giáo án tiếng việt 4

Kế hoạch bài soạn Trường tiểu học Phước Trung 2 TUẦN 1 Ngày dạy: 12.8.2013 TIẾT 1: DẾ MÈN BÊNH VỰC BẠN YẾU I. Mục tiêu: - Nghe viết trình bày đúng bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm đúng bài tập CT phương ngữ; BT (2) a hoặ (b). - HS viết đúng sạch, đẹp. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - 3 tờ giấy khổ to viết sẵn nội dung bài tập a. 2. Học sinh: - vở, SGK. III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Ổn định. 2. Bài mới. - Giới thiệu bài. Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Điều chỉnh Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nghe viết. MT: Nghe viết và trình bày đúng bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả. MT: Làm đúng bài tập CT phương - GV đọc đoạn văn chú ý phát âm, tạo điều kiện HS chú ý những hiện tượng chính tả cần viết đúng. - GV nhắc: ghi tên vào giữa dòng, chú ý tư thế ngồi viết. - GV đọc từng câu hoặc cụm từ cho HS viết. Mỗi câu đọc 2 lượt theo tốc độ qui định. - Đọc toàn bài 1 lượt. - Chấm 7 đến 10 bài. - Nhận xét chung. - Cho HS làm BT 2 a. - GV dán 3 tờ giấy khổ to mời 3 HS lên bảng trình bày kết quả trước lớp. - GV nhận xét- chốt lại lời giải đúng.: Lẫn / nở nang, béo lẳn, - Theo dõi SGK. - HS đọc thầm cần chú viết hoa tên riêng những từ ngữ dễ viết sai. - Gấp sách lại và viết. - HS soát bài. - Từng cặp đổi bài soát lỗi. - HS đọc yêu cầu và làm. - Nhận xét, - Lắng nghe. - HS khá giỏi làm bài tập 2 b và bài 3. 1 Kế hoạch bài soạn Trường tiểu học Phước Trung 2 ngữ. BT a. Hoạt động 3: củng cố- dặn dò. chắc nịch, lông mày, lòa xòa, làm cho - GV nhận xét tiết học. - Nhắc nhở các HS còn viết sai chính tả - Thực hiện. TUẦN 2 Ngày dạy:19.8.2013 TIẾT 2: MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC I. Mục tiêu: - Nghe- viết và trình bày bài chính tả sạch sẽ, đúng qui định. - Làm đúng BT2, BT3 a. - Giáo dục HS tình yêu thương và giúp đỡ bạn khi gặp hoạn nạn. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - 4 tờ giấy khổ to viết sẵn BT 2. 2. Học sinh: - Vở chính tả, SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Ổn định. 2. Bài mới. - Giới thiệu bài. Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Điều chỉnh Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nghe viết. MT: HS viết hoa đúng danh từ riêng. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập. MT: Làm đúng BT2 và BT3 a. - GV đọc toàn bài 1 lượt. - Lưu ý tên riêng cần viết hoa: Vinh Quang, Chiêm Hóa, Tuên Quang, Đoàn Trường Sinh, Hanh. - GV đọc từng bộ phận ngắn trong câu để HS viết, mỗi bộ phận đọc 2 lượt. - GV đọc toàn bài 1 lượt. - Chấm chữa 7 đến 10 bài. - Nhận xét chung. * Bài tập 2; - Yêu cầu BT 2. - GV dán phiếu ghi nội dung truyện vui lên bảng mời HS lên bảng thi làm bài đúng nhanh. - Nhận xét- chốt ý đúng: sau, rằng; chăng, xin, băn khoăn, sao, xem. - Theo dõi SGK. - HS đọc thầm. - HS viết vào vở. - HS soát lại. - Đổi vở soát lỗi theo SGK, tự sửa. - Cả lớp đọc thầm và làm BT. - 4 HS lên bảng điền. - Nhận xét về tính khôi hài HS khá giỏi làm đúng BT2 2 Kế hoạch bài soạn Trường tiểu học Phước Trung 2 Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò. * Bài tập 3 a:. - GV chốt lại lời giải đúng. + Dòng thơ 1: Chữ sáo. + Dòng thơ 2: chữ ao. - Yêu cầu HS về nhà tìm 10 từ ngữ chỉ sự vật có tiếng bắt đầu bằng s /x hoặc ăng /ăn. - Đọc lại truyện vui và học thuộc lòng 2 câu đối. - 2 HS đọc. - Cả lớp thi giải nhanh. - Lắng nghe. - Thực hiện. TUẦN 3: Ngày dạy: 26.8.2013 TIẾT 3: CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN CỦA BÀ I. Mục tiêu: - Nghe viết và trình bày bài chính tả sạch sẽ; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát, các khổ thơ. - Làm đúng BT 2 a. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Bốn tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 2 a. 2. Học sinh: - Vở, SGK. III Các hoạt động dạy học chủ yếu; 1. Ổn định. 2. Bài mới. - Giới thiệu bài. Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Điều chỉnh Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả. Tìm hiểu nội dung bài. MT: Nghe- viết và trình bày bài chính tả sạch sẽ, biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát và khổ thơ. a. GV đọc bài thơ. - Hỏi: + Bạn nhỏ có điều gì khác mọi ngày? + Bài thơ nói lên điều gì? b. Hướng dẫn cách trình bày. - Em hãy cho biết cách trình bày bài thơ lục bát? c. Hướng dẫn viết từ khó. - Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ lẫn và luyện viết. d. Viết chính tả: - Theo dõi- 3 HS đọc lại. - Trả lời. - HS viết chính tả 3 Kế hoạch bài soạn Trường tiểu học Phước Trung 2 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả. MT: Làm đúng bài tập 2 a. Hoạt động 3 Củng cố- dặn dò. - GV đọc từng bộ phận ngắn trong câu cho HS viết. Mỗi câu đọc 2 lượt. - Đọc lại toàn bài một lượt. - Chấm 7- 10 vở. * BT2 a: - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm. - Nhận xét- chốt ý. - Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh. - Hỏi: Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng em hiểu nghĩa là gì? - Đoạn văn muốn nói với ta điều gì? - Nhận xét tiết học, chữ viết của HS. - Dặn dò- chuẩn bị bài sau. - HS soát lại bài. - Đổi vở theo cặp soát lỗi. - 1 HS đọc tiếng. - 2 HS lên bảng, HS dưới lớp làm nháp. - Nhận xét- bổ sung. - 2 HS đọc tiếng. - Trả lời. - Lắng nghe - Thực hiện. HS khá giỏi làm đúng bài tập 2a 4 Kế hoạch bài soạn Trường tiểu học Phước Trung 2 TUẦN 4 Ngày dạy: 03.9.2013 TIẾT 4: TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I. Mục tiêu: - Nhớ- viết đúng 10dòng thơ đầu và trình bày bài chính tả sạch sẽ; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát. - Làm đúng BT 2 a. - GD HS tính cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Giấy khổ to, bút dạ. Bài tập 2a viết sẳn 2 lần trên bảng lớp. 2. Học sinh: - Vở, SGK. III Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định. 2. Bài mới. - Giới thiệu bài: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Điều chỉnh Hoạt động 1 Hướng dẫn HS nhớ viết. MT: Nhớ- viết đúng 10 dòng thơ đầu và trình bày bài CT sạch sẽ; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả. MT: Làm a. Trao đổi về nội dung đoạn thơ: - Gọi HS đọc đoạn thơ. + Vì sao tác giả yêu truyện cổ nước nhà? + Qua những câu chuyện đó ông cha ta muốn khuyên con cháu điều gì? b. hướng dẫn viết từ khó: - Tìm các từ khó dễ lẫn. - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm c. Viết chính tả: - Lưu ý HS trình bày bài thơ lục bát. d. Thu và chấm bài. - GV nhận xét chung. - Bài 2a: - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm bài. 2 HS làm trên bảng lớp. - 3- 5 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ. - Trả lời. - Truyện cổ, sâu xa,nghiêng soi, vàng cơn nắng… - HS nhớ viết đoạn thơ. - Các cặp HS đổi vở soát lỗi. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS làm cá nhân. - Nhận xét, bổ sung. - Lớp có nhiều HS khá giỏi cho HS nhớ viết 14 dòng thơ. 5 Kế hoạch bài soạn Trường tiểu học Phước Trung 2 đúng bài tập 2a. Củng cố- dặn dò - Nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng: Gió thổi, gió đưa, gió nâng cánh diều. - Gọi HS đọc lại đoạn văn. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS chuẩn bị bài sau. . - 2 HS đọc doạn văn. - Lắng nghe - Thực hiện. TUẦN 5 Ngày dạy: 09.9.2013 NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I. Mục tiêu : - Nghe- viết đúng và trình bày bài CT sạch sẽ, biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật. - Làm đúng bài tập 2a. - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Bài tập 2a viết sẵn 2 lần trên bảng lớp. 2. Học sinh: - Vở, SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Ổn định: 2. Bài mới. - Giới thiệu bài. Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Điều chỉnh Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe- viết chính tả. MT: Nghe- viết đúng và trình bày bài CT sạch sẽ; biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật. - Gọi HS đọc đoạn văn. + Nhà vua chọn người như thế nào để nối ngôi? + Vì sao người trung thực là người đáng quý? - Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ lẫn khi viết chính tả. - Yêu cầu HS luyện đọc và viết những từ vừa tìm được. - Giáo viên đọc cho HS viết đúng yêu cầu, nhắc HS lời nói trực tiếp sau - 1 HS đọc tiếng. - Viết vào nháp. - HS viết. 6 Kế hoạch bài soạn Trường tiểu học Phước Trung 2 Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. MT: Làm đúng bài tập 2a. Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò. dấu hai chấm phối hợp dấu gạch đầu dòng. - Thu bài chấm, nhận xét bài của HS. * Bài 2a. - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - tổ chức HS thi làm bài theo nhóm. - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Người viết truyện thật thà. - 1 HS đọc tiếng. - HS trong nhóm tiếp sức nhau điền chữ còn lại. - Lắng nghe. - Thực hiện. HS khá giỏi làm đúng bài tập TUẦN 6: Ngày dạy: 16.9.2013 NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ I. Mục tiêu: - Nghe- viết đúng và trình bày bài CT sạch sẽ; trình bày đúng lời đối thoại của nhân vật trong bài. - Làm đúng bài tập 2, bài tập CT phương ngữ. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Giấy khổ to, bút dạ. 2. Học sinh: - Vở, SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Ổn định: 2. Bài mới: - Giới thiệu bài Hoạt động Hoạt động thầy Hoạt động trò Điều chỉnh Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chính tả. MT: Nghe, viết đúng và trình bày bài chính tả sạch sẽ, trình bày đúng lời đối - Gọi HS đọc truyện. Hỏi: + Nhà văn Ban-dắc có tài gì? + Trong cuộc sống ông ta là người như thế nào? - Yêu cầu HS tìm các từ khó có trong chuyện. - 2 HS đọc. - trả lời. - HS tìm. 7 Kế hoạch bài soạn Trường tiểu học Phước Trung 2 thoại của nhân vật trong bài. HT: Cá nhân, cả lớp. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. MT: Làm đúng bài tập 2, BTCT phương ngữ 3 a. HT: Nhóm. Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò. - Gọi HS nhắc lại cách trình bày lời thoại. - Nghe viết. - Thu chấm, nhận xét. - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Yêu cầu ghi lỗi và chữa lỗi vào vở. - chấm một số bài chữa của HS. - Nhận xét. * Bài 3a. - Gọi HS đọc. Hỏi: Từ láy có tiếng chứa âm s hoặc x là từ láy như thế nào? - Phát giấy và bút cho GS. - Yêu cầu hoạt động nhóm. - Dán phiếu trình bày. - Kết luận phiếu đúng, đầy đủ nhất. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS ghi nhớ những lỗi chính tả, các từ láy vừa tìm được và chuẩn bị bài sau. - 1 HS đọc. - Tự ghi vào vở. - 1 HS đọc. - Trả lời. - Hoạt động nhóm. - Nhận xét. - Chữa bài. - Lắng nghe. - Thực hiện. HS khá giỏi làm đúng bài tập TUẦN 7: Ngày dạy: 23.9.2013 NHỚ- VIẾT: GÀ TRỐNG VÀ CÁO I. Mục tiêu: - Nhớ- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các dòng thơ lục bát. - Làm đúng bài tập 2 a. II. Chuẩn bị: - Một số phiếu viết sẵn nội dung bài tập 2a. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Ổn định. 2. Bài mới: - Giới thiệu bài. 8 Kế hoạch bài soạn Trường tiểu học Phước Trung 2 Hoạt động Hoạt động thầy Hoạt động trò Điều chỉnh Hoạt động 1: Trao đổi về nội dung bài thơ. MT: HS nắm được nội dung bài thơ. HT: Cá nhân. Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết chính tả. MT: Nhớ viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các dòng thơ lục bát. HT: Cá nhân. Hoạt động 3: Hướng dẫn làm BT chính tả. MT: Làm đúng bài tập 2a. HT: Nhóm đôi. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò. - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài thơ. + Lời lẽ của Gà nói với Cáo thể hiện điều gì? + Đoạn thơ muốn nói với chúng ta điều gì? - Yêu cầu HS tìm từ khó và luyện viết. - Yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày. - Viết chấm chữa bài. * Bài 2a: - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và viết bút chì vào sách. - Tổ chức 2 nhóm thi điền từ tiếp sức lên bảng. Nhóm nào điền dung và nhanh sẽ thắng. - Gọi HS nhận xét, chữa bài. - Gọi HS đọc đoạn văn hòan chỉnh. - Nhận xét tiết học. - dặn chuẩn bị bài sau. - 3- 5 HS đọc. - Trả lời. - Tìm từ khó. - 1 HS đọc tiếng. - Thảo luận và làm. - Thi điền từ trên bảng. - Lắng nghe. - Thực hiện. HS khá giỏi viết đúng 14dòng thơ 9 DUYỆT BGH Kế hoạch bài soạn Trường tiểu học Phước Trung 2 TUẦN 8: Ngày dạy: 30.9.2013 TRUNG THU ĐỘC LẬP. I. Mục tiêu: - Nghe viết đúng và trình bày bài chính tả sạch sẽ. - Làm dung bài tập 2a - Giáo dục HS tính cẩn thận. II. Chuẩn bị: - Giấy khổ to viết sẵn bài tập 2a. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Ổn định. 2. Bài mới: - Giới thiệu bài. Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Điều chỉnh Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả. MT: Nghe- viết đúng và trình bày bài chính tả sạch sẽ. HT: Cá nhân. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. MT: Làm chung bài tập 2a. HT: Nhóm. a. Trao đổi nội dung đoạn văn. - Gọi HS đọc đoạn văn. Hỏi: + Cuộc sống mà anh chiến sĩ mơ tới tươi đẹp như thế nào? + Đất nước ta hiện nay đã thực hiện được ước mơ của anh chiến sĩ cách đây 60 năm chưa? b. Hướng dẫn HS viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm từ khó dễ lẫn khi viết để luyện viết. c. Nghe viết chính tả: d. chấm chữa bài- nhận xét chữ viết của HS. * Bài 2a. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Chia nhóm 4 HS , phát giấy bút cho từng nhóm. Yêu cầu HS trao đổi, tìm từ và hoàn thành phiếu. - Dán phiếu lên bảng. - 2 HS đọc - Trả lời. - HS tìm. - 1 HS đọc. - Làm việc nhóm. HS khá giỏi biết làm bài tập 10 [...]... Gọi HS đọc các từ vừa tìm: sấu, siêng năng, sung sướng, sảng khoái, sáng loáng, sáng ngời,sáng suốt, sáng ý, sành sỏi, sát sao, - Xanh, xa, xấu, xanh biếc, xanh non, xanh mướt, xanh rờn, xa vời,xấu xí, xum xuê - Nhận xét tiết học - Lắng nghe - Chuẩn bị bài sau: Cánh - Thực hiện điều tuổi thơ * Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò TUẦN 15: CÁNH DIỀU TUỔI THƠ I Mục tiêu: - Nghe- viết đúng bài chính tả Trình bày... văn bài tập 3, kết - Tổ chức cho HS thi tiếp - HS làm bài bằng cách hợp đọc đoạn sức gạch bỏ những tiếng văn sau khi đã không thích hợp, viết hoàn chỉnh lại những tiếng thích HT:cá nhân hợp - Lời giải: 25 Kế hoạch bài soạn Trường tiểu học Phước Trung 2 dáng thanh, thu dần, một điểm, rắn chăc, vàng thẫm, cánh dài, rực rỡ, cần mẫn * Hoạt động 3: - Nhận xét tiết học - Lắng nghe củng cố- dặn dò - Yêu cầu... Nhận xét chung * Bài tập 3: - GV nêu yêu cầu bài - GV dán bảng 4 phiếu đã viết nội dung bài - GV nhận xét kết luận lời giải đúng: nắng - trúc xanh – các – long lánh – nền – vút – náo nức - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu ghi nhớ những từ ngữ đã luyện viết chính tả - HS soát lại bài - Từng cặp HS đổi vở soát lỗi, - Cả lớp đọc thầm đoạn văn và làm bài - 4 nhóm lên bảng thi tiếp sức - 2 Hs đọc lại đoạn văn... soát lỗi xét - Quan sát, đọc thầm và làm bài tập * Hoạt động 2: - GV dán phiếu đã viết HD HS làm bài truyện vui: Một ngày và tập chính tả một năm chỉ vào các ô MT: Làm đúng trống giải thích các yêu - Thực hiện bài tập chính tả cầu BT2 28 Kế hoạch bài soạn tìm tiếng có âm đầu, vần dễ lẫn HT: nhóm Trường tiểu học Phước Trung 2 - GV dán 3 -4 tờ phiếu, phát bút dạ mỗi nhóm thi tiếp sức - Cả lớp và GV bình chọn... HS nêu bài tập - HS làm bài tập làm bài tập chính - dán 3 -4 từ phiếu mời HS lên 2a trên SGK tả bảng thi làm bài MT: Làm đúng - Nhận xét chốt lại lời giải bài tập phân biệt đúng tiếng có âm đầu *Bài 3: - HS khá giỏi hoặc dấu thanh dễ - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc làm được bài lẫn - Phát giấy cho một số HS - Làm vào vở tập 3 - HT: cá nhân nháp - Dán kết quả lên bảng, giải thích - Nhận xét chốt lại... tập 2 a: - HS đọc bài Hướng dân làm - Tiếng điền vào chỗ trống - Trao đổi nhóm bài tập chính tả phải hợp với nghĩa của câu, MT: Làm đúng phải viết đúng chính tả bài tập chính tả - Muốn tìm được tiếng thích HT: nhóm hợp em dựa vào nội dung của câu, dựa vào nghĩa của các từ đứng trước hoặc đứng sau ô 31 Kế hoạch bài soạn Trường tiểu học Phước Trung 2 trống - Dán 3- 4 tờ phiếu viết nội dung bài tập, mời... bài tập cho HS MT: Làm đúng - GV dán một số tờ - Đại diện nhóm đọc bài tập 2 a phiếu, mời các nhóm kết quả HT: nhóm HS thi tiếp sức ( Mỗi nhóm khoảng 5 em để điền vào 14 chỗ trống trong bài tập 2 a ) 33 Kế hoạch bài soạn * Hoạt động 3: củng cố- dặn dò Trường tiểu học Phước Trung 2 - GV chốt lại lời giải đúng + Nhìn lại, khổng lồ, ngọn lửa, búp nõn, ánh nến, long lánh, lung linh, trong nắng, lũ lũ,... bảng nội đúng các tiếng có dung để các nhóm làm bài, âm đầu, vần , nhắc các em lưu ý: thanh dễ lẫn + Bài tập yêu cầu tìm 3 HT; nhóm trường hợp chỉ viết s chứ không viết x + Chỉ tìm những tiếng có nghĩa - HS làm bài 35 Kế hoạch bài soạn Trường tiểu học Phước Trung 2 - Dán lên bảng - Kết luận nhóm thắng cuộc * Bài 3a: - Cho HS xem tranh minh họa * Hoạt động 3: củng cố dặn dò - GV dán 2 tờ phiếu lên... văn Điều chỉnh 22 Kế hoạch bài soạn tả MT: Làm đúng bài tập chính tả âm đầu, vần dễ lẫn HT: nhóm * Hoạt động 3: củng cố- dặn dò Trường tiểu học Phước Trung 2 - GV dán 3 -4 tờ phiếu đã - Yêu cầu làm việc viết nội dung bài, mời 3- theo nhóm 4 nhóm thi tiếp sức - Nhận xét, chốt lại lời - Nhận xét giải đúng - HS sửa bài - GV nhận xét riết học - Lắng nghe - Nhắc HS ghi nhớ - Thực hiện những từ ngữ đã luyện... dán 2 tờ phiếu lên bảng lớp, mời 2 HS lên bảng thi làm bài, gạch bỏ những tiếng viết sai chính tả, viết lại tiếng thích hợp để hoàn chỉnh câu văn - Nhận xét chốt lại lời giải đúng - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS về nhà hoàn chihn3 bài tập 2 a - HS đọc thầm doạn văn - HS làm vào vở nháp - Từng HS đọc bài sa mạc đỏ đã điền tiếng hoàn chỉnh - Nhận xét - Lắng nghe - Thực hiện TUẦN 28: ( SOẠN Ở QUYỂN . sáng loáng, sáng ngời,sáng suốt, sáng ý, sành sỏi, sát sao,. - Xanh, xa, xấu, xanh biếc, xanh non, xanh mướt, xanh rờn, xa vời,xấu xí, xum xuê. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau: Cánh. soát lỗi. - 1 HS đọc tiếng. - 2 HS lên bảng, HS dưới lớp làm nháp. - Nhận xét- bổ sung. - 2 HS đọc tiếng. - Trả lời. - Lắng nghe - Thực hiện. HS khá giỏi làm đúng bài tập 2a 4 Kế hoạch bài soạn. tả sạch sẽ, đúng qui định. - Làm đúng BT2, BT3 a. - Giáo dục HS tình yêu thương và giúp đỡ bạn khi gặp hoạn nạn. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - 4 tờ giấy khổ to viết sẵn BT 2. 2. Học sinh: - Vở