1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12, chương trình nâng cao

118 546 0
Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12, chương trình nâng cao

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 17/03/2015, 08:18

Xem thêm: Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12, chương trình nâng cao, Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12, chương trình nâng cao, CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC., CHƢƠNG 2 XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12, CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO, CHƢƠNG 3 THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM, TÀI LIỆU THAM KHẢO

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • MỞ ĐẦU

  • 1. Lý do chọn đề tài.

  • 2. Lịch sử nghiên cứu.

  • 3. Mục đích nghiên cứu.

  • 4. Đối tƣợng và khách thể nghiên cứu

  • 5. Giả thuyết khoa học

  • 6. Nhiệm vụ nghiên cứu.

  • 7. Phạm vi nghiên cứu.

  • 8. Phƣơng pháp nghiên cứu.

  • 9. Sản phẩm nghiên cứu cụ thể.

  • 10. Cấu trúc luận văn.

  • 1.1. Vai trò của công nghệ và phƣơng tiện trong quá trình dạy học

  • 1.1.1. Công nghệ dạy học, phương tiện dạy học

  • 1.1.2. Ý nghĩa của việc tích hợp phương tiện công nghệ trong dạy học

  • 1.1.3. Xu hướng tích hợp công nghệ thông tin trong dạy học

  • 1.2. Vấn đề xây dựng bài giảng điện tử

  • 1.2.1. Quan điểm về bài giảng điện tử

  • 1.2.2. Vấn đề thiết kế bài giảng điện tử

  • 1.2.4. Khả năng ứng dụng của bài giảng điện tử

Trích đoạn

Xu hướng tích hợp đa phương tiện trong quá trình dạy học để nâng

Quan điểm về bài giảng điện tử

Vấn đề thiết kế bài giảng điện tử

Ứng dụng đa phương tiện (Multimedia)

Những khó khăn khi xây dựng bài giảng điện tử môn Hoá học

Khảo sát thực trạng của việc dạy học Hoá học ở trƣờng trung học

Phân tích định tính diễn biến các giờ học trong quá trình thực

Tính khả thi và mức độ phù hợp của việc sử dụng bài giảng điện tử

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan