giáo án thể dục lớp 3 cả năm

TUẦN 1: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I MỤC TIÊU: Một số quy định tập luyện. Yêu cầu HS hiểu và thực hiện đúng. Giới thiệu chương trình môn học. Yêu cầu HS biết được điểm cơ bản của chương trình, thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực. Ôn trò chơi: “nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

TUẦN 1: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I/ MỤC TIÊU: - Một số quy định tập luyện Yêu cầu HS hiểu thực - Giới thiệu chương trình môn học Yêu cầu HS biết điểm chương trình, thái độ tinh thần tập luyện tích cực - Ôn trò chơi: “nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Tập TDPTC lớp - Xoay khớp, vỗ tay hát Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Giới thiệu chương trình – trò chơi “nhanh lên bạn ơi” b) Các hoạt động: Thời lượng ( phút ) - phút - phút Hoạt động dạy Hoạt động học *HĐ1: Giới thiệu chương trình TD lớp Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán môn (Lớp trưởng cán môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung, Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ tập luyện) *Mục tiêu: Yêu cầu HS hiểu thực *Cách tiến hành: có thái độ học tập chọn BCS theo tinh thần dân chủ ĐH:                          *HĐ2: Phổ biến nội quy học tập (Cán môn tổ chức tập trung lớp sân, trang phục học phải đảm bảo) *Mục tiêu: Yêu cầu HS hiểu thực *Cách tiến hành: GV phổ biến ĐH:                    - hàng ngang - Thực theo GV, CS - hàng ngang - Thực theo GV, CS - phút       * HĐ3: Trò chơi “nhanh lên bạn ơi” *Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho HS chơi thử, chơi thức ĐH: - Tập hợp HS thành vòng tròn - Thực theo GV, CS Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Giậm chân theo nhịp - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, chào, báo cáo giáo viên nhận lớp TUẦN 1: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 2: ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: “NHÓM BA NHÓM BẢY” I/ MỤC TIÊU: - Ôn số kỹ ĐHĐN học lớp 1, Yêu cầu thực tương đối xác - Trò chơi: “Nhóm nhóm 7” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi luật, trật tự II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân - Xoay khớp, vỗ tay hát Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn số kỹ ĐHĐN – Trò chơi: “nhóm ba nhóm bảy” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - phút *HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, - hàng dọc nghỉ,nghiêm, quay phải, quay trái - Thực theo GV, CS *Mục tiêu: Thực tương đối xác động tác *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: - phút *HĐ2: Chào, báo cáo giáo viên nhận lớp - hàng ngang kết thức học - Thực theo GV, CS *Mục tiêu: Thực thiện mức tương đối *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: - phút                          * HĐ3: Trò chơi “nhóm ba nhóm bảy” * Mục tiêu: Tham gia trò chơi luật, trật tự *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức ĐH - Tập hợp HS thành vòng tròn - Thực theo GV, CS Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn hai tay chống hông dang ngang - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn – Trò chơi: “kết bạn” TUẦN 2: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 3: ÔN ĐI ĐỀU - TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN” I/ MỤC TIÊU: - Ôn tập theo 1-4 hàng dọc Yêu cầu thực tương đối xác - Trò chơi: “Kết bạn”.Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi luật, chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân - Xoay khớp, vỗ tay hát Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Ôn – Trò chơi: “kết bạn” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - phút *HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, nghỉ, - hàng dọc nghiêm, qiay phải, quay trái - Thực theo GV, CS *Mục tiêu: Thực tương đối xác động tác *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: - phút *HĐ2: Ôn - hàng dọc *Mục tiêu: Thực tương đối xác động - Thực theo GV, CS tác *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: - phút - phút *HĐ3: Chào, báo cáo giáo viên nhận lớp kết thức học *Mục tiêu: Thực thiện mức tương đối *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH:                          - hàng ngang - Thực theo GV, CS - Tập hợp HS thành vòng tròn - Thực theo GV, CS * HĐ4: Trò chơi “kết bạn” * Mục tiêu: Tham gia trò chơi luật, trật tự *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức ĐH Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn rèn luyện tư thế, kỹ vẬn động – Trò chơi: “tìm người huy” TUẦN 2: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 4: ÔN RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TRÒ CHƠI: “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I/ MỤC TIÊU: - Ôn tập theo 1-4 hàng dọc Đi theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Trò chơi: “Tìm người huy”.Yêu cầu học sinh biết tham gia vào trò chơi luật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân - Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi: “có chúng em” Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Ôn rèn luyện tư thế, kỹ vận động – Trò chơi: “tìm người huy” b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - phút *HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, nghỉ, - hàng dọc nghiêm, quay phải, quay trái, - Thực theo GV, CS *Mục tiêu: Thực tương đối xác động tác *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: - phút *HĐ2: Chào, báo cáo giáo viên nhận lớp - hàng ngang kết thức học - Thực theo GV, CS *Mục tiêu: Thực thiện mức tương đối - phút - phút *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH:                          - hàng dọc * HĐ3: Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống - Thực theo GV, CS hông, nhanh chuyển sang chạy * Mục tiêu: Thực tương đối xác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: - Tập hợp HS thành vòng tròn chơi huy” - Thực theo GV, CS Tham chơi * HĐ4: Trò “tìm người * Mục tiêu: gia vào trò luật *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức ĐH Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số TUẦN 3: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 5: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ I/ MỤC TIÊU: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay trái, quay phải Yêu cầu thực tương đối xác kỹ ĐHĐN - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực động tác tương đối - Trò chơi: “Tìm người huy” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi luật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân - Xoay khớp, vỗ tay hát Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a Giới thiệu bài: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - phút *HĐ1: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, nghỉ, - hàng dọc nghiêm, quay phải, quay trái, đều, điểm số - Thực theo GV, CS *Mục tiêu: Thực tương đối xác động tác *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: - phút *HĐ2: Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, - hàng ngang điểm số - Thực theo GV, CS *Mục tiêu: Thực tương đối xác động tác *Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: - phút * HĐ3: Trò chơi “tìm người huy” - Tập hợp HS thành vòng * Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi luật tròn *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, - Thực theo GV, CS nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức ĐH Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: Ôn giậm chân chổ - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn ĐHĐN chơi thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi ĐH: Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tập tung bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm người – Trò chơi “chuyển đồ vật” TUẦN 32: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 64: TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM BA NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU: - Tung bắt bóng theo nhóm ba người Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối nâng cao thành tích ( số lần không để cầu rơi ) - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức tương đối chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tập, tập TDPTC - Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi: “tìm vật bay được” Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Tung bắt bóng theo nhóm ba người – Trò chơi “ chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 10 – 12 * HĐ1: Tung bắt bóng theo nhóm ba người - HS đứng thành hình phút *Mục tiêu: Thực động tác tương đối đúng, tam giác số lần rơi bóng - Thực theo GV, CS *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai ĐH:                    - 10 phút * HĐ : Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” - hàng dọc * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi - Thực theo GV, CS mức tương đối chủ động * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi ĐH Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tung bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm - người – Trò chơi “chuyển đồ vật” TUẦN 33: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 65: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU: - Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm người Yêu cầu thực động tác tương đối - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức tương đối chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tập, tập TDPTC - Xoay khớp, vỗ tay hát Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm người – Trò chơi “chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) – phút * HĐ1: Ôn tung bắt bóng theo nhóm - - HS đứng thành hình người tam giác *Mục tiêu: Thực động tác tương đối - Thực theo GV, CS *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai ĐH:                   – phút  * HĐ2: Di chuyển tung bắt bóng theo nhóm - hàng ngang - Thực theo GV, CS người *Mục tiêu: Thực động tác tương đối *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai ĐH: * HĐ3: Chơi - 10 phút trò chơi “ chuyển đồ vật” - hàng dọc * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi - Thực theo GV, CS mức tương đối chủ động * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi ĐH Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tập tung bắt óng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung bắt bóng cá nhân, theo nhóm người – Trò chơi “chuyển đồ vật” TUẦN 33: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 66: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU: - Ôn động tác tung bắt bóng cá nhân, theo nhóm người Yêu cầu thực động tác tương đối - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức tương đối chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tập, tập TDPTC - Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi “Tìm vật không bay được” Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung bắt bóng cá nhân, theo nhóm người – Trò chơi “chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) – phút * HĐ1: Ôn động tác tung bóng cá nhân - hàng ngang *Mục tiêu: Biết cách thực động tác tương - Thực theo GV, CS đối *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai ĐH:      – phút - HS đứng thành hình * HĐ2: Ôn tung bắt bóng theo nhóm - tam giác - Thực theo GV, CS người *Mục tiêu: Thực động tác tương đối *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai ĐH:                    - 10 phút * HĐ3: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” - hàng dọc * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi - Thực theo GV, CS mức tương đối chủ động * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi ĐH: Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tập tung bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm - người – Trò chơi “chuyển đồ vật” TUẦN 34: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 67: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU: - Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm - người Yêu cầu biết cách chơi thực động tác mức tương đối xác - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức tương đối chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tập, tập TDPTC - Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi “chim bay cò bay” Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm người – Trò chơi “chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) – 10 phút * HĐ1: Ôn động tác tung bóng chổ theo - HS đứng thành hình nhóm 2-3 người tam giác *Mục tiêu: Biết cách thực động tác tương - Thực theo GV, CS đối xác *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai ĐH:               – phút      * HĐ2: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân *Mục tiêu: Thực động tác tương đối - hàng ngang xác - Thực theo GV, CS *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai ĐH ) ) ) ) )    - phút  * HĐ : Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” - hàng dọc * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi - Thực theo GV, CS mức tương đối chủ động * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi ĐH: Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tập tung bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Kiểm tra tung bắt bóng – Trò chơi “chuyển đồ vật” TUẦN 34: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 68: KIỂM TRA TUNG VÀ BẮT BÓNG - TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU: - Kiểm tra động tác tung bắt bóng Yêu cầu biết cách chơi thực động tác mức tương đối xác - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức tương đối chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tập, tập TDPTC - Xoay khớp, vỗ tay hát - Trò chơi “kết bạn” Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Kiểm tra tung bắt bóng – Trò chơi “chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 12 – 14 * HĐ1: Kiểm tra tung bóng theo nhóm 2-3 người - HS đứng thành hình phút *Mục tiêu: Thực động tác tam giác *Cách tiến hành: GV cho HS ôn tập, sau phổ - Thực theo GV, CS biến cách kiểm tra gọi HS lên thực *Cách đánh giá: +Hoàn thành: Trong lượt thực em tung hai lần bắt bóng lần, động tác không mạnh, thực tương đối xác *Chưa hoàn thành: bắt bóng lần, sai nhiều ĐH:             - phút * HĐ : Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi - hàng dọc - Thực theo GV, CS mức tương đối chủ động * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi ĐH: Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tập tung bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn nhảy dây - Tung bắt bóng – Trò chơi “chuyển đồ vật” TUẦN 35: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 69: ÔN NHẢY DÂY - TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU: - Nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Ôn tung bắt bóng theo nhóm – người Yêu cầu biết cách chơi thực động tác mức tương đối xác II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tập, tập TDPTC - Xoay khớp, vỗ tay hát Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây - tung bắt bóng – Trò chơi “chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) – phút * HĐ1: Ôn động tác tung bóng theo nhóm 2-3 - HS đứng thành hình người tam giác *Mục tiêu: Biết cách thực động tác tương - Thực theo GV, CS đối xác *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai ĐH:                   - phút  * HĐ2: Thi nhảy dây kiểu chụm hai chân *Mục tiêu: Thực động tác tương đối xác *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, điều khiển HS thi nhảy dây GV quan sát, sửa - hàng ngang - Thực theo GV, CS sai ĐH ) ) ) )    - phút )  * HĐ : Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” - hàng dọc * Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi - Thực theo GV, CS mức tương đối chủ động * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi ĐH Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao nhà: tổng kết lại chương trình năm học - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Tổng kết năm học TUẦN 35: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 70: TỔNG KẾT NĂM HỌC I/ MỤC TIÊU: - Tổng kết, đánh giá kết học tập môn Thể dục Yêu cầu biết khái quát nhứng kiến thức, kỹ học kết học tập HS lớp - Trò chơi “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu HS chơi chủ động, tích cực, luật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng sân tập, tập TDPTC - Xoay khớp, vỗ tay hát Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Tổng kết năm học b) Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) 12 – 14 HĐ1: Tổng kết, đánh giá kết học tập môn - hàng ngang phút Thể dục - Thực theo GV, CS -Đội hình đội ngũ: Ôn số kiến thức đẫ học lớp Học mới: Tập hợp hàng ngang Dóng hàng ngang Điểm số hàng ngang -Bài TD phát triển chung (8 động tác): Vươn thở, Tay, Chân, Lườn, Bụng, Toàn thân, Nháy, Điều hoà -Bài tập RLTT KNVĐCB: Ôn số kiến thức học lớp dưới: Học mới: Đi vượt chướng ngại vật thấp Đi chuyển hướng phải, trái Nhảy dây kiểu chụm chân Tung bắt bóng tay Tung bóng tay, bắt bóng tay Tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người trở lên -Trò chơi vận động: Ôn số trò chơi lớp 1-2 Học trò chơi: Tìm người huy, thi xếp hàng, mèo đuổi chuột, chim tổ, đua ngựa, thỏ nhảy, lò cò tiếp sức, hoàng anh - hoàng Yến, kéo khoẻ, chuyển đồ vật *Xen kẻ để vài HS lên minh họa *Nhận xét,đánh giá kết học tập: Trong năm học đa số HS có tinh thần học tập, tham gia luyện tập tôt, tích cực nâng cao thành tích học tập thân có ý chí luyện tập thân thể Bên cạnh vài HS chưa chịu khó rèn luyện thân thể thường xuyên, chuẩn bị dụng cụ luyện tập chưa thường xuyên có gây trở ngại cho việc luyện tập TD Tuyên dương em có thành tích luyện tập tốt - phút * HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức” - hàng dọc * Mục tiêu: Biết - Thực theo GV, CS cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi thức ĐH Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV HS hệ thống lại IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Rút kinh nghiệm ... tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: - phút - phút *H 3: Chào, báo cáo giáo viên nhận lớp kết thức học *Mục tiêu: Thực thiện mức tương đối *Cách... HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: - phút *HĐ2: Chào, báo cáo giáo viên nhận lớp - hàng ngang kết thức học - Thực theo GV, CS *Mục tiêu:... khiển giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: - phút                          * H 3: Trò chơi “nhóm ba nhóm bảy” * Mục tiêu: Tham gia trò chơi luật, trật tự *Cách tiến hành : Giáo