GA 4 tuần 28 hoàn chỉnh Hữu Tuấn

GV nguyễn Hữu Tuấn Trường THC Vĩnh Thanh LỊCH BÁO GIẢNG tn 28 Tõ ngµy 22/ 03®Õn 26 / 03 / 10 Thứ Ngày Môn Đề bài giảng Thứ hai 22/03/10 Tập đọc ¤n tập - kiểm tra gi÷a HKII ( Tiết 1) Chính tả ¤n tập - kiểm tra gi÷a HKII ( Tiết 2) Kó thuật L¾p « t« t¶i Toán Luyện tập chung Thứ ba 23/03/10 ThĨ dơc Bµi 55 Luyện từ và câu ¤n tập - kiểm tra gi÷a HKII ( Tiết 3) ¢m nh¹c Häc: ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan Toán Giới thiệu tỉ số . Khoa học n tập vật chất và năng lượng .(Tiết 1) Thứ tư 24/03/10 Toán Tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó . §¹o ®øc Tôn trọng Luật Giao thông (Tiết 2 ) Kể chuyện ¤n tập - kiểm tra gi÷a HKII ( Tiết 4) Tập đọc ¤n tập - kiểm tra gi÷a HKII ( Tiết 5) §Þa lÝ Người dân và HĐSX ở ĐB duyên hải Miền Trung. Thứ năm 25/03/10 ThĨ dơc Bµi 56 Toán Luyện tập . Tập làm văn ¤n tập - kiểm tra gi÷a HKII ( Tiết 6) MÜ tht VTT: Trang trÝ lä hoa Luyện từ và câu Kiểm tra gi÷a HKII ( Tiết 7) Thứ sáu 26/03/10 Tập làm văn Kiểm tra gi÷a HKII ( Tiết 8) Lòch sử Nghóa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long ( 1786). Toán Luyện tập . Khoa học n tập vật chất và năng lượng .(Tiết 2) HĐTT Sinh ho¹t líp 1 GV nguyễn Hữu Tuấn Trường THC Vĩnh Thanh Thứ hai, ngày 1 tháng 4 năm 2013 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP ( Tiết 1) I. Mục tiêu: - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút ). Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài. Nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghóa trong bài. Bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự. - HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 85 tiềng/ phút). II. Đồ dùng: -11 Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 19-27 . -6 phiếu ghi tên 1 bài tập đọc có yêu cầu HTL -VBT TiÕng viƯt. III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của HSø 1. Giới thiệu bài: -Nêu mục đích tiết học và cách bắt thăm bài học. 2. Kiểm tra tập đọcvà HTL (1/3 lớp ) - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc. (xem lại khoảng1-2 phút ) -Gọi 1 HS đọc ( hoặc đọc TL )và trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc. -Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời câu hỏi. -Cho điểm trực tiếp từng HS . Chú ý: Những HS chuẩn bò bài chưa tốt GV có thể đưa ra những lời động viên đêå lần sau kiểm tra tốt hơn(không cho điểm xấu). 3.Hướng dẫn làm bài tập: Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyệân kể đã học trong chủ điểm Người ta là - HS nghe -Lần lượt từng HS bốc thăm bài (5 HS ) về chỗ chuẩn bò cử 1 HS kiểm tra xong, 1 HS tiếp tục lên gắp thăm bài đọc. -Đọc và trả lời câu hỏi. -Theo dõi và nhận xét. -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trong SGK. 2 GV nguyễn Hữu Tuấn Trường THC Vĩnh Thanh hoa đất . -Yêu cầu HS chỉ tóm tăt ND các bài tập là truyện kể trong chủ điểm Người ta là hoa đất +Những bài tập đọc nào là truyện kể ? - GV dán phiếu trả lời đúng lên bảng. -Phát phiếu cho từng nhóm. Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận và hoàn thành phiếu, nhóm nào xong trước dán phiếu lên bảng. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung (nếu sai). -Kết luận về lời giải đúng. -Tên bài -Tác giả -Nội dung chính -Nhân vật -Tên bài -Tác giả -Nội dung chính -Nhân vật 4. Củng cố – dặn dò: -Nhận xét tiết học. Yêu cầu những HS chưa có điểm kiểm tra đọc, đọc chưa đạt về nhà luyện đọc. - Xem lại 3 kiểu câu kể ( Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì ? ) chuẩn bò tiết sau . -2 HS ngồi cùng bàn trao đổilàm vào vở +Những bài tập đọc là truyện kể là những bài có một chuỗi các sự việc liên quan đến một hay một số nhân vật, mỗi truyện điều nói lên một điều có ý nghóa. +Các truyện kể. *Bốn anh tài, Anh hùng lao động Trần Đại Nghóa -Hoạt động trong nhóm. -HS nhận xét, bổ sung. -Bốn anh tài - Truyện cổ dân tộc Tày - Ca ngợi sức khỏe, tài năng, nhiệt thành làm việc nghóa : trừ ác, cứu dân lành của bốn anh em Cẩu khây - Cẩu Khây, Nắm Tay đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nứơc, Móng Tay Đục Máng, Yêu tinh, Bà lão chăn bò - Anh hùng lao động Trần đại Nghóa - Từ điển nhân vật lòch sử Việt Nam - Ca ngợi anh hùng Trần đại Nghóa đã có nhũng cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước - Trần Đại Nghóa - HS nghe TIẾNG VIỆT 3 GV nguyễn Hữu Tuấn Trường THC Vĩnh Thanh ÔN TẬP (Tiết 2) I. Mục tiêu: -Nghe- Viết đúng chính tả bài, trình bày đẹp đoạn văn miêu tả “Hoa giấy “( tốc độ viết khoảng 85 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày đúng bài văn miêu tả. - Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học( Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?) để tả, kể hay giới thiệu. - HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả “( tốc độ trên 85 chữ/ 15 phút) II. Đồ dùng: 11 Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 19-27 . -6 phiếu ghi tên 1 bài tập đọc có yêu cầu HTL -VBT TiÕng viƯt. -Tranh, ảnh minh họa cho đoạn văn ở BT1 III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của Gv Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu tiết học, ghi bài lên bảng 2. Nghe - Viết chính tả (Hoa giấy ) -GV đọc bài “Hoa giấy”. Sau đó 1 HS đọc lại. HS theo dõi SGK – HS đọc thầm lại đoạn văn -GV nhắc các em chú ý cách trình bày đoạn văn + Hướng dẫn HS viết từ khó -Yêu cầu HS tìm ra các từ dễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết – GV treo tranh : -Hỏi : Bài văn cho ta biết điều gì ? -HS gấp sách - Đọc chính tả cho HS viết. -Soát lỗi, thu bài, chấm chính tả. + Đặt câu : -HS đọc yêu cầu BT2 – GV hỏi : + BT 2A yêu cầu đặt câu văn tương ứng với câu kể nào các em đã học ? .+ BT 2b yêu cầu đặt câu văn tương ứng với câu kể nào các em đã học? +BT 2c yêu cầu đặt câu văn tương ứng với câu kể nào các em đã học? - HS làm vào vở –gọi HS nêu kết quả . - HS nghe -1 HS đọc, cả lớp lắng nghe. - HS đọc thầm - HS tìm và GV chốt lại. -Các tư øngữ : (Rực rỡ, trắng muốt, trinh khiết, bốc bay lên, lang thang, tản mát , ) - Ca ngợi vẻ đẹp đặc sắc của loài Hoa giấy - HS viết bài. - HS đổi bài. soát lỗi. -1 HS đọc – lớp suy nghó trả lời a./Ai làm gì ? b/ Ai thế nào ? c/ Ai là gì ? - Lớp nhận xét – chốt lời giải đúng 4 GV nguyễn Hữu Tuấn Trường THC Vĩnh Thanh 3. Củng cố – dặn dò: -Nhận xét tiết học, bài viết của hs – về nhà làm lại BT2. -Dặn HS về nhà đọc các bài tập đọc và chuẩn bò bài sau. - HS nghe TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Giúp HS rèn kó năng : -Nhận biết hình dạng và đặc điểm một số hình đã học . -TÝnh ®ỵc diện tích hình vuông, hình chữ nhật ; các công thức tính diện tích hình bình hành, hình thoi . II.Đồ dùng: -Phiếu học tập – bảng con . III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KTBC: -GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm lại một số bài tập về tính diện tích hình thoi, đồng thời kiểm tra BT về nhà của một số HS khác. -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Bài 1: Cho hs quan sát, đối chiếu hình vẽ SGK chọn câu trả lời theo yêu cầu bài tập . Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? -GV yêu cầu HS đọc đề bài -HS làm vào vở -GV chữa bài – nhận xét Bài 2: -GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó nhắc HS làm vào vở bài tập -HS nêu kết quả tìm được . -GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 3 -GV yêu cầu HS đọc -GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và tìm cách làm bài, nêu các đặc điểm của từng hình . -2 HS lên bảng, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét – Lớp nhận xét bổ sung -HS nghe GV giới thiệu bài. -HS đọc bài - HS -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. -Nhận xét -HS nghe GV hướng dẫn, sau đó 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. -HS nêu kết luận - 1 hs đọc to, cả lớp đọc thầm -HS thảo luận nhóm . 5 GV nguyễn Hữu Tuấn Trường THC Vĩnh Thanh -GV nhận xét và cho điểm. 3.Củng cố- Dặn dò: -GV tổng kết giờ học HS về nhà làm các bài 4 –Nêu kết quả ; Lớp nhận xét, bổ sung - 2 HS lên bảng tính kết quả - HS nghe Thứ ba, ngày 2 tháng 4 năm 2013 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP (Tiết 3) I. Mục tiêu : Kiểm tra đọc - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút ). Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. - Hệ thống những điều cần ghi nhớ về nội dung chính của các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu . -Nghe- Viết đúng chính tả , trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ.“( tốc độ viết khoảng 85 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày đúng bài văn miêu tả. II. Đồ dùng: -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc, HTL như tiết 1 -Phiếu ghi sẵn nội dung chính của 6 bài tập đọc – HTL thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu . III. Hoạt động trên lớp : Hoạt động của GV Hoạt động của HSø 1. Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu- yêu cầu của tiết học. 2. Kiểm tra đọc (1/3 số hs lớùp ) -Tiến hành tương tự như tiết 1. 3.Ôân tập:Nêu tên các bài tập đọc –HTL thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu . -Gọi HS đọc yêu cầu của BT2, tìm 6 bài TĐ thuộc chủ điểm trên (tuần 22,23,24 ) -Gọi HS suy nghó bày nội dung từng bài - GV dán phiếu ghi sẵn lên bảng -Nhận xét chốt ý đúng - HS nghe -HS đọc theo yêucầu của GV -1 HS đọc thành tiếng. HS tiếp nối nhau phát biểu -HS lớp lắng nghe – nhận xét 6 GV nguyễn Hữu Tuấn Trường THC Vĩnh Thanh Tên bài Sầu riêng Chợ tết Hoa học trò Khúc hát ru những em bé trên lưng mẹ Vẽ về cuộc sống an toàn Đoàn thuyên đánh cá 4 . Nghe viết bài : Cô tấm của mẹ -GV đọc bài thơ. -Y/C HS quan sát tranh minh họa – HS đọc thầm bài thơ. - Nêu ND bài thơ? -Lưu ý cách trình bày bài thơ lục bát ; cách dẫn lời nói trực tiếp ( Mẹ về khen bé : “Cô tiên xuống trần “”; tên riêng cần viết hoa : Tấm nhũng từ dễ sai : ngờ, xuống trần, lặng thầm, nết na,… Hỏi : bài thơ nói điều gì ? -GV đọc cho HS viết bài như HD 5. Củng cố – dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Dặn những HS chuẩn bò tốt tiết sau để ôn tập . Nội dung chính Giá trò và vẻ đẹp của sầu riêng –loại cây ăn quả đặc sản ở miền nam nước ta Bức tranh chợ tết vùng trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động, nói lên cuộc sống nhôn nhòp ở thôn quê vào dòp tết Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng vó – một loài hoa gắn với học trò. Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tây nguyên cần cù lao động, góp phần mình vào công cuộc chống Mó cứu nước Kết quả cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi với chủ điểm Em muốn sống an toàn cho thấy : Thiếu nhi Việt nam có ý thức và nhận thức đúng đắn về an toàn biết dùng nhận thức của mình bằng ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp trong lao động của người dân biển -HS lắng nghe theo dõi SGK - HS quan sát và trả lời : Khen ngợi cô bé ngoan giống như cô tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha. HS gấp sách và viết bài - HS viết bài. - HS nghe 7 GV nguyễn Hữu Tuấn Trường THC Vĩnh Thanh TOÁN GIỚI THIỆU TỈ SỐ. I. Mục tiêu: Giúp HS : -Hiểu được ý nghóa thực tiễn tỉ số của hai số . -Biết đocï, viết tỉ số của hai số ; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thò tỉ số của hai số II. Đồ dùng: - Bảng phụ vẽ sẵn ví dụ SGK . - HS : SGK ,PHT …. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra: -Yêu cầu HS làm bài 4 tiết trước -Kiểm tra BT của HS - nêu một số quy tắc về các hình -Nhận xét ghi điểm -Nhận xét chung. 2 .Bài mới: 2.Bài mới : a/ Giới thiệu tỉ số 5: 7 ; và 7: 5: GV nêu ví dụ: Có 5 xe tải & 7 xe khách. GV hướng dẫn HS vẽ sơ đồ. GV đặt vấn đề: Số xe tải bằng mấy phần số xe khách ? GV giới thiệu tỉ số: Người ta nói tỉ số của số xe tải & số xe khách là 5 : 7 hay 7 5 . Tỉ số này cho biết số xe tải bằng 7 5 số xe khách. GV tiếp tục đặt vấn đề: Số xe khách bằng mấy phần số xe tải GV giới thiệu tỉ số: Người ta nói tỉ số của số xe tải & số xe khách là 7 : 5 hay 5 7 . Tỉ số này cho biết số xe tải bằng 5 7 số -1 HS làm bài . -HS nhận xét. HS vẽ sơ đồ 5 xe tải 7 xe khách. Bằng 7 5 số xe khách. Vài HS nhắc lại để ghi nhớ. Bằng 5 7 số xe tải. Vài HS nhắc lại để ghi nhớ. 8 GV nguyễn Hữu Tuấn Trường THC Vĩnh Thanh xe khách . Chú ý: + Khi viết tỉ số của số 5 và 7 thì phải viết theo thứ tự là 5 : 7 hoặc 7 5 + Khi viết tỉ số của số 7 và 5 thì phải viết theo thứ tự là 7 : 5 hoặc 5 7 . b/Giới thiệu tỉ số a:b ( b khác 0 ) - GV HD HS tìm hiểu VD 2 SGK - Yêu cầu hs nêu – Rút ra kết luận : Tỉ số của a và b là a : b hay b a ( b khác 0 ) c/ Thực hành: * Bài 1: -Yêu cầu HS nhắc lại yêu cầu . - GV hướng dẫn mẫu - Yêu cầu HS làm bài. - GV chữa bài, nhận xét. * Bài 2: (HS K-G) -Yêu cầu hs đọc bài toán. -GV hướng dẫn hs trả lời - chữa bài. * Bài 3: TiÕn hµnh t¬ng tù bµi 2 * Bài 4: (HS K-G) -Yêu cầu hs đọc bài toán. -Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? -GV hướng dẫn -Yêu cầu HS làm bài. -GV chữa bài, nhận xét. 3.Củng cố – Dặn dò - GV nhËn xÐt tiÕt häc -Chuẩn bò bài : Luyện tập -NX tiết học. -HS nêu VD -Vài HS nhắc lại Kết luận SGK -HS đọc đề toán. -2 HS lên bảng – Lớp làm vào vở – HS nhận xét. a/ 10 4 /; 2 6 /; 4 7 /; 3 2 ==== b a d b a c b a b b a -HS K-G đọc bài tập, trả lời miƯng. -HS đọc bài tập , TLCH - nªu c¸ch lµm. -2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở, chữa bài, nhận xét. - HS nghe KHOA HOC ÔN TẬP : VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯNG 9 GV nguyễn Hữu Tuấn Trường THC Vĩnh Thanh I. Mục tiêu: HS Ôn tập về: - Các kiến thức nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt. - Các kó năng quan sát ; thí nghiệm ;bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe. -HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học . II. Đồ dùng: -Một số đồ dùng cho các thí nghiệm về nươcù, không khí, âm thanh, ánh sáng nhiệt như : cốc, túi ni lông, đèn, nhiệt kế, - Sưu tầm một số tranh ảnh liên quan đến nội dung trên . III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra: Vài hs nêu lại kiến thức đã học bài trước . 2.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: . * Hoạt động1: Trả lời các câu hỏi ôn tập -GV tổ chức cho HS làm việc cá nhân, trả lời các câu hỏi 1-2 trang 110, và 3-4-5 trang 111 SGK . - GV yêu cầu HS làm vào vở – nhận xét chữa bài Kết luận : Như mục bạn cần biết SGK * Hoạt động 2: Trò chơi đố bạn chứng minh được … -GV tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm trả lời trên phiếu ghi sẵn – bốc thăm và các nhóm chuẩn bò để trả lời . VD : Hãy chứng minh + Nước không có hình dạng xác đònh . + Không khí có thể bò nén lại , giãn ra . -Gọi 2 đến 3 nhóm trình bày kết quả, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Kết luận: gọi HS đọc mục bạn cần biết * Hoạt động 3: Triển lãm - GV tổ chức cho hs trưng bày trảnh ảnh đã - 2 HS lên bảng trả lời – nhận xét - HS lắng nghe . -HS suy nghó làm vào vở -1-2 trình bày kết quả - Lớp nhận xét -HS lắng nghe . -HS bốc thăm thảo luận - HS thảo luận theo nhóm - trả lời - Đại diện nhóm trình bày kết quả . -HS cả lớp bổ sung . - Vài HS đọc kết luận SGK - Các nhóm trình bày sảm phẩm và 10 [...]... phục Ga- vrốt ngoài Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga- vrốt chiến lũy Ga- vrốt bất chấp nguy hiểm, ra ng –giôn –ra ngoài chiến lũy nhặt đạn tiếp tế cho Cuốc –phây –rắc nghóa quân Dù sao trái dất vẫn Ca ngợi hai nhà khoa học Cô-péc – Cô-péc –ních và Ga- li- lê quay ních và Ga- li- lê dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học Con sẻ Ca ngợi hành động dũng cảm, xả Con sẻ mẹ, sẻ con và con 18 GV nguyễn Hữu. .. -Tươi đẹp, sặc sỡ, huy hoàng, tráng lệ, diễm lệ, mó lệ, kì vó hùng vó, hoành tráng -Xinh xắn, xinh đẹp xinh tươi, đẹp đẽ, lộng lẫy, rực rỡ, duyên dáng, thướt tha ,… Tuyệt vòi, tuyệt diệu , tuyệt trần, mê hồn, mê li, không tả xiết, không tưởng tượng đựơc, như tiên,… Những người quả cảm -Gan dạ, anh hùng, anh dũng, can đảm, can trường, gan góc, táo bạo, quả cảm ; nhát, nhút nhát, nhát gan, hèn nhát, hèn... : 25-10 = 15 ( quyển ) Đáp số : Minh : 10 (quyển ) Khôi 15 ( quyển - HS nêu, HS kh¸c bổ sung - HS làm bài, chữa bài §S: Sè bÐ: 74 Sè lín: 259 - HS K-G làm bài, chữa bài Bài 2 §S: Kho 1: 75 tÊn thãc Kho 2: 50 tÊn thãc Bài 3 §S: Sè bÐ: 44 Sè lín: 55 - 2 HS 12 GV nguyễn Hữu Tuấn Trường THC Vĩnh Thanh 3.Củng cố – Dặn dò : -Yêu cầu HS nêu nội dung bài -Về nhà xem lại bài -Chuẩn bò bài : Luyện tập -NX tiết... tổng kết giờ học - HS về nhà làm bài tập 3 ,4- sgk lên bảng làm bài - HS cả lớp làm bài vào vở -HS nêu kết quả Nhận xét - HS nghe Thứ sáu ngày 5 tháng 4 năm 2013 TIẾNG VIỆT KIỂM TRA (Tiết 7+Tiết 8) 26 GV nguyễn Hữu Tuấn Trường THC Vĩnh Thanh • Kiểm tra đọc hiểu, luyện từ và câu • GV thực hiện theo hướng dẫn kiểm tra của nhà trường TOÁN Tiết 140 : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Giúp HS rèn kó năng... sản xuất ra nhiều sản phẩm phục vụ nhân dân trong vùng và các vùng khác 3.Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét tiết học -HS nghe -Về nhà học bài và chuẩn bò bài tiếp theo 20 GV nguyễn Hữu Tuấn Trường THC Vĩnh Thanh Thứ năm ngày 4 tháng 4 năm 2013 THỂ DỤC BÀI 56 MÔN TH£ THAO TỰ CHỌN- TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY” I-MUC TIÊU: - Bíc ®Çu biÕt c¸ch thùc hiƯn c¸ch cÇm bãng 150g, t thÕ ®øng chn bÞ - ng¾m ®Ých - nÐm bãng... chơi GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi của mình 3 Phần kết thúc: 4 – 6 phút Một số động tác hồi tónh HS thực hiện GV củng cố, hệ thống bài GV nhận xét, đánh giá tiết học TIẾNG VIỆT ÔN TẬP (Tiết 6) I Mục tiêu: HS - Nắm được đònh nghóa và nêu được ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu kể : Ai Làm gì ? Ai thế nào ? và Ai là gì ? 21 GV nguyễn Hữu Tuấn Trường THC Vĩnh Thanh - Nhận biết được... hành đúng Luật giao thông *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 2SGK /42 ) -GV chia 7 nhóm và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận một tình huống -GV cho các nhóm đại diện trình bày kết quả -HS các nhóm thảo luận theo nhóm và chất vấn lẫn nhau -HS dự đoán kết quả của từng tình huống -Các nhóm trình bày kết quả thảo luận 14 GV nguyễn Hữu Tuấn Trường THC Vĩnh Thanh -GV kết luận: Các việc làm trong các tình... xét chung các hoạt động của lớp trong tuần - Giáo viên: + Về ý thức tổ chức kỷ luật + Học tập: Có ý thức học tập ở nhà cũng như trên lớp + Lao động: Cả lớp có ý thức lao động tự quản cao +Thể dục vệ sinh: TD tương đối nhanh, ý thức tập tốt; VS sạch sẽ +Các hoạt động khác: Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh 2 Triển khai cơng tác tuần tới : 31 GV nguyễn Hữu Tuấn Trường THC Vĩnh Thanh - Tích cực tham... cao ;còn phụ nữ Chăm mặc 19 GV nguyễn Hữu Tuấn của người Kinh, người Chăm gần giống nhau như áo sơ mi, quần dài để thuận tiện trong lao động sản xuất 2/.Hoạt động sản xuất của người dân *Hoạt động 2: Làm việc cả lớp: -GV yêu cầu một số HS đọc ,ghi chú các ảnh từ hình 3 đến hình 8 và cho biết tên các hoạt động sản xuất -GV ghi sẵn trên bảng bốn cột và yêu cầu 4 HS lên bảng điền vào tên các hoạt động... lại có những hoạt động sản xuất này?” -GV đề nghò HS đọc bảng: Tên ngành sản xuất và Một số điều kiện cần thiết để sản xuất Trường THC Vĩnh Thanh váy dài, có đai thắt ngang và khăn choàng đầu.) -HS đọc và nói tên các hoạt động sx + 4 HS thi điền Nuôi trồng Trồng Chăn đánh bắt Ngành trọt nuôi thủy sản khác -Mía -Gia súc -Tôm -Muối -Lúa -Cá -Cho 2 HS đọc lại kết quả làm việc của các bạn và nhận xét . chữa bài. §S: Sè bÐ: 74 Sè lín: 259 - HS K-G làm bài, chữa bài. Bài 2. §S: Kho 1: 75 tÊn thãc. Kho 2: 50 tÊn thãc. Bài 3. §S: Sè bÐ: 44 Sè lín: 55 - 2 HS 12 GV nguyễn Hữu Tuấn Trường THC Vĩnh. Cô-péc – ních và Ga- li- lê dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học Cô-péc –ních và Ga- li- lê Con sẻ Ca ngợi hành động dũng cảm, xả Con sẻ mẹ, sẻ con và con 18 GV nguyễn Hữu Tuấn Trường THC. lời a./Ai làm gì ? b/ Ai thế nào ? c/ Ai là gì ? - Lớp nhận xét – chốt lời giải đúng 4 GV nguyễn Hữu Tuấn Trường THC Vĩnh Thanh 3. Củng cố – dặn dò: -Nhận xét tiết học, bài viết của hs – về