Lớp Tiết PPCT BÀI 4: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I - MỤC TIÊU: - Đi theo nhòp – hàng dọc Biết đầu biết cách – hàng dọc theo nhòp (nhòp bước chân trái, nhòp bước chân phải, biết cách dóng hàng cho thẳng - Đi theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy Biết cách theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi: “Nhóm ba, nhóm bảy” Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẻ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bò còi, kẻ sân cho trò chơi “Tìm người huy” III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Phần – Nội Dung 1/ Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhòp - Đứng chỗ xoay khớp theo nhòp - Trò chơi “Có chúng em” 2/ Phần bản: - Ôn thường theo – hàng dọc + Lần 1, GV hô nhòp cho lớp tập, lần sau cán điều khiển + Chia nhóm tập luyện, GV quan sát, sửa sai - Ôn phối hợp theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy + GV làm mẫu cách đứng chuẩn bò xuất phát + GV quan sát, sửa sai - Chơi trò chơi “Tìm người huy” Định Lượng Phương Pháp Tổ Chức Số Lần Thời Gian lần (6’ – 8’) 1’ – 2’ ‘’ ‘’ ‘’ ‘’ lần – lần ‘’ (18’ – 20’) 4’ – 5’ – lần 4’ – 5’ – lần 8’ – 10’ + GV nêu tên, giải thích cách chơi, sau cho lớp chơi chơi thức + Sau số lần đổi vò trí người chơi + GV có nhận xét, bổ sung 3/ Phần kết thúc: - Thả lỏng - GV HS hệ thống bài, nhận xét giao tập nhà lần ‘’ (4’ – 6’) 1’ – 2’ ‘’ ... cách chơi, sau cho lớp chơi chơi thức + Sau số lần đổi vò trí người chơi + GV có nhận xét, bổ sung 3/ Phần kết thúc: - Thả lỏng - GV HS hệ thống bài, nhận xét giao tập nhà lần ‘’ (4 – 6’) 1’ – 2’