1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Vận dụng kiến thức liên môn đế giải quyết cóc tình huống thực tiễn dành cho học sinh THCS

17 3,4K 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 383,29 KB

Nội dung

Học sinh kết bè, kéo cánh thành băng nhóm, sẵn sàng dành nhau, gây trọng thưong, thậm chí sát thương nhau chỉ vì những lỷ do không đâu, chỉ nhằm mục đích ra oai, “dằn mặt".Là một thành v

Trang 1

TRƯỜNG THCS SUỐI NGÔ

Đ/C: Ấp 2, xã Suối Ngô, huyện Tân Châu, tỉnh Tây Ninh ĐIỆN THOẠI: 0663735745 EMAIL:c2suoingotanchau@yahoo.com.vn

HỌ VÀ TÊN NHÓM HỌC SINH:

Trần Kim Phụng, Nguyễn Quang Vinh, Tiêu Thụy Hồng Thắm,

Nguyễn Nhật Phi, Trịnh Minh Tân.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH TÂY NINH PHÒNG GD & ĐT HUYỆN TÂN CHÂU

Tây Ninh, tháng 12 năm 2013

Trang 2

Sở GD-DT Tây Ninh Phòng

GD - ĐT Tân Châu.

Vận dụng kiến thức liên

môn

đế giải quyết cóc tình huống

thực tiễn

dành cho học sinh THCS

Lớp: 7A1

Năm học: 2013 - 2014

BÀI Dự THI

Trang 3

TÊN TÌNH HUỐNG

Bạo lực học đường ngày càng gia tăng không chỉ dừng lại ở những vụ xích mích, hắt nạt đơn thuần giữa học trò với nhau Hiện chúng đang hiến tướng với muôn hình vạn trạng, vói cách hành xử nhuốm màu bạo lực, đậm chất giang hồ Học sinh kết bè, kéo cánh thành băng nhóm, sẵn sàng dành nhau, gây trọng thưong, thậm chí sát thương nhau chỉ vì những lỷ do không đâu, chỉ nhằm mục đích ra oai, “dằn mặt".Là một thành viên trong Ban Chẩp Hành của trường em

có trách nhiệm giải quyết vẩn để Bạo lực học đường

Trang 4

ngay chính ngôi trường của mình.

Trang 5

/

Muc tiêu :

đường”

+ Hậu quả nghiêm trọng từ bạo lực học đường:

học sinh.

trường.

ỊL Tong quan về các nshìên cứu

- Bạo lực học đường là bất

kỳ hình thức hoạt động bạo lực hoặc các hoạt động bên trong các cơ sở trường học Nó bao gồm các hành vi bắt nạt, lạm dụng thân thể, lạm dụng bàng lời nói, ẩu đả, bắn,

- Hậu quả:

- Tôn thât nặng nê vẻ mặt thê xác mà cả tinh thân cho học sinh

- Ảnh hưởng đến thanh danh và hạnh phúc gia đình

- Không khí trường học trở nên nặng nề, căng thang với nỗi sợ hãi, bất

an luôn bao trùm

- Xã hội Việt Nam chịu ảnh hưởng sâu sắc của nền văn hóa Nho giáo với những lễ nghi, phép tắc vả chuẩn mực đạo đức

III

Giải pháp giái Quyết tình huống:

- Giáo dục công dân: Khoan dung, rèn luyện đạo đức học sinh

Trang 6

- Sinh học : Tâm lí tuổi mới lớn

- Ngữ văn : Sử dụng từ ngữ chính xác, vận dụng điêu luyện những phép

tu từ : so sánh, nhân hóa,

ẩn dụ, điệp ngữ, thành ngữ, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, chơi chữ, từ láy,

- Toán học : Làm lời ăn tiếng nói có sự lô-gic và

có tính thuyết phục cao

- Lịch sử : Giúp mọi người hiểu sâu sắc hơn

về truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam ta

từ ngàn xưa

IV

Thuvết minh :

Quá trình thực hiện

* Viết các ý chính -> Tìm

hiểu -> Trao đổi -> Viết thành bài văn

* Tư liệu sử dụng: sách địa

phương, sách giáo khoa

* Úng dụng công nghệ

thông tin: máy tìm kiếm google

*Từ các kiến thức đỏ đế học sinh viết thành bài làm văn thuyết minh:

L Tiến hành nghiên cứu về mãt lý thuyết.

Trong quá trình nghiên cửu về những vấn đề liên quan đến bạo lực học đường, nhiều nhà nghiên cứu đã đưa

ra những quan điểm khác nhau về khái niệm bạo lực học đường.ở nước ngoài, bên cạnh thuật ngữ bạo lực học đường, người ta thường nói

Trang 7

tới thuật ngữ bắt nạt học đường Bắt nạt học đường cũng là một phần của bạo lực học đường và thậm chí nhiều lúc người ta còn đồng nhất giữa bắt nạt và bạo lực học đường

Một khái niệm khác cho rằng: bạo lực học đường

là bất kỳ hình thức hoạt động bạo lực hoặc các hoạt động bên trong các cơ sở trường học Nó bao gồm các hành vi bát nạt, lạm dụng thân thể, lạm dụng bàng lời nói, ẩu đả, bắn, Bắt nạt và lạm dụng vật chất là

những hình thức phổ biến nhất của bạo lực có liên quan đến bạo lực học đường Tuy nhiên, trường hợp cực đoan như bắn và giết người cũng đã được liệt kê như là bạo lực

học đường

2 Tiến hành nghiên cửu liên quan cu thế đễ giải quyết tình huống:

Trang 8

Cho đến nay vẫn chưa

có định nghĩa thống nhất trong giới nghiên cứu, tuy nhiên, với những định nghĩa như vậy chúng ta có thể hiểu: bạo lực học đường lả những hành vi cổ ý, sử dụng vũ lực hoặc quyền lực của học sinh hoặc giáo viên đoi với những học sinh, giáo viên hoặc những người khác và ngược lại Đó có thế là những hành

vi bạo lực về thế xác, bạo lực

về tinh thần, bạo lực vể tình dục, bạo lực ngôn ngữ, những bắt ép về tài chính hoặc những hành vi khác có thể gây ra nhưng tổn thương ảnh hường về mặt tinh thần hoặc thể xác cho người bị hại

* Ảnh hưởng đến bản thân học sinh:

Cả nạn nhân lẫn kẻ thực hiện hành vi bạo lực đều

có hậu quả không hay Trong nhiều vụ bạo lực được nói tới, không ít những vụ bạo lực đã gây ra những hậu quả nghiêm trọng về mặt thê xác Nhẹ nhàng có thế là những vết bầm tím nhưng cũng có thê là những thương tích nặng phải vào bệnh viện điều trị Tồi tệ hơn khi không ít vụ bạo lực

đà cướp đi sinh mạng của những học sinh vô tội đê lại

sự thiệt thòi, đau đớn không chi về mặt thế xác mà cả tinh thần cho học sinh và gia đình Những học sinh bị bạo lực, nhất là bạo lực về tinh thần,

Trang 9

bạo lực ngôn ngữ thường cảm thấy bị tổn thương, chán nản,

lo âu, cô đơn, suy sụp Sự sợ hãi hoặc nỗi ám ảnh làm thế nào để đối phó những kẻ bắt nạt có thể khiến trẻ bị áp lực Thậm chí, tình trạng này

cỏ thể kéo dài suốt cuộc đời Các em không dám ra ngoài chơi hoặc đến trường, không thê tập trung vào học hành Những bạn học sinh bị bắt nạt thường bị cô lập nên không muốn đến trường vì bạn bè khác sẽ xa lảnh do không muốn “cùng nhóm với

kẻ đáng ghét” hoặc “cùng nhỏm với kẻ yểu thế” để bản thân cũng có thê trở thành nạn nhân bị bất nạt Tình trạng bị bắt nạt kéo dài, ngoài ảnh hưởng xấu đến học tập, còn

có tác hại rất lớn đến sự phát triển của các bạn, cả về mặt

xã hội lẫn cảm xúc Các bạn rất dễ bị trầm cảm và luôn có cảm giác thấp kém, những điều sẽ gây khó khăn cho cuộc sống của các bạn ngay

cả lúc đã trưởng thành

Nghiêm trọng hơn là hậu quâ của những hành vi bạo lục tình dục Không chỉ tốn thương về thể chất, mà tổn thương tinh thần cũng rất khó khắc phục Khủng hoảng tâm

lý, suy sụp tinh thần, hoảng loạn, có xu hướng muốn tự từ, nhận thức lệch lạc về giới tính, ác cảm về vấn đề tình bạn - tình yêu hay nhận thức sai lầm về cuộc sống, muốn trà thù đời hoặc đi tìm sự

Trang 10

quên lãng trong những tệ nạn khác là hậu quả đặc biệt nghiêm trọng Tổn hại tù bạo lực tình dục ảnh hưởng lâu dài, dai dẳng, mà khi tuổi còn nhỏ, các bạn chưa hình dung được hết Đen khi lập gia đình, trưởng thành thì nỗi ám ảnh này vẫn đeo bám, gây bất hạnh cho cuộc sống của các bạn

Những hậu quả mà bạo lực học đường gây ra kế cả thê xác hay tinh thần cũng đều trục tiếp ảnh hưởng đến công việc học tập cũng như tương lai của học sinh nếu không được can thiệp kịp thời Với những ảnh hưởng về mặt sức khóe cùng với tâm lý

lo lắng, cẫng thắng, sợ hãi, học sinh không the học tập với kết quả tốt nhất có thề Thậm chí, sự câng thẳng quá mức về mặt tâm lý có thể buộc học sinh kết thúc việc học của mình, hoặc cũng có thê vì gây ra hành vi bạo lực

mà học sinh phải nhận kỷ luật đuổi học Từ đó, tương lai của các em rẽ sang một bước ngoặt khác không mấy khả quan Đặc biệt, những đứa trẻ

có hành vi bạo lực, lạm dụng quyền hành từ khi còn nhỏ, khi lớn lên có thể mắc phải những hành vi tội ác nhiều hơn những đứa trẻ khác Nhừng học sinh liên lụy vào hành vi bạo lực dù ở vai trò này hay vai trò kìa cũng đều

có nguy cơ lạm dụng rượu, thuốc lá, và các loại ma túy

Trang 11

Nhưng có một nguyên nhân khá quan trọng liên quan đến đặc điểm rất dễ rối nhiễu tâm lý lứa tuổi của các bạn

Họ đang trong giai đoạn hình thành, phát triên tâm lý và thé chất cho nên luôn hiếu động

và tìm mọi cách thể hiện cái tôi bân thân Và khi phải chịu nhiều áp lực căng thẳng gây nên những rắc rối trong đời sống tâm lý, nếu không nhận được sự khuyên bảo, chỉnh đôn kịp thời, các bạn dễ rơi vào những hành động quá khích, khó bề kiêm soát

*Ảnh hưởng đến gia đình

Những hành vi bạo lực học đường của học sinh sẽ không thể làm cho các bậc phụ huynh vừa lòng Nếu con đánh nhau với bạn, bị nhà trường xử phạt, bị cha mẹ nạn nhân lên tiếng thì cách xử lý phổ biến nhất được các bậc cha mẹ lựa chọn là chửi mắng, trách móc, thậm chí là đánh đập con mình Điều đỏ đồng nghĩa với việc họ gieo thêm vào đứa con của mình nỗi bực tức và làm nảy sinh mâu thuẫn giữa cha mẹ và con cái Không khí gia đình sẽ trở nên căng thẳng hơn nếu như cha mẹ cứ đố lồi cho nhau về việc quản lý và giáo dục con Không ai chịu nhận lồi về mình, vợ chồng nảy sinh mâu thuần với nhau chí vì con cái Không những thế nếu những hành vi bạo lực của học sinh

để lại hậu quả nghiêm trọng

về mặt thể xác thì gia đình

Trang 12

phái mất thêm một khoản tài chính lớn để giải quyết hậu quả Đó là chưa kể, gần đây

có những vụ bạo lực học đường đã dẫn tới những cái chết thương tâm của những bạn học sinh vô tội Nổi đau

đỏ đối với bất cứ gia đình nào cũng không thể bù đắp được Trước thực trạng bạo lực học đường trở nên nghiêm trọng thì sự lo láng của các bậc phụ huynh càng được đẩy lên cao Không chỉ lo láng cho việc học mà còn lo lắng cho sự an toàn của con cái, lo lắng cho tương lai và cả tính mạng của con mình

* Ảnh hưỏmg đến nhà trưò'ng

Hành vi bạo lực không chỉ tác động xấu đến nạn nhân

mà còn khiến không khỉ trường học trở nên nặng nề, căng thẳng với nỗi sợ hãi, bất

an luôn bao trùm Người lớn,

cả thầy cô lẫn cha mẹ, có khi không hay biết, có khi xem đó như là một phần tự nhiên của tuổi mới lớn nên để các bạn tự giải quyết (trừ khi những hành vi này đi đến thái quá)

mà không biết rằng những hành vi bạo lực được lặp đi lặp lại nhiều lần sẽ gây ra những tổn thương thể chất hoặc tâm lý cho nạn nhân, và gây ảnh hưởng xấu đến môi trường học tập chung vì các bạn học sinh không cảm nhận được sự an toàn ngay trong chính ngôi trường của mình

Trang 13

Đà có không ít học sinh từ chối đến trường vì sợ bị bạn

bè trêu chọc, đánh đập Điều

đỏ cho thấy môi trường nhà trường không còn tính lảnh mạnh, sự hấp dẫn và là nỗi sợ hãi của học sinh

Ngoài ra, những hành

vi bạo lực học đường của học sinh sẽ làm ảnh hưởng đến thành tích thi đua của lớp, của trường và ảnh hưởng đến danh tiếng của nhà trường cũng như các thầy cô Cũng không quên nói tới những hành vi bạo lực của giáo viên làm cho môi trường giáo dục

ở nhà trường mất đi tính quy phạm, uy tín, danh dự người giáo viên bị hạ thấp và tất nhiên hiệu quả dạy học sẽ không thể đạt được như mong đợi Đó là chưa kể, những hành vi bạo lực của giáo viên

có thể làm cho học sinh có cảm giác lo lẳng và sợ hãi khi đến tiết học của mình

* Ảnh hưởng đến xã hội

Xã hội Việt Nam chịu ảnh hưởng sâu sác của nền văn hóa Nho giáo với những

lễ nghi, phép tắc và chuẩn mực đạo đức Chính nhờ những lễ nghi, phép tắc đó mà

xã hội luôn được ôn dịnh Những nét văn hóa ấy đã ăn sâu vào trong tâm thức của mỗi người dần Việt vói sự tôn trọng ỉ! nghĩa giữa cha con, anh em, thầy trò, bằng hữu

Trang 14

Thế nhưng, kể tử khi đất nước chuyên hướng theo cơ ché kinh tế thị trường, cùng với

đó là xu thế toàn cầu hóa, đất nước mở cửa hội nhập thì những nét văn hóa truyền thống đã dần thay đổi Những chuân mực đạo đức quý giá

ấy đã dần bị phai nhạt, thay vào đó là những nét văn hóa hiện đại, lai căng Sự tiếp biến văn hóa là điều không thế tránh khỏi, thế nhưng để những nét văn hóa không phù hợp du nhập vào và làm lu mờ những nét văn hóa truyền thống tốt đẹp

Trang 15

là những điều không nên Giờ đây, có những học trò ngang nhiên cãi lại thầy, thậm chí đánh thầy ngay trên bục giảng đến mức ngất xỉu; bạn bè đánh đấm, đâm chém nhau xảy ra khá thường xuyên Chính những hành động ấy đã càng làm lu mờ những nét văn hóa truyền thống của xã hội, thể hiện một sự suy đồi về mặt đạo đức và sự sai lệch về mặt hành vi một cách đáng báo động

Cùng với những ảnh hường tới văn hóa truyền thống của xã hội thì hành vi bạo lực chốn học đường cũng đã là một phần không nhỏ lảm mất trật tự xã hội Những vụ bạo lực học đường không chỉ xảy ra trong khuôn viên nhà trường mà phần lớn còn xảy ra ở bên ngoài nhà trường Những vụ bạo lực học đường có thể là giữa một học sinh với một học sinh những cùng

có thể là những hành vi “đánh hội đồng” và cả những vụ bạo lực học đường có sự tham gia của những người ngoài, vì thế sự mất trật tự xã hội mà nỏ gây ra không phải là nhỏ Một khi những vụ bạo lực học đường diễn ra thì nó đã làm cho môi trường xã hội không còn tính lành mạnh, nếu không có những biện pháp ngăn chặn thì sự “ô nhiễm môi trường xã hội” này sẽ ngày càng lan rộng và ảnh hưởng đến đời sống, văn hóa xã hội của cả một quốc gia

Có thể thấy rằng hậu quả của hành vi bạo lực học đường đang ngày càng hiển hiện trong đời sống tâm lý của học sinh, của gia đình, của nhà trường và xã hội, nó là hồi chuông cảnh báo cho những ai thực sự quan tâm đến thể hệ trẻ và tương lai của đất nước, sẽ còn tốn nhiều thời gian, công sức, của cải để chúng ta giải quyết vấn nạn bạo lực học đường Tuy nhiên, đê làm được điều đó cần phải cố nhận thức đủng đắn về vẩn đề bạo lực học đường, một quyết tâm cao

độ đánh tan vấn nạn bạo lực học đường, của toàn ngành giáo dục, của các cấp liên ngành, của các lực lượng liên quan, của gia đình, nhà trường, của giáo viên và học sinh

Với xã hội là sự lệch lạc của những quy chuẩn đạo đức, an ninh trật tự, an toàn xã hội bị đe dọa Khá nhiều lý do được các cơ quan chức năng, các chuyên gia cùng giới báo chí mổ xẻ Từ tác động xấu của một xã hội bên ngoài đầy nhiễu nhương tới sự buông lỏng trong quản lý của gia đình; từ ảnh hưởng độc hại của phim ảnh, văn hóa phẩm ngoài luồng đến thiếu hụt những kiến thức kỹ năng sống cần thiết; từ mối liên kết, phối hợp thảnh thế chân kiềng gia đình - nhà trường - xã hội còn lỏng lẻo

V

Đề xuất:

Cấp độ xã hội:

Hướng tới làm thay đổi, giảm thiểu những tiêu cực và truyền thông bạo lực tác động tới học đường Ngăn ngừa bạo lực băng nhóm của thanh thiếu niên Xây dựng cơ che phối hợp chặt chẽ giũa 3 môi trường giáo dục: Gia đình - Nhà trường - Xã hội, xây dựng mô hình cộng đồng an toàn, thực hiện tốt nội dung cuộc vận động “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Ngày đăng: 14/04/2015, 16:50

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w