GV ghi lên bảng Nội dung 2 : Tập hát Quốc ca Việt Nam HS ghi bài GV thuyết trình Đây là bài hát quen thuộc với mọi ngời dân Việt Nam, các em đã đợc nghe bài hát này từ lớp 1 và chính thức đợc học ở lớp 3. Tuy nhiên, không phải tất cả các em đều đã hát đúng. Hôm nay một lần nữa chúng ta ôn lại bài này để hát chính xác hơn, hay hơn. HS nghe GV điều khiển Nghe băng nhạc bài Quốc ca Việt Nam HS nghe Lê Thị Thu Trà Năm học 20010 - 2011 4 Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện Giáo án Âm nhạc 6 GV yêu cầu Cả lớp hát lời 1 của bài Quốc ca Việt Nam. Thể hiện sức thái trang nghiêm, hùng mạnh. HS đứng hát GV đánh đàn Lu ý câu hát : " Đờng vinh quang xây xác quân thù " ở đây chữ "thù" các em thờng hát thấp xuống, sai về cao độ, cần sửa lại cho đúng. HS tập và sửa lại cho đúng GV yêu cầu Hát đầy đủ cả bài gồm hai lời. GV lu ý, HS hát nốt cao nhất thờng chỉ tới nốt Si, trong khi bài này cao nhất tới nốt Mí, vậy cần hạ thấp giọng hát xuống. Nếu dùng đàn phím điện tử, GV ấn nút Transpose (dịch giọng) = 5. Nếu dùng nhạc cụ khác, nên đệm ở giọng Rê Trởng. Lấy tốc độ bài hát = 100. HS trình bày Lê Thị Thu Trà Năm học 20010 - 2011 5 Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện Giáo án Âm nhạc 6 Thứ 2 ngày 31 tháng 8 năm 2009 Tiết 2 Học hát: Tiếng chuông và ngọn cờ Bài đọc thêm : Âm nhạc ở quanh ta I. Mục tiêu: Giúp HS: - Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ - Có thêm hiểu biết về thế giới âm nhạc qua bài đọc thêm Âm nhạc ở quanh ta. II. Giáo viên chuẩn bị : - Nhạc cụ quen dùng. -Đàn và hát thuần thục bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh GV điều khiển GV ghi lên bảng. 1. Ôn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: ? Một số nhóm thể hiện bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ - GV nhận xét,cho điểm. 3. Nội dung bài mới: Nội dung 1: Học hát : Tiếng chuông và ngọn cờ Nhạc và lời:Phạm Tuyên. HS thể hiện HS ghi vở. GV chỉ định. GV giới thiệu bài hát 1. Giới thiệu về bài hát và tác giả(Tr. 8) Hát một đoạn trong bài Chiếc đèn ông sao, Cánh én tuổi thơ để giới thiệu về những bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh năm 1930,ông là tác giả của nhiều ca khúc đợc phổ biến rộng rãi trong quần chúng.Hởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế ngọn cờ hoà bình,năm 1985 ông đã sáng tác:Tiếng chuông và ngọn cờ.Bài hát nói lên ớc vọng của tuổi thơ mong muốn cuộc sống hoà bình hữu nghị,đoàn kết giữa các dân tộc trên toàn thế giới. HS đọc sgk. HS nghe. GV thực hiện. 2. Nghe băng mẫu hoặc GV tự trình bày bài hát. HS nghe và cảm nhận. GV hớng dẫn 3. Chia đoạn, chia câu: Bài hát gồm hai đoạn đơn, a và b, đoạn b đợc gọi là điệp khúc, vì đợc nhắc lại nhiều lần. Mỗi đoạn có 4 câu. HS nghe và nhắc lại. GV đàn 4. Luyện thanh : 1 - 2 phút. 5. Tập hát từng câu: Lời 1.Sử dụng lối móc xích. HS luyện thanh Lê Thị Thu Trà Năm học 20010 - 2011 6 Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện Giáo án Âm nhạc 6 GV đàn giai điệu Mỗi câu hát 3 - 4 lần, nối các câu thành đoạn, nối hai đoạn thành bài. Một nửa lớp hát đoạn a, một nửa hát đoạn b. HS tập hát từng câu GV hớng dẫn 6. Hát đầy đủ cả bài : Hát toàn bộ lời 1. Để học sinh tự hát lời 2 trên nền giai điệu của lời 1. HS trình bày GV quy định. 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh : Đoạn a viết ở giọng Rê thứ, cần thể hiện tính chất êm dịu tha thiết. Đoạn b chuyển sang giọng Rê Trởng, cần thể hiện sắc thái tơi sáng, sôi nổi. HS thực hiện. Hát cả bài với lối hát lĩnh xớng. Tiến hành nh sau: GV hát lời 1 đoạn a, cả lớp cùng hát điệp khúc. Cử 1 HS hát lời 2 đoạn a, cả lớp cùng hát điệp khúc. Cách kết thúc bài : Sau khi hát cả hai lời, nhắc lại câu "Hãy phất cao của ta" thêm 2 lần nữa. GV chỉ định. Nội dung 2 : Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta HS đọc. GV điều khiển GV hỏi GV dặn dò về nhà. Đọc bài đọc thêm:Âm nhạc ở quanh ta. 4.Cũng cố bài: ? Nội dung bài hát :Tiếng chuông và ngọn cờ nói về vấn đề gì? 5.Dặn dò: Về nhà ôn lại bài và xem trớc bài học tiết 3(SGK). HS theo dõi sgk. HS trả lời câu hỏi vào vở. HS ghi nhớ. Lê Thị Thu Trà Năm học 20010 - 2011 7 Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện Giáo án Âm nhạc 6 Thứ 2 ngày 7 tháng 9 năm 2009 Tiết 3 : Ôn tập bài hát : Tiếng chuông và ngọn cờ Nhạc lí : - Những thuộc tính của âm thanh -Các kí hiệu âm nhạc. I. Mục tiêu: Giúp hs: -Hát thuần thục bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. -Làm quen với những thuộc tính của âm thanh và các kí hiệu trong âm nhạc. II. Giáo viên chuẩn bị : Nhạc cụ quen dùng. Đàn và hát thuần thục bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. Tìm các bản nhạc để dẫn chứng phần các thuộc tính của âm thanh. III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh GV điều khiển. GV ghi lên bảng. 1.Ôn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: ? Một số nhóm thể hiệh bài hát : Tiếng chuông và ngọn cờ - GV đánh giá,nhận xét. 3.Nội dung bài mới: Nội dung 1 Ôn tập bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ HS thể hiện bài hát. Ghi bài vào vở. GV thể hiện bài hát Hát bài hát để các em nhớ lại giai điệu của bài. HS chú ý lắng nghe. GV đàn Luyện thanh 1-2 phút. Luyện thanh GV đàn và sửa những chỗ hát sai Ôn tập : Cả lớp cùng hát đầy đủ cả bài. GV nghe và phát hiện những chỗ còn sai, GV hát mẫu và sửa cho HS. HS hát GV điều khiển Cử 2 HS hát tốt lĩnh xớng đoạn a của 2 lời, cả lớp cùng hát điệp khúc. HS hát GV chỉ định Sau khi HS đợc ôn lại, GV động viên các em xung phong lên bảng trình bày bài hát để kiểm tra. HS lên kiểm tra. GV ghi lên bảng Nội dung 2 : Nhạc lý: Những thuộc tính của âm thanh. Các ký hiệu âm nhạc. HS ghi bài GV đọc nhạc. 1.Những thuộc tính của âm thanh: Giới thiệu về thuộc tính của âm thanh: GV đọc nhạc bài Làng tôi để minh hoạ về Cao độ, Trờng độ, Cờng độ và Âm sắc. HS chu ý lắng nghe GV hỏi. Vậy bốn thuộc tính của âm thanh là gì? -Cao độ:chỉ độ cao thấp,trầm bổng của HS nhắc lại (không xem Lê Thị Thu Trà Năm học 20010 - 2011 8 Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện Giáo án Âm nhạc 6 âm thanh. -Trờng độ:chỉ độ ngân dài ngắn. -Cờng độ:độ mạnh nhẹ. -Âm sắc:chỉ các sắc thái khác nhau của âm thanh. sách) GV trình bày. GV đàn cho hs nghe cao độ của 7 nốt nhạc. GV minh hoạ khuông nhạc lên bảng GV giới thiệu về khoá. GV hớng dẫn cách viết khoá Son trên khuông nhạc. GV hớng dẫn 2.Các kí hiệu âm nhạc: Để học âm nhạc hiệu quả và khoa học, cần phải biết ghi chép nhạc bằng văn bản (giống nh chép chính tả). Do đó, các em phải biết cách dùng khuông nhạc, khoá Son và nhớ vị trí các nốt trên khuông. a.Các kí hiệu ghi cao độ: Ngời ta dùng 7 nốt để ghi cao độ từ thấp lên cao là: Đô Rê Mi Pha Son La Si b.Khuông nhạc: Khuông nhạc bao gồm 5 dòng kẻ song song và cách đều nhau. Năm dòng kẻ tạo thành 4 khe. Các khe, dòng đợc tính theo thứ tự từ dới lên trên. Ngoài các dòng, khe chính còn có các dòng, khe phụ ở phía trên và phía dới khuông nhạc. c.Khoá: Khoá là kí hiệu để xác định tên nốt trên khuông nhạc. Có 3 loại khoá: khoá Đô, khoá Pha và khoá Son,trong đó thông dụng nhất là khoá Son.Khoá Son đợc viết bắt đầu từ dòng 2(dòng 2 chính là vị trí nốt Son). 4.Cũng cố bài: ? Tập kẻ khuông nhạc,viết khoá Son và ghi 7 nốt nhạc lên khuông nhạc? ? Em hãy kể tên các nốt nhạc theo thứ tự từ thấp đến cao? HS ghi nhớ. HS nghe. HS ghi vào vở HS chú ý lắng nghe HS ghi vào vở. HS tập kẻ khuông nhạc vào vở HS ghi vào vở. HS tập kẻ khuông nhạc và viêt khoá Son. HS làm vào vở. GV dặn dò 5.Dặn dò: Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau. HS thực hiện. Lê Thị Thu Trà Năm học 20010 - 2011 9 Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện Giáo án Âm nhạc 6 Thứ 2 ngày 14 tháng 9 năm 2009 Tiết 4 : Nhạc lí : Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh Tập đọc nhạc : TĐN số 1. I. Mục tiêu: Giúp hs: -Có sự hiểu biết về các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh dùng trong âm nhạc. - Đọc đúng cao độ và trờng độ bài TĐN số 1. II. Giáo viên chuẩn bị : - Nhạc cụ quen dùng. -Chép bài TĐN Số 1 ra bảng phụ III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Nội dung Hoạt động của HS GV kiểm tra sĩ số GV hỏi GV ghi lên bảng 1.Ôn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ: ?Âm thanh có mấy thuộc tính?(có 4 thuộc tính:cao độ,trờng độ,cờng độ và âm sắc) ? Thế nào là khuông nhạc? 3.Nội dung bài mới: Nội dung 1 : Nhạc lí : Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh. Lớptrởng báo/cáo HS trả lời HS ghi vào vở GV viết hình nốt. 1.Hình nốt: Quy định về trờng độ trong âm nhạc: Một nốt tròn ngân dài = 2 nốt trắng = 4 nốt đen = 8 nốt móc đơn = 16 nốt móc kép. HS ghi bài GV lấy ví dụ Ví dụ : Trong khi một ngời đang hát một nốt tròn thì một ngời khác có thể hát đợc 16 nốt móc kép.(1 nốt tròn=16 nốt móc kép) HS chú ý lắng nghe GV viết sơ quan hệ các nốt nhạc ở sgk lên bảng. GV chỉ định GV giảng giải và ghi lên bảng. -Nốt tròn có độ ngân dài 4 p -Nốt trắng có 2 p -Nốt đen có 1 p -Nốt móc đơn 1/2 p -Nốt móc kép 1/4p 2.Cách viết các hình nốt trên khuông nhạc: -Nốt nhạc có hình bầu dục nằm nghiêng vè phía tay phải. -Các nốt nhạc nằm ở dòng thứ ba đuôi nốt có thể quay lên hoặc quay xuống. -Các nốt từ khe thứ ba trở lên đuôi nốt thờng quay xuống. HS ghi bài vào vở. HS đọc SGK HS ghi vào vở. Lê Thị Thu Trà Năm học 20010 - 2011 10 [...]... hai là bài "Hành khúc tới trờng" GV chỉ định Đọc thêm lời giới thiệu trong SGK(tr 24) HS đọc GV thực hiện 2 Nghe băng mẫu hoặc GV trình bày bài HS nghe hát mới GV hỏi 3.Chia đoạn, chia câu : HS trả lời ? Bài này chia làm mấy câu? (6 câu) ? Những câu nào giống nhau? (câu 5 và 6) GV đánh đàn 4 Luyện thanh Luyện thanh 1-2 phút HS luyện thanh GV làm mẫu 5 Tập hát từng câu : HS gõ tiết tấu GV hớng dẫn Gõ hình... trị thời gian bằng nhau đợc lặp đi lặp lại nhiều lần trong một bản nhạc,bài hát.Giữa các nhịp có một vạch đứng để phân cách gọi là vạch nhịp -Mỗi nhịp lại đợc chia thành những phần nhỏ hơn đều nhau về thời gian gọi là phách 2.Nhịp 2( hai bốn): 4 a.Số chỉ nhịp: là hai chữ số đứng ở đầu bản nhạc để chỉ loại nhịp,số phách trong nhịp và độ dài của phách Số ở trên chỉ trên số lợng phách bằng trong mỗi nhịp... dân tộc phổ biến HS quan sát ảnh một số nhạc cụ dân tộc HS quan sát phổ biến Lê Thị Thu Trà học 20010 - 2011 32 Năm Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện GV giới thiệu bài GV điều khiển GV dặn dò Giáo án Âm nhạc 6 Nhạc cụ các dân tộc Việt Nam có nhiều HS nghe và ghi loại khác nhau Những nhạc cụ đó dùng vào vở để đệm cho hát, múa, độc tấu, hoà tấu, Các nhạc cụ này còn dùng trong các lễ hội, trong sinh hoạt văn... nốt đen.Phách thứ nhất là Lê Thị Thu Trà học 20010 - 2011 14 HS quan sát và nghe nhận biết HS trả lời HS ghi định nghĩa vào vở HS chú ý lắng nghe HS ghi định HS ghi vào vở Năm Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện Giáo án Âm nhạc 6 bốn cho HS quan phách mạnh,phách thứ hai là phách nhẹ sát GV ghi lên bảng Nội dung 3: Tập đọc nhạc : TĐN số 2 Mùa xuân trong rừng GV hỏi 1.Chia câu: Bài đợc chia làm mấy câu? HS trả... tập hát HS hát câu 1 Năm Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện Giáo án Âm nhạc 6 giai điệu vui tơi trong sáng,ngắn gọn,dễ hát,dễ thuộc GV hớng dẫn, 6 Hát đầy đủ cả bài: cùng đàn và hát GV đàn giai điệu cả bài với HS Vì bài hát ngắn,nên cho HS hát hai lần cả bài GV đàn 7 Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: Lấy tốc độ = 120, thể hiện tình cảm trong sáng, nhịp nhàng Sử dụng lối hát hoà giọng Kết thúc bài bằng... đó Lê Thị Thu Trà học 20010 - 2011 25 Hoạt động của HS HS thực hiện HS trình bày HS thực hiện HS ghi bài HS quan sát,nhận xét HS trả lời HS đọc tên nốt nhạc Luyện thanh HS thực hiện HS nghe và đọc câu 1 HS đọc câu 2 HS chép lời Năm Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện Giáo án Âm nhạc 6 GV đàn và hớng 6 TĐN và hát lời: dẫn Nửa lớp TĐN, nửa còn lại hát lời, sau đó đổi lại 7 Củng cố bài: Cả lớp TĐN và hát lời cả...Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện Giáo án Âm nhạc 6 -Các nốt nằm ở khe thứ hai trở xuống đuôi nốt thờng quay lên -Các nốt móc đứng cạnh nhau có thể nối với nhau bằng một hoặc hai vạch ngang 3.Dấu lặng: GV lấy ví dụ và Dấu lặng là kí hiệu chỉ thời gian tạm ghi lên bảng ngừng nghỉ của âm thanh.Mỗi hình nốt HS đọc sgk có một dấu lặng tơng ứng: GV chỉ định HS ghi vào vở -Lặng... loại sáo ngang 2 Đàn bầu: chỉ có một dây, dùng que gảy, có âm sắc đặc biệt 3 Đàn tranh: còn gọi là đàn thập lục, dùng móng gảy 4 Đàn nhị: có 2 dây, dùng cung kéo 5 Đàn nguyệt: có 2 dây, dùng móng gảy 6 Trống: có nhiều loại khác nhau nh: tróng cái,trống cơm, trống đế, Chỉ vào từng nhạc cụ và giới thiệu về tên, đặc điểm của mỗi nhạc cụ đó HS đọc SGK 4 Cũng cố: Nghe băng nhạc, giới thiệu về âm thanh HS xung... bài Năm Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện Giáo án Âm nhạc 6 GV hỏi ? Từ đầu năm đến nay các em đã đợc học những bài TĐN nào? Bài TĐN số 1 - Đô rê mi pha son la Bài TĐN số 2 Mùa xuân trong rừng Bài TĐN số 3 Thật là hay Bài TĐN số 4 Bài TĐN số 5 Vào rừng hoa GV đàn GV đàn giai điệu một vài câu nhạc trong các bài TĐN cho HS nghe và nhận biết câu nhạc đó nằm trong bài TĐN nào GV điều khiển Đọc giai điệu các... nhận xét,cho điểm 3.Nội dung bài mới: Nội dung 1: * Tập đọc nhạc: HS ghi bài Thật là hay HS quan sát,nhận xét 1 Chia từng câu: HS trả lời ?Bài TĐN này đợc chia làm mấy câu? (bốn cấu) ?Mỗi câu có mấy ô nhịp (bốn ô nhịp) 2 Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu HS đọc tên nốt nhạc 3 Luyện thanh, đọc gam Đô Trởng Luyện thanh 4 Đọc từng câu: HS thực hiện GV đàn giai điệu câu 1 và đọc câu 1 HS nghe và đọc nhẩm theo . đàn 4. Luyện thanh : 1 - 2 phút. 5. Tập hát từng câu: Lời 1.Sử dụng lối móc xích. HS luyện thanh Lê Thị Thu Trà Năm học 20010 - 2011 6 Trờng THCS Nguyễn Khắc Viện Giáo án Âm nhạc 6 GV đàn giai điệu . Quy định về trờng độ trong âm nhạc: Một nốt tròn ngân dài = 2 nốt trắng = 4 nốt đen = 8 nốt móc đơn = 16 nốt móc kép. HS ghi bài GV lấy ví dụ Ví dụ : Trong khi một ngời đang hát một nốt tròn. : Âm nhạc ở quanh ta Tiết 3 Ôn tập bài hát : Tiếng chuông và ngọn cờ Nhạc lý : Những thuộc tính của âm thanh Các ký hiệu âm nhạc Tiết 4 Nhạc lý: Các ký hiệu ghi trờng độ của âm thanh Tập đọc nhạc