Giáo án MN

CHỦ ĐÊ: THẾ GIỚI THỰC VẬT ( 3 tuần ) từ ngày 31/ 12- 20/01/2013 I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1/ Phát triển thể chất: - Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động: đi thăng bằng trên ghế thể dục, chậy nhanh, Bật liên tục qua 4,5 ô… - Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay qua hoạy động: tập làm công việc nội trợ, chăm sóc cây. - Biết lợi ích của một số thực phẩm nguồn gốc thực vật với sức khỏe của bản thân. - Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống (ăn quả được rửa sạch, gọt vỏ, thức ăn chín đã được chế biến….) 2/ Phát triển nhận thức: - Trẻ biết các đặc điểm của các loại cây xanh, cây ăn quả, các loại rau, củ, quả, biết về mùa xuân và ngày Tết Nguyên Đán - Biết được ích lợi của cây cối và các loại rau, củ, quả - Biết so sánh phân biệt một số đặc điểm giống nhau và khác nhau của một số cây, củ-quả. - Biết so sánh cao – thấp, rộng - hẹp 3/ Phát triển ngôn ngữ: - Biết sử dụng vốn từ của mình để mô tả những điều trẻ quan sát được về các cây cối trong thiên nhiên, vườn trường. - Biết trả lời các câu hỏi về nguyên nhân tại sao, vì sao - Trẻ thuộc một số bài thơ, câu chuyện của chủ đề 4/ Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội: - Yêu thích các loại cây và có ý thức bảo vệ cây. Nhận biết được sự cần thiết giữ gìn môi trường xanh, sạch đẹp với con người. - Có một số thói quen, kỹ năng cần thiết bảo vệ, chăm sóc cây gần gũi ở trường, lớp, nhà, quý trọng người trồng cây. 5/ Phát triển thẩm mỹ: - Yêu thích cái đẹp và sự đa dạng phong phú của môi trường cây xanh, mùa xuân. Thể hiện được cảm xúc, tình cảm về thế giới thực vật – mùa xuân qua các sản phẩm vẽ, nặn, cắt, dán và qua các bài hát, múa vận động…. 1 CHUẨN BỊ THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: 1. Đối với Giáo viên: - Giáo án - Các đồ dùng phục vụ cho giảng dạy như tranh ảnh về các loại rau, củ, quả, hoa - Nắm vững phương pháp lên lớp. - Nắm được các kiến thức của chủ đề. 2. Đối với trẻ: - Lô tô các loại rau, củ, hoa; đồ dùng học tập:bút màu, đất nặn, giấy vẽ, giấy màu … - Một số kiến thức cơ bản về thế giới thục vật - Các đồ dùng phục vụ cho trò chơi 3. Đối với phụ huynh: - Trao đổi với phụ huynh về chủ đề. - Trao đổi về tình hình ,đặc điểm của từng trẻ. 2 II. MẠNG NỘI DUNG THẾ GIỚI THỰC VẬT 3 MỘT SỐ LOẠI RAU MỘT SỐ LOẠI CÂY ĂN QUẢ MỘT SỐ LOẠI HOA MÙA XUÂN 1/ Một số loại rau - Tên gọi các loại rau - Đặc điểm cấu tạo, màu sắc đặc trưng của từng loại rau - Phân biệt sự giống và khác nhau của các loại rau - Lợi ích của các loại rau đối với con người. - Cách chăm sóc và bảo vệ 2/ Một số loại cây ăn quả: - Tên gọi các loại cây ăn quả - Đặc điểm, cấu tạo, màu sắc đặc trưng của từng loại cây ăn quả - Phân biệt sự giống và khác nhau, đặc điểm nổi bật của một số loại cây ăn quả - Ích lợi của các chúng đối với đời sống của con người - Cách chăm sóc, bảo vệ 1/ Một số loại hoa mùa xuân - Tên gọi các loại hoa - Đặc điểm cấu tạo, màu sắc đặc trưng của từng loại hoa - Phân biệt sự giống và khác nhau của các loại hoa - Lợi ích của các loại hoa đối với con người. - Cách chăm sóc và bảo vệ 4 MẠNG HOẠT ĐỘNG 5 THẾ GIỚI THỰC VẬT PT NGÔN NGỮ - Trẻ biết nói lên suy nghĩ của mình - Trẻ thuộc một số bài thơ, câu chuyện - Thơ: Bắp cải xanh, truyện quả bầu tiên, Hoa cúc vàng PT NHẬN THỨC - Trẻ biết một số đặc điểm của các loại cây xanh, cây ăn quả, hoa, tết và mùa xuân - So sánh chiều rộng, chiều dài, to - nhỏ của 2 đối tượng, ôn số lượng 4 Trò chơi: Ai đếm đúng Thi ai nhanh PT TC - XH - Trẻ biết yêu quý các loại cây xanh - Trẻ biết bảo vệ các loại cây xanh - Chơi trò chơi đóng vai lớp học PT THẨM MỸ - Trẻ biết vẽ, nặn tạo thành sản phẩm đơn giản - Trẻ biết tô màu tranh đẹp, không lem ra ngoài - Trẻ thuộc một số bài hát về chủ đề - Trẻ hứng thú tham gia nhiều trò chơi âm nhạc - Biết lắng nghe cô giáo PT THỂ CHẤT - Trẻ thực hiện được một số vận động cơ bản - Đi thăng bằng trên ghế thể dục - Bật liên tục qua 4, 5 vòng - Ném quả vào sọt - Trẻ hứng thú tham gia chơi, học. KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT (Thời gian thực hiện: 3 tuần, từ 31/12-20/01/2013) Tuần Thời điểm Tuần I Một số loại rau T2 T3 T4 T5 T6 Đón trẻ, điểm danh Đón trẻ, hướng dẫn trẻ đến các đồ dùng, đồ chơi trong lớp và chọn góc chơi thích hợp.Trò chuyện về những cảm xúc của trẻ trong những ngày nghỉ cuối tuần. Hỏi trẻ tên, kí hiệu riêng, thẻ tên của từng trẻ. Thể dục sáng 1. Khởi động: Đi các kiểu chân. 2. Trọng động: + Hô hấp: Gà gáy . + Tay: Hai tay đưa lên cao, đưa trước, đưa ngang + Lườn: Hai tay đưa lên cao, nghiêng sang phải, nghiêng sang trái. + Chân: Hai tay chống hông đưa một chân ra trước. + Bật: Chụm tách chân, kết hợp đưa 2 tay sang ngang và lên cao. 3. Hồi tĩnh: Thả lỏng, điều hòa. Hoạt động học có chủ đích Phát triển thể chất. TDGH Bật liên tục qua 4-5 vòng Phát triển nhận thức- thẩm mỹ. KPKH Trò chuyện về một số loại rau Phát triển nhận thức Tạo hình Tô màu rổ quả LQVT So sánh chiều rộng- chiều dài của 2 đối tượng Phát triển ngôn ngữ. LQVH Thơ : Bắp cải xanh Phát triển thẩm mỹ. ÂM NHẠC - Dạy hát: Lá xanh - Nghe hát: Lý cây xanh - TC: Ai đoán giỏi Hoạt động ngoài trời Quan sát: Rau cải Quan sát: Rau lang Quan sát: Rau ngót Quan sát: Rau muống Quan sát: Rau dền Hoạt động góc * Phân vai: Gia đình, nội trợ, mẹ con, bác sĩ 6 * Xây dựng : Xây dựng vườn rau * Góc học tập: Cho trẻ tô màu tranh về chủ đề, xem album * Góc thiên nhiên : Chăm sóc cây , chơi với cát , nước *Góc nghệ thuật : Vẽ , nặn , biểu diễn bài hát theo chủ đề… Hoạt động chiều 1-Nội dung: Chơi ở các góc 2-Nêu gương 3-Trả trẻ 1.Rèn đánh răng 2.Nêu gương cuối ngày 3. Trả trẻ LQVT So sánh chiều rộng- chiều dài của 2 đối tượng LQCC Rèn trẻ cách rửa tay Nêu gương cuối tuần Tuần Thời điểm Tuần II Một số loại cây ăn quả T2 T3 T4 T5 T6 Đón trẻ, điểm danh Đón trẻ, hướng dẫn trẻ đến các đồ dùng, đồ chơi trong lớp và chọn góc chơi thích hợp.Trò chuyện về những cảm xúc của trẻ trong những ngày nghỉ cuối tuần. Hỏi trẻ tên, kí hiệu riêng, thẻ tên của từng trẻ. Thể dục sáng 1. Khởi động: Đi các kiểu chân. 2. Trọng động: + Hô hấp: Gà gáy . + Tay: Hai tay đưa lên cao, đưa trước, đưa ngang + Lườn: Hai tay đưa lên cao, nghiêng sang phải, nghiêng sang trái. + Chân: Hai tay chống hông đưa một chân ra trước. + Bật: Chụm tách chân, kết hợp đưa 2 tay sang ngang và lên cao. 3. Hồi tĩnh: Thả lỏng, điều hòa. Hoạt động học có chủ đích Phát triển thể chất. TDGH Ném quả vào sọt Phát triển nhận thức- thẩm mỹ. KPKH Trò chuyện về một số loại cây ăn quả Phát triển nhận thức Tạo hình Vẽ các loại quả LQVT So sánh to - nhỏ của 2 đối tượng Phát triển ngôn ngữ. LQVH Truyện: Quả bầu tiên Phát triển thẩm mỹ. ÂM NHẠC - Dạy hát: Quả - Nghe hát: Vườn cây của ba - TC: Ai nhanh nhất Hoạt động ngoài trời Quan sát: Rổ quả Quan sát: Vườn cây ăn Quan sát: Cây chuối Quan sát: Cây ổi Quan sát: Cây cam 7 quả Hoạt động góc * Phân vai: Gia đình, nội trợ, mẹ con, bác sĩ * Xây dựng : Xây dựng vườn cây ăn quả * Góc học tập: Cho trẻ tô màu tranh về chủ đề, xem album * Góc thiên nhiên : Chăm sóc cây , chơi với cát , nước *Góc nghệ thuật : Vẽ , nặn , biểu diễn bài hát theo chủ đề… Hoạt động chiều 1-Nội dung: Chơi ở các góc 2-Nêu gương 3-Trả trẻ 1.Rèn đánh răng 2.Nêu gương cuối ngày 3. Trả trẻ LQVT So sánh to - nhỏ của 2 đối tượng LQCC Rèn trẻ cách rửa tay Nêu gương cuối tuần Tuần Thời điểm Tuần III Một số loại hoa mùa xuân T2 T3 T4 T5 T6 Đón trẻ, điểm danh Đón trẻ, hướng dẫn trẻ đến các đồ dùng, đồ chơi trong lớp và chọn góc chơi thích hợp.Trò chuyện về những cảm xúc của trẻ trong những ngày nghỉ cuối tuần. Hỏi trẻ tên, kí hiệu riêng, thẻ tên của từng trẻ. Thể dục sáng 1. Khởi động: Đi các kiểu chân. 2. Trọng động: + Hô hấp: Gà gáy . + Tay: Hai tay đưa lên cao, đưa trước, đưa ngang + Lườn: Hai tay đưa lên cao, nghiêng sang phải, nghiêng sang trái. + Chân: Hai tay chống hông đưa một chân ra trước. + Bật: Chụm tách chân, kết hợp đưa 2 tay sang ngang và lên cao. 3. Hồi tĩnh: Thả lỏng, điều hòa. Hoạt động học có chủ đích Phát triển thể chất. TDGH Đi thăng bằng trên ghế thể dục Phát triển nhận thức- thẩm mỹ. KPKH Trò chuyện về một số loại hoa mùa xuân Phát triển nhận thức Tạo hình Tô màu hoa sen LQVT Ôn số lượng 4 Phát triển ngôn ngữ. LQVH Thơ : Hoa cúc vàng Phát triển thẩm mỹ. ÂM NHẠC - Dạy hát: Hoa trường em - Nghe hát: Màu hoa - TC: Nghe giai điệu đoán tên bài 8 hát Hoạt động ngoài trời Quan sát: Hoa cúc Quan sát: Hoa sứ Quan sát: Hoa bằng lăng Quan sát: Hoa hồng Quan sát: Hoa đồng tiền Hoạt động góc * Phân vai: Gia đình, nội trợ, mẹ con, bác sĩ * Xây dựng : Xây dựng vườn hoa * Góc học tập: Cho trẻ tô màu tranh về chủ đề, xem album * Góc thiên nhiên : Chăm sóc cây , chơi với cát , nước *Góc nghệ thuật : Vẽ , nặn , biểu diễn bài hát theo chủ đề… Hoạt động chiều 1-Nội dung: Chơi ở các góc 2-Nêu gương 3-Trả trẻ 1.Rèn rửa tay 2.Nêu gương cuối ngày 3. Trả trẻ LQVT Ôn số lượng 4 LQCC Rèn trẻ cách rửa mặt Nêu gương cuối tuần 9 10 [...]... đồ chơi 2.Góc phân vai: A Bán hàng: - Bán các trang phục áo quần - Bán các loại rau củ quả - Bán các loại hoa, cây xanh - Bán các đồ dùng, đồ chơi * Chuản bị: - Bát, nồi, xoong chảo, các loại rau củ quả - Các loại hoa, cây xanh, cây cảnh - Đồ dùng đồ chơi - Các loại thực phẩm * Tiến hành: Trẻ biết trưng bày các loại cây hoa, cây cảnh, các loại rau củ quả, đồ dùng đồ chơi để bán, biết hàng gọn gàng, ngăn... CHIỀU I Mục đích yêu cầu: - Giáo dục vệ sinh cho trẻ - Biết tự bảo vệ thân thể sạch sẽ I Chuẩn bị - Xà phòng , nước, khăn lau tay III Các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn trẻ các bước rửa tay bằng xà phòng * Hoạt động 2: Giáo duc vệ sinh cho trẻ: - Đến lớp quần áo sạch sẽ, tóc tai gọn gàng - Móng tay cắt ngắn - Tắm gội thường xuyên - Phải biết đánh răng rửa mặt mỗi sáng ngủ dậy và trước lúc đi ngủ... CHIỀU I Mục đích yêu cầu: - Giáo dục vệ sinh cho trẻ - Biết tự bảo vệ thân thể sạch sẽ I Chuẩn bị - Xà phòng , nước, khăn lau tay III Các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn trẻ các bước rửa tay bằng xà phòng * Hoạt động 2: Giáo duc vệ sinh cho trẻ: - Đến lớp quần áo sạch sẽ, tóc tai gọn gàng - Móng tay cắt ngắn - Tắm gội thường xuyên - Phải biết đánh răng rửa mặt mỗi sáng ngủ dậy và trước lúc đi ngủ... luận nhận xét các loài hoa? Đặc điểm của các loài hoa? (thân, cành, lá,màu sắc, hình dáng, tác dụng lợi ích của hoa) - Cho trẻ so sánh màu sắc của các loài hoa + Giáo duc: - Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ vườn hoa * Hoạt động 2 Trò chơi: Qủa gì biến mất + Cách chơi: - Cô và trẻ vừa đi vừa hát: Đi một lúc dừng lại, cô giáo chạy về 1 phía và nói:Đây là quả gì? - Một số cháu trùng tên riêng và tên đệm, cô... gàng, ngăn nắp 3.Góc tạo hình: - Nặn các loại hoa quả - Vẽ các loại hoa quả của bé thích - Tô màu các loại hoa quả - Vẽ, xé dán các loại rau củ quả, cây xanh * Chuẩn bị: - Giấy vẽ, giấy màu, bút màu, đất nặn, bảng, kéo, hồ dán, tranh gợi ý của cô * Tiến hành: - Trẻ tô màu, xé dán, các loại hoa, quả, đồ dùng đồ chơi 4 Góc âm nhạc: - Hát múa, đọc thơ, đóng kịch các bài hát bài thơ về chủ điểm A Chuẩn... thân về lá - Giáo dục: - Trẻ ăn đủ chất để khỏe mạnh, giữ vệ sinh thân thể sạch sẽ để khỏi bệnh * Hoạt động 2: Trò chơi vận động :Ai tài giỏi thế - Cô nêu luật chơi,cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự do: - Cho trẻ nhặt lá xếp bé yêu - Cho trẻ chơi xích đu, cầu trượt - Cô bao quát trẻ chơi C HOẠT ĐỘNG CHIỀU LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC A HOẠT ĐỘNG: TOÁN ĐỀ TÀI:SO SÁNH CHIỀU DÀI... kĩ năng đã học để vẽ nặn, xé dán các loại hoa quả đồ chơi 12 TUẦN I Chủ đề nhánh 1 Một số loại rau (Từ31/12 – 06/01/2013) Thứ hai (31/12/2012) LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT A HOẠT ĐỘNG: THỂ DỤC Đề tài: Đi thăng bằng trên ghế thể dục I Mục đích, yêu cầu: 1 Kiến thức: - Trẻ biết đi bằng 2 chân phối hợp chân tay nhịp nhàng 2 Kỹ năng: - Trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng 3 Giáo dục: - Trẻ có tính kiên... gì? - Ngoài việc cho ta bóng mát khi thối lá còn cho ta phân để bón cho cây nữa đấy! - Giáo dục: Biết bảo vệ cây xanh - Bảo vệ vườn rau của trường Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức: - Cho trẻ đọc bài thơ “ Bắp cải xanh” về chỗ ngồi - Cô giới thiệu hôm nay có bạn Linh lớp mẫu giáo lớn đến thăm lớp mình - Cho trẻ đoán xem bạn Linh mang quà gì đến cho lớp chúng ta nào - Cho bạn Linh giới thiệu về món quà... Trẻ biết đặt bàn tay trái lên giấy để vẽ bằng các nét cong, xiên - Khuyến khích trẻ phát huy trí tưởng tượng sáng tạo 2 Kỹ năng: - Củng cố những kỹ năng, kỹ xảo mà trẻ học được để tạo ra bàn tay đẹp - Trẻ biết bố cụ tranh cân đối - Trẻ biêt tô màu đều, đẹp, vẽ được các loại bánh trẻ yêu thích 3 Giáo dục: - Trẻ tham gia hứng thú, say sưa hoàn thành sản phẩm của mình - Trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình... hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1:Ổn định tạo hứng thú: - Cho trẻ hát bài “Lá xanh” - Hỏi trẻ bài hát nói về gì? - ngoài ra các các con thấy lá có mau gì nũa nào? - Giáo dục: Biết yêu quý cô giáo và bạn bè * Hoạt động 2: Giải thích hướng dẫn giao nhiệm vụ: - Lần lượt cho trẻ xem các loại rau dền cho trẻ đọc thơ “Bắp cải xanh” ngồi vào bàn 19 - Cả lớp cùng hát - Lá xanh - Trẻ quan . xong biết thu dọn đồ chơi. 2.Góc phân vai: A. Bán hàng: - Bán các trang phục áo quần. - Bán các loại rau củ quả. - Bán các loại hoa, cây xanh. - Bán các đồ dùng, đồ chơi. * Chuản bị: - Bát, nồi,. vật – mùa xuân qua các sản phẩm vẽ, nặn, cắt, dán và qua các bài hát, múa vận động…. 1 CHUẨN BỊ THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: 1. Đối với Giáo viên: - Giáo án - Các đồ dùng phục vụ cho giảng dạy như tranh. ngày Tết Nguyên án - Biết được ích lợi của cây cối và các loại rau, củ, quả - Biết so sánh phân biệt một số đặc điểm giống nhau và khác nhau của một số cây, củ-quả. - Biết so sánh cao – thấp,