Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Chính tả Nghe – viết : Người mẹ. pps

Chính tả Nghe – viết : Người mẹ. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe viết chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung truyện “ Người mẹ” (62 tiếng). - Biết viết hoa các chữ đầu câu và các tên riêng. - Viết đúng các dấu câu. b) Kỹ năng: Rèn Hs làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu hoặc dễ lẫn: d/gi/r hoặc ă/ăng. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/ Chuẩn bị: * GV: Ba băng giấy nội dung BT2. Vở bài tập. * HS: VBT, bút. II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Chị em. - GV mời 3 Hs lên viết bảng :ngắc cứ, ngoặc kép, mở cửa, đổ vỡ . - Gv nhận xét bài cũ 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Ho ạt động 2 : Hướng dẫn Hs nghe - viết. - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc một lần đoạn văn viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại đoạn viết. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Đoạn văn có mấy câu? + Tìm các tên riêng trong bài chính tả? + Các tên riêng ấy được viết như thế nào? + Những dấu câu nào được dùng trong PP : Phân tích, thực hành. Hs lắng nghe. 1- 2 Hs đọc đoạn viết. Có 4 câu. Thần Chết, Thần Đêm Tối. Viết chữ cái đầu mỗi tiếng. đoạn văn? - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai  Hs chép bài vào vở. - Gv đọc thong thả từng cụm từ. - Gv theo dõi, uốn nắn.  Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhận xét bài viết của Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. - Mục tiêu: Giúp Hs tìm đúng chữ điền vào bài tập, giải được câu đố. + Bài tập 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. Dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm. Hs viết ra nháp. Học sinh nêu tư thế ngồi. Học sinh viết vào vở. Học sinh soát lại bài. Hs tự chữ lỗi. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. Một Hs đọc yêu cầu của - GV phát 3 băng giấy cho 3 Hs thi làm bài. - Sau khi Hs làm bài xong, dán giấy lên bảng, đọc kết quả. - Gv nhận xét, chốt lại: Câu a): Là hòn gạch. Hòn gì bằng đất nặn ra. Xếp vào lò lửa nung ba bốn ngày. Khi ra, da đỏ hây hây. Thân hình vuông vắn đem xây cửa nhà. Câu b): Phấn trăng viết những hàng chũ trên bảng đen. + Bài tập 3 : - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Chia lớp thành 2 nhóm. Thi viết nhanh từ tìm được trên bảng - Gv nhận xét, sửa chữa. đề bài. Cả lớp làm bài vào nháp. Hs nhận xét. Cả lớp làm vào vào VBT. Hs làm vào nháp. Nhóm 1 làm câu a. Nhóm 2 làm câu b. Cả lớp nhận xét bài trên bảng. - Gv chốt lời giải đúng. Câu a) Ru – dịu dàng – giải thưởng. Câu b) Thân thể – vâng lời – cái cân. Cả lớp sửa bài vào VBT. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuẩn bị bài:Ông ngoại. - Nhận xét tiết học. Bổ sung : . Chính tả Nghe – viết : Người mẹ. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe viết chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung truyện “ Người mẹ (62 tiếng) . - Biết viết hoa các chữ đầu câu và các tên. xét bài cũ 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Ho ạt động 2 : Hướng dẫn Hs nghe - viết. - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả. văn viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại đoạn viết. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Đoạn văn có mấy câu? + Tìm các tên riêng trong bài chính tả? + Các tên riêng ấy được viết