1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiểu luận triết học Mác Lê Nin Đề tài Thực tiễn và lý luân

14 2,1K 60

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 94 KB

Nội dung

Lịch sử phát triển nền kinh tế Việt Nam từ năm 1955 đến nay xét về mặt cơ cấu các thành phần kinh tế là một quá trình tiến triển phức tạp, trong đó không chỉ có những bước quanh có khúc khuỷu mà còn có cả những bước ngoặt lịch sử. Trải qua rất nhiều thay đổi, hiện nay nền kinh tế nước ta đã tìm được hướng đi đúng dẫu vẫn còn không ít sai lầm cần phải sửa đổi. Đạt được những thành tựu như vậy là do Đảng và Nhà nước ta đã đi từ thực tiễn hoàn cảnh đất nước mà có được những nhận thức lý luận đúng đắn để đưa ra những chính sách kinh tế xã hội phù hợp. Qua đó chúng ta thấy được tầm quan trọng của lý luận và thực tiễn không chỉ trong kinh tế mà còn trong rất nhiều lĩnh vực khác. Là những sinh viên Kinh tế cũng như bao sinh viên khác việc nghiên cứu hai phạm trù lý luận và thực tiễn là rất cần thiết vì từ thực tiễn thì con người mới có nhận thức mà sự phát triển của nhận thức dẫn tới sự hình thành lý luận. Vì những nguyên nhân trên mà em đã chọn đề tài: “ Mối liên hệ giữa lý luận và thực tiễn và vận dụng phân tích mối quan hệ giữa đổi mới tư duy và đổi mới kinh tế ở nước ta”. Trong phạm vi tiểu luận, em chỉ nghiên cứu được phần rất nhỏ về hai phạm trù lý luận và thực tiễn cũng như công cuộc đổi mới của nền kinh tế nước ta. Qua bài tiểu luận này em cũng xin cảm ơn thầy Đoàn Quang Thọgiáo viên bộ môn triết đã cung cấp cho em kiến thức để em có thể hoàn thành bài tiểu luận này

Trang 1

Mục lục

A Lời nói đầu

B Nội dung

I Thực tiễn và lý luận Mối quan hệ giữa thực tiễn và lý luận

1 Phạm trù thực tiễn

2 Phạm trù lý luận

3 Mối quan hệ giữa thực tiễn và lý luận

a Vai trò của thực tiễn đối với lý luận

b Sự tác động trở lại của lý luận đối với thực tiễn

II Mối quan hệ đổi mới t duy và đổi mới kinh tế ở nớc ta

1 Thời kỳ trớc đổi mới

2 Thời kỳ đổi mới

C Kết luận

Tên sách tham khảo

Trang 2

3-4 4 4-6

7-11 11-13 13 14

Trang 2

Lời nói đầu

Lịch sử phát triển nền kinh tế Việt Nam từ năm 1955 đến nay xét về mặt cơ cấu các thành phần kinh tế là một quá trình tiến triển phức tạp, trong đó không chỉ có những bớc quanh có khúc khuỷu mà còn có cả những bớc ngoặt lịch sử Trải qua rất nhiều thay đổi, hiện nay nền kinh tế nớc ta đã tìm đợc hớng

đi đúng dẫu vẫn còn không ít sai lầm cần phải sửa đổi Đạt đợc những thành tựu

nh vậy là do Đảng và Nhà nớc ta đã đi từ thực tiễn hoàn cảnh đất nớc mà có đợc những nhận thức lý luận đúng đắn để đa ra những chính sách kinh tế xã hội phù hợp Qua đó chúng ta thấy đợc tầm quan trọng của lý luận và thực tiễn không chỉ trong kinh tế mà còn trong rất nhiều lĩnh vực khác Là những sinh viên Kinh

tế cũng nh bao sinh viên khác việc nghiên cứu hai phạm trù lý luận và thực tiễn

là rất cần thiết vì từ thực tiễn thì con ngời mới có nhận thức mà sự phát triển của nhận thức dẫn tới sự hình thành lý luận Vì những nguyên nhân trên mà em đã

chọn đề tài: “ Mối liên hệ giữa lý luận và thực tiễn và vận dụng phân tích mối

quan hệ giữa đổi mới t duy và đổi mới kinh tế ở nớc ta” Trong phạm vi tiểu

luận, em chỉ nghiên cứu đợc phần rất nhỏ về hai phạm trù lý luận và thực tiễn cũng nh công cuộc đổi mới của nền kinh tế nớc ta Qua bài tiểu luận này em cũng xin cảm ơn thầy Đoàn Quang Thọ-giáo viên bộ môn triết đã cung cấp cho

em kiến thức để em có thể hoàn thành bài tiểu luận này

B.Nội dung

I.Thực tiễn và lý luận Mối quan hệ biện chứng giữa lý luận và lý luận

1 Phạm trù thực tiễn

Các học triết học duy tâm chỉ hiểu thực tiễn nh là hoạt động tinh thần chứ không hiểu nó nh là hoạt động hiện thực, hoạt động vật chất cảm tính của con

Trang 3

ngời Nhìn chung, họ chỉ giới hạn thực tiễn ở ý niệm, ở hoạt động t tởng Chẳng hạn Heghen (nhà triết học duy tâm ngời Đức) cho rằng thực tiễn là một suy lý logic Các nhà triết học duy vật trớc Mac tuy có công lao lớn trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa duy tâm, tôn giáo và thuyết “ không thể biết” để phát triển thế giới quan duy vật, nhng khuyết điểm lớn nhất của họ là họ không thấy

đợc vai trò của thực tiễn đối với đời sống nhận thức Ngay cả nhà triết học duy vật lớn nhất trớc Mac là Phoiơbắc tuy có đề cập đến thực tiễn nhng ông không thấy đợc thực tiễn nh hoạt động vật chất cảm tính, tính năng động của con ngời

Do đó ông coi thờng hoạt động thực tiễn Vì vậy ông cho rằng chỉ có hoạt động

lý luận mới là cao quý Ông không hiểu đợc vai trò, ý nghĩa của thực tiễn đối với nhận thức và cảI tạo thế giới Lần đầu tiên trong lịch sử triết học C.Mac và Anghen đã đa thực tiễn vào lý luận nhận thức Do đó các ông đã thực hiện đợc bớc chuyển biến cách mạng trong lý luận nhận thức Mac viết: các nhà triết học chỉ biết giải thích thế giới bằng nhân cách khác nhau song vấn đề là ở chỗ cải tạo thế giới Còn Lenin viết : quan đIểm và đời sống về thực tiễn phải là quan

đIểm thứ nhất và cơ sở cuả lý luận nhận thức Nh vậy các nhà triết học Mac-Lenin đã đem lại một quan đIểm đúng đắn về thực tiễn và vai trò của nó đối với nhận thức cũng nh đối với sự tồn tại và phát triển của xã hội loài ngời

Vậy thực tiễn là những hoạt động vật chất có tính lịch sử xã hội của con ngời nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội Định nghĩa này bao gồm các nội dung sau:

-Thực tiễn không phải bao gồm toàn bộ hoạt động của con ngời mà chỉ là những hoạt động cảm tính của con ngời của con ngời Hoạt động thực tiễn là quá trình con ngời phải sử dụng công cụ phơng tiện vật chất, sức mạnh vật chất của mình tác động vào tự nhiên xã hội để cảI tạo làm biến đổi cho phù hợp với nhu cầu của mình Hoạt động thực tiễn là quá trình tơng tác giữa chủ thể và khách thể trong đó chủ thể hớng vào việc caỉ tạo khách thể trên cơ sở đó nhận thức khách thể Vì vậy thực tiễn là mắt khâu trung gian nối liền ý thức của con ngời với thế giới bên ngoài

-Thực tiễn là hoạt động có tính chất loài (loài ngời) Hoạt động đó không thể tiến hành chỉ bằng vài cá nhân riêng lẻ mà phải bằng hoạt động của đông

đảo quần chúng nhân dân trong xã hội Đó là hoạt động của nhiều tầng lớp, nhiều giai cấp Chủ thể không phải là một vài cá nhân mà là cả xã hội trong giai

đoạn lịch sử nhất định Cho nên xét về nội dung cũng nh về phơng thức thực hiện, thực tiễn có tính lịch sử xã hội

Trang 4

- Thực tiễn là hoạt động vật chất gắn liền với sự biến đổi tiến bộ của tự nhiên xã hội loài ngời nhằm cải tạo tự nhiên xã hội Nhng hoạt động vật chất nào đi ngợc lại với khoa học tự nhiên và xã hội thì không goị là hoạt động thực tiễn

2 Phạm trù lý luận

Lý luận là một hệ thống những tri thức đợc khái quát từ thực tiễn phản ánh mối liên hệ bản chất những quy luật của thế giới khách quan Chủ tịch

Hồ Chí Minh chỉ rõ: “Lý luận là sự tổng kết những kinh nghiệm của loàI ngời, là tổng hợp những tri thức về tự nhiên và xã hội tích trữ lại trong quá trình lịch sử”

Lý luận đợc hình thành từ kinh nghiệm, trên cơ sở tổng kết kinh nghiệm, nhng

lý luận không hình thành một cách tự phát từ kinh nghiệm và không phảI mọi lý luận đều trực tiếp xuất phát kinh nghiệm Do tính độc lập tơng đối của no, lý luận có thể đi trớc những dữ kiện kinh nghiệm Tuy nhiên điều đó không làm mất đi mối liên hệ giữa lý luận với kinh nghiệm Khác vơí kinh nghiệm, lý luận mang tính trừu tợng và khái quát cao nên nó đem lại những hiểu biết sâu sắc về bản chất, tính quy luật của các sự vật, hiện tợng khách quan Nh vậy lý luận thể hiện tính chân lý sâu sắc hơn, chính xác hơn, hệ thống hơn, nghĩa là nó có tính bản chất sâu sắc hơn và do đó phạm vi ứng dụng của nó cũng phổ biến, rộng rãi hơn nhiều so với tri thức kinh nghiệm

3 Mối quan hệ biện chứng giữa lý luận và thực tiễn

Lý luận đợc hình thành không phảI ở bên ngoài thực tiễn mà trong mối liên hệ với thực tiễn Do đó, thực tiễn và lý luận luôn có mối quan hệ biện chứng tác động qua lại lẫn nhau trong đó thực tiễn giữ vai trò quyết định và lý luận có

sự tác động trở lại thực tiễn

a Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức lý luận

Vai trò của thực tiễn đợc biểu hiện trớc hết ở chỗ thực tiễn là cơ sở động lực mục đích chủ yếu và trực tiếp của nhận thức lý luận Triết học Mac- Lenin chỉ ra rằng con ngời quan hệ với thế giới bắt đầu không phải bằng lý luận mà bằng thực tiễn Chính trong quá trình hoạt động thực tiễn cải tạo thế giới buộc con ngơì phảI nhận thức thế giới do đó mà nhận thức lý luận của con ngời mới

đợc hình thành và phát triển Bằng hoạt động thực tiễn, con ngời tác động vào thế giới bắt thế giới khách quan phảI bộc lộ những tính quy luật của nó trên cơ

sở đó mà con ngời nhận thức đợc chúng Thực tiễn cung cấp những tàI liệu cho nhận thức, cho lý luận Do đó không có thực tiễn thì không có nhận thức, không

Trang 5

có lý luận và không có cả khoa học Hiểu biết của con ngời xét đến cùng phải bắt nguồn từ thực tiễn Với ý nghĩa đó thực tiễn là trang sách, là ông thầy

Quá trình biến đổi thế giới là quá trình con ngời ngày càng đi sâu vào nhận thức thế giới Khám phá những bí mật của thế giới làm phong phú sâu sắc tri thức của mình về thế giới Thực tiễn đề ra nhu cầu, nhiệm vụ và giới hạn phát triển của nhận thức lý luận cho sự ra đời của các ngành khoa học Nhu cầu của thực tiễn đòi hỏi phảI có tri thức mới Tổng kết kinh nghiệm, khái quát lý luận, thúc đẩy sự ra đời và phát triển của các ngành khoa học

Thực tiễn còn có tác dụng rèn luyện các giác quan của con ngời Nó là cơ

sở để chế tạo ra những dụng cụ máy móc hỗ trợ cho con ngời, nhận thức

Thực tiễn là mục đích của nhận thức lý luận Triết học Mac - Lenin chỉ ra rằng từ hoat động thực tiễn mà có tri thức lý luận và tri thức khoa hoc Chúng cần cho hoạt động thực tiễn của con ngời Lý luận khoa học sau khi ra đời phải quay về phục vụ thực tiễn hớng dẫn chỉ đạo thực tiễn, phảI biến thành hoạt động thực tiễn của quần chúng Lý luận khoa học chỉ có ý nghĩa thực sự khi chúng

đ-ợc vận dụng vào thực tiễn, cải tạo thực tiễn, phục vụ mục tiêu phát triển chung

Tóm lại sự phân tích trên đây về vai trò của thực tiễn đối với lý luận đòi hỏi phải quán triệt quan điểm thực tiễn Quan đIểm này yêu cầu nhận thức phải xuất phát từ thực tiễn, dựa trên cơ sơ thực tiễn, đi sâu, đI sát thực tiễn Coi trọng việc tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận phải liên hệ với thực tiễn, “học phảI

đi đôi với hành” Nếu xa rời thực tiễn thì sẽ dẫn tới sai lầm của bệnh chủ quan, giáo điều, máy móc, quan liêu

b Sự tác động trở lại của lý luận đối với thực tiễn

Triết học Mac xit chỉ ra rằng coi trọng thực tiễn không có nghĩa là coi nhẹ

lý luận, hạ thấp vai trò của lý luận mà phải thấy đợc vai trò tác động tích cực của

lý luận đối với thực tiễn Tuy nhiên trên cơ sở thực tiễn mà nó tác động trở lại thực tiễn Vai trò của lý luận đối với thực tiễn đợc thể hiện ở các đIểm sau:

- Thứ nhất lý luận khái quát những kinh nghiệm thực tiễn Do đó lý luận dẫn dắt, chỉ đạo thực tiễn, điều chỉnh hoạt động thực tiễn đạt kết quả cao Lý luận khoa học làm cho hoạt động của con ngời trở nên chủ động tự giác, hạn chế tình trạng mò mẫm tự phát Chủ tịch Hồ Chí Minh có viết “không có lý luận thì lúng túng nhắm mắt mà đi” Còn Lenin khẳng định “ không có lý luận cách mạng thì không thể có phong trào cách mạng”

Trang 6

-Thứ hai, lý luận góp phần vào việc tổ chức giáo dục thuyết phục quần chúng Mac viết: lý luận một khi đã thâm nhập vào quần chúng sẽ trở thành lực lợng vật chất

-Thứ ba lý luận có thể dự báo tơng lai, từ đó hấp dẫn con ngời trong cuộc sống hiện tại

Do tính gián tiếp, tính trừu tợng cao trong sự phản ánh hiện thực nên lý luận có khả năng xa rời thực tiễn và trở thành ảo tởng Khả năng ấy càng tăng lên nếu lý luận đó lại bị chi phối bởi những t tởng không khoa học hoặc phản

động Vì vậy, phải coi trọng lý luận, nhng không đợc cờng đIệu hoá vài trò của

lý luận, coi thờng thực tiễn và tách rời lý luận với thực tiễn Điều đó cũng có nghĩa là phải quán triệt nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong nhận thức khoa học và hoạt động cách mạng “ Thống nhất giữa lý luận và thực tiễn là một nguyên tắc căn bản của chủ nghĩa Mac -Lenin Thực tiễn không có lý luận hớng dẫn thì thành thực tiễn mù quáng Lý luận mà không liên hệ với thực tiễn là lý luận suông”

Tóm lại sự tác động trở lại của lý luận đối với thực tiễn theo hai hớng: nếu

lý luận phù hợp với thực tiễn thì nó thúc đẩy thực tiễn phát triển, nếu lý luận phản ánh sai thực tiễn thì nó sẽ kìm hãm sự phát triển thực tiễn

II.Mối quan hệ giữa đổi mới t duy và đổi mới kinh t ế

Lâu này, nói đến đổi mới thờng chúng ta hay bắt đầu từ thời đIểm Đại hội

VI Thật ra, Đại hội VI chỉ là cái mốc lịch sử xác lập nên đờng lối đổi mới của

Đảng ta, còn việc hình thành đờng lối ấy là cả một quá trình Đầu năm 80 là thời

kỳ đặt nền tảng lý luận cho công cuộc đổi mới, mà Trờng Chinh là ngời đặt viên gạch đầu tiên cho quá trình đó Tại sao Trờng Chinh lại đặt ra yêu cầu cấp bách của công cuộc đổi mới trớc hết là đổi mới t duy?

Theo ông, không có bớc đổi mới t duy đi trớc thì không có bất cứ một sự

đổi mới naò cả Đổi mới t duy thực chất là một cuộc giải phóng triệt để mang ý nghĩa lịch sử Đổi mới t duy, đặc biệt là đổi mới t duy kinh tế là một cống hiến xuất sắc về mặt quan điểm lý luận của Trờng Chinh góp phần hình thành đờng lối mới của Đảng ta tại Đại hội VI Theo ông, t duy mới về kinh tế là sự vận dụng chủ nghĩa Mac-Lenin vào hoàn cảnh nớc ta, phù hợp với quy luật khách quan, với trình độ của nền kinh tế ở mỗi thời kỳ phát triển Đó là t duy biện chứng khoa học và cách mạng Ông cho rằng, đổi mới t duy kinh tế phải nhằm mục tiêu gắn phát triển lực lợng sản xuất với xây dựng quan hệ sản xuất, coi đó

Trang 7

là nhiệm vụ thờng xuyên, liên tục suốt thời kỳ quá độ với những hình thức, bớc

đi thích hợp, làm cho quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất và trình độ của lực lợng sản xuất, luôn luôn thúc đẩy lực lợng sản xuất phát triển.Để hiểu rõ quá trình đổi mới của Đảng ta, chúng ta có thể xem lại nền kinh tế nớc ta từ năm

1955 đến nay

1 Thời kỳ trớc đổi mới

Hợp tác xã hoá ở miền Bắc bắt đầu thực hiện từ năm 1958, đến năm 1960 cơ bản hoàn thành Khi đó chúng ta cho rằng làm ăn tập thể u việt hơn làm ăn cá thể, kinh tế cá thể tự phát dẫn đến phân hóa giàu nghèo, phân chia giai cấp Làm ăn tập thể sẽ tạo ra sức mạnh, sẽ giải quyết đợc những vấn đề kinh tế xã hội của cộng đồng nông thôn Do vậy, hợp tác xã hoá đợc thực hiện đồng nhất với tập thể hoá, xoá bỏ sản xuất theo hộ, chỉ cho phép tồn tại dới hình thức kinh tế phụ gia đình, mọi t liệu sản xuất đều thuộc về tập thể, tổ chức lao động tập trung dới sự chỉ huy điều hành của ban quản trị và ban chỉ huy đội, phân phối theo ngày công, sau khi trừ chi phí sản xuất, khấu trừ nộp cho nhà nớc và phúc lợi xã hội ở nông thôn, ban quản lý làm cả chức năng của chính quyền cơ sở Tuy vậy nhờ lao đông tập thể và sử dụng tập trung các nguồn lực nên đã xây dựng đợc những công trình thuỷ lợi, kiến thiết đồng ruộng, đờng giao thông, trờng học

bộ mặt miền Bắc cũng có những thay đổi

Song tổ chức hợp tác xã ấy vốn chứa đựng những khuyết tật:

- Chế độ công hữu dới hình thức tập thể dờng nh không có ai là chủ đích thức dẫn đến t liệu sản xuất không đợc sử dụng có hiệu quả và bị huỷ hoại

-Quản lý lao động, sản xuất tập trung làm cho ngời lao động phụ thuộc, bị

động, thiếu chủ động, sáng tạo

-Của cải làm ra dùng để bao cấp cho phúc lợi xã hội nông thôn, chi dùng phung phí, phân chia cho ngời lao động quá ít, do đó triệt tiêu tính tích cực của ngời lao động

Các hợp tác xã lại tồn tại tơng đối biệt lập với nhau, trao đổi sản phẩm lại gắn liền với hệ thống quốc doanh mang tính giao nộp cấp phát, phi thị trờng Hệ thống quốc doanh ấy lại đợc tổ chức theo cấp hành chính Mỗi xã, phờng còn có hợp tác xã mua bán tín dụng, nơi có nghề truyền thống còn có hợp tác xã tiểu thủ công nghiệp Những hợp tác xã này là trợ thủ chân rết, cho các công ty nội thơng, ngoại thơng, cho ngân hàng nhà nớc Những khuyết tật trên của hợp tác xã nông nghiệp đã phát sinh những tiêu cực trong các hợp tác xã ngay từ giai

Trang 8

đoạn đầu Nhng chúng ta lại cho rằng những tiêu cực ấy là do chế độ sở hữu tiên tiến, chỉ cần hoàn thiện chế độ quản lý thì sẽ phát huy tính u việt của hợp tác xã; thậm chí có ý kiến cho rằng chúng ra đã có quan hệ sản xuất tiên tiến cần phảI kéo lực lợng sản xuất lên cho nó phù hợp

Trên cơ sở nhận thức đó, chúng ta mở cuộc vận động cải tiến vòng một, vòng hai, vận động dân chủ áp dụng đIều lệ mẫu vào các hợp tác xã Các cuộc vận động ấy, một mặt thực hiện khoá nhóm, ba khoán cho đội sản xuất, mặt khác lại mở rộng quy mô hợp tác xã, hoàn thiện chế đọ thống quản Qua ba lần thực hiện cảI tiến quản lý, tuy có giảm mức độ nhất định những tiêu cực trong các hợp tác xã, nhng về cơ bản cha khắc phục đợc Bởi vì những cuộc vận động

ấy đa đến sự định hình chế độ hợp tác xã tập thể

Từ năm 1965, cả nớc đi vào cuộc chiến đấu giảI phóng và bảo vệ đất nớc Miền Bắc vừa là hậu phơng lớn chi viện cho tiền tuyến lớn miền Nam, vừa trực tiếp đánh trả chiến tranh phá hoại của giặc Mỹ Do tác động của chiến tranh và

có nguồn viện trợ không hoàn lại từ bên ngoài, các hợp tác xã lại có thêm sức mạnh t tởng, tâm lý và vật chất để củng cố, những tiêu cực vốn có bên trong cha bộc lộ ra Hơn nữa trong đIều kiện chiến tranh, mô hình tổ chức hợp tác xã kiểu tập trung bao cấp lại tỏ ra có tác dụng Bởi vì nó có thể huy động tối đa sức ngời, sức của cho cuộc chiến đấu, “ thóc không thiếu một cân, quân không thiếu một ngời”, tất cả cho tiền tuyến, cho chiến thắng Hợp tác xã còn hỗ trợ, giúp đỡ những gia đình có ngời đi chiến đấu và phục vụ chiến đấu, đảm bảo thực hiện chính sách hậu phơng quân đội

Năm 1975, miền Nam đợc hoàn toàn giải phóng, đất nớc thống nhất, cả dân tộc bắt tay vào khôi phục chiến tranh Trong giai đoạn này, chẳng những bối cảnh quốc tế đã có những chuyển biến rất lớn mà bối cảnh trong nớc cũng xuất hiện nhiều nhân tố mới Đặc biệt là mô hình kinh tế đang áp dụng ở các nớc xã hội chủ nghĩa đã bộc lộ nhiều khiếm khuyết không chỉ với Liên Xô và các nớc

Đông Âu mà cả với Việt Nam Cuộc đối đầu “ chiến tranh lạnh” đang tới hồi kết thúc nhng Việt Nam vẫn trong tình trạng vừa có hoà bình vừa có chiến tranh, tự

do hóa thơng mại và đầu t đã lôi kéo hàng loạt quốc gia vào chu trình tăng trởng

và phát triển nhng Việt Nam lại đang bị bao vây kinh tế rất nghiêm trọng

Những chuyển biến lớn lao đó đòi hỏi phải có định hớng mới cho sự phát triển của nền kinh tế Tuy nhiên, trên thực tiễn nên kinh tế vẫn vận hành theo mô hình kinh tế kế hoạch tập trung, thậm chí còn làm nặng nề thêm những khuyết

Trang 9

đIểm của mô hình này tới mức “ quan liêu, bao cấp nghiêm trọng” Một số khuyết đIểm:

-Việt Nam đã quá nóng vội trong tiến trình cải tạo xã hội chủ nghĩa đối với các thành phần gọi là phi xã hội chủ nghĩa tại các tỉnh, thành phố phía Nam

Đối với các địa phơng phía Bắc, việc nóng vội đa hàng loạt hợp tác xã bậc thấp lên bậc cao chẳng những đã không đạt đợc mục đích đẩy quan hệ sản xuất đi

tr-ớc để thúc đẩy lực lợng sản xuất lên theo mà ngợc lại, chính sự vênh váo này đã triệt tiêu khá nhiều động lức của sự phát triển Trên mặt trận hàng đầu là nông nghiệp, mặc dù tỷ lệ nông dân tham gia vào hợp tác xã tăng nhanh qua mỗi năm, nhng sản lợng lơng thực t 13,5 triệu tấn năm 1976 cũng chỉ tăng lên đợc 18,2 triệu tấn năm 1985 Đến năm 1985, mặc dù cả nớc có tới 14052 hợp tác xã nông nghiêp nhng một bộ phận không nhỏ các hợp tác xã ở trong tình trạng “treo biển hợp tác xã” một bộ phận không nhỏ xã viên hợp tác xã đã quay về làm kinh tế gia đình, và đa số đã chăm chút cho việc sản xuất và thu hoạch trên phần đất 5% của mình Trên thực tế đời sống kinh tế xã hội nông thôn ngày càng xuất hiện nhiều sự so sánh giữa kinh tế tập thể, kinh tế gia đình, kinh tế hộ với nhau Tuy cha có tuyên bố chính thức, nhng đã xuất hiện tình trạng tự giảI thể của mô hình hợp tác xã với những quy mô, hình thức và phạm vi khác nhau không chỉ trong nông nghiệp mà cả trong các lĩnh vực công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, thơng mại, dịch vụ

-Đã phát triển quá tràn lan các xí nghiệp quốc doanh trong hầu hết các ngành nghề của nền kinh tế quốc dân, vợt quá khả năng có hạn của Nhà nớc về nhiều phơng diện Mặc dù tăng mạnh các cơ sở quốc doanh trong nền kinh tế

nh vậy nhng tổng sản phẩm xã hội đợc tạo ra từ thành phần kinh tế quốc doanh trong giai đoạn này chỉ tăng 1,5 lần

-Đã tiếp tục không thừa nhận địa vị pháp lý của một lực lợng sản xuất to lớn trong xã hộ thuộc các loại hình sở hữu gọi là phi xã hội chủ nghĩa, lực lợng này bao gồm các hộ nông dân cha vào hợp tác xã, những ngời làm ăn cá thể trong các ngành nghề tiểu thủ công, những ngời kinh doanh cá thể trong các ngành thơng mại dịch vụ

-Đã phát triển nền kinh tế theo phơng thức tự cung tự cấp, phơng thức đổi hàng trong khuôn khổ Hội đồng tơng trợ kinh tế, chấp nhận cấm vận và bao vây kinh tế của các thế lực thù địch Một nền kinh tế khép kín và bị khép kín nh vậy

đã làm mất đi những khả năng tiềm tàng, những khả năng trong tầm tay của việc

Trang 10

sử dụng và phát triển những lực lợng sản xuất từ hợp tác quốc tế đem lại.Trong giai đoạn 1976-1985 , mặc dù đã xây dựng đợc 1307 xí nghiệp nhà nớc nhng đó chỉ là những xí nghiệp 100% vốn nhà nớc , không có đầu t trực tiếp hoặc gián tiếp của nớc ngoàI vào Việt Nam Nhợc đIểm của những xí nghiệp quốc doanh này là đã đầu t sử dụng trang thiết bị, công nghệ lạc hậu vài ba chục năm so với các nớc trong khu vực, và do vậy đã để lại những hậu quả rất khó khăn về mặt hiệu quả đầu t, sản xuất kinh doanh của xí nghiệp Những nguồn vốn này nếu Nhà nớc đầu t vào sửa chữa, nâng cấp, xây dựng mới các công trình hạ tầng kinh

tế kỹ thuật cho nền kinh tế thì hiệu quả đầu t sẽ cao hơn rất nhiều so với đầu t vào những xí nghiệp quốc doanh yếu kém

Năm 1979 là năm kết thúc chiến tranh biên giới Tây Nam và sau đó là kết thúc chiến tranh biên giơí phía Bắc Điều đó cho phép Đảng và Nhà nớc tập trung hơn vào mặt trận kinh tế Trong thời gian đó, nền kinh tế đang gặp rất nhiều khó khăn, việc triển khai Nghị quyết Đại hội IV đang vấp váp và tổn thất trên các mặt Sản xuất bị đình trệ, đời sống nhân dân bị giảm sút nhanh và ngày càng gặp nhiều khó khăn ĐIều đó buộc Đảng, Nhà nớc và nhân dân phảI tìm cách tháo gỡ Nghị quyết Hội nghị lần thứ 6 của Ban chấp hành Trung ơng Đảng khoá IV ra đời nhằm đáp ứng yêu cầu tháo gỡ cho sản xuất và đời sống

Nghị quyết này trên thực tế là nấc thang mới đầu tiên cho việc đổi mới t duy kinh tế thể hiện ở sự chấp nhận và có phần khuyến khích kinh tế cá thể, kinh tế t nhân và quan hệ thị trờng tự do đến một mức độ nhất định trong khi đó vẫn giữ quan đIểm lâu dài là chế độ công hữu và cơ chế kế hoạch hoá tập trung Nhng dù sao sự chấp nhận đó có thể coi là nấc thang mới, hơn nữa là bớc đột phá trong t duy, vì sự thay đổi nhận thức đã bắt đầu vợt qua hai điều tối kị trong mô hình kinh tế xã hội chủ nghĩa theo quan đIểm chính thống lúc đó: kinh tế t nhân và quan hệ thị trờng tự do

Nấc thang mới hay bớc đột phá đó đã bớc đầu chấp nhận cơ cấu kinh tế hàng hoá nhiều thành phần Trớc đó, mọi cải tiến trên mặt trận kinh tế chỉ trong giới hạn cơ chế quản lý, do đó đã gặp nhiều bế tắc, luẩn quẩn không thể tháo gỡ

đợc Sau nghị quyết của 6 của Ban chấp hành Trung ơng khoá IV là chỉ thị 100 của Banh Bí th Trung ơng về khoán sản phẩm trong nông nghiệp; quyết định 25CP về quản lý xí nghiệp, chủ trơng kế hoạch hoá từ đơn vị cơ sở, ba phần kế hoạch, bốn nguồn cân đối, xuất nhập khẩu tự cân đối, tự trang trảI, chấp nhận thị trờng tự do bên cạnh thị trờng có tổ chức tất cả các nghị quyết đó đều dựa trên

Ngày đăng: 29/10/2014, 12:55

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w