Giáo án THỂ DỤC LỚP 4 CẢ NĂM (CÓ HÌNH)

TUẦN 1: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ CHÀO, BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP I/ MỤC TIÊU:- Ôn một số khĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1, Yêu cầu thực hiện tương đố

Trang 1

TUẦN 1: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI”

- Học giậm chân tại chỗ-đứng lại Yêu cầu thực hiện tương đối đúng

- Ôn trò chơi: “Diệt các con vật có hại” Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủđộng

*HĐ1: Giới thiệu chương trình TD lớp 2 Biên chế

tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn (Lớp trưởng

là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung,

Tổ trưởng có nhiệmvụ tổ chức tổ mình tập luyện)

*Mục tiêu: HS biết được một số nội dung cơ bản củachương trình và có thái độ học tập đúng

*Cách tiến hành: có thái độ học tập đúng và chọnBCS theo tinh thần dân chủ

ĐH:  

     

                 

*HĐ2: Phổ biến nội quy học tập (Cán sự bộ môn tổchức tập trung lớp ngoài sân, trang phục trong giờhọc phải đảm bảo)

*Mục tiêu: Có thái độ học tập đúng

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

- 4 hàng ngang

Trang 2

6 - 8 phút

ĐH:  

     

                 

* HĐ3: Trò chơi “Diệt các con vật có hại”

*Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủđộng

4 Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, chào, báo cáo khi giáo viên nhận lớp

Trang 3

TUẦN 1: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ CHÀO, BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP I/ MỤC TIÊU:

- Ôn một số khĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1, Yêu cầu thực hiện tương đối chính xácđộng tác

- Học cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học Yêu cầu thực thiện ởmức tương đối đúng

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác động tác

*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai

ĐH:

*HĐ2: Điểm số

ĐH:

- 4 hàng dọc

- 1 hàng dọc

Trang 4

báo cáo khi giáo

*Mục tiêu: Thực thiện ở mức tương đối đúng

ĐH:  

     

                 

- Thả lỏng

- Nội dung buổi học sau: Dàn hàng ngang, dồn hàng – Trò chơi: “qua đường lội”

Trang 5

TUẦN 2: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 3: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI: “QUA ĐƯỜNG LỘI” I/ MỤC TIÊU:

- Ôn một số khĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1 Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác,trật tự

- Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp Yêu cầu thực thiện tương đối đúng, trật tự

- Ôn trò chơi : “Qua đường lội” Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia

ĐH:

*HĐ2: Dàn hàng ngang, dồn hàng

ĐH:

- 4 hàng dọc

- 4 hàng ngang

Trang 6

*Mục tiêu: Thực thiện ở mức tương đối đúng.

ĐH:  

     

                 

*HĐ4: Trò chơi “ qua đường lội”

* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia được vào tròchơi

tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu

cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức

ĐH:

- 4 hàng ngang

- 2 hàng dọc

- Thả lỏng

- Nội dung buổi học sau: Dàn hàng ngang, dồn hàng – Trò chơi: “nhanh lên bạn ơi”

Trang 7

TUẦN 2: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 4: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI” I/ MỤC TIÊU:

- Ôn một số khĩ năng ĐHĐN Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác, đẹp

- Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia nhiệttình

ĐH:

*HĐ2: Dàn hàng ngang, dồn hàng

ĐH:

- 4 hàng dọc

- 4 hàng ngang

Trang 8

* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia được vào tròchơi.

chơi, giới thiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho

HS chơi thử, rồi chơi chính thức

ĐH:

- Thả lỏng

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn ĐHĐN

- Nội dung buổi học sau: Quay trái, quay phải – Trò chơi: “nhanh lên bạn ơi”

Trang 9

TUẦN 3: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 5: QUAY TRÁI, QUAY PHẢI – TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI”

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác, đẹp

- Học quay phải, quay trái Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng kỹ thuật,phương

- Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu học sinh tham gia đúng luật và biết cáchchơi

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác, đẹp

ĐH:

*HĐ2: Học quay phải, quay trái

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương đối đúng

kỹ thuật, phương

ĐH:  

- 4 hàng dọc

- 4 hàng ngang

Trang 10

6 - 8 phút

                 

*HĐ3: Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giớithiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho HS chơithử, rồi chơi chính thức

ĐH:

- 2 hàng dọc

- Thả lỏng

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn ĐHĐN

- Nội dung buổi học sau: Quay trái,quay phải – Động tác vươn thở và tay

Trang 11

TUẦN 3: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 6: QUAY TRÁI, QUAY PHẢI – ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY

*HĐ1: quay phải, quay trái

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương đốiđúng kỹ thuật, phương

*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát,sửa sai

ĐH:  

     

                 

*HĐ2: Học động tác vươn thở

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương đốiđúng kỹ thuật, phương

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu

và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô

- 4 hàng dọc

- Thực hiện theo GV, CS

- 4 hàng ngang

Trang 12

nêu tên, giải thích làm mẫu và hướng dẫn HS tậpluyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu,những lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu.

Giáo viên quan sát, sửa sai

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn 2 động tác đã học

- Nội dung buổi học sau: Trò chơi “ kéo cưa lừa sẻ” – Động tác chân

Trang 13

TUẦN 4: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 7: TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA SẺ” – ĐỘNG TÁC CHÂN

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối đúng, đẹp

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thựchiện và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hônhịp vừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịpvừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:

*HĐ2: Ôn động tác tay

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thựchiện và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô

- 4 hàng ngang

Trang 14

*HĐ4: Trò chơi “ kéo cưa lừa sẻ”

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi tươngđối chủ động

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giớithiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho HS chơithử, rồi chơi chính thức

ĐH:

- 4 hàng ngang

- 2 hàng ngang đối diện

- Thả lỏng

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn các động tác đã học

- Nội dung buổi học sau: Trò chơi “ kéo cưa lừa sẻ” – Động tác lườn

Trang 15

TUẦN 4: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 8: TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA SẺ” – ĐỘNG TÁC LƯỜN

ĐH:

*HĐ2: Ôn động tác tay

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thựchiện và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô

- 4 hàng ngang

Trang 16

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối đúng, đẹp.

ĐH:

- 4 hàng ngang

Trang 17

- Thả lỏng

- Nội dung buổi học sau: Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại, ôn 4 động tác của bài TD

Trang 18

BÀI 9: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ

NGƯỢC LẠI – ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC I/ MỤC TIÊU:

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn Yêu cầu thực hiện được từng động táctương đối chính xác

- Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại Yêu cầuthực hiện được động tác tương đối chính xác, nhanh và trật tự

a) Giới thiệu bài: Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại –

Ôn 4 động tác của bài thể dục

- 4 hàng dọc

Trang 19

*HĐ4: Trò chơi “ kéo cưa lừa sẻ”.

ĐH:

- 4 hàng ngang

- Thả lỏng

- Nội dung buổi học sau: Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại, học động tác bụng

Trang 20

BÀI 10: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN

VÀ NGƯỢC LẠI – HỌC ĐỘNG TÁC BỤNG I/ MỤC TIÊU:

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân,lườn Học mới động tác bụng Yêu cầu thực hiệnđược từng động tác tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương, hướng

- Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại Yêu cầuthực hiện được động tác tương đối chính xác, nhanh và trật tự

ĐH:

*HĐ2: Chuyển đội hình vòng tròn thành đội hìnhhàng ngang

- HS tập hợp thành 1vòng ttròn

- 4 hàng dọc

- Thực hiện theo GV,

Trang 21

thích cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển Giáo viên quan sát,sửa sai.

CS

- 4 hàng ngang

- Thả lỏng

- Nội dung buổi học sau: Ôn 5 động tác của bài TDPTC

Trang 22

BÀI 11: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

ĐH:  

     

                 

- 4 hàng ngang

- 4 hàng dọc

Trang 23

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giớithiệu cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơichính thức.

ĐH:

- Thả lỏng

- Nội dung buổi học sau: Tiếp tục ôn 5 động tác của bài TDPTC

Trang 24

BÀI 12: TIẾP TỤC ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU:

- Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng Yêu cầu thực hiện được từngđộng tác tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương, hướng, đúng theo thứ tự

hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửasai

ĐH:  

     

                 

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi

- 4 hàng ngang

Trang 25

tương đối chủ động

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử,rồi chơi chính thức

ĐH:

- Thả lỏng

- Nội dung buổi học sau: Động tác toàn thân

Trang 26

BÀI 13: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN I/ MỤC TIÊU:

- Học động tác toàn thân Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng

ĐH:  

     

                 

*HĐ2: Học động tác toàn thân

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích cách thực

- 4 hàng ngang

Trang 27

10 - 11

phút

hiện, làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2

GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, những lần sau CSVừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửasai

ĐH:

*HĐ3: Ôn 6 động tác đã học

ĐH:  

     

                 

- 4 hàng ngang

- Thả lỏng

- Nội dung buổi học sau: Động tác nhảy – Trò chơi “bịt mắt bắt dê”

Trang 28

BÀI 14: ĐỘNG TÁC NHẢY – TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn 6 động tác TD đã học Yêu cầu thực hiện động tác chính xác và thuộc theo thứtự

- Học động tác nhảy Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng

- Học trò chơi: “bịt mắt bắt dê” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào tròchơi

5 - 6 phút *HĐ1: Ôn 6 động tác đã học: Vươn thở, tay, chân,

Lườn, bụng, toàn thân của bài thể dục phát triểnchung

*Mục tiêu: Thực hiện động tác chính xác và thuộctheo thứ tự

ĐH:  

     

           

- 4 hàng ngang

Trang 29

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương đối đúng.

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích cách thựchiện, làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2

GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, những lần sau CSVừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửasai

ĐH:

*HĐ3: Ôn 7 động tác đã học

ĐH:  

     

                 

ĐH:

- 4 hàng ngang

- Tập hợp HS thànhvòng tròn

- Thả lỏng

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn 7 động tác TD đã học

- Nội dung buổi học sau: Động tác điều hòa – Trò chơi “bịt mắt bắt dê”

Trang 30

BÀI 15: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA – TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn 7 động tác TD đã học Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác đều, đẹp.

- Học động tác điều hoà Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng, nhịp độchậm

- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào tròchơi

ĐH:

- 4 hàng ngang

Trang 31

10 - 11

phút

6 - 7 phút

*HĐ2: Ôn bài thể dục phát triển chung

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương đốiđúng

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thựchiện và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GVvừa hô nhịp vừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa

hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửasai

ĐH:  

     

                 

- Thả lỏng

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn 7 động tác TD đã học

- Nội dung buổi học sau: Ôn bài TDPTC

Trang 32

BÀI 16: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU:

- Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác,đều, đẹp

- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào trò

ĐH:  

     

                 

*Các tổ tổ chức luyện tập, cho các tổ thi đua trình diễn bài thể dục.

- 4 hàng ngang

Trang 33

ĐH:

- Tập hợp HS thànhvòng tròn

- Thả lỏng

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn 8 động tác của bài TDPC

- Nội dung buổi học sau: Ôn bài TDPTC – Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc

Trang 34

BÀI 17: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

ÔN ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC I/ MỤC TIÊU:

- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác,

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương đốiđúng

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thựchiện và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GVvừa hô nhịp vừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa

- 4 hàng dọc

- 4 hàng ngang

Trang 35

*Các tổ tổ chức luyện tập, cho các tổ thi đua trình diễn bài thể dục.

* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia được vàotrò chơi

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử,rồi chơi chính thức

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn 8 động tác của bài TDPC

- Nội dung buổi học sau: Ôn bài TDPTC – Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang

Định dạng
Số trang	70
Dung lượng	4,07 MB