Đang tải.... (xem toàn văn)
Rèn kỹ năng khai thác kênh hình trong địa lí 9
17 1,829 10
Thêm vào bộ sưu tập
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Tài liệu liên quan
- Biến đổi khớ hậu những thỏch thức mới trong phỏt triển đụ thị
- 123
- 20,000
- 5,000
- Biến đổi khớ hậu những thỏch thức mới trong phỏt triển đụ thị
- 123
- 20,000
- 5,000
- Biến đổi khớ hậu những thỏch thức mới trong phỏt triển đụ thị
- 123
- 20,000
- 5,000
- Biến đổi khớ hậu những thỏch thức mới trong phỏt triển đụ thị
- 123
- 20,000
- 5,000
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 31/03/2015, 16:16
. Kĩ năng khai thác kênh hình trong sách giáo khoa là một yếu tố rất quan trọng trong quá trình, học tập, nghiên cứu môn Địa lí nói chung và địa lí lớp 8 nói riêng. Có đợc một kĩ năng khai thác kênh. yếu đề cập đến hệ thống kênh hình trong sách giáo khoa Địa lí 9, đồng thời đa ra những kinh nghiệm trong việc rèn luyện kĩ năng khai thác kênh hình cho học sinh khối 9. Tuy nhiên đề tài này cũng. của thực tế. Trong số đó sách giáo khoa của môn Địa lí đã có rất nhiều đổi mới, đặc biệt là Địa lí 9. Thay thế cuốn Địa lí 9 cũ với toàn bộ hầu nh là kênh chữ thì ở cuốn Địa lí 9 hiện nay đã
- Xem thêm - Xem thêm: Rèn kỹ năng khai thác kênh hình trong địa lí 9, Rèn kỹ năng khai thác kênh hình trong địa lí 9, , Mục tiêu, đối tượng và phương pháp nghiên cứu:
KHÓA HỌC DÀNH CHO BẠN
Từ khóa liên quan
- kỹ năng khai thác kênh hình
- chuyen de khai thac kenh hinh sgk dia li thcs
- kỹ năng khai thác thông tin trong đàm phán
- sử dụng và khai thác kênh hình trong dạy học địa lý
- skkn khai thác kênh hình trong dạy học môn lịch sử tham khảo hay
- phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong sgk lịch sử 8
- skkn một số phương pháp rèn kỹ năng sử dụng kênh hình môn sinh học trường mẫu giáo 195
- khai thac kenh hình day đia lý 4
- rèn luyện cho học sinh kỹ năng khai thác hình chiếu của điểm trên đường thẳng để giải quyết một số bài toán cực trị hình học
- cơ sở lý luận và thực tiễn của việc hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet cho học sinh trong học tập môn lịch sử ở trường trung học phổ thông
- trò ý nghĩa của việc hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập lịch sử
- một số yêu cầu trong việc hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập môn lịch sử của học sinh
- một số biện pháp hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 ở trường trung học phổ thông
- một số biện pháp nhằm hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập lịch sử
- niệm về kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập lịch sử
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2
- đặc tuyến mômen quay m fi p2
- phần 3 giới thiệu nguyên liệu
- từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose