Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án âm nhạc lớp 7 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung
Tuần:1 Tiết: 1. - HỌC BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU. - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHẠC SĨ BÙI ĐÌNH THẢO VÀ BÀI HÁT “ĐI HỌC”. I. Mục tiêu: - Hát đúng bài hát, biết sơ lược về nhạc só Lê Quốc Thắng. - Biết sơ lược về bài hát “đi học” và nhạc só Bùi Đình Thảo. II. Chuẩn bò: - Kế hoạch bài dạy, SGK, nhạc cụ. - Thu và tập trước bài “mái trường mến yêu” và “đi học”. - Chuẩn bò văn bản và tập các đoạn trích bài hát của nhạc só Bùi Đình Thảo và Lê Quốc Thắng. - Bảng phụ: + Bài hát “mái trường mến yêu” và nội dung. + Các bài hát của nhạc só Lê Quốc Thắng và Bùi Đình Thảo, tư liệu bổ sung về nhạc só Bùi Đình Thảo. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn đònh tổ chức: 2. Tiến trình dạy học: Giáo viên Thời gian Nội dung Học sinh - Đàn. - Giới thiệu và hát trích. - Hỏi. - Hướng dẫn. - Hướng dẫn. 4 1. Học bài hát “mái trường mến yêu”. - Nghe bài “phố xa” (trích). - Nhạc só Lê Quốc Thắng sống ở TP.HCM, ông có một số bài hát khác cho thiếu nhi: búp bê bằng bông (nghe); Đá dế ; Em tập leo núi ; gọi phone cho bạn; mùa hè (nghe); vầng trăng yêu thương; Vui đến trường (nghe), nụ cười hồng(nghe), con đường đến lớp(nghe)… - Nghe bài hát “mái trường mến yêu”. - Hỏi, đáp về nhòp, phách. - Tính chất: tình cảm, nhẹ nhàng. - Nội dung: bài hát nói lên sự tận t và lòng yêu thương vô hạn của thầy, cô với học sinh. - Luyện thanh. - Tập từng câu: Câu 1: “Ơi …………. Mến yêu”: có lặng đen cuối câu. Câu 2: “Có ………. Như nói”: “vang” luyến có lặng đen cuối câu. Câu 3: “Vì ……sức sống : sau “thơ” có lặng móc đơn, lặng đen cuối câu. “và cho” là hai móc kép. - Đon TG. - Nghe. - Đáp. - Đọc. - Tập. 1 - Đàn. - Hướng dẫn - Điều khiển. - Chỉ đònh. - Giới thiệu. - Hỏi, kết luận. - Giới thiệu. - Hỏi. - Điều khiển. 35 Câu 4: “thầy…… thiết tha”: “em với tấm” có nốt đen, hai móc kép có lặng đen cuối câu. * Hát cả đoạn (lớp, cá nhân). Câu 5: “Khi … ngủ yên”: giống câu 1. Câu 6: “Khi …… trên lá”: giống câu 2, “vẫn” luyến. Câu 7: “Thầy ………ước mơ”: sau “mơ” có lặng móc đơn. Câu 8: “Cho …dòu êm”: “nhạc”: rê nốt trắng cuối câu. Hát đoạn 2. Hát 2 đoạn. Câu 9: “như …….tháng năm”: “theo”: đảo phách; lặng đen cuối câu. Câu 10: “như … cơn gió”: có lặng đen cuối câu. - Ghép câu 9 và 10. Câu 11: “mang …….chúng em”: có lặng đen cuối câu. Câu 12: “Để …….sáng ngời”: nốt trắng cuối câu. Ghép đoạn 3. Hát cả bài. Hát kết hợp vỗ tay nửa nhòp, hát cá nhân. 2. Nhạc só Bùi Đình Thảo và bài hát “Đi học”. Nghe đọc bài trang 7, tư liệu bổ sung về Bùi Đình Thảo. Nhạc só Bùi Đình Thảo có 3 bài hát được bình chọn trong 50 bài hát hay nhất thế kỉ: “bàn tay mẹ”; “em đi giữa biển vàng” (nghe trích); “Đi học” (nghe cả bài). Bài “Đi học” mang âm hưởng Tây Nguyên, duyên dáng. Bài hát nói về các em nhỏ miền núi lần đầu tiên theo mẹ đến lớp trong khung cảnh thiên nhiên thơ mộng. Nhạc só Bùi Đình Thảo còn có một số bài hát khác: 1. Thư biên giới. 2. Lúa uốn câu. 3. Xôn xao cúc Phương. 4. Tiếng hát vào ca. 5. Trong lời ru quê mẹ 6. Bà thương con. 7. Chúng em làm chò Tấm. 8. Thăm cô giáo. Bài “Đi học” sáng tác năm nào? Lấy chất liệu dân ca dân tộc nào? Nội dung gì? Thi kể tên các bài hát của NS Bùi Đình Thảo. - So sánh. - Hát. - Hát. - Đọc, nghe. - Đáp. - Nghe. - Đáp. - Kể. 2 3. Củng cố: Hát: : “Mái trường mến yêu”. 4. Dặn dò: - Tập, học thuộc bài “Mái trường mến yêu”. - Chép TĐN số 1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Tuần: 2 Tiết: 2. ÔN BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1. BÀI ĐỌC THÊM: CÂY ĐÀN BẦU. I. Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu, tính chất bài “mái trường mến yêu”. - Đọc đúng bài tập nhạc. - Biết sơ lược về đàn bầu. II. Chuẩn bò: - SGK, kế hoạch bài dạy, nhạc cụ (thu sẵn bài hát), tranh và đóa có tiếng đàn bầu, máy hát đóa, bảng phụ có bài tập đọc nhạc số 1. GV tập thuần thục bài hát và tập đọc nhạc. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn đònh tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: (sau khi ôn bài hát). 3. Dạy bài mới: Giáo viên Thời gian Nội dung Học sinh - Hướng dẫn. - Hát. - Hướng dẫn. - Điều khiển. - Đánh giá. 4 11 1. Ôn bài hát: “Mái trường mến yêu”: - Luyện thanh. - Nghe hát mẫu và hát thầm theo. - Sửa những chổ sai. - Chia lớp 2 nhóm, nhóm 1 hát đoạn 1, nhóm 2 hát đoạn 2, cả lớp hát đoạn 3. - Hát nhóm, cá nhân, HS tự nhận xét. 2. Tập đọc nhạc số 1: “Ca ngợi tổ quốc” (trích): - Nghe giai điệu bài tập đọc nhạc. - Hỏi đáp về nhòp, nhách, tính chất (nhanh, vui). - Đọc. - Nghe, hát. - Sửa sai. - Hát. - Hát. - Nghe. 3 - Điều khiển. - Hỏi. - Hỏi. - Hỏi. - Hướng dẫn. - Hướng dẫn. - Điều khiển. - Hướng dẫn. - Chỉ đònh. -Hỏi, kết luận. - Giảng. - Điều khiển. 35 - Cao độ: đồ, rê, mi, fa, son, đố. - Trường độ: móc đơn, đen, trắng. - Tập tiết tấu: - Chia câu và đọc gam C. - Nghe giai điệu. - Tập từng câu. + Câu 1: (4 nhòp): chia 2 phần, mỗi phần 2 nhòp. + Câu 2: So sánh 2 câu ta thấy 2 nhòp đầu giống nhau. + Đọc cả bài kết hợp vỗ phách, nhòp, tiết tấu. + Hát lời. 3. Bài đọc thêm: cây đàn bầu. - Nghe đọc bài đọc thêm. (trang 9 – SGK) - Đàn bầu còn có tên gọi nào khác? Tại sao gọi là đàn bầu? Độc huyền cầm? Xem tranh. - Đàn bầu được dùng trong hoà tấu, độc tấu, ngâm thơ. - Nghe một số đoạn trích có tiếng đàn bầu. - Đáp. - Đáp. - Đáp. - Tập. - Đọc. - Nghe. - Tập. -Đọc, nghe. - Đáp. - Nghe. - Nghe. 3. Củng cố: - Đọc nhạc kết hợp vỗ phách. - Hát: “Mái trường mến yêu”. 4. Dặn dò: - Tập lại bài hát. - Tập lại và học thuộc TĐN. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Tuần: 3. Tiết: 3. ÔN TẬP BÀI HÁT : “MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU” ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1. ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HOÀNG VIỆT VÀ BÀI HÁT “NHẠC RỪNG” I. Mục tiêu: - Trình bày hoàn chỉnh, đúng tính chất bài hát. - Đọc kết hợp vỗ phách, nhòp, tiết tấu bài TĐN. - Biết sơ lược về nhạc só Hoằng Việt và bài hát “nhạc rừng”. II. Chuẩn bò: - SGK, kế hoạh bài dạy, nhạc cụ (thu bài “nhạc rừng”). - Bảng phụ: TĐN số 1; tên một số bài dạy, nhạc cụ (thu bài “Nhạc rừng”). - GV tập thuần thục bài hát, TĐN, nhạc rừng và các đoạn trích: “lá xanh”, “tình ca”. - Đóa CD và máy hát có bài “mái trường mến yêu” và “nhạc rừng”. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn đònh tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: (sau khi ôn). 3. Dạy bài mới: Giáo viên Thờ i gian Nội dung Học sinh - Hướng dẫn. - Điều khiển. - Điều khiển. - Hướng dẫn. - Đánh giá - Đàn. - Hướng dẫn. - Hướng 4 9 24 1. Ôn tập bài hát: “mái trường mến yêu”. - Luyện thanh. - Nghe hát mẫu. - Hát cả lớp, cả bài. - Sửa sai. - Hát nhóm, cá nhân (động tác tự do). 2. Ôn tập tập đọc nhạc số 1. - Nghe giai điệu. - Đọc gam C. - Đọc cả bài, sửa sai, hát lời. - Chia 4 nhóm, mỗi nhóm đọc 2 ô nhòp. - Chia 2 nhóm, nhóm 1 đọc, nhóm 2 gõ phách hoặc nhòp, hoàn đổi nhau cả lớp đọc và gõ. - Đọc nhóm, cá nhân kết hợp gõ phách. 3. Nhạc só Hoàng Việt và bài hát: “Nhạc rừng”. - Đọc. - Nghe. - Hát. - Sửa sai. - Hát. - Nghe. - Đọc. - Đọc, hát. - Đọc. - Đọc, gõ. 6 dẫn. - Điều khiển. - Điều khiển. - Đánh giá. - Chỉ đònh. - Hỏi. - Giới thiệu. - Điều khiển. - Hỏi. - Điều khiển. - Nghe đọc bài ANTT (trang 10 – SGK) và phần dạy âm nhạc 7 – Lê Anh Tuấn – NXBHN – 2003 và phụ lục về nhạc só Hoàng Việt. - Nhạc só Hoàng Việt còn có bút danh nào khác, tên thật là gì? quê ở đâu? “Nhạc rừng” sáng tác năm nào? Bản giao hưởng đầu tiên của Việt Nam là gì? - Nhạc só Hoàng Việt còn có các bài hát: “lá xanh” (nghe trích); “Chí cả”; “biệt đô thành”; “tiếng còi trong sương đêm”; “Sở thượng Giang”; “ai nghe chiến dòch mùa xuân”; “tin tưởng”; “Đêm mưa dầm”; “Lên ngàn”; “Lửa sáng”; “Mùa lúa chín”; “Lực lượng ta hùng mạnh”; “Tình ca” (nghe trích); “Giết giặc Mó cứu nước”; “Bài ca thanh niên miền Nam thành đồng”. - Nghe “Nhạc rừng”. - Tính chất: vui tươi, trong sáng. - Nội dung: nói lên niềm vui, lạc quan của người chiến só trẻ trước cảnh đẹp sinh động, tràn đầy âm thanh của rừng núi Đông Nam Bộ. - Thi kể các bài hát của NS Hoàng Việt. - Đọc. - Đáp. - Nghe. - Nghe. - Nghe. - Đáp. - Kể. 3. Củng cố: - Bản giao hưởng đầu tiên của Việt Nam ? Tên thật của NS Hoàng Việt. - Hát và TĐN vỗ phách. 4. Dặn dò: - Xem lại bài ANTT. - Tập lại bài TĐN. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… Tuần: 4 Tiết: 4. HỌC BÀI HÁT : “LÍ CÂY ĐA” BÀI ĐỌC THÊM: HỘI LIM I. Mục tiêu: - Biết sơ lược về hội Lim. - Hát đúng bài hát: “Lí cây đa”. II. Chuẩn bò: 8 - SGK, kế hoạch bài dạy. - Nhạc cụ (thu bài “Lí cây đa”). III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn đònh tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Sau khi ôn TĐN. Câu hỏi: Nhạc só Hoàng Việt còn có bút danh gì ? Quê ở tỉnh nào? Tên thật là gì? Bài “Nhạc rừng” sáng tác năm nào? Bản giao hưởng đầu tiên của Việt Nam? Kể tên một số bài hát của NS Hoàng Việt. 3. Dạy bài mới: Giáo viên Thờ i gian Nội dung Học sinh - Điều khiển - Giải thích. - Chỉ đònh. - Giới thiệu. - Hướng dẫn. - Hát. - Hỏi. - Hỏi. - Chỉ đònh. - Hướng dẫn. - Hướng dẫn. -Đàn 4 15 - Nghe đọc bài âm nhạc thường thức (trang 15). - Liền anh, liền chò, giọng “lề lối”, giọng “vặt”, giọng “giã bạn”. - Nghe đọc phần giới thiệu bài “Lí cây đa” (trang 14). - Bài “Lí cây đa” còn gọi là bài “hát hội trăng rằm”. - Xác đònh vò trí Bắc Ninh. - Nghe hát: “Qua cầu gió bay” (trích); “cây trúc xinh” (trích); “Hoa thơm bướm lượn” (trích); “bèo dạt mây trôi” (trích); “Lí cây đa”. - Tính chất: vui, dí dỏm. - Nội dung: không khí vui tươi của ngày hội quan họ. - Nghe đọc lời bài hát. Hỏi đáp nhòp, phách. - Khởi động giọng. - Tập từng câu. Câu 1: Phần a: trèo …………cây đa: “quán”, “ngồi” luyến ba nốt. Phần b: rằng …………cây đa: “tôi” luyến 3 nốt; “lí ơi”, “lới ơ” có móc giật; “đa” ngân dài 3 phách. * Ghép hai phần. Câu 2: Phần a: “ai………gặp”: “ai”, “tang” luyến 2 nốt, sau “rằng” có lặng móc đơn Phần b: xem………….cây đa: “tôi” luyến; “lí ơi: có móc giật * Ghép 2 phần * Hát cả bài. * Hát kết hợp vỗ tay theo phách. - Đọc, nghe. - Nghe. - Thực hiện. - Đáp. - Đáp. -Đọc, nghe. - Đọc. - Tập. -Đọc, hát 3. Củng cố: Hát và vỗ phách, kể các bài quan họ. 9 4. Dặn dò: Học thuộc và tập bài hát; chép TĐN số 2 trang 17. -Tuần: 5 - Tiết: 5 - ÔN TẬP BÀI HÁT : “LÍ CÂY ĐA” - NHẠC LÍ: NHỊP . - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2. I. Mục tiêu: - Có thể trình bày hoàn chỉnh, đúng tính chất bài hát. - Đọc đúng TĐN số 2, hát được lời. - Biết các chỉ số của nhòp , biết kí hiệu C là nhòp . II. Chuẩn bò: - SGK, kế hoạch bài dạy. Nhạc cụ (thu sẵn bài “Lí cây đa” và TĐN số 2). - Bảng phụ: tập đọc nhạc số 2. Đònh nghóa và một ô nhòp . - Giáo viên tập thuần thục bài hát và tập đọc nhạc. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn đònh tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Hát “lí cây đa” (sau khi ôn) 3. Dạy bài mới: Giáo viên Thờ i gian Nội dung Học sinh - Hát. -Hướng dẫn. - Đánh giá. -Giới thiệu. - Hỏi. - Hỏi. 4 12 1. Ôn tập bài hát: “Lí cây đa”: - Khởi động giọng. - Nghe hát mẫu, lưu ý: chổ luyến, móc giật, ba phách. - Hát cả bài, sửa sai. - Hát kết hợp vỗ tay theo phách - Hát nhóm, cá nhân (động tác tự do). 2. Nhạc lí: nhòp (C). - Nhòp còn được viết là C, đọc là “Xê”. - Nhòp là nhòp đọc là “xê chẻ”. - Nhòp , có mấy phách trong mỗi ô nhòp? Dựa vào đâu để xác đònh số phách trong mỗi ô nhòp? Vậy nhòp C có mấy phách trong mỗi ô nhòp? - Trong bài nhạc nhòp , , mỗi phách là nốt là? Số dưới là số mấy? bài nhạc nào số dưới là 4 thì, mỗi phách là nốt đen. - Nghe. - Hát. - Hát. - Tự đánh giá. - Nghe. - Đáp. - Đáp. - Đáp. 10 [...]... -NHẠC LÍ : NHỊP LẤY ĐÀ - Tuần: 6 -TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 3 - Tiết: 6 -ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: SƠ LƯC VỀ MỘT VÀI NHẠC CỤ PHƯƠNG TÂY I Mục tiêu: - Hiểu, nhận biết được nhòp lấy đà - Đọc đúng TĐN số 3 - Biết tên, hình dáng, âm sắc của các nhạc cụ phương Tây II Chuẩn bò: - SGK, kế hoạch bài dạy, nhạc cụ (thu TĐN số 3) - Bảng phụ: Đònh nghóa và ví dụ về nhòp lấy đà, TĐN số 3 - Tranh, ảnh nhạc cụ, sách Âm nhạc. .. guitare, Acoordion 4) Kể ít nhất 4 bài hát của nhạc só Đỗ Nhuận 5) Vỡ nhạc kòch đầu tiên của Việt Nam là gì? của nhạc só nào? 6) Nhạc só nào bò điếc, ông là người nước nào? Tiết 15: Ôn hát và nhạc lí Tiết 16: Kiểm tra hát và nhạc lí Tiết 17: Ôn TĐN và âm nhạc thường thức Tiết 18: Kiểm tra TĐN và âm nhạc thường thức Tuần:19 Tiết: 19 HỌC BÀI HÁT: ĐI CẮT LÚA NHẠC LÍ: SƠ LƯC VỀ QUÃNG I Mục tiêu: - Hát đúng... HÁT CHIM SƠN Tiết: 13 CA TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3 ANTT: GIỚI THIỆU NHẠC SĨ BÊ-TÔ-VEN 29 I Mục tiêu: - Hát thật tốt và có thể trình bày hoàn chỉnh bài hát - Đọc thật tốt bài TĐN số 5 - Biết sơ lược về nhạc só Bê-tô-ven II Chuẩn bò: - Nhạc cụ: thu sẵn bài hát và TĐN - Nhạc các đoạn trích: Fur elise; giao hưởng số 5, 9 - SGK, kế hoạch bài dạy, sách thiết kế bài giảng âm nhạc 7 – Lê Anh Tuấn – NXB Hà Nội -... ……………………………………………………………………………………………………………… Tuần: 7 Tiết: 7 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA I Mục tiêu: - Củng cố, đánh giá những kiến thức và kỹ năng đã học, đã rèn luyện II Chuẩn bò: - SGK, nhạc cụ, kế hoạch bài dạy, GV tập thuần thục các bài hát và TĐN III Tiến trình dạy học: Giáo viên -Hướng dẫn - Hỏi -Hướng dẫn,đánh giá -Điều khiển, đánh giá Th ời Nội dung gia n 4 1 Vò trí các nốt từ son đến đố * Đọc nốt 8 2 Nhạc lí: * Nhòp lấy đà là... ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚNG EM CẦN HOÀ Tiết: 10 BÌNH ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4 -ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ ĐỖ NHUẬN VÀ BÀI HÁT “HÀNH QUÂN XA” I Mục tiêu: - Hát đuổi tốt, thể hiện đúng tính chất bài hát - Đọc thật tốt TĐN kết hợp đánh nhòp - Biết sơ lược về nhạc só Đỗ Nhuận, bài hát “Hành quân xa”, biết một số tác phẩm của ông II Chuẩn bò: - Nhạc cụ (thu bài hát, TĐN, hành quân xa) - SGK, kế hoạch bài... phách nên đánh lấy đà phách 1;2 rồi đọc ngay phách 3 - Đọc nhóm (HS tự nhận xét) 3 Nhạc só Đỗ Nhuận và bài hát “Hành quân xa” - Nghe đọc bài âm nhạc thường thức trang 26, 27 và phụ lục về nhạc só Đỗ Nhuận - Nhạc só Đỗ Nhuận quê ơ Hải Dương, ông có nhiều tác phẩm có giá trò: Nhớ chiến khu, Áo mùa đông, Du kích ca, Du kích Sông Thao, chiến thắng Điện Biên, vui mở đường, Việt Nam quê hương tôi, … Vở nhạc kòch... nốt nhạc lên ½ hay hạ xuống ½ cung để làm điều đó người ta dùng dấu hoá * Đònh nghóa: Dấu hoá là kí hiệu dùng thay đổi cao độ nốt nhạc * Các dấu hoá thông dụng: - Dấu thăng: ( ) có tác dụng nâng cao độ nốt nhạc lên nửa cung + Cách ghi dấu thăng: hai gạch đứng song song, gạch sau nằm cao hơn gạch trước, hai gạch ngang song song, hơi xéo lên cắt 2 gạch đứng : - Dấu giáng ( ): có tác dụng hạ cao độ nốt nhạc. .. khuông nhạc, sau khoá nhạc (còn gọi là hoá biểu) - Ghi 27 35 - Giảng Hướng dẫn - Giảng Hướng dẫn - Hỏi -Hướng dẫn có tác dụng với tất cả các nốt cùng tên trong khuông nhạc Quan sát dòng nhạc thứ 1 bài Nhạc rừng” (trang 12 – SGK) ta thấy có 3 là fa, đô, son thì các nốt: fa, fà, fá, đô, đồ, đố, son, sòn, són, đều được thăng lên nửa cung Tìm xem những nốt nào chòu ảnh hưởng của 3 dấu thăng Quan sát dòng nhạc. .. - Giáo dục lòng yêu hoà bình, yêu cuộc sống II Chuẩn bò: - SGK, nhạc cụ, kế hoạch bài dạy - Bảng phụ có bài hát và nội dung bài hát - GV tập thuần thục và thu sẵn bài hát III Tiến trình dạy học: 1 Ổn đònh tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ: Nội dung tiết 6 3 Dạy bài mới: Thờ Giáo viên i Nội dung gian - Hát 4 - Nghe hát mẫu Điều - Nghe đọc phần giáo thiệu bài hát và tác giả khiển (trang 23) và phụ luc về nhạc. .. phách - Hát lời 3 Sơ lược về một vài nhạc cụ phương Tây: - Nghe đọc bài âm nhạc thường thức - Xem ảnh sách âm nhạc vànghe tiếng 1 Piano: còn gọi là dương cầm (ảnh trang 49, 50) 2 Viôlông: còn gọi là vó cầm vì dùng vó kéo để 13 Học sinh - Quan sát - Đáp - Đáp - Nghe - Đáp - Nghe - Đáp - Đáp - Đọc - Đọc - Hát - Đọc - Quan sát - Đáp - Nghe - Giải thích phát ra âm thanh (vó gọi là ắc-xê) Vi-ô-lông là . sơ lược về nhạc só Hoằng Việt và bài hát nhạc rừng”. II. Chuẩn bò: - SGK, kế hoạh bài dạy, nhạc cụ (thu bài nhạc rừng”). - Bảng phụ: TĐN số 1; tên một số bài dạy, nhạc cụ (thu bài Nhạc rừng”). -. dáng, âm sắc của các nhạc cụ phương Tây. II. Chuẩn bò: - SGK, kế hoạch bài dạy, nhạc cụ (thu TĐN số 3). - Bảng phụ: Đònh nghóa và ví dụ về nhòp lấy đà, TĐN số 3. - Tranh, ảnh nhạc cụ, sách Âm. YÊU. - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHẠC SĨ BÙI ĐÌNH THẢO VÀ BÀI HÁT “ĐI HỌC”. I. Mục tiêu: - Hát đúng bài hát, biết sơ lược về nhạc só Lê Quốc Thắng. - Biết sơ lược về bài hát “đi học” và nhạc só