giáo án lớp 5 tuần 26

TUẦN 26 Từ 05/03/2012 đến 9/03/2012 THỨ MÔN BÀI DẠY HAI CHÀO CỜ TẬP ĐỌC TOÁN LỊCH SỬ ĐẠO ĐỨC Chào cờ tuần 26 Nghĩa thầy trò Nhân số đo thời gian với một số Chiến thắng điện biên phủ trên không Em yêu hòa bình ( T1 ) BA TOÁN CHÍNH TẢ KHOA HỌC LUYỆN TỪ & CÂU KỸ THUẬT Chia số đo thời gian cho một số Nghe- viết : Lịch sử ngày quấc tế Lao động Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa MRVT: Truyền thống Lắp xe ben TƯ KHOA HỌC TOÁN KỂ CHUYỆN TẬP ĐỌC ÂM NHẠC Sự sinh sản của thực vật có hoa Luyện tập Đã nghe đã đọc Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân NĂM THỂ DỤC TOÁN TẬP LÀM VĂN LUYỆN TỪ & CÂU MỸ THUẬT Luyện tập chung Tập viết đoạn đối thoại Luyện tập thay thế từ nghữ để liên kết câu SÁU THỂ DỤC TOÁN TẬP LÀM VĂN ĐỊA LÝ Vận tốc Trả bài văn tả đồ vật Châu phi (TT) SINH HOẠT LỚP Tuần 26 Thứ hai, Ngày soạn:3 tháng 3 năm 2012 Ngày dạy:5 tháng 3 năm 2012 Tiết 2: TẬP ĐỌC Bài51(51): NGHĨA THẦY TRÒ. I.Mục đích yêu cầu: 1. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi,tôn kính tấm gương cụ giáo Chu. + Hiểu:Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta,nhắc nhớ mọi người giữ gìn và phát huy truyền thông đó. 2. GD ý thức tôn sư trọng đạo. II.Đồ dùng -Tranh minh hoạ bài học. -Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc. III.Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài:Cửa sông. +Nhận xét,ghi điểm. 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu bài qua tranh minh hoạ 2.2.Luyện đọc: -HS phân vai đọc vở kịch và trả lời câu hỏi sgk. HS quan sát tranh,NX. -1HS khá đọc toàn bài. -HS luyện đọc nối tiếp đoạn. -Gọi HS khá đọc bài.NX. -Chia bài thành 3 đoạn để luyện đọc.Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk). Lưu ý HS đọc đúng các tiếng dễ lẫn (môn sinh,,tề tựu,… ) -GV đọc mẫu toàn bài giọng đọc ca ngợi,tôn kính cụ giáo Chu. 2.3.Tìm hiểu bài: Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời các câu hỏi 1,2,3 trong sgk. GD: Truyền thống tôn sư trọng đạo được mọi thế hệ người Việt Nam giữu gìn bồi đắp.Người thầy giáo và nghề dạy học luôn được xã hội tôn vinh.là HS em cần giữ gìn và phát huy truyền thống đó của dân tộc. 2.4.Luyện đọc diễn cảm: -Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.Treo bảng phụ chép đoạn 3 hướng dẫn HS đọc.Tổ chức cho HS luyện đọc trong nhóm,thi đọc trước lớp.NX bạn đọc.GV NX đánh giá. 3.Củng cố-Dặn dò: • Hệ thống bài. • Nhận xét tiết học. • Dặn HS chuẩn bị bài:Hội thổi cơm thi ở ĐồngVăn. Luyện phát âm tiếng ,từ dễ lẫn Đọc chú giải trong sgk. -HS nghe,cảm nhận. -HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi trong sgk. -HS phát biểu -HS luyện đọc trong nhóm;thi đọc trước lớp;nhận xét bạn đọc. -Nêu ý nghĩa của bài. Tiết 3: TOÁN Bài 126(126) NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ. I.Mục đích yêu cầu: 1.Biết cách thực hiện phép nhân với số đo thời gian. 2.Vận dụng giải toán có nội dung tực tế. 3.GD:Tính cẩn thận,trình bày sạch đẹp,khoa học. II.Đồ dùng: -Bảng phụ,bảng nhóm. III.Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm bài tập 4 tiết trước. +Kiểm tra vở ,nhận xét,nhận xét chữa bài trên bảng. 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học. 1.2 Hướng dẫn thực hiện phép nhân số đo thời gian: -Thông qua ví dụ trong sgk để giới thiệu cho HS cách thực hiện phép nhân số đo thời gian. +Hướng dẫn HS thực hiện các ví dụ.Riút nhận xét. Nhận xét: Khi nhân số đo thời gian,ta thực hiện phép nhân từng số theo từng đơn vị đo với số đó.Nếu phần số đo phần sso đo với đơn vị phút,giây lớn hơn hoặc bằng 60 thì thực hiện đổi sang đơn vị hàng lớn hơn. 1.3 Tổ chức cho HS làm các bài luyện tập: Bài 1: Tổ chức cho HS thực hiện vào vở.Gọi HS chữa bài trên bảng.Nhận xét thống nhất kết quả. Lời giải: a) 3giờ 12 phút x 3 = 9 giờ36phút. 4giờ 23 phút x 4 = 16 giờ 92 phút = 17 giờ 32 phút. 12phút 25 giây x 5 = 60 phút 125 giây= 1gờ 2phút 25 giây. b)4,1 giờ x 6 = 24,6 giờ 3,4 phút x 4 =13,6 phút 9,5 giây x 3 = 28,5 giây 2.4.Củng cố dăn dò -1HS lên bảng làm bài tập 4 tiết trước.Nhận xét,chữa bài. . -HS theo dõi cách thực hiện. Thực hiện các ví dụ sgk. Nhắc lại nhận xét. -HS làm vở,chữa bài trên bảng. -Nhắc lại cách thựuc hiện nhân số đo thời gian. • Hệ thống bài. • Yêu cầu HS về nhà làm bài 2 trong sgk. • Nhận xét tiết học. Tiết 5: LỊCH SỬ Bài 26(26) CHIẾN THẮNG “ĐIỆN BIÊN PHỦ TRÊN KHÔNG” I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS : 1. Biếtcuối năm 1972,Mĩ dùng máy bay B52 ném bom hòng huỷ diệt Hà Nội và các thành phố ở Miền Bắc,âm mưu khuất phục nhân dân ta. 2. Quân và dân ta đã lập nên chiến thắng oanh liệt “Điện Biên Phủ trên không” 3.GD lòng tự hào dân tộc. II.Đồ dùng - Bản đồ thành phố Hà Nội. -Tranh ảnh tư liệu. III.Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: +Sự kiện Tết Mậu Thân 1968 có ý nghĩa như thế nào với cuộc kháng chiến chống Mĩ ,cứu nước của nhân dân ta? -Nhận xét ghi điểm. 2Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài ,Nêu yêu cầu tiết học. Hoạt động2: Tìm hiểu về âm mưu của Mĩ trong việc dùng máy bay B52 đánh phá Hà Nội bằng hoạt động cả lớp với tranh ảnh tư liệu trong sgk. +Yêu cầu HS đọc sgk trả lời câu hỏi.Gọi một số HS trả lời.Nhận xét bổ sung Kết luận:Mĩ dùng máy bay B52 đánh phá nhằm huỷ diệt Hà Nội và các thành phố lớn ở miền Bắc. Hoạt động3: Giúp HS tường thuật lại trận chiến -HS lên bảng trả lời,lớp nhận xét bổ sung. -HS thảođọc sgk trả lời -HS thảo luận trả lời. đấu đêm 26/12 1972 trên bầu trời Hà Nội bằng hoạt động cả lớp. +Yêu cầu HS đọc sgk gọi một số HS tường thuật lại trận đánh. +Giới thiệu thêm qua tranh ảnh ,tư liệu sưu tầm. Hoạt động4: Giúp HS hiểu vì sao chiến thắng 12 ngày đêm cuối năm1972 là chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không” +Yêu cầu HS đọc SGK trao đổi nhóm đôi +Gọi một số HS trả lời.Nhận xét,bổ sung. Hoạt động cuối: • Hệ thống bài,liên hệ giáo dục HS . • Dặn HS học theo câu hỏi trong sgk • Nhận xét tiết học. -HS thảo luận nhóm.Đại diện nhóm trả lời,nhận xét,bổ sung,thống nhất ý kiến. Đọc kết luận sgk. Tiết 5: ĐẠO ĐỨC Bài 12(T26) EM YÊU HOÀ BÌNH (TIẾT 1) I.Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức:Nêu được những điều tốt đẹp do hoà bình mang lại cho trẻ em. 2. Kĩ năng:Nêu được những biểu hiện của hoà bình trong cuộc sống hàng ngày. 3. Thái độ: Biết những việc càn làm để bảo vệ hoà bình. II.Đồ dùng: -Tranh nảh.thẻ màu. III.Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài cũ:-Nêu ghi nhớ tiết trước. Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin trang 37-sgk: +Gọi HS đọc thông tin,quan sát hình trong sgk,thảo luậnhóm,trả lời câu hỏi sgk.Gọi đại diện nhóm trả lời. +GV nhận xét chung. -HS theo dõi. -HS đọc thảo luận trả lời câu hỏi trong sgk. • Kết luận:Chiến tranh chỉ gây ra đau thương đổ nát,chết chóc,bệnh tật, vì vậy chúng ta cần bảo vệ hoà bình,chống chiến tranh. Hoạt động 2: Thực hiện yêu cầu bài tập 1 bằng hoạt động cá nhân Bày tỏ ý kiến qua các thẻ màu. +GV lần lượt nêu các ý kiến ,HS bày tỏ ý kiến bằng cách giơ thẻ màu theo quy ước. • Kết luận:Các ý kiến ,a,d, là đúng,b,c là sai Hoạt động3:Thực hiện yêu cầu bài tập 2sgk bằng hoạt động cá nhân +Yêu HS đọc nội dung bài tập 2 sgk.Gọi một số HS lên trình bày ý kiến,Lớp nhận xét bổ sung. • Kết luận: Để bảo vệ hoà bình,trước hết mỗi người cần phải có lòng yêu hoà bình và thể hiện điều đó trong cuộc sống hàng ngày. Hoạt động4: Thực hiện yêu cầu bài tập3 sgk bằng hoạt động nhóm.Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả trước lớp.Nhận xét.Khuyến khích HS tham gia bảo vệ hoà bình phù hợp với khả năng. • Gọi HS đọc ghi nhớ sgk. Hoạt động cuối: • Hệ thống bài. • Dặn HS chuẩn bị tiết sau. •Nhận xét tiết học. -HS bày tỏ ý kiến qua các thẻ màu. -HS đọc sgk.trả lời. HS thảo luận trình bày ý kiến. -Đọc ghi nhớ SGK HS nhắc lại ghi nhớ trongsgk. Thứ ba, Ngày soạn:4 tháng 3 năm 2012 Ngày dạy:6 tháng 3 năm 2012 Tiết 1: TOÁN Bài127(127) CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN CHO MỘT SỐ. I. Mục đích yêu cầu: 1. Biết thực hiện phép chia số đo thời gian cho một số. 2. Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế. 3.GD tính cẩn thận,trình bày khoa học. II.Đồ dùng GV:Bảng phụ. -HS:bảng con,bảng nhóm III.Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ :-Gọi HS làm bài tập 2 tiết trước. +GV nhận xét,chữa bài. -Kiểm tra vở bài tập về nhà của HS. 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học Hoạt động2: Hướng dẫn HS thực hiện phép chia thời gian cho một số: +Hướng dẫn HS cách chia qua các ví dụ trong sgk. +Gọi HS nhắc lại cách thực hiện.Chốt ý rút nhận xét. Nhận xét: Khi chia số đo thời gian cho một số,ta thực hiện phép chia từng số đo theo tưùng đơn vị cho số chia.Nếu phần dư khác không thì ta chuyển đổi sang đơn vị hàng nhỏ hơn liền kề rồi chia tiếp. Hoạt động3:Tổ chức cho HS làm bài tập thực hành: Bài 1: Tổ chức cho HS thựuc hiện các phép tính vào vở.Gọi HS lên bảng chữa bài.Nhận xét,thống nhất kết quả. Lời giải: a)24 phút 12 giây: 4 = 6 phút 3 giây. b) 35 giờ 40 phút : 5 =7 giờ 8 phút c) 10 giờ 48 phút : 9 = 1 giờ 12 phút d) 18,6 phút : 6 = 3,1 phút. Hoạt động cuối: • Hệ thống bài • Dặn HS về nhà làm bài 2sgk vào vở. -HS lên bảng làm bài.Lớp nhận xét. HS theo dõi,tthực hiện các ví dụ.Nêu nhận xét. -HS làm bài vào vở .chữa bài trên bảng . - HS nhắc lại cách thực hiện phép chia số đo thời gian. • Nhận xét tiết học. : CHÍNH TẢ Bài 26(246: (Nghe-Viết ) LỊCH SỬ NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG I. Mục đích yêu cầu: 1.HS nghe- viết đúng bài chính tả,trình bày đúng hình thức bài văn. -Tìm được các tên riêng trong bài thơ(BT2) 2.Củng cố kĩ năng viết hoa tên riêng nước ngoài. 3. GD tính cẩn thận,trình vở sạch đẹp. II.Đồ dùng: 1.Bảng phụ, 2.Vở bài tập Tiếng Việt.Bảng con. III Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:-HS viết bảng con 2 từ: Sác-lơ Đác- uyn,Pa-xtơ. -GV nhận xét. Hoạt động 2:Giới thiệu bài,nêu yêu cầu của tiết học. Hoạt động 3:Hướng dẫn HS Nghe –viết bài chính tả: -GV đọc bài viết với giọng rõ ràng,phát âm chính xác. -Nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài: +Bài chính tả nói về điều gì? Hướng dẫn HS viết đúng các danh từ riêng (Chi-ca-go,Mĩ,Niu Y-oóc,Ban-ti- mo,Pít-sbơ-nơ…),Những từ nhữ dễ lẫn( biểu tình,xả súng,, ) -Yêu cầu HS Nghe -Viết bài vào vở.Soát ,sửa lỗi. -Chấm,NX, chữa lỗi HS sai nhiều. Hoạt động 4:Tổ chức cho HS làm bài tập chính tả. Bài2 ( tr 58sgk):+Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập .yêu cầu HS làm vào -HS viết bảng con. -HS theo dõi bài viết trong sgk. Thảo luận nội dung đoạn viết. -HS liên hệ bản thân. -HS luyện viết từ tiếng khó vào bảng con -HS nghe-viết bài vào vở, Đổi vở soát sửa lỗi. HS bài tập: -HS làm vở chữa bài trên bảng phụ. vở BT,Một HS gạch những tên riêng tìm trong bài trên bảng phụ.Nhận xét,Thống nhất lời gải đúng.Gọi HS giải thích miệng cách viết hoa các tên riêng tìm được. Lời giải:Các tên riêng: ơ –gien Pô-chi- ê,Pi-e Đơ-gây-tê,Pa-ri,Pháp. Hoạt động cuối: • Hệ thống bài. • Dăn HS luyện viết ở nhà. • Nhận xét tiết học. -Nhắc lại cách viết hoa tên riêng nước ngoài. Tiết 3: KHOA HỌC Bài 51(51) CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA. I.Mục đích yêu cầu: 1. Nhận biết hoa. là cơ quan sinh sản của thực vật có hoa. 2. Chỉ và nói tên các bộ phận của hoa như nhị và nhuỵ trên tranh vẽ hoặc hoa thật. 3. GD ý thức tìm hiểu thiên nhiên. II> Đồ dùng: -Hình 104,105 SGK - Tranh ảnh về hoa. III.Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ : Một số HS lên bảng kể tên một số đồ dùng bằng điện. • GV nhận xét,ghi điểm. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học. Hoạt động2: Tổ chức cho HS phân biệt nhị và nhuỵ,hoa đực và hoa cái bằng hoạt động nhóm đôi theo yêu cầu trang 104 sgk. +Gọi đại diện từng cặp lên chỉ nhị,nhuỵ,hoa Một số HS thực hành.Lớp nhận xét. -HS quan sát trả lời. [...]... lm,nhn xột,cha bi Li gii a)(2gi30 phỳt+3gi 15 phỳt) x3 =5gi 45 phỳt x3=17gi15phỳt b)2gi30 phỳt +3gi 15 phỳt x3 =2gi30 phỳt + 9gi 45 phỳt =12gi15phỳt - B 35 phỳt Bi 3: Tr li ming Bi 4: Cho HS lm 2 hng u tiờn Gi mt s HS c kt qu,thng nht kt qu - Lm vo v, c kq -HS lm sgk,bng ph Hot ng cui: H thng bi Dn HS v nh lm bi trong v bi tp Nhn xột tit hc Tit 3 TP LM VN Bi 50 (50 ) TP VIT ON I THOI 1.Cng c v vit on i... thc hin ý c,d vo v.Gi HS lờn bng cha bi Li gii: c)7 phỳt 26 giõy x 2 = 14 phỳt52 giõy b) 14gi28 phỳt: 7 =2gi 4phỳt B i 2: T chc cho HS lm ý a.b vo v,2 HS lờn bng lm,nhn xột,cha bi Li gii a)(3gi40 phỳt+2gi 25 phỳt) x3 -HS lm v,cha bi trờn bng -HS lm v v bng lp =6gi5 phỳt x3=18gi15phỳt b)3gi40 phỳt +2gi 25 phỳt x3 =3gi40 phỳt + 7gi 15 phỳt =10gi55phỳt Bi 3:Hng dn HS khai thỏc Cho HS lm vo v,mt HS lm bng... qu Bi gii: Vn tc ca xe mỏy l: 1 05 : 3 = 35km/gi ỏp s: 35 km/ gi -HS lm bi vo v,cha bi trờn bng -HS lm v.Mt HS lm Bi 2: T chc cho HS lm bi vo v.mt HS bng nhúm lm bng nhúm.Chm,cha bi Bi gii: Vn tc ca mỏy bay l: 1800: 2 ,5 = 720 km/gi Nhc li quy tc v cụng ỏp s: 720 km/gi thc tớnh vn tc Hot ng cui: H thng bi Dn HSv nh lm bi 3sgk vo v Nhn xột tit hc Tit 5 TP LM VN Bi 52 (52 ) TR BI VN T VT 1.Nhn bit v t... gii: S sn phm lm trong c hai ln l: 7 + 8 = 15 sn phm Thi gian lm 15 sn phnm l:1gi 8 phỳt x 15 = 17 gi ỏp s:17 gi Bi 4: Cho HS dựng bỳt chỡ in vo sgk.Mt HS in du trờn bng ph gi mt s HS c kt qu,thng nht kt qu -HS lm v v bng nhúm.cha bi thng nht kt qu -HS lm sgk,bng ph Hot ng cui: H thng bi Dn HS v nh lm bi trong v bi tp Nhn xột tit hc Tit 3 K CHUYN Bi 26( 26) : K CHUYN NGHE C I.Mc ớch yờu cu: 1 HS... dũ: 3/ - GV nhn xột tit hc - c trc bi sau Th t,Ngy son 5 thỏng 3 nm2012 Ngy dy: 7 thỏng 3 nm 2012 Tit 1: KHOA HC Bi 51 (51 ) S SINH SN CA THC VT Cể HOA I.Mc ớch yờu cu: 1 Nhn bit hoa l c quan sinh sn ca thc vt cú hoa 2 Ch v núi tờn cỏc b phn ca hoa nh nh v nhu trờn tranh v hoc hoa tht 3 GD ý thc tỡm hiu thiờn nhiờn III> dựng: -Hỡnh 104,1 05 SGK - Tranh nh v hoa III.Cỏc hot ng: Hot ng ca giỏo... hoa cú c nh v nhu ming Hot ng4:T chc cho HS ch tranh v núi tờn cỏc b phn ca nh v nhu +HS lm vic nhúm ụi vi hỡnh trang 1 05 sgk.Mt s HS lờn ch tranh trờn bng.Nhn xột,b sung Nhc li mc Bn cn bit trong sgk Hot ng cui: H thng bi Dn HS hc theo mc Bn cn bit sgk Nhn xột tit hc Tit4: Bi 51 (51 ) LUYN T V CU M RNG VN T :TRUYN THNG I Mc ớch yờu cu: 1 Bit mt s t lin quan n Truyn thng dõn tc 2 Hiu ngió t ghộp Hỏn-Vit:Truyn(trao... mỡnh s k -HS tp k ,trao i trong nhúm.Thi k trc lp -Nhn xột,bỡnh chn bn k 3.Cng c-Dn dũ: -HS liờn h phỏt biu Liờn h GD:ý thc hc tp tt Nhn xột tit hc Dn HS tp k nh.Chun b tit k chuyn sau Tit 4: Bi 52 (52 ): I.Mc ớch yờu cu: TP C HI THI CM THI NG VN 1 c din cm bi vn phự hp vi ni dung miờu t -Hiu ý ngha:Hi thi cm thi ng Vn l nột p vn hoỏ ca dõn tc ta 2 GD: í thc gi gỡn v phỏt huy nột vn hoỏ c sc ca... xột b sung Hot ng 1: Gii thiu bi:-Gii thiu nờu yờu cu tit hc Hot ng2: Nhn xột bi kim tra; -Gi HS c cỏc trong sgk: 1:T quyn sỏch Ting Vit 5 to hai ca em 2: T cỏi ng h bỏo thc 3:T mt vt trong nh m em yờu thớch 4: T mt vt hoc mt mún qu cú ý ngió sõu sc i vi em 5: T mt vt trong vin bo tng hoc trong nh truyn thng m em ó cú dp quan sỏt -GV nhn xột kt qu bi lm ca HS: +Nhn xột chung: - u im:Xỏc nh ỳng... hay +Yờu cu HS vit bi vo v -Nghe nhn xột bi vn +Yờu cu HS c li bi trc lp mu -c bi vn mu cho HS nghe,yờu cu HS nhn xột bi vn mu Hot ng cui: H thng bi Dn HS chun b tit sau Nhn xột hc Tit 4: A Lí Bi 26( 26): CHU PHI I.Mc ớch yờu cu: Giỳp HS: 1.Nờu c mt s c im v dõn c v hot ng sn xut ca ngi dõn chõu Phi 2.Nờu c mt s c im ni bt ca Ai Cp ,ch trờn bn tờn nc,ten th ụ ca Ai Cp 3.GD ý thc hp tỏc nhúm trong... hi mc 5 sgk.i din nhúm trỡnh by kt qu,ch trờn bn v trớ,gii hn ca Ai Cp Kt lun: Ai cp nm Bc Phi l cu ni gia 3 chõu lc;,u,Phi.Cú sụng Nin di nht th gii;ni ting v cỏc cụng trỡnh kin trỳc c i Hot ng cui: H thng bi Dn HS hc bi chun b bi sau Nhn xột tit hc -HS quan sỏt bn ,tranh nh,c sgk tr li cõu hi -HS c sgk tho lun tr li.Ch trờn bn v trớ,gii hn ,tờn th ụ ca Ai Cp HS c li kt lun trong sgk Tit 5: SINH . DỤC TOÁN TẬP LÀM VĂN ĐỊA LÝ Vận tốc Trả bài văn tả đồ vật Châu phi (TT) SINH HOẠT LỚP Tuần 26 Thứ hai, Ngày soạn:3 tháng 3 năm 2012 Ngày dạy :5 tháng 3 năm 2012 Tiết 2: TẬP ĐỌC Bài51 (51 ):. lên bảng ,lớp nhận xét,bổ sung. -HS làm vở,chữa bài trên bảng . -HS làm vở và bảng lớp. =6gi 5 phút x3=18giờ15phút b)3giờ40 phút +2giờ 25 phút x3 =3giờ40 phút + 7giờ 15 phút =10gi 55 phút Bài. giờ 92 phút = 17 giờ 32 phút. 12phút 25 giây x 5 = 60 phút 1 25 giây= 1gờ 2phút 25 giây. b)4,1 giờ x 6 = 24,6 giờ 3,4 phút x 4 =13,6 phút 9 ,5 giây x 3 = 28 ,5 giây 2.4.Củng cố dăn dò -1HS lên bảng