SKKN Dạy tốt phân môn lịch sử lớp 5A

LỜI TỰA Ngày 1/2/1942, trên báo “Việt Nam Độc lập”phát hành tại chiến khu,Bác Hồ viết bài “Nên học sử ta”. Bài báo mở đầu bằng hai câu thơ: Dân ta phải biết sử ta Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam Môn lịch sử có vai trò rất quan trọng và có ý nghĩa lớn lao trong giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất đặc biệt là lịch sử nước nhà. Mỗi học sinh,sinh viên cần tinh thông sử học,quán triệt những bài học xương máu lịch sử,thấm nhuần những tinh hoa lịch sử hào hùng của dân tộc vì có liên quan chặt chẽ đến vận mệnh của đất nước. Do vậy ,kiến thức lịch sử phải là một phần hồn cơ bản của dân tộc chứa đựng trong tâm thức của mỗi con người.Vì thế hệ thanh niên học sinh hiện nay,sau này sẽ là lực lượng nòng cốt xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Bởi vậy,mỗi thầy cô cần dạy như thế nào để giúp các em biết rõ về lịch sử nước nhà,yêu quê hương đất nước. Riêng tôi 3 năm đứng trên bục giảng, bản thân không ngừng phấn đấu học hỏi: Học ở bậc thầy cô, học ở trường lớp, học ở đồng chí, đồng nghiệp ,học ở sách báo, ở mọi phương tiện và luôn luôn tự hoàn thiện mình để góp một phần nho nhỏ cho việc dạy và học trong nhà trường ,cũng như ngành giáo dục huyện nhà đạt hiệu quả.Tôi mong những đồng nghiệp của mình cùng có suy nghĩ như tôi để làm cho các em yêu thích môn học lịch sử và học đạt kết quả cao. I .LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Môn lịch sử là môn học có vị trí, ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với việc giáo dục thế hệ trẻ. Học lịch sử để biết được cội nguồn của dân tộc, quá trình đấu tranh anh dũng và lao động sáng tạo của ông cha. Học lịch sử để biết quý trọng những gì mình đang có, biết ơn những người làm ra nó và biết vận dụng vào cuộc sống hiện tại để làm giàu thêm truyền thống dân tộc. Nhưng hiện nay,số đông học sinh chưa thực sự chủ động tích cực trong giờ học 1 Mục lục Nội dung Trang Lời tựa 1 Lí do chọn đề tài 2 Cơ sở lí luận 2-8 Cơ sở thực tiễn 8-10 Biện pháp thực hiện 11-28 Kết quả đạt được 29 Những bài học kinh nghiệm 29 Kiến nghị,đề xuất 30 Mục lục 31 NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KĨ THUẬT ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… 2 . và học trong nhà trường ,cũng như ngành giáo dục huyện nhà đạt hiệu quả.Tôi mong những đồng nghiệp của mình cùng có suy nghĩ như tôi để làm cho các em yêu thích môn học lịch sử và học đạt kết