Giáo án âm nhạc lớp 4 cực hay

Giáo án âm nhạc lớp 4 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

Tiết 1: Ôn Tập : - Ba Bài Hát Đã Học - Ký Hiệu Ghi Nhạc I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời và đúng giai điệu của ba bài hát đã học. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ của bài hát. - Cũng cố một số ký hiệu ghi nhạc. - Tạo không khí học tập vui tươi. II/Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học. - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập ba bài hát đã học + Quốc Ca Việt Nam. + Bài Ca Đi Học. + Cùng Múa Hát Dưới Trăng. -Giáo viên cho học sinh hát lại ba bài hát trên dưới nhiều hình thức để nhớ lại lời ca và giai điệu của các bài hát. - Cho học sinh tự nhận xét: - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 1 - - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. - Giáo viên hỏi học sinh tư thế và tác phong của người học sinh khi chào cờ phải như thế nào? - Hỏi học sinh tác giả của ba bài hát trên là ai? * Hoạt động 2: Ôn tập các ký hiệu ghi nhạc. - Giáo viên ghi các nốt nhạc (Đô, Rê, Mi, Fa, Sol, La, Si) lên bảng và hỏi học sinh tên của các nốt nhạc trên khuông nhạc. - Giáo viên ghi các âm hình nốt (Tròn, Trắng, Đen, Móc đơn, Móc đôi) hỏi học sinh tên của các âm hình nốt. - Giáo viên cho học sinh nhận xét. - giáo viên nhận xét. - Giáo viên cho học sinh tập kẻ khuông nhạc và nốt nhạc vào vở. * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát:Bài Ca Đi Học một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS trả lời. + Nghiêm trang. + Không nô đùa. - HS trả lời. + Văn cao +Phan Trần Bảng +Hoàng Lân. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS nhận xét - HS thực hiện - HS thực hiện. - HS chú ý. - HS ghi nhớ. Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 2 - Tiết 2: Học Hát Bài: Em Yêu Hoà Bình (Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ của bài hát. - Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Nguyễn Đức Toàn viết. II/Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học. - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1 Dạy hát bài: Em Yêu Hoà Bình - Giới thiệu bài hát, tác giả. - GV cho học sinh nghe bài hát mẫu. - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát . - HS lắng nghe. - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 3 - Giáo n Lớp :4 Ngày 01 tháng 09 năm 2008 - Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát. - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhòp của bài . - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do ai viết? - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và sự giáo dục của bài hát * Cũng cố dặn dò: - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS trả lời. + Bài :Em Yêu Hoà Bình. + Nhạc só: Nguyễn Đức Toàn - HS nhận xét Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 4 - - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS thực hiện - HS chú ý. -HS ghi nhớ. Tiết 3: Ôn Tập Bài Hát: Em Yêu Hoà Bình (Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn) Bài Tập Cao Độ Và Tiết Tấu I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ của bài hát. - Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Nguyễn Đức Toàn viết. - Ôn lại các vò trí các nốt nhạc, và tiết tấu. II/Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học. - Bài mới: Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 5 - Giáo n Lớp :4 Ngày 08 tháng 09 năm 2008 Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Em Yêu Hoà Bình - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do ai viết? - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 2: Tập cao độ và tiết tấu: - Giáo viên kẻ khuông nhạc và ghi các nốt nhạc từ Đô1 đến Đô2 lên bảng. - Hỏi học sinh tên của các nốt nhạc được viết trên bảng. - Luyện Tiết tấu giaó viên viết tiết tấu lên bảng: - Hỏi học sinh đoạn tiết tấu có âm hình và ký hiệu gì? - Luyện cao độ và tiết tấu: - Giáo viên đàn giai điệu từ 3 đến 5 âm yêu cầu học sinh nghe và đọc hoà theo tiếng đàn. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS trả lời: + Bài :Em Yêu Hoà Bình + Nhạc só: Nguyễn Đức Toàn - HS nhận xét - HS chú ý. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS thực hiện. - HS thực hiện. Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 6 - - Cho học sinh xung phong đọc lại. * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS chú ý. -HS ghi nhớ. Tiết 4 Học Hát Bài : Bạn Ơi Lắng Nghe (Dân ca: Bana- Lời Tô Ngọc Thanh) Kể Chuyện Âm Nhạc I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát. - Biết bài hát này là bài Dân Ca Bana, lời bài hát do nhạc só Tô Ngọc Thanh viết. - Nghe và kể lại được câu chuyện, giúp học sinh hiểu biết thêm về tác dụng của âm nhạc. II/Chuẩn bò của giáo viên: Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 7 - Giáo n Lớp :4 Ngày 15 tháng 9 năm 2008 - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học. - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Dạy hát bài: Bạn Ơi Lắng Nghe - Giới thiệu bài hát, tác giả. - GV cho học sinh nghe bài hát mẫu. - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát . - Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát. - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhòp của bài hát. - HS lắng nghe. - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS thực hiện. Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 8 - - Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài hát. - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do ai viết? - Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và bài học kinh nghiệm của bài hát. * Hoạt động 3 :Kể chuyện âm nhạc: Tiếng Hát Đào Thò Huệ - Giáo viên treo tranh mẫu và kể chuyện cho học sinh nghe lần thức nhất. - Giáo viên đặt một vài câu hỏi liên quan để cũng cố nội dung câu chuyện. - Giáo viên cho học sinh nhận xét. - Giáo viên nhận xét. - Cho học sinh nêu ý nghóa của bài. - Giáo viên sửa và cũng cố ý nghóa của bài. * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú - HS thực hiện. - HS trả lời: + Bài :Bạn Ơi Múa Ca + Lời của Nhạc só: Tô Ngọc Thanh. - HS nhận xét. - HS lắng nghe - HS thảo luận trả lời . - HS nhận xét. - HS thực hiện - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS chú ý. Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 9 - ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. -HS ghi nhớ. Tiết 5: Ôn Tập Bài Hát: Bạn Ơi Lắng Nghe (Dân ca: Bana- Lời Tô Ngọc Thanh) Giới Thiệu: Âm Hình Nốt Trắng – Bài Tập Tiết Tấu I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 10 - Giáo n Lớp :4 Ngày 22 tháng 9 năm 2008 [...]... hiện - HS chú ý -HS ghi nhớ - 12 - Giáo n Lớp :4 Ngày 29 tháng 9 năm 2008 Tiết 6: Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1 (Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn) Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc I/Mục tiêu: - Học sinh bước đầu làm quen với phân môn tập đọc nhạc - Đọc đúng giai điệu và ghép được lời bài TĐN số 1 - Nhận biết được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc II/Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát... diện lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét * Hoạt động 2: Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc - Giáo viên giới thiệu tranh ảnh của bốn loại nhạc cụ như : “Đàn Nhò, Đàn Tranh, Đàn Tứ, Đàn Tì Bà” - Giáo viên miêu tả về đặc điểm và cách diễn tấu của các nhạc cụ nói trên - Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh thanh của từng nhạc cụ và dướng dẫn cho học sinh cách nhận biết từng nhạc cụ - Giáo viên cho học sinh... Tập 1: - Giáo viên viết bài tập lên bảng - HS trả lời - Giáo viên hỏi học sinh bài tập có những âm - HS thực hiện hình nốt gì? - Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh và yêu - HS nhận xét cầu học sinh gõ lại kết hợp đọc âm hình nốt - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS quan sát - Bài Tập 2: - Giáo viên viết bài tập lên bảng - HS trả lời - Giáo viên hỏi học sinh bài tập có những âm hình... Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 35 - Giáo n Lớp :4 Ngày 15 tháng 12 năm 2008 Tiết 16+17+18: Ôn Tập Và Kiểm Tra I/Mục tiêu: - Giúp học sinh ôn lại các bài hát đã học ở học kỳ I - Hát đều giọng đúng nhòp, đúng giai điệu của các bài hát - Có thái đọ tích cực trong các tiết học II/Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác bài hát III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn đònh tổ chức lớp, ... học Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 22 - Giáo n Lớp :4 Ngày 27 tháng 10 năm 2008 Tiết 10: Học Hát Bài: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em (Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát - Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Ngô Ngọc Báu viết II/Chuẩn bò của giáo. .. những em hát chưa tốt, chưa chú -HS ghi nhớ ý trong giờ học cần chú ý hơn - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học Giáo n Lớp :4 Ngày 24 tháng 11 năm 2008 Tiết 14: Ôn Tập : - Ba Bài Hát Đã Học - Trên Ngựa Ta Phi Nhanh - Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em - Cò Lả - Nghe Nhạc Bài Ru Em (DC Xơ Đăng) Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 31 - I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời và đúng giai điệu của ba bài hát đã học - Biết hát kết... ghi nhớ Giáo n Lớp :4 Ngày 1 tháng 12 năm 2008 Tiết 15: Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 33 - Bài Hát Tự Chọn Bài: Em Hát Gọi Mặt Trời ( Nhạc và lời: Nguyễn Thuý Liễu) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng nhòp bài hát - Biết bài hát này là bài của nhạc só Nguyễn Thuý Liễu II/Chuẩn bò của giáo viên:... học -HS ghi nhớ Giáo n Lớp :4 Ngày 20 tháng 10 năm 2008 Tiết 9: Ôn Tập Bài Hát: Trên Ngựa Ta Phi Nhanh (Nhạc và lời : Phong Nhã) Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 2 I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 20 - - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhòp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát - Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Phong... HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - HS chú ý - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? - HS trả lời: Dân ca của vùng nào? + Bài: Cò Lả + Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát * Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Con Chim Ri” - Giới thiệu bài TĐN Số 4 - HS lắng nghe - Giáo viên cho... sinh tập cao độ từ 1-2 phút - HS thực hiện - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên - HS chú ý bảng: Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 30 - - HS thực hiện - Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại - HS thực hiện - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại - HS lắng nghe - Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả - HS thực hiện bài - Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi . do nhạc só Tô Ngọc Thanh viết. - Nghe và kể lại được câu chuyện, giúp học sinh hiểu biết thêm về tác dụng của âm nhạc. II/Chuẩn bò của giáo viên: Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 7 - Giáo n Lớp :4 Ngày. hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 13 - Giáo n Lớp :4 Ngày 29 tháng 9 năm 2008 - Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài. - Giáo viên đọc mẫu từng câu một và. bài hát này là bài hát do nhạc só Phong Nhã viết. II/Chuẩn bò của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. Giáo Viên: Đỗ Thanh Tùng - 18 - Giáo n Lớp :4 Ngày 13 tháng 10 năm 2008 - Hát chuẩn