- Nội dung buổi học sau: Quay phải, trái, dàn hàng, dồn hàng – Trò chơi: “thi xếp hàngnhanh”.*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác động tác.. *Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác.
Trang 1*HĐ1: Giới thiệu chương trình TD lớp 4 Biên chế
tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn (Lớp trưởng
là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung,
Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ mình tập luyện)
*Mục tiêu: HS biết được một số nội dung cơ bản củachương trình và có thái độ học tập đúng
*Cách tiến hành: có thái độ học tập đúng và chọnBCS theo tinh thần dân chủ
ĐH:
*HĐ2: Phổ biến nội quy học tập (Cán sự bộ môn tổchức tập trung lớp ngoài sân, trang phục trong giờhọc phải đảm bảo)
*Mục tiêu: Có thái độ học tập đúng
*Cách tiến hành: GV phổ biến
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV,CS
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV,CS
Trang 26 - 8 phút
ĐH:
* HĐ3: Trò chơi “chuyển bóng tiếp sức”
* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào tròchơi tương đối chủ động
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắclại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơichính thức
ĐH:
- Tập hợp HS thànhvòng tròn
- Thực hiện theo GV,CS
4 Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: giậm chân tại chổ
Trang 3a) Giới thiệu bài: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ -
Trò chơi: “chạy tiếp sức”
*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác động tác
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai
ĐH:
*HĐ2:
Điểm số
*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác động tác
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai
ĐH:
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV,CS
- 1 hàng dọc
- Thực hiện theo GV,CS
- 2 hàng dọc
- Thực hiện theo GV,CS
4 Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Giậm chân tại chổ
- Rút kinh nghiệm
Trang 4- Nội dung buổi học sau: Quay phải, trái, dàn hàng, dồn hàng – Trò chơi: “thi xếp hàngnhanh”.
*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác động tác
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai
ĐH:
* HĐ2: Trò chơi “thi xếp hàng nhanh”.* Mục tiêu:
tham gia trò chơi đúng luật, trật tự
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV,CS
- 4 hàng dọc
- Thực hiện theo GV,CS
Trang 5* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giớithiệu cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơichính thức.
ĐH:
4 Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập quay phải, quay trái
- Cũng cố nâng cao kĩ thuật quay phải, quay trái, đi đều Yêu cầu thực hiện tương đốichính xác
- Học động tác quay sau.Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với quaysau
- Trò chơi: “nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật,nhanh, trật tự
- Trò chơi: “diệt các con vật có hại”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
3 Bài mới :
a Giới thiệu bài: Động tác quay sau - Trò chơi: “nhảy đúng nhảy nhanh”.
b Các hoạt động:
Trang 6*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác.
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai
ĐH:
*HĐ2: Học
kỹ thuật động tác quay sau
*Mục tiêu: Nhận biết đúng hướng xoay người, làmquen với quay sau
*Cách tiến hành: GV giải thích cách thực hiện, làmmẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điềukhiển, những lần sau CS điều khiển giáo viên quansát, sửa sai
* HĐ3: Trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh”
* Mục tiêu: Học sinh tham gia trò chơi đúng luật,nhanh, trật tự
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lạicách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chínhthức
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập động tác quay sau
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Đi đều, đứng lại, quay sau – Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ”
Trang 7Ngày soạn: /9/2010
Ngày giảng: /9/2010
TUẦN 3: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 5: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU - TRÒ CHƠI: “KÉO CƯA LỪA SẺ” I/ MỤC TIÊU:
- Cũng cố nâng cao kĩ thuật đi đều đứng lại quay sau Yêu cầu thực hiện tương đốichính xác, quay đúng hướng, thực hiện đúng khẩu lệnh
- Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật, hào hứngtrong khi chơi
*HĐ1: Ôn đi đều, đứng lại, quay sau
*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác, quay đúnghướng, thực hiện đúng khẩu lệnh
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai
- 4 hàng dọc
- Thực hiện theo
GV, CS
- 2 hàng ngang đốidiện
- Thực hiện theo
GV, CS
Trang 8IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập động tác quay sau
- Trò chơi: “làm theo hiệu lệnh”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
Trang 95 - 6 phút
6 - 8 phút
6 - 8 phút
*HĐ: Ôn kỹ thuật động tác quay sau
*Mục tiêu: Thực hiện tương đối đúng, đúng với khẩulệnh
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làmmẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điềukhiển, những lần sau CS điều khiển giáo viên quansát, sửa sai
*HĐ2: Học đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại
*Mục tiêu: HS nhận biết đúng hướng vòng, làm quenvới kỹ thuật động tác
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Tập đi đều đúng nhịp
Trang 10TUẦN 4: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 7: ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỔ VỖ TAY NHAU”
- Trò chơi: “chim bay cò bay”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
*HĐ: Ôn kỹ thuật động tác quay sau
*Mục tiêu: Thực hiện tương đối đúng, đúng vớikhẩu lệnh
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện,làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2
GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển
giáo viên quan sát, sửa sai
*HĐ2: Học đi đều, vòng phải, vòng trái, đứnglại
*Mục tiêu: HS nhận biết đúng hướng vòng, làmquen với kỹ thuật động tác
*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát,sửa sai
ĐH:
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV,CS
- 4 hàng dọc
- Thực hiện theo GV,CS
Trang 11chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”.
* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vàotrò chơi
4 Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN
Trang 12*HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
*Mục tiêu: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, đúng khẩulệnh
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làmmẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điềukhiển, những lần sau CS điều khiển giáo viên quansát, sửa sai
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN
Trang 13- Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, điđều, vòng phải, vòng trái Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, tương đối đều,đẹp, đúng khẩu lệnh.
- Trò chơi: “bịt mắt bắt dê” Yêu cầu học sinh rèn luyện và nâng cao khả năng tậptrung chú ý, định hướng tốt, chơi đúng luật, nhiệt tình
- Trò chơi: “tìm người chỉ huy”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
- Thực hiện theo
GV, CS
Trang 144 Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN
GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển
giáo viên quan sát, sửa sai
ĐH:
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV,CS
Trang 15- Tập hợp HS thànhvòng tròn
- Thực hiện theo GV,CS
4 Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN
- Trò chơi: “kết bạn” Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, nhiệt tình
Trang 16- Trò chơi: “diệt các con vật có hại”.
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
*Mục tiêu: Thực hiện đúng động tác, đúng khẩu lệnh
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làmmẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điềukhiển, những lần sau CS điều khiển giáo viên quansát, sửa sai
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN
Trang 17BÀI 12: ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHẤN KHI SAI NHỊP
TRÒ CHƠI: “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”
I/ MỤC TIÊU:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật đi đều vòng phải, vòng trái,đ ứng lại đổi chân khi điđều sai nhịp Yêu cầu đi đều đến chỗ vòng không lệch hàng, biết đổi chân khi đi đềusai nhịp
- Trò chơi: “Ném trúng đích” Yêu cầu tập trung chú ý, bình tỉnh, khéo léo, ném bóngchính xác
- Trò chơi: “diệt các con vật có hại”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
*cho các tổ tự tập luyện sau đó cho các tổ lên biểudiễn
Trang 18*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giảithích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơichính thức.
ĐH:
4 Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN
- Trò chơi: “làm theo hiệu lệnh”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
3 Bài mới :
Trang 19a Giới thiệu bài: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay sau, đi đều, vòng phải,
*Mục tiêu: Đi đều đến chỗ vòng không lệch hàng,biết đổi chân khi đi đều sai nhịp
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làmmẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điềukhiển, những lần sau CS điều khiển giáo viên quansát, sửa sai
* Mục tiêu: Rèn luyện sự tập trung chú ý, phản xạ
Trang 20- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN
I/ MỤC TIÊU:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật quay sau đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chânkhi đi đều sai nhịp Yêu cầu quay đúng hướng đi đều không lệch hàng, biết cách đổichân khi đi đều sai nhịp
- Trò chơi: “Ném trúng đích” Yêu cầu HS tập trung chú ý, chơi đúng luật, bình tỉnh
- Trò chơi: “tìm người chỉ huy”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
*Mục tiêu: Đi đều đến chỗ vòng không lệch hàng, biếtđổi chân khi đi đều sai nhịp
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu
và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo
GV, CS
Trang 21* Mục tiêu: Tập trung chú ý, chơi đúng luật, bình tỉnh.
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lạicách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chínhthức
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN
Trang 22a Giới thiệu bài: Ôn quay sau, đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân khi sai
*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác theo khẩulệnh
*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu
và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai
*cho các tổ tự tập luyện sau đó cho các tổ lên biểudiễn
ĐH:
* HĐ2: Trò chơi “ném trúng đích”
* Mục tiêu: Tập trung chú ý, chơi đúng luật, bình tỉnh
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lạicách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chínhthức
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn tập ĐHĐN
Trang 23TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI”
*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừalàm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làmmẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
ĐH:
*HĐ2: Học động tác tay
*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừalàm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làmmẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
Trang 24Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động nhiệt tình.
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lạicách
chơi,luật chơi
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn 2 động tác đã học
- Ôn hai động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác
- Học động tác chân Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác
- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động nhiệt tình
Trang 25*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác.
*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tậpluyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, nhữnglần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quansát, sửa sai
ĐH:
*HĐ2: Ôn động tác tay
*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tậpluyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, nhữnglần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quansát, sửa sai
ĐH:
*HĐ3: Học động tác chân
*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịpvừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làmmẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
ĐH:
*HĐ4: Ôn 3 động tác: Vươn thở, tay, chân
*Mục tiêu: thực hiện được từng động tác tương đốichính xác
Trang 265 - 6 phút
*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện
và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịpvừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làmmẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
ĐH:
*HĐ5: Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”
*Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ độngnhiệt tình
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lạicách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chínhthức
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn 3 động tác đã học
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác
- Học động tác lưng-bụng Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác
- Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động nhiệttình
Trang 272 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
*HĐ1: Ôn 3 động tác: vươn thở, tay, chân
*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tậpluyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, nhữnglần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quansát, sửa sai
ĐH:
*HĐ2: Học động tác lưng-bụng
*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịpvừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làmmẫu Giáo viên quan sát, sửa sai
ĐH:
*HĐ3: Ôn 4 động tác: vươn thở, tay, chân, bụng
lưng-*Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác
*Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tậpluyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, nhữnglần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quansát, sửa sai
ĐH:
*HĐ4: Trò chơi “con cóc là cậu ông trời”
*Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động