giáo án âm nhạc lớp 5 rất hay.gv PHẠM MINH NGUYỆT

TUẦN 1 LỚP 5 ÔN MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC I. Mục tiêu: - Học sinh nhớ lại và trình bày một số bài hát đã học: Quốc ca Việt Nam, Em yêu hoà bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan. - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát. * Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, hát kết hợp vận động theo bài hát. II. Giáo viên chuẩn bị: Đàn và hát thuần thục các bài hát đã học. Đàn organ, III. Các hoạt động dạy- học: a. Ổn định lớp: Nhắc tư thế ngồi học ngay ngắn. Luyện thanh b. Bài cũ : - Kiểm tra đan xen trong giờ học. c. Bài mới. 1.Giới thiệu bài:Giới thiệu một số bài hát đã học lớp 4 a-HĐ 1: Ôn tập một số bài hát lớp 4 - Ở lớp 4 các em đã được học những bài hát nào, hãy kể tên một số bài hát? -Em nào có thể hát lại một trong số các bài hát đã học? * Ôn bài Quốc ca Việt Nam. -Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam? Khi hát Quốc ca cần có thái độ như thế nào? - Hướng dẫn HS hát Quốc ca bằng nhiều hình thức kết hợp tư thế chào cờ. - Nhận xét khen thưởng * Ôn bài Em yêu hoà bình. -Ai là tác giả bài hát Em yêu hoà bình? - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Đệm đàn, bắt nhịp * Ôn bài Chúc mừng. Bài hát Chúc mừng là nhạc của nước nào? - Chia lớp thành 2 nhóm: Nhóm 1 hát lời, nhóm 2 gõ đệm theo phách mạnh. * Ôn bài Thiếu nhi thế giới liên hoan. - Ai là tác giả bài Thiếu nhi thế giới liên hoan? - Cả lớp hát bài kết hợp gõ đệm(đoạn 1 gõ theo phách, đoạn 2 gõ theo tiết tấu). b-HĐ 2: Tập biểu diễn - GV tổ chức cho các nhóm biểu diễn trước lớp kết hợp vận động phụ hoạ, mỗi nhóm hát 1 bài - GV nhân xét HS - GV đệm đàn. - GV nhận xét. - Chú ý theo dõi giới thiệu - HS trả lời theo trí nhớ. - 2- 3 cá nhân thực hiện. + Nhạc sĩ Văn Cao. + Đứng nghiêm trang mắt hướng về Quốc kì. - HS đứng nghiêm thực hiện hát Quốc ca. + Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn. - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - HS thực hiện cá nhân. + Nhạc Nga. - Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn. - Cá nhân thực hiện + Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. - HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm. - Cá nhân thực hiện trước lớp - Các nhóm trình bày trước lớp. - Cá nhân trình bày kết hợp động tác +HS nhận xét. 4.Củng cố- dặn dò - Cả lớp hát lại bài Em yêu hoà bình kết hợp gõ đệm theo phách. - HS nhắc lại tên bài học? - Nhận xét giờ học, khen những học sinh học tập nghiêm túc Dặn dò:Nhắc HS chuẩn bị cho chương trình mới trong SGK lớp 5 1 TUẦN 2 LỚP 5 Học bài hát: REO VANG BÌNH MINH Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca, biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát. * Biết tác giả bài hát là Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước, Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách. - HS hát kết hợp gõ đệm (đoạn 1) theo nhịp, (đoạn 2) theo phách. - Qua nội dung bài hát giáo dục HS niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. II. Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Bảng phụ chép lời ca III. Các hoạt động dạy- học : a. Ổn định lớp: nhắc nhở học sinh tư thế ngồi học luyện thanh. b. Bài cũ: Bắt nhịp HS hát bài “Thiếu nhi thế giới liên hoan” Hoạt động của GV Hoạt động của HS c. Bài mới. Giới thiệu bài Các em hãy kể một số nài hát về bình mimh mà đã được học? Hôm nay các em học bài Reo vang bình minh, bài hát diễn tả bức tranh phong cảnh buổi sáng đầy màu sắc rực rỡ và âm thanh lôi cuốn HĐ 1: Dạy bài hát: Reo vang bình minh - Nghe hát mẫu -Treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. -HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát. -Khởi động giọng(dịch giọng-4)đàn chuỗi âm ngắn ở giọng Pha trưởng. HS nghe và đọc bằng nguyên âm la. - Đàn giai điệu toàn bài hát. - GV tập hát từng câu nối tiếp đến hết Chú ý những tiếng ngân dài 3 phách. - GV cho HS hát lại nhiều lần bằng nhiều hình thức để thuộc giai điệu. GV đệm đàn cho HS hát. - GV nhận xét. HĐ 2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp(đoạn 1) và theo phách(đoạn 2).Chú ý sửa những chỗ HS hát chưa đạt, thực hiện đúng những tiếng hát luyến và tiếng ngân dài 3 phách. GV hoặc HS khá thực hiện mẫu. Reo vang reo, ca vang ca. Cất tiếng hát… X x x - GV hướng dẫn HS luyện tập bằng nhiều hình thức: nhóm hoặc cá nhân kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm. - GV nhận xét, sửa sai. HS kể “ Gà gáy, Bài ca đi học, Nắng sớm, Trời đã sáng rồi ” -Nghe giới thiệu - Nghe hát mẫu - Đọc lời ca theo tiết tấu theo hướng dẫn của GV. - Phát biểu cảm nghĩ qua nội dung bài hát. - Luyện thanh theo đàn 1-2 phút. - Lắng nghe giai điệu đàn. - Tập hát đồng loạt, hát nối tiếp - HS luyện hát: + Tập thể + Từng dãy + Cá nhân. - HS nhận xét. - HS xem thực hiện mẫu. - HS thực hiện kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm. - Các nhóm hoặc cá nhân thực hiện theo hướng dẫn. - Cá nhân thực hiện kết hợp gõ đệm - HS nhận xét. 3- Củng cố- dặn dò. - GV đệm đàn cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc? Bài hát gợi lên hình ảnh buổi sáng bình minh khi các chs gà tiếng cất tiếng gáy mọi người ra đồng làm việc Dặn dò: Về nhà học thuộc lời bài hát tập gõ đệm theo nhịp, Theo phách, tìm động tác phụ họa 2 TUẦN 3 LỚP 5 Ôn tập bài hát: REO VANG BÌNH MINH TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1 I. Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca , biết hát kết hợp vận động phụ hoạ * Biết đọc bài TĐN Số I - Yêu thiên nhiên, chăm sóc và bảo vệ môi trường sống xung quanh II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng, Tranh tập đọc nhạc. III. Các hoạt động dạy - học a. Ổn định lớp: Nhắc nhở tư thế ngồi học ngay ngắn luyện thanh. b. Kiểm tra bài cũ: 4-5 HS hát bài:Reo vang bình minh – GV nhận xét Hoạt động của GV Ho t ng c a HSạ độ ủ c. Bài mới: 1. Hoạt động 1- Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh. - Cho HS nghe lại bài hát, HS hát theo. -Chú ý sắc thái tươi vui, linh hoạt. - Bắt nhịp -GV nghe sửa sai. -Cho hát kết hợp gõ đệm. - Gõ đệm theo nhịp + Nhận xét, sữa chữa - Hát gõ đệm theo phách +Nhận xét - Mời nhóm trình bày trước lớp 2.Hoạt động 2 : TĐN số 1 GV treo bảng phụ TĐN GV gọi HS chia câu cho bài TĐN - HS l m quen v i cao , R, M, S. GV n à ớ độ Đ đà cho HS nghe. - HS l m quen v i hình ti t t u: GV gõ m uà ớ ế ấ ẫ - c b i T N. Đọ à Đ - Ch nh HS c tên n t.ỉ đị đọ ố - GV n HS nghe r i c l i úng tên n t, đà ồ đọ ạ đ ố úng cao (chia th nh t ng ti t nh c).đ độ à ừ ế ạ - Luy n c, ghép l i ca.ệ đọ ờ - M i HS khá th c hi nờ ự ệ - Theo dõi hát theo. - Chú ý theo h ng d n c a giáo viênướ ẫ ủ - HS luy n hát. Chia l p th nh 2 nhóm ệ ớ à th c hi nự ệ - Hát k t h p gõ mế ợ đệ - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Từng nhóm thực hiện - Lớp thực hiện - Cá nhân thực hiện - HS quang sát bảng phụ 1 HS chia câu bài TĐN * Chia làm 4 câu: +Câu 1:Cầm tay nhau ta đi chơi +Câu 2:Đàn ai đang ngân nga +Câu 3:Cầm tay nhau ta vui hát +Câu 4: Ngàn tia nắng chang hòa. HS nghe - c cao theo ti ng n.đọ độ ế đà - Theo dõi l m m uà ẫ HS th c hi n.ự ệ + n, n, n, n/ en, en/ n Đơ đơ đơ đơ đ đ đơ n, n, n/ tr ng.đơ đơ đơ ắ - HS c tên các n t nh c trong b i.đọ ố ạ à -HS c t ng câu nh cđọ ừ ạ - c to n b iĐọ à à - T ng nhóm th c hi nừ ự ệ - HS th c hi n theo h ng d nự ệ ướ ẫ - HS trình b yà 3. Củng cố: HD HS tập đọc bài TĐN,kết hợp ghép lời ca GV nhận xét sữa chữa - 2-3 HS biểu diễn bài vừa ôn, Dánh giá nhận xét * Dặn dò: Về nhà tìm động tác thích hợp để vận động phụ họa cho bài, Tập nhuần nhuyễn các cách gõ, đọc tốt bài tập đọc nhạc,Ghép lời ca. 3 TUẦN 4 LỚP 5 Học hát bài: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH Nhạc và lời :Huy Trân I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp vỗ tay họăc gõ đệm theo bài hát - HS năng khiếu : Biết gõ theo tiết tấu lời ca - Qua bài hát, giáo dục HS yêu cuộc sống hoà bình. II. Chuẩn bị: Nhạc cụ quen dùng, Nhạc cụ gõ III.Các hoạt động dạy - học a. ỔN định lớp: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học ngay ngắn b. Kiểm tra bài cũ: 1-2 HS hát bài :Reo vang bình minh, Nhận xét. Hoạt động của GV Hoạt động của HS c. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: - Nhạc sĩ Huy Trân có nhiều ca khúc viết cho thiếu nhi như: Chú bò xanh, Khúc ca tình bạn,Bầu trời xanh Bài hãy giữ cho em bầu trời xanh được chọn tham dự cuộc thi sáng tác bài hát về hòa bình thế giới, ĐƯợc thiếu nhi thế giới đón nhận nồng nhiệt 2 HĐ 1: Học hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh. - Nghe hát mẫu. - Hướng dẫn đọc lời ca. HD học hát từng câu. GV hát mẫu, đàn giai điệu, bắt nhịp cho HS hát - Luyện hát. + GV nhận xét, sữa chữa - Yêu cầu nhóm hát Cá nhân + Nhận xét 3 HĐ 2: Hát kết hợp gõ đệm. - Giáo viên làm mẫu GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo bài hát - Chia lớp làm 2 nhóm - Cá nhân trình bày + GV nhận xét - Hát gõ đệm theo tiết tấu: -Cả lớp cùng thực hiện + Nhận xét -Từng nhóm lên bảng - Nhận xét, sữa chữa -Mời HS năng khiếu hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca Mời nhận xét - Nghe GV giới thiệu - HS nghe há mẫu cảm nhận - Đọc theo tiết tấu. HS nghe hát, nhẩm theo giai điệu và tập hát theo hướng dẫn. - Hát đồng thanh. + Lắng nghe, sữa chữa - Hát theo nhóm. - Cá nhan hát… - Học sinh chú ý theo dõi - Lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Nhóm hát, nhóm gõ đệm theo nhịp. - Cá nhân trình bày - Lớp hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - HS lên bảng trình bày theo nhóm - HS năng khiếu trình bày trước lớp - HS Nhận xét bạn 3 Củng cố: Bắt nhịp, Lớp hát lại bài hát Qua bài hát tác giả muốn nhắn nhủ em điều gì? Phải biết giữ gìn bầu trời chúng ta được bình yên.Em cần phải làm gì để bầu trời mãi xanh?( Phải gắn bó đoàn kết thiếu nhi thế giới) - Nhận xét tiết học * Dặn dò: Về nhà học thuộc lồ bài hát gõ tốt các cách gõ nhịp tiết tấu, tìm Đ/Tác phụ họa. 4 TUẦN 5 LỚP 5 Ôn tập bài hát: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH Tập đọc nhạc: TĐN số 2 I Mục tiêu: - Hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ .Biết hát đối đáp *HS năng khiếu biết đọc bài TĐN số 2. II. Chuẩn bị:-Nhạc cụ quen dùng. Bài TĐN số 2. III. Các hoạt động dạy - học: a. Ổn định lớp: Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn luyện thanh b. Bài cũ. : 4-5 HS hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh. - Nhạc và lời? c Nhạc và lời của Huy TRân Hoạt dộng của GV Ho t ng c a HSạ độ ủ c. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu nội dung tiết học 2.Nội dung a.HĐ 1: Ôn bài hát: “Hãy giữ cho em bầu trời xanh.” - Ôn lời 1 của bài, sau đó HS tự hát lời 2. Hát với sắc thái rắn rỏi hùng mạnh. Chú ý ngân đủ số phách ở cuối mỗi câu hát. - GV Bắt nhịp: - Chia lớp thành 2 nhóm, HD HS hát đối đáp. Đoạn a, mỗi nhóm hát một câu. Đoạn b, tất cả cùng hát. - Mời từng nhóm trình bày - Nhận xét - Lời 2 hát kết hợp lĩnh xướng, đối đáp. HD hát k.hợp vđộng phụ hoạ. - Chỉ định HS lên bảng t. bày. B HĐ 2: Tập đọc nhạc bài TĐN số 2. - Giới thiệu bài TĐN Số 2 - Luyện cao độ: Đô-Rê-Mi-Son-La - HD HS luyện tập tiết tấu. - Đọc bài TĐN - Đàn từng câu - Luyện đọc nhạc: +GV nhận xét - Đọc nhạc kết hợp ghép lời + Nhận xét sữa chữa. GV yêu cầu HS năng khiếu đọc b i T N s 2.à Đ ố + GV nh n xétậ - Nghe gi i thi u.ớ ệ - HS hát ôn l i 1v i s c thái hùng m nhờ ớ ắ ạ - Hai nhóm hát i áp, ho gi ng theo đố đ à ọ h ng d n. ướ ẫ - Nhóm trình b yà -Cá nhân hát -1 HS l nh x ng nhóm 1, 1 HS l nh x ng ĩ ướ ĩ ướ nhóm 2. - HS khá lên b ng th c hi n.ả ự ệ - Theo dõi. - L p ng thanh.ớ đồ - M i cá nhân th c hi nờ ự ệ - c ti t t u + v tay.Đọ ế ấ ỗ - HS d c theo h ng d n.ọ ướ ẫ - L p ng thanhớ đồ - T ng nhómừ - Các nhân - L p th c hi nớ ự ệ - Ch nh t ng nhómỉ đị ừ -Hsnawng khi u trình b y.ế à HS khác nh n xét b nậ ạ 3.Củng cố: 2-3HS hát :Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động phu hoạ Em cần phải làm gì để bầu trời mãi thêm xanh? Phải biết bảo vệ môi trường sống trồng cây xanh, Không gây ô nhiễm môi trường, đoàn kết gắn bó thiếu nhi trên toàn thế giới - Nhận xét tiết học Khuyến khích động viên những học sinh chăm, Nhắc nhở động viên những HS chưa làm được * Dặn dò: Tập đọc lại bài tập đọc nhạc chuẩn bị bài sau “ Bài con chim hay hót”. 5 TUẦN 6 LỚP 5 Học hát bài: CON CHIM HAY HÓT Nhạc :Phan Huỳnh Điểu Lời theo:Đồng dao I. Mục tiêu. - Biết hát theo giai điệu và lời ca. biết vỗ tay, gõ đệm theo bài hát *Biết đây là bài hát do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác, lời theo đồng dao - HS năng khiếu biết gõ theo phách,nhịp - Thêm yêu quý loài chim, có ý thức bảo vệ các loài chim trong tự nhiên, không săn bắt chúng II.Chuẩn bị. - Nhạc cụ, nhạc cụ gõ. III. Các hoạt động dạy - học: a. Ổn định lớp: Nhắc nhở học sinh tư thế ngồi học ngay ngắn luyện thanh b. Bài cũ: 2-3 HS hát bài: Hãy giữ cho em bầu trời xanh c. Bài mới. 1.Giới thiệu bài:Giới thiệu tên bài, tác giả, nôi dung bài hát. Bài hát Con chim hay hót với nét nhạc giản dị, dễ thương, bài vui sinh động gần gủi với các bạn nhỏ nói lên khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp 2.Nội dung a.HĐ 1: Học hát bài: Con chim hay hút. -Cho HS nghe hát mẫu. -HD đọc lời ca. -GV đàn giai điệu, hướng dẫn HS hát từng câu. -Luyện hát. -GV nhận xét b.HĐ 2: Hát kết hợp gõ đệm. - Giáo viên thực hiện mẫu GV cho HS hát kết hợp vỗ tay ,gõ đệm theo bài hát Chia lớp thành 2 nửa, một nửa hát, một nửa vỗ đệm theo bài hát + GV nhận xét góp ý - Bắt nhịp - GV cho HS năng khiếu gõ theo phách,nhịp - Nhận xét - Qua bài hát chúng ta cảm nhận những chú chim ở Tây nguyên ntn ? Bổn phận chúng ta phải làm gì để bảo vệ ? - GV chốt ý - Chú ý nghe - Nghe - cảm thụ. - Đọc lời theo tiết tấu. - Nghe giai điệu hát theo hướng dẫn. - Hát đồng thanh - Hát theo nhóm - Dãy, cá nhân… - Xem thực hiện - Lớp hát kết hợp gõ đệm . - Nhóm thực hiện: nhóm hát nhóm gõ đệm - HS thực hiện luân phiên - HS năng khiếu gõ theo phách,nhịp - Nhận xét - Những chú chim ở Tây nguyên rất là đáng yêu - Không nên săn bắn chúng, giữ cho môi trường luôn xanh tươi để có chổ trú chân cho chúng. 3. Củng cố - Hãy kể tên những bài hát nói về loài vật? - Bắt nhịp HS hát lại bài hát Con chim hay hót. - Nhận xét tiết học * Dặn dò: Nhắc nhở học sinh học thuộc lời bài hát, háy két hợp gõ đệm. 6 TUẦN 7 LỚP 5 Ôn t p b i hát: CON CHIM HAY HÓTậ à Ôn tập đọc nhạc: TĐN Số 1, TĐN Số 2 I. Mục tiêu: - Hát theo giai điệu và đúng lời ca bài, biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ - HS năng khiếu :Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 1, số 2 II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ: Song loan, thanh phách… - Một số động tác phụ hoạ đơn giản. III. Các hoạt động dạy- học a. Ổn định lớp: nhắc nhở tư thế ngồi học ngay nhắn luyện thanh b. Bài cũ. - Đàn giai điệu bài Con chim hay hót. Yêu cầu HS nhận biết đoán tên bài, tên tác giả, cả lớp hát lại toàn bài. Nhận xét- đánh giá. Hoạt động của GV Hoạt động của HS c. Bài mới: a. HĐ 1: Ôn tập bài hát Con chim hay hót. - Cho HS nghe hát mẫu lại toàn bài. - Nhắc lại các điểm cần chú ý trong bài , hát đúng lời ca - Hướng dẫn HS hát ôn theo nhiều hình thức. GV hướng dẫn hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ - Cho HS lên bảng trình bày. -Hướng dẫn HS trình bày bài hát theo cách hát đối đáp câu đoạn 1, đoạn 2 cả lớp hát. b.HĐ 2: Ôn TĐN số 1, số 2 - Cho HS đọc bài kết hợp gõ đệm - Chỉ định cho 1-2 HS thực hiện lại. - Đàn giai điệu bài TĐN 2 lần. - Hướng dẫn HS nghe và đọc hoà theo tiếng đàn. - Hướng dẫn HS vừa đọc cao độ vừa gõ phách. - Chỉ định bạn đọc khá đọc cho các bạn theo dõi. - Cho HS đọc và hát lời theo nhóm, cá nhân luân phiên. - Yêu cầu HS năng khiếu :Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 1, số 2 - GV nhận xét. - Nghe GV hát mẫu. - Chú ý lắng nghe GV nhắc nhở. - Thực hiện hát ôn theo hướng dẫn: + Hát tập thể + Từng nhóm + Cá nhân - HS thực hiện theo hướng dẫn. - HS lên trình bày. - HS thực hiện theo hướng dẫn. - Cả lớp thực hiện. - 1-2 HS thực hiện - Nghe đàn giai điệu. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS thực hiện kết hợp gõ đệm. - Cá nhân thực hiện. - Nhóm đọc nhạc ghép lời - Các nhóm, cá nhân thực hiện theo hướng dẫn. - HS năng khiếu thực hiện -HS theo dõi nhận xét 3. Củng cố- dặn dò: - HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. - Nhận xét giờ học - Là HS chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường sống của các loài chim? * Dặn dò: Về nhà hát thuộc lời bài hát tập các động tác phụ họa cho bài hát, tập đọc nguần nhuyễn các bài tập đọc nhạc số 1 - 2 7 TUẦN 8 LỚP 5 Ôn tập 2 bài hát: REO VANG BÌNH MINH HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH NGHE NHẠC I. Mục tiêu: - HS hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát. Biết vỗ tay, gõ đệm theo bài hát - Biết kết hợp vận động phụ hoạ .Nghe nhạc bài hát khúc ca bốn mùa - HS năng khiếu: Hát đúng và thuộc lời ca -Yêu thiên nhiên, hoà bình II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ: Song loan, thanh phách… - Tài liệu: SGK âm nhạc 5, đàn giai điệu và hát bài hát khúc ca bốn mùa. III. Các hoạt động dạy- học : A. B ài cũ .: Đàn giai điệu bài Reo vang bình minh. Yêu cầu HS nhận biết đoán tên bài, tên tác giả, cả lớp hát lại toàn bài. Hoạt động của GV Hoạt động của HS B. Bài mới a.HĐ 1: Ôn tập 2 bài hát * Ôn bài hát: Reo vang bình minh - GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu toàn bài. ? Hỏi HS tên bài hát, tác giả? - Hướng dẫn HS hát ôn theo nhiều hình thức. - GV tổ chức cho HS vỗ tay, gõ đệm theo bài hát , kết hợp vận động phụ hoạ , biểu diễn trước lớp. - GV nhận xét. * Trò chơi: Kể tên các bài hát của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. - Các nhóm thảo luận trong 1 phút để thống nhất - các nhóm cử đại diện ghi bảng nhóm nào ghi nhiều bài sẽ thắng cuộc - GV nhận xét * Ôn bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh. - Hướng dẫn hát ôn bài và thể hiện tính chất khí thế theo nhịp đi. Tập hát rõ lời và gõ đệm theo tiết tấu - GV tổ chức cho các nhóm lên hát gõ đệm theo bài hát, vận động,biểu diễn bằng hình thức tốp ca, đơn ca - GV nhận xét. b.HĐ 2: Nghe nhạc. - GV đàn giai điệu và hát bài Khúc ca bốn mùa. ? Hỏi HS em nào biết tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát? ? Nhịp điệu bài hát nhanh hay chậm? Vui tươi, sôi nổi hay êm dịu, nhẹ nhàng? - HS nghe giai điệu. - HS trả lời. - Ôn theo hướng: Hát tập thể, nhóm, Cá nhân - Các nhóm, cá nhân hát vỗ đệm ,vận động - HS nhận xét. - Các nhóm thảo luận, thống nhất. - Đại diện các nhóm lên kể. sau đó ghi cảm nhận lên bảng theo HD - HS hát bài Reo vang bình minh HS nghe nhận xét - HS thực hiện hát ôn theo hướng dẫn. - Các nhóm ,cá nhân biểu diễn trước lớp. - HS nhận xét. - HS chú ý nghe. - HS trả lời theo cảm nhận. 3. Củng cố: HS trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh. - Nhận xét giờ học - Khắc sâu bài, giáo dục bảo vệ môi trường - Dặn dò: Về nhà hát thuộc lời 2 bài hát tập các động tác vận động theo nhạc, chuẩn bị bài sau. 8 TUẦN 9 LỚP 5 Học bài hát: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA Nhạc và lời :Hoàng Long I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát, biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát . - Biết bài hát nhạc sĩ :Hoàng Long - HS năng khiếu biết hát kết hợp gõ đệm theo phách,nhịp - GD HS yêu mến mái trường, Thầy - Cô. II. Chuẩn bị của giáo viên. - Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Trực quan: Tranh minh hoạ, bảng phụ chép sẵn lời ca bài hát. - Tài liệu: Tìm hiểu đôi nét về bài hát và tác giả. III. Các hoạt động dạy - học a. ỔN định lớp: nhắc tư thế ngồi học ngay ngắn b. Bài cũ: Yêu cầu HS nhắc lại bài học tiết trớc, và gọi 1 HS lên đọc bài TĐN – Nhận xét. Hoạt động của GV Hoạt động của HS c. Bài mới: 1. Giới thiệu bài:- Treo tranh minh họa bài hát - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát a. H 1Đ : D y b i hát: Nh ng bông hoa ạ à ữ nh ng b i caữ à - Hát mẫu - Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu - Luyện thanh. * Lưu ý HS những chổ có chấm dôi để hát cho đúng. - Dạy hát từng theo lới móc xích đến hết bài. - Luyện hát - Theo dõi, sữa chữa. b. HD 2 : Hát gõ đệm theo nhịp - Thực hiện mẫu - Bắt nhịp + Nhận xét - Mời HS hát gõ đệm - Nhận xét * Hát gõ đệm theo phách - Làm mẫu - Bắt nhịp - Mời HS khá biểu diễn - Mời nhận xét - Giáo viên hát mẫu lần 2 -Quan sát tranh trả lời câu hỏi theo yêu cầu - Nghe giới thiệu - Nghe hát mẫu - Đọc lời ca theo tiết tấu - HS luyện thanh theo hướng dẫn - Chú ý theo hướng dẫn - Tập hát theo hướng dẫn - Luyện hát + Hát đồng thanh + Hát theo nhóm + Hát cá nhân - Xem thực hiện mẫu - Lớp hát gõ đệm theo nhịp - Từng nhóm - Biểu diễn cá nhân - Xem làm mẫu - Từng nhóm thực hiện - HS khá biểu diễn dài hát + HS nhận xét - Quan sát sữa chữa để hát đúng hơn 3. Củng cố - dặn dò: - HS trình bày bài hát kết hợp vỗ theo nhịp - Nhận xét tiết học: khen những HS học tập nghiêm túc, sôi nổi trong quá trình học tập - Qua bài hát tác giả muốn nhắn nhủ chúng ta điều gì? + Qua bài hát tác giả muốn nhắc nhở ta phải biết quý trọng Thầy Cô, Thầy Cô đã dạy dỗ chúng ta nên người có ích cho xã hội - Dặn dò: hát thuộc bài hát tìm động tác phụ họa cho bài, Học giỏi dành 9 TUẦN 10 LỚP 5 Ôn tập bài hát: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚ NGOÀI I. Mục tiêu: - HS hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết kết hợp vận động phụ hoạ - Nhận biết được hình dáng, nghe âm sắc một số nhạc cụ nước ngoài: Flute, kèn Clarinette, kèn trompett, kèn Saxophone. - Biết ơn, kính trọng Thầy Cô giáo II. Chuẩn bị: - Nhạc cụ đệm, tập một số động tác phụ hoạ cho bài hát. - Tranh vẽ 4 nhạc cụ. III. Các hoạt động dạy – học . a. Ổn định lớp: Nhắc nhở tư thế ngồi học, luyện thanh. b. Kiểm tra bài cũ: 2-3 HS hát bài Những bông hoa những bài ca. Nhạc và lời? ( Trả lời) Hoạt độngcủa GV Hoạt động của HS c. Bài mới: 1. Hoạt động 1: Ôn bài hát: Những bông hoa những bài ca. - GV đàn giai điệu bài hát - GV đệm đàn cho, HS hát ôn - GV nhận xét, sữa chữa để hát đúng bài hát. + Mời biểu diễn - HD một vài động tác phụ hoạ. + GV nhận xét sữa chữa - Bắt nhịp - Nhận xét sữa chữa để hát tốt hơn - Cho HS năng khiếu sáng tạo động tác - Tập biểu diễn theo bài hát. +Nhận xét. 2. Hoạt động 2: Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài. - Cho HS xem tranh và giới thiệu hình dáng một vài đặc điểm từng loại nhạc cụ, hình dáng, đặc điểm của từng loại nhạc cụ: Saxophone, Trom pette, Flute, Clarinette. - Cho HS nghe để làm quen với âm sắc 4 nhạc cụ đã được giới thiệu. - GV đánh tiếng từng loại nhạc cụ yêu cầu học sinh xác định âm thanh tùng loại nhạc cụ trên. - Qua bài hát “Những bông hoa những bài ca” bổn phận chúng ta phải làm gì để tỏ lòng biết ơn Thầy Cô? - HS nêu tên bài hát tên tác giả của bài - Hát ôn bài hát. + Hát theo nhóm. + Hát cá nhân. - Mời học sinh khá hát biểu diễn bài hát - HS theo dõi làm mẫu - Lớp hát kết hợp vận động - Từng nhóm hát kết hợp vận động - HS tự sáng tạo 1 vài động tác phụ hoạ. - HS lên bảng trình bày. - Nhận xét. - Quan sát ,nghe giới thiệu từng loại nhạc cụ. - Nghe âm sắc của từng loại nhạc cụ đó. - Nghe, nhận biết âm thanh từng loại nhạc cụ. - Phải biết nghe lời thầy cô giáo học giỏi dành nhiêu điểm 10 tặng thầy cô 3. Củng cố: Bắt nhịp học sinh hát lại bài hát “Những bông hoa những bài ca” -Nhắc lại nội dung bài.: Bài nhắn nhủ các em học sinh phải luôn luôn biết kính yêu Thầy Cô giáo đã dạy dỗ chúng ta nên người. - Nhận xét tiết học: Khen thưởng động viên nhắc sũa chữa những chổ còn thiếu sót - Dặn dò: Về nhà ôn thật thuộc bài tìm động tác minh họa cho bài hát, tập gõ đệm theo bài hát. 10 [...]... nhạc đô, rê mi, son - Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời, nửa lớp gõ - Lớp đọc nhạc kết hợp ghép tiết tấu bài tiết tấu luân phiên tập đọc nhạc - Mời HS khá đọc nhạc kết hợp ghép lời bài - Tổ nhóm trình bày TĐN số 6 - Thực hiện theo tổ nhóm - Nhận xét sửa chữa - HS thực hiện theo yêu cầu của GV 3- Củng cố - Dặn dò : - Cho cả lớp hát lại một bài tự chọn kết hợp vận động theo nhạc - Nhận xét tiết học:... hợp vận động theo nhạc + Nhận xét tiết học: Khen những HS chăm chỉ học tập - Dặn dò: Về nhà tập động tác phụ họa cho bài hát chuẩn bị đọc thuộc các bìa TĐN số 3- 4 14 TUẦN 15 LỚP 5 ÔN TẬP TĐN SỐ 3 SỐ 4 KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I Mục tiêu: - HS biết đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 3, số 4 - HS biết nội dung câu chuyện và nghe bài : Dạ cổ hoài lang II Chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng - Tranh ảnh minh hoạ III Các hoạt... hương Tập đọc nhạc: TĐN số 7 24 TUẦN 25 LỚP 5 I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điiệu và đúng lời ca bài hát “Màu xanh quê hương” - Biết hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát * Biết đọc bài TĐN số 7 - Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước II Chuẩn bị: - Hát chuẩn xác bài hát “ Màu xanh quê hương” - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ - Bài tập đọc nhạc số 7 III Các hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp: Nhắc nhở... NHỚ TRƯỜNG XƯA Nhạc và lời :Thanh Sơn 25 TUẦN 26 LỚP 5 I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát “ Em vẫn nhớ trường xưa” - Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát * Biết gõ đệm theo bài hát - Giáo dục lòng yêu Trường, lớp, yêu Thầy cô và bạn bè II Chuẩn bị: - Hát chuẩn xác bài hát “ Em vẫn nhớ trường xưa” - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp: Nhắc nhở... - Cả lớp - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc - HS hát kết hợp vận động -GV cho HS biểu diễn -HS thực hiện c-HĐ 3: Ôn tập TĐN số 4 - GV cho HS luyện đọc cao độ - HS luyện tập cao độ - GV hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp luyện tiết tấu: - HS thực hiện + Gõ lại tiết tấu bài TĐN số 4 + Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu và ngược lại + Lớp, nhóm, cá nhân - GV hướng dẫn HS đọc nhạc, ... nhóm tổ, kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc b.HĐ 2: Tập đọc nhạc :TĐN số 5 - GV treo bài TĐN số 5 lên bảng - GV giới thiệu hôm nay các em sẽ học bài TĐN số 5 mang tên Năm cánh sao vui -? Em hãy cho biết bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có mấy nhịp? - Yêu cầu HS đọc tên các nốt nhạc trong bài - Luyện đọc cao độ: Đô-Rê-Mi-Son-La-Đô - Luyện tiết tấu - Đàn từng câu nhạc hướng dẫn học sinh đọc theo đàn - Luyện... 4- 5 em lên trình bày trước lớp - Hướng dẫn hát kết hợp múa phụ hoạ đơn giản - Cho HS lên bảng trình bày - HS thực hiện kết hợp động tác phụ họa - Mời học sinh khá biểu diễn đơn giản b- HĐ 2: Ôn tập đọc nhạc - Cả lớp đứng tại chỗ thực hiện - HS đọc cao độ các nốt Đồ, Rê, Mi, Son và - Học sinh biểu diễn trước lớp ngược lại - HS đọc nhạc - Đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu - Đọc cao độ các nốt nhạc. .. giáo dục chúng ta gì ? 4 Củng cố : Yêu cầu học sinh hát lại bài hát « Em vẫn nhớ trường xưa » 5 Nhận xét, dặn dò : Về nhà tập lại bài hát thật thuộc lời 2 bài hát đã ôn - ÔN tập đọc nhạc: TĐN số 7, TĐN số 8 28 TUẦN 29 LỚP 5 - Nghe nhạc I Mục tiêu: - Biết hát những bài hát đã học - Tập biểu diễn bài hát * Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 7, số 8, Nghe một bài hát dân ca quê hương II Chuẩn bị: - Nhạc. .. động theo nhạc - Học sinh trình bày bài hát - Nhóm tổ chú ý thực hiện theo sự chỉ định của GV - Quan sát bài TĐN Số 5 - HS chú ý lắng nghe - HS trả lời - HS đọc theo hướng dẫn - HS đọc theo hướng dẫn Chú ý lắng nghe - HS luyện tiết tấu của bài - HS đọc các câu nhạc - Lớp đọc toàn bài -Từng nhóm đọc - Cá nhân đọc lại -Đọc nhạc kết hợp ghép lời ca - Cả lớp cùng thực hiện theo hướng dẫn - Cả lớp thực hiện... GV đàn giai điệu,cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết hợp gõ phách 2 HS hát biểu diễn bài vừa ôn Nhận xét tiết học, dặn dò: về nhà tập đọc nhuần nhuyễn bài TĐN số 5 Học bài hát : Tre ngà bên Lăng Bác Nhạc và lời : Hàn Ngọc Bích 20 TUẦN 21 LỚP 5 I.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca, biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát - HS biết bài hát Tre ngà bên Lăng Bác nhạc và lời tác giả . và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu và ngược lại. - GV hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách.: + Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách và ngược lại. - GV nhận xét, đánh giá. - Chú. hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. b.HĐ 2: Tập đọc nhạc :TĐN số 5 - GV treo bài TĐN số 5 lên bảng. - GV giới thiệu hôm nay các em sẽ học bài TĐN số 5 mang tên Năm cánh sao vui. -? Em hãy cho biết. trước lớp. - GV nhận xét. c-HĐ 3: Nghe nhạc - GV hát cho HS nghe bài:Trái đất này của chúng em Nhạc :Trương Quang Lục.Thơ :Định Hải ? Nhịp điệu bài hát nhanh hay chậm? ? Vui tươi, sôi nổi hay