Giáo án thể dục lớp 4 (cả năm) có hình minh họa

Giáo án thể dục lớp Ngày soạn: 15 /8/2022 Ngày giảng: 17 /8/2022 TUẦN 1: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRỊ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” I/ MỤC TIÊU: - Phổ biến nội dung chương trình lớp Yêu cầu HS biết số nội dung chương trình có thái độ học tập - Một số quy định nội quy, yêu cầu tập luyện Yêu cầu HS biết điểm để thực tốt Biên chế tổ, chọn cán mơn - Trị chơi: “chuyển bóng tiếp sức” u cầu tham gia tương đối chủ động vào trò chơi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp – trị chơi “chuyền bóng tiếp sức” b) Các hoạt động: Thời lượng ( phút ) - phút - phút Hoạt động dạy Hoạt động học *HĐ1: Giới thiệu chương trình TD lớp Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán môn (Lớp trưởng cán môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung, Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ tập luyện) *Mục tiêu: HS biết số nội dung chương trình có thái độ học tập *Cách tiến hành: có thái độ học tập chọn BCS theo tinh thần dân chủ ĐH:                          *HĐ2: Phổ biến nội quy học tập (Cán mơn tổ chức tập trung lớp ngồi sân, trang phục học phải đảm bảo) *Mục tiêu: Có thái độ học tập *Cách tiến hành: GV phổ biến ĐH:  - hàng ngang - Thực theo GV, CS - hàng ngang - Thực theo GV, CS Giáo án thể dục lớp                         - phút * HĐ3: Trị chơi “chuyển bóng tiếp sức” * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trò - Tập hợp HS thành vòng tròn chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc - Thực theo GV, lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi CS thức ĐH: Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: giậm chân chổ - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, chào, báo cáo giáo viên nhận lớp Ngày soạn: Ngày giảng: /8/2022 /8/2022 TUẦN 1: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ - TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC” I/ MỤC TIÊU: - Củng cố nâng cao kỹ thuật ĐHĐN học lớp Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, nghiêm, nghỉ phải đều, dứt khốt, lệnh - Trị chơi: “chạy tiếp sức” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi luật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Trò chơi: “chạy tiếp sức” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) Giáo án thể dục lớp - phút *HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, - hàng ngang đứng nghỉ, quay phải, quay trái - Thực theo GV, *Mục tiêu: Thực tương đối xác động tác CS *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: - phút - phút *HĐ2: Điểm số *Mục tiêu: Thực tương đối xác động tác - hàng dọc *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực - Thực theo GV, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, CS lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: * HĐ3: Trò chơi “ lò cò tiếp sức” * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi mức - hàng dọc chủ động - Thực theo GV, * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giới CS thiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho HS chơi thử, chơi thức ĐH: Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Giậm chân chổ - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Quay phải, trái, dàn hàng, dồn hàng – Trò chơi: “thi xếp hàng nhanh” Ngày soạn: Ngày giảng: /8/2022 /8/2022 TUẦN 2: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 3: QUAY PHẢI, TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI: “THI XẾP HÀNG NHANH” I/ MỤC TIÊU: Giáo án thể dục lớp - Cũng cố nâng cao kĩ thuật quay phải (trái), dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu thực tương đối xác động tác, thực lệnh - Trò chơi: “thi xếp hàng nhanh” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi luật, trật tự II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Quay phải, Trái, dàn hàng, dồn hàng - Trò chơi: “thi xếp hàng nhanh” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 12 - 14 *HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dàn hàng, dồn hàng, đứng - hàng ngang phút nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, trái - Thực theo GV, *Mục tiêu: Thực tương đối xác động tác CS *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: - phút - hàng dọc * HĐ2: Trò chơi “thi xếp hàng nhanh”.* Mục tiêu: - Thực theo GV, tham gia trò chơi luật, trật tự CS * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức ĐH: Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Tập quay phải, quay trái - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Động tác quay sau – Trò chơi: “nhảy nhảy nhanh” Ngày soạn: /8/2022 Giáo án thể dục lớp Ngày giảng: /8/2022 TUẦN 2: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 4: ĐỘNG TÁC QUAY SAU - TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I/ MỤC TIÊU: - Cũng cố nâng cao kĩ thuật quay phải, quay trái, Yêu cầu thực tương đối xác - Học động tác quay sau.Yêu cầu nhận biết hướng xoay người, làm quen với quay sau - Trò chơi: “nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi luật, nhanh, trật tự II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “diệt vật có hại” Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Động tác quay sau - Trò chơi: “nhảy nhảy nhanh” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - phút *HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dàn hàng, dồn hàng, đứng - hàng dọc nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái - Thực theo GV, *Mục tiêu: Thực tương đối xác CS *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: - phút - phút *HĐ2: Học - hàng ngang kỹ thuật động tác quay sau - Thực theo GV, *Mục tiêu: Nhận biết hướng xoay người, làm CS quen với quay sau *Cách tiến hành: GV giải thích cách thực hiện, làm mẫu hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai - hàng dọc Giáo án thể dục lớp * HĐ3: Trò chơi “nhảy nhảy nhanh” - Thực theo GV, * Mục tiêu: Học sinh tham gia trò chơi luật, CS nhanh, trật tự *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức ĐH: Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Tập động tác quay sau - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Đi đều, đứng lại, quay sau – Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ” Ngày soạn: Ngày giảng: /9/2022 /9/2022 TUẦN 3: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 5: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU - TRÒ CHƠI: “KÉO CƯA LỪA SẺ” I/ MỤC TIÊU: - Cũng cố nâng cao kĩ thuật đứng lại quay sau Yêu cầu thực tương đối xác, quay hướng, thực lệnh - Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi luật, hào hứng chơi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Đi đều, đứng lại, quay sau - Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 12 - 14 *HĐ1: Ôn đều, đứng lại, quay sau - hàng dọc phút *Mục tiêu: Thực tương đối xác, quay - Thực theo hướng, thực lệnh GV, CS *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa Giáo án thể dục lớp sai ĐH: - phút *HĐ2: Trò chơi “ kéo cưa lừa sẻ” * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức ĐH - hàng ngang đối diện - Thực theo GV, CS Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Tập động tác quay sau - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại – Trò chơi: “bịt mắt bắt dê” Ngày soạn: Ngày giảng: /9/2022 /9/2022 TUẦN 3: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 6: ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ” I/ MỤC TIÊU: - Cũng cố nâng cao kĩ thuật động tác quay sau Yêu cầu thực tương đối đúng, với lệnh - Học động tác mới: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại.Yêu cầu HS nhận biết hướng vòng, làm quen với kỹ thuật động tác - Trò chơi: “bịt mắ bắt dê” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tập trung , ý khả định hướng, chơi luật, nhiệt tình II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Cịi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “làm theo hiệu lệnh” Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Giáo án thể dục lớp Bài mới: a Giới thiệu bài: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại - Trò chơi: “bịt mắt bắt dê” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - phút *HĐ: Ôn kỹ thuật động tác quay sau - hàng ngang *Mục tiêu: Thực tương đối đúng, với - Thực theo GV, lệnh CS *Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai - phút - phút *HĐ2: Học đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại - hàng dọc *Mục tiêu: HS nhận biết hướng vòng, làm quen - Thực theo GV, với kỹ thuật động tác CS *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: * HĐ3: Trò chơi “bịt mắt bắt dê” * Mục tiêu: Nắm vững cách chơi tham gia chơi cách chủ động, nhanh nhẹn * Cách tiến hành : giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho HS chơi thử, chơi thức ĐH: - HS tập hợp thành vòng tròn - Thực theo GV, CS Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Tập nhịp - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại – Trò chơi: “chạy đổi chổ vỗ tay nhau” Giáo án thể dục lớp Ngày soạn: 11 /9/2022 Ngày giảng: 13/9/2022 TUẦN 4: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 7: ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỔ VỖ TAY NHAU” I/ MỤC TIÊU: - Ơn : Đi đều, vịng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu HS nhận biết hướng vịng,bảo đảm cự ly đội hình làm quen với kỹ thuật động tác - Trò chơi: “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Yêu cầu học sinh tham gia trị chơi tập trung, nhiệt tình, ý khả định hướng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “chim bay cò bay” Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại - Trò chơi: “chạy đổi chổ vỗ tay nhau” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - phút *HĐ: Ôn kỹ thuật động tác quay sau - hàng ngang *Mục tiêu: Thực tương đối đúng, với - Thực theo GV, lệnh CS *Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện, làm mẫu hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai - phút *HĐ2: Học đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại *Mục tiêu: HS nhận biết hướng vòng, làm - hàng dọc quen với kỹ thuật động tác - Thực theo GV, *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực CS hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: Giáo án thể dục lớp - phút * HĐ3: Trò chơi “ chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi * Cách tiến hành : - hàng ngang đối diện - Thực theo GV, CS Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn tập ĐHĐN - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số – Trò chơi: “bỏ khăn” Ngày soạn: 11/9/2022 Ngày giảng: 13-14/9/2022 TUẦN 4: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 8: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DĨNG HÀNG, ĐIỂM SỐ TRỊ CHƠI: “BỎ KHĂN” I/ MỤC TIÊU: - Củng cố nâng cao kỹ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực động tác, lệnh - Trò chơi: “bỏ khăn” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tập trung, ý khả khéo léo, luật… II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Trò chơi: “bỏ khăn” Giáo án thể dục lớp luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai ĐH:                          *Ôn TDPTC Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn động tác học - Nội dung buổi học sau: Ơn TDPTC - Trị chơi: “đua ngựa” V RÚT KINH NGHIỆẤUU GIỜ DẠY: Ngày soạn: 28 /11/2022 Ngày giảng: 29/11/2022 TUẦN 14: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 27: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: “ĐUA NGỰA” I/ MỤC TIÊU: - Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác thứ tự tập tương đối động tác - Trò chơi : “đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tâp - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Ôn TDPTC - Trò chơi: “đua ngựa” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 12 - 14 *HĐ1: Ôn TDPTC - hàng ngang phút *Mục tiêu: Thực động tác thứ tự biết tự - Thực theo GV, Giáo án thể dục lớp sửa chữa thực động tác sai cho cho CS bạn *Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai ĐH:                          - phút *Các tổ tự tập luyện sau tổ trình diễn - hàng dọc TDPTC - Thực theo GV, *HĐ2: Trò chơi “đua ngựa” *Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi CS chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức ĐH Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn TDPTC - Nội dung buổi học sau: Ôn TDPTC - Trò chơi: “đua ngựa” V RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY: Ngày soạn: 28 /11/2022 Ngày giảng: 29-30/11/2022 TUẦN 14: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 28: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRỊ CHƠI: “ĐUA NGỰA” I/ MỤC TIÊU: - Ơn thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác thứ tự tập tương đối động tác - Trò chơi : “đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giáo án thể dục lớp Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tâp - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Ôn TDPTC - Trò chơi: “đua ngựa” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - phút *HĐ1: Trò chơi “đua ngựa” - hàng dọc *Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi - Thực theo GV, chủ động CS *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức ĐH 12 - 14 phút *HĐ2: Ôn TDPTC - hàng ngang *Mục tiêu: Thực động tác thứ tự tập - Thực theo GV, tương đối động tác CS *Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai ĐH:                          *Kiểm tra thử TDPTC Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn TDPTC - Nội dung buổi học sau: Ơn TDPTC - Trị chơi: “thỏ nhảy” V RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY: Ngày soạn: 04 /12/2022 Ngày giảng: 06/12/2022 Giáo án thể dục lớp TUẦN 15: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 29: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI: “THỎ NHẢY” I/ MỤC TIÊU: - Hoàn thiện thể dục phát triển chung Yêu cầu tập thuộc thực động tác - Trò chơi : “Thỏ nhảy” Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt tình, sơi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tâp - Xoay khớp, vỗ tay hát Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Ôn TDPTC - Trò chơi: “thỏ nhảy” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 12 - 14 *HĐ1: Ôn TDPTC - hàng ngang phút *Mục tiêu: tập thuộc thực - Thực theo GV, động tác CS *Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai ĐH:                          - phút *Các tổ thi đua biểu diễn thể dục - hàng dọc *HĐ2: Trò chơi “thỏ nhảy” *Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi chủ động, - Thực theo GV, CS nhiệt tình, sơi *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức ĐH: Giáo án thể dục lớp 4 Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn TDPTC - Nội dung buổi học sau: Ôn TDPTC - Trò chơi: “lò cò tiếp sức” V RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY: Ngày soạn: 04 /12/2022 Ngày giảng: 06-07/12/2022 TUẦN 15: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 30: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I/ MỤC TIÊU: - Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu tập thuộc thực động tác - Trò chơi : “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu tham gia vào trị chơi chủ động, nhiệt tình, luật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tâp - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Ơn TDPTC - Trị chơi: “lị cị tiếp sức” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - phút *HĐ1: Ôn TDPTC - hàng ngang *Mục tiêu: tập thuộc thực động tác - Thực theo GV, CS *Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai ĐH:                          - phút - 3-5 HS đứng thành Giáo án thể dục lớp *HĐ2: Kiểm tra thể dục phát triển chung hàng ngang *Mục tiêu: tập thuộc thực động tác - Thực theo GV, CS *Cách tiến hành: GV phổ biến cách kiểm tra gọi HS lên kiểm tra *Cách đánh giá: -Hoàn thành tốt: Thực động tác theo thứ tự -Hồn thành: Thực động tác, nhầm nhịp quên từ 2-3 động tác -Chưa hoàn thành: Thực sai từ động tác trở lên ĐH: - phút                    - hàng dọc       - Thực theo GV, *HĐ3: Trò chơi “ lò cò tiếp sức” *Mục tiêu: Tham gia vào trị chơi chủ động, nhiệt CS tình, luật *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức ĐH: Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn TDPTC - Nội dung buổi học sau: Thể dục RLTTCB - Trò chơi: “lò cò tiếp sức” V RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY: Ngày soạn: 11 /12/2022 Ngày giảng: 13/12/2022 TUẦN 16: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 31: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I/ MỤC TIÊU: - Ôn theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang Yêu cầu thực động tác - Trò chơi : “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt tình, luật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo án thể dục lớp - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tâp - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “chẳn lẻ” Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: TDRLTTCB - Trò chơi: “lò cò tiếp sức” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - phút *HĐ1: Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống - hàng dọc hông - Thực theo GV, CS *Mục tiêu: Thực động tác *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: - phút * HĐ2: Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay dang - hàng dọc ngang - Thực theo GV, CS * Mục tiêu: Thực động tác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: - phút *HĐ3: Trò chơi “ lò cò tiếp sức” - hàng dọc *Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi chủ động, - Thực theo GV, CS nhiệt tình, luật Giáo án thể dục lớp *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức ĐH: Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn TDRLTTCB - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Thể dục RLTTCB - Trò chơi: “nhảy lướt sóng” V RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY: Ngày soạn: 11 /12/2022 Ngày giảng: 13-14/12/2022 TUẦN 16: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 32: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI: “NHẢY LƯỚT SĨNG” I/ MỤC TIÊU: - Ơn theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang Yêu cầu thực động tác - Trò chơi : “Nhảy lướt sóng” u cầu tham gia vào trị chơi chủ động, nhiệt tình, luật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tâp - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “tìm người huy” Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: TDRLTTCB - Trò chơi: “nhảy lướt sóng” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - phút *HĐ1: Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống - hàng dọc hông - Thực theo GV, *Mục tiêu: Thực động tác CS Giáo án thể dục lớp *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: - phút * HĐ2: Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang - hàng dọc * Mục tiêu: Thực động tác - Thực theo GV, * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ CS thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai *Cho tổ thi đua tập luyện, sau cho tổ lên biểu diễn ĐH: - phút *HĐ3: Trị chơi: “nhảy lướt sóng” *Mục tiêu: Tham gia vào trị chơi chủ động, nhiệt tình, luật - hàng dọc *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, - Thực theo GV, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, CS chơi thức ĐH: Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn TDRLTTCB - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Thể dục RLTTCB - Trò chơi: “nhảy lướt sóng” V RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY: Ngày soạn: 18 /12/2022 Ngày giảng: 20/12/2022 TUẦN 17: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Giáo án thể dục lớp BÀI 33: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRỊ CHƠI: “NHẢY LƯỚT SĨNG” I/ MỤC TIÊU: - Tiếp tục ơn tập kiểng gót hai tay chống hông Yêu cầu HS thực động tác mức tương đối xác - Trị chơi : “Nhảy lướt sóng” Yêu cầu tham gia vào trị chơi chủ động, nhiệt tình, luật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tâp - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “làm theo hiệu lệnh” Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: TDRLTTCB - Trị chơi: “nhảy lướt sóng” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - 11 phút *HĐ1: Ơn kiễng gót hai tay chống hông - hàng dọc *Mục tiêu: Thực động tác mức tương đối - Thực theo GV, xác CS *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: *Cho tổ thi đua tập luyện, sau cho tổ lên biểu diễn - 11 phút *HĐ2: Trị chơi: “nhảy lướt sóng” - hàng dọc *Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi chủ động, nhiệt - Thực theo GV, tình, luật CS *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức ĐH: Giáo án thể dục lớp 4 Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn TDRLTTCB - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Đi nhanh chuyển sang chạy - Trị chơi: “nhảy lướt sóng” V RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY: Ngày soạn: 18 /12/2022 Ngày giảng: 20-21/12/2022 TUẦN 17: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 34: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRỊ CHƠI: “NHẢY LƯỚT SĨNG” I/ MỤC TIÊU: - Ơn nhanh chuyển sang chạy.Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác - Trị chơi : “Nhảy lướt sóng” Yêu cầu HS biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tâp - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ” Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Đi nhanh chuyển sang chạy - Trị chơi: “nhảy lướt sóng” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - 11 phút * HĐ1: Ôn nhanh chuyển sang chạy - hàng dọc * Mục tiêu: Thực động tác mức - Thực theo GV, tương đối xác CS * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: Giáo án thể dục lớp - 11 phút *Cho tổ thi nhanh chuyển sang chạy *HĐ2: Trị chơi: “nhảy lướt sóng” - hàng dọc *Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi chủ động, - Thực theo GV, nhiệt tình, luật CS *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức ĐH: Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn TDRLTTCB - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Đi nhanh chuyển sang chạy - Trị chơi: “chạy theo hình tam giác” V RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY: Ngày soạn: 25 /12/2022 Ngày giảng: 27/12/2022 TUẦN 18: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 35: ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRỊ CHƠI: “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” I/ MỤC TIÊU: - Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực hiên động tác tương đối xác - Trị chơi: “Chạy theo hình tam giác” Yêu cầu biết cách chơi, tham gia chơi tương đối chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tâp - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ” Giáo án thể dục lớp Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi: “chạy theo hình tam giác” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 12 - 14 phút * HĐ1: Ôn tập hợp hàng ngang, nhanh - hàng dọc vạch kẻ thẳng chuyển sang chạy - Thực theo GV, * Mục tiêu: Thực động tác mức CS tương đối xác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: - phút *Cho tổ thi nhanh chuyển sang chạy *HĐ2: Trị chơi: “chạy theo hình ttam giác” *Mục tiêu: Biết cách chơi, tham gia chơi tương đối chủ động - hàng dọc *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, - Thực theo GV, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, CS chơi thức ĐH: Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn TDRLTTCB - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Sơ kết học kỳ I V RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY: Ngày soạn: 25 /12/2022 Ngày giảng: 27-28/12/2022 TUẦN 18: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 36: SƠ KẾT HỌC KỲ I Giáo án thể dục lớp I/ MỤC TIÊU: - Sơ kết học kỳ I Yêu cầu HS hệ thống kiến thức, kỹ học, ưu, khuyết điểm học tập để rút kinh nghiệm cố gắng luyện tập tốt học kỳ II - Trị chơi: “Chạy theo hình tam giác” u cầu biết cách chơi, tham gia chơi tương đối chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tâp - Xoay khớp, đứng vỗ tay hát - Trò chơi: “kết bạn” Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Sơ kết học hỳ I b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 12 - 14 * HĐ1: Sơ kết học kỳ I - hàng ngang phút * Mục tiêu: Hệ thống kiến thức, kỹ - Thực theo học, ưu, khuyết điểm học tập để rút GV, CS kinh nghiệm cố gắng luyện tập tốt học kỳ II * Cách tiến hành : Giáo viên HS hệ thống lại +Đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, Dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, Quay trái, dàn hàng, dồn hàng quay sau, đều, vòng phải, vòng trái đứng lại, đổi chân sai nhịp +Bài TD phát triển chung gồm động tác +Bài tập RLTT KNVĐCB: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông tay dang ngang, nhanh chuyển sang chạy +Trị chơi vận động: Ơn số trị chơi lớp 2-3 học trò chơi: Nhảy lướt sóng, chạy theo hình tam giác *Xen kẻ để vài HS lên minh họa *HĐ2: Trò chơi: “chạy theo hình tam giác” *Mục tiêu: Biết cách chơi, tham gia chơi tương đối - phút chủ động - hàng dọc *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại - Thực theo cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi GV, CS thức Giáo án thể dục lớp ĐH: Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn TDRLTTCB - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Đi vượt chướng ngại vật thấp – Trị chơi: “nhảy lướt sóng” V RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY: ... Ngày soạn: 04 /12/2022 Ngày giảng: 06/12/2022 Giáo án thể dục lớp TUẦN 15: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 29: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI: “THỎ NHẢY” I/ MỤC TIÊU: - Hoàn thiện thể dục phát... làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai ĐH:                          *H? ?4: Trị chơi “con cóc cậu ơng trời” - hàng ngang - Thực theo GV, CS - hàng dọc Giáo án thể dục lớp *Mục... Ngày soạn: 14 /11/2022 Giáo án thể dục lớp Ngày giảng: 17-18/11/2022 TUẦN 13: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 26: - ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ”