sáng kiến kinh nghiệm dạy môn lịch sử lớp 4

... l u ý khi dạy học môn lịch sử 9. 1.1. Những l u ý trong đổi mới ph ơng pháp dạy học môn lịch sử 9. Cũng nh khi giảng dạy các môn học đổi mới ở trờng THCS , việc day học môn lịch sử 9 cũng ... Phần lịch sử Việt Nam hiện đại là phần lịch sử viết về chính lịch sử dân tộc mình nên gần gũi với các em nhất. Giáo viên nên tiếp tục sử dụng có hiệu quả phơng pháp dạy học ở phần lịch sử thế ... học môn lịch sử ( nhất là môn lịch sử 9 ) có hiệu quả hơn, việc học mang tính giao tiếp hơn. Vì vậy tôi đà tiến hành thí điểm hai phơng pháp dạy học cũ và mới ở hai lớp 9A, 9B với bài dạy...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 04:10

Ngày tải lên: 11/03/2014, 15:03

Ngày tải lên: 13/07/2014, 10:21

... cho học sinh kiến thức về mối quan hệ tương thân SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới A.Phần mở đầu I. Lí do chọn chuyên đề. Môn Tiếng ... theo (lớp 4- 5). Cụ thể: Đối với lớp 1: Dạy học sinh tập nói thành câu, nói theo chủ đề, nội dung, nhìn tranh nói thành câu. Đối với lớp 2: Dựa trên nền tảng kiến thức học sinh đạt được ở lớp ... chú trọng “tích hợp-lồng ghép” khi dạy phân môn tập làm văn lớp 3. Khi dạy tập làm văn giáo viên cần hiểu rõ tính tích hợp kiến thức giữa các phân môn trong môn Tiếng Việt như: Tập đọc, Kể chuyện,...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 10:15

Ngày tải lên: 31/03/2014, 15:59

Ngày tải lên: 06/07/2014, 23:20

... • TUẦN 14: Bài 3 - Đi xe đạp an toàn. • TUẦN 18: Bài 4 - Lựa chọn đường đi an toàn. • TUẦN 22: Bài 5 - Giao thông đường thuỷ và phương tiện giao thông đường thuỷ. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ ... Điều đó không chỉ ở lớp 4, lớp 5 mà cả về sau này. 2.3.Giải pháp 3: Là môn học còn mới, tài liệu giảng dạy còn ít, nhưng bản thân tôi nhận thức rất rõ mục đích của việc dạy an toàn giao thông ... tài : “HỌC SINH LỚP 4 ĐI XE ĐẠP AN TOÀN”. xuống đất khi xe quá cao. Tôi đã thống kê các trường hợp này ngay từ đầu năm học cụ thể như sau: • Tổng số học sinh trong lớp 4/ 6: 42 em • Tổng số...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

Ngày tải lên: 17/09/2013, 06:10

... Tb 12TN 90,9% 9,1% 95,35% 4, 65% 12CB1 73% 27% 88, 64% 11,36% 12CB2 65,2% 34, 8% 79,1% 20,9% 12CB3 63,6% 36 ,4% 79,6% 20 ,4% 12CB4 78,5% 21,5% 84, 44% 15,56% Nhóm bộ môn : Lịch sử 9 SKKN: Tăng cường ... Hà 4. Nguyễn Đình Cơ Nhóm bộ môn : Lịch sử 11 SKKN: Tăng cường hứng thú của học sinh trong việc học môn Lịch sử thông qua kể chuyện nhân vật lịch sử B- NỘI DUNG: 1) Cơ sở lí luận: Lịch sử có ... thời Nhóm bộ môn : Lịch sử 3 SKKN: Tăng cường hứng thú của học sinh trong việc học môn Lịch sử thông qua kể chuyện nhân vật lịch sử D- TÀI LIỆU THAM KHẢO 1) Phương pháp dạy học Lịch sử - Năm 2001. (Nhà...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 01:12

... các lớp, tôi thấy hiệu quả tiết dạy có cải thiện hơn. II. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm Từ những trăn trở trên, tôi đà nghĩ ra một cách nhằm nâng cao chất lợng giờ dạy luyện nói trong phân môn ... thái độ, tình cảm Đặc biệt, ở mỗi một lớp, mỗi khối học, giáo viên yêu cầu mức độ nói khác nhau (lớp cao yêu cầu hơn lớp thấp) để làm thế nào từ lớp 6 đến lớp 9 kĩ năng nói của các em đợc dần ... nói trong Tập làm văn? Đặc điểm học sinh nơi tôi dạy, các em khá giỏi đà chọn vào lớp A, còn laị các em lớp tôi là lớp cha thật xuất sắc thì vấn đề nàylại càng rất khó khăn và cứ đến giờ luyện nói...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 10/10/2013, 23:07

... tiếp giảng dạy môn sinh học , tôi đã phối hợp nhiều phương pháp trong giảng dạy phân tích, gợi mở, dẫn dắt có đối chiếu, thực nghiệm so sánh giữa các lớp trong mỗi năm học, tự rút kinh nghiệm cho ... yếu của bài viết này là một số kinh nghiệm của bản thân tôi đã rút ra trong quá trình giảng dạy trực tiếp môn sinh học 9 tại trường THCS Mạo Khê I, với kinh nghiệm này tôi mong muốn sẽ giúp ... nhóm, tổ chuyên môn, từng bước thử nghiệm qua từng bài dạy, chuẩn bị các kiến thức cơ bản cho nội dung bài này. Giảng kỹ các kiến thức đã dạy, đặc biệt là kiến thức cơ bản, trọng tâm trong những...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 04:11

Ngày tải lên: 31/10/2013, 23:30

Ngày tải lên: 01/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:24

Ngày tải lên: 09/07/2014, 09:00

... đồng thời đây là những cơ hội vàng dạy trẻ kỹ năng sống. IV./ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Với những kết quả đạt được, bản thân tôi chỉ múôn nêu lên những kinh nghiệm chung nhất do nghiên cứu tài ... pháp thực hiện. Đây cũng là cơ hội giúp tôi đúc rút kinh nghiệm mà tôi đang nghiên cứu, khai thác để đánh giá kết quả, rút ra bài học kinh nghiệm và hoàn chỉnh thành văn bản. 8.6. Lập kế hoạch, ... thư viện của trẻ tại trừơng, tại lớp và ngay ở gia đình. 8 .4. Tổ chức các lớp năng khiếu nhằm phát hiện năng khiếu, phát triển tài năng; phát động phong trào sáng tác bài hát, điệu múa thể...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:49

... yếu tố. Qua thực tế giảng dạy môn sinh học 9 tôi xin ghi lại một vài nét có thể coi là sáng kiến, kinh nghiệm để bạn bè, đồng nghiệp cùng tham khảo và đóng góp ý kiến để một tiết thực hành ... Trịnh Quốc Cần Trờng THCS Hoằng Tân 4 Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9 IV: Giải pháp mới Sáng tạo: 1. Những yêu cầu s phạm của thực hành thí nghiệm. - Khi tiến hành biểu diễn ... t duy sáng tạo để hình thành kĩ năng, kĩ xảo do HS phải sử dụng các Tác giả: Trịnh Quốc Cần Trờng THCS Hoằng Tân 6 Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9 - Quá trình thực nghiệm...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 11:33