Các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Múa Việt Nam đáp ứng mục tiêu nâng cấp lên học viện vào năm 2012

101 607 0
Các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Múa Việt Nam đáp ứng mục tiêu nâng cấp lên học viện vào năm 2012

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. trạng đội ngũ giảng viên và công tác quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao Đẳng Múa Việt Nam. Chương 3: Một số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao Đẳng Múa Việt. Trường Cao Đẳng Múa Việt Nam từ năm 2001 đến nay. 3.3. Đề xuất một số giải pháp cơ bản về quản lý phát triển đội ngũ giảng viên đáp ứng đáp ứng mục tiêu nâng cấp lên học viện vào năm 2012. . trước, tác giả đã lựa chọn đề tài Các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao Đẳng Múa Việt Nam, đáp ứng mục tiêu nâng cấp lên học viện vào năm 2012 làm đề tài nghiên cứu cho

Ngày đăng: 16/03/2015, 18:19

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

  • 1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu:

  • 1.2. Các khái niệm cơ bản

  • 1.2.1. Quản lý:

  • 1.2.2. Giảng viên:

  • 1.2.3. Đội ngũ giảng viên:

  • 1.2.4. Phát triển:

  • 1.2.5. Phát triển đội ngũ giảng viên:

  • 1.3. Cơ sở lí luận về Quản lý giáo dục:

  • 1.3.1. Quản lý giáo dục:

  • 1.3.2. Quản lý nhà trường:

  • 1.4. Cơ sở lý luận về quản lý phát triển nguồn nhân lực:

  • 1.4.1. Khái niệm về nguồn nhân lực và quản lý NNL :

  • 1.4.2. Nội dung của Quản lý nguồn nhân lực:

  • Tiểu kết chương 1:

  • 2.1. Khái quát chung về Trường Cao Đẳng Múa Việt Nam:

  • 2.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển:

  • 2.1.2. Nhiệm vụ của Trường CĐMVN:

  • 2.1.3. Cơ cấu tổ chức bộ máy của trường:

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan