Đang tải... (xem toàn văn)
Ngày đăng: 16/03/2015, 18:15
Xem thêm: Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở trường Trung học phổ thông Tây Hồ,Thành phố Hà Nội, Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở trường Trung học phổ thông Tây Hồ,Thành phố Hà Nội, Lý do nghiên cứu, CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG TÂY HỒ THÀNH PHỐ HÀ NỘI, CHƯƠNG 3: CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƢỜNG TRUNG HỌ C PHỔTHÔNG TÂY HỒ TP HÀ NỘI - GIAI ĐOẠN HIỆN NAY, TÀI LIỆU THAM KHẢO
Nguyên tắc bảo đảm tính hiệu quả
Nâng cao năng lực hoạt động của giáo viên chủ nhiệm lớp
Nâng cao vai trò của tổ chức Đoàn thanh niên trong GDĐĐ HS.
Nâng cao vai trò, vị trí và chất lượng giảng dạy môn Giáo dục công dân trong nhà
Tổ chức tốt việc phối hợp giữa nhà trường, gia đình và các lực lượng xã hội trong công
Mối liên hệ giữa các biện pháp
Khảo nghiệm tính cần thiết và khả thi của một số biện pháp đã đề