HIỆN TƯỢNG NHIỆT ĐIỆN, HIỆN TƯỢNG SIÊU DẪN I.MỤC TIÊU BÀI HỌC : Kiến thức : - Cho HS hiểu được hiện tượng nhiệt điện và 1 số ứng dụng của nó.. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt độ
Trang 129 HIỆN TƯỢNG NHIỆT ĐIỆN, HIỆN TƯỢNG SIÊU DẪN
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC :
Kiến thức :
- Cho HS hiểu được hiện tượng nhiệt điện và 1 số ứng dụng của nó
- Hiểu được hiện tượng siêu dẫn và 1 số ứng dụng của nó
Kỹ năng :
- Giải thích được suất điện động nhiệt điện, nêu ứng dụng cặp nhiệt điện
- Giải thích hiện tượng siêu dẫn
II CHUẨN BỊ :
1 Giáo viên :
- Thí nghiệm cặp nhiệt điện, dòng nhiệt điện
- Một số hình vẽ trong SGK được phóng to
2 Học sinh:
- Chuẩn bị SGK, SBT
- Các bảng phụ trong sách giáo khoa
Trang 2III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Báo cáo tình hình lớp
- Trả lời câu hỏi
- Nhận xét câu trả lời của bạn
- Kiểm tra tình hình học sinh
- Nêu câu hỏi về tính chất điện của kim loại
- Nhận xét và cho điểm
Hoạt động 2: Hiện tượng nhiệt điện Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGk
- Thảo luận nhóm về cặp nhiệt điện và
dòng nhiệt điện
- Tìm hiểu về cặp nhiệt điện, dòng nhiệt
điện
- Yêu cầu HS đọc phần 1a
- Tổ chức hoạt động nhóm
- Nêu câu hỏi
- Đưa ra yêu cầu
Trang 3- Trình bày về cặp nhiệt điện, dòng nhiệt
điện
- Nhận xét bạn trình bày
- Đọc SGK
- Thảo luận về biểu thức của suất điện
động nhiệt điện
- Tìm hiểu về biểu thức của suất điện
động nhiệt điện
- Trình bày về biểu thức của suất điện
động nhiệt điện
- Nhận xét bạn trình bày
- Đọc SGK
- Thảo luận về ứng dụng cặp nhiệt điện
- Tìm hiểu về ứng dụng cặp nhiệt điện
- Trình bày về ứng dụng cặp nhiệt điện
- Lấy ví dụ ứng dụng của cặp nhiệt điện
- Nhận xét
- Yêu cầu HS đọc phần 1b
- Yêu cầu HS thảo luận
- Nhận xét và kết luận
- Yêu cầu HS đọc phần 1c
- Yêu cầu HS thảo luận
- Yêu cầu HS trình bày
- Yêu cầu HS lấy ví dụ
- Nhận xét học sinh
Trang 4- Nhận xét bạn trình bày
Hoạt động 3: Hiện tượng siêu dẫn Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGk
- Thảo luận, tìm hiểu sự phụ thuộc của
điện trở vật dẫn vào nhiệt độ, khi nhiệt
độ kim loại giảm và khi nhiệt độ giảm
- Trình bày hiện tượng
- Nhận xét bạn trình bày
- Trả lời câu hỏi C1
- Yêu cầu HS đọc phần 2a,b
- Tổ chức thảo luận
- Yêu cầu HS trình bày kết quả
- Nhận xét và kết luận
- Nêu câu hỏi C1
Hoạt động 4 : Vận dụng, củng cố Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK
- Trả lời câu hỏi
- Ghi nhận kiến thức
- Nêu câu hỏi 1,2 SGK
- Nêu câu hỏi trắc nghiệm P (trong phiếu học tập)
Trang 5- Lắng nghe - Tóm tắt bài
- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy
Hoạt động 5 : Hướng dẫn về nhà
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà
- Ghi nhớ lời nhắc của GV
- Giao các câu hỏi và bài tập SGK
- Giao các câu hỏi trắc nghiệm P (trong phiếu học tập)
- Nhắc HS đọc bài mới và chuẩn bị bài sau
o0o