giáo án tuần 1 lớp 2 : Nguyễn Trường Hận

TUẦN 1 Thứ hai ngày ……tháng … năm 2010 Ngày soạn : …………………………. Tiết 1 và 2 . TẬP ĐỌC (Tiết chương trình 1 và 2 ) Bài : CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM I / Mục tiêu : -HS đọc đúng và hiểu nghĩa của từ khó trong bài . -Biết nghỉ hơi sau dấu câu và giữa cụm từ . -Bước đầu biết phân biệt được lời đọc và lời kể của nhân vật . -HS biết rút ra được lời khuyên từ câu chuyện là làm gì cũng cần phải kiên nhẫn , kiên trì mới thành công . II / Đồ dùng dạy- học - Tranh, SGK, … - SGK, vở ghi, … III / Hoạt động dạy – học 1/ Ổn định : Hát 2/ KTB cũ : Không 3/ Bài mới Hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của HS Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 Luyện đọc và giải nghĩa từ - GV ghi tựa bài lên bảng - GV đọc mẫu. Hướng dẫn HS luyện đọc + Đọc từng câu. GV rút ra từ khó cho HS luyện đọc + Đọc từng đoạn. GV rút ra câu dài cho HS luyện đọc - Đọc đoạn lần 2. GV rút ra từ cho HS giải nghĩa + Đọc nhóm + Đọc cả bài - GV nhận xét tuyên dương - HS nhắc lại - HS lắng nghe và đọc + HS nối tiếp đọc + HS nhìn bảng đọc; mau, việc, ngệch ngoạc, … + HS nối tiếp đọc + HS nhìn bảng đọc câu dài - GV đọc phần chú giải SGK + HS nối tiếp đọc đoạn trong nhóm + Đại diện nhóm thi đọc - 1 HS đọc cả bài - Cả lớp đt đọc đoạn 1 và 2 Tiết 2 Hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của HS Hoạt động 3 Tìm hiểu bài Hoạt động 4 Luyện đọc lại Hoạt động 5 Củng cố dặn dò - Gọi HS đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm kết hợp câu hỏi: + Trong bài có những nhân vật nào? - HD cách đọc từng nhân vật + Lúc đầu cậu bé học hành như thế nào? + Vậy cậu bé học giỏi hay dở - GV gọi HS đọc đoạn 2, hỏi: + Cậu bé gặp bà cụ làm gì? Hỏi gì? + Bà cụ giảng giải NTN? - Gọi HS đọc đoạn 3,4 ; hỏi : + Cậu bé nghe xong đã làm gì? - Gọi HS đọc cả bài + Câu chuyện muốn khuyên các em điếu gì? - Cho mỗi nhóm đọc 1 đoạn trong bài - Gọi HS đọc diễn cảm cả bài - Cho HS thi đọc - GV nhận xét tuyên dương - Cho HS nêu ND bài - Về xem bài, chuẩn bị bài sau - GV nhận xét tiết học - HS đọc và trả lời + Cậu bé, bà cụ, người dẫn chuyện - HS đọc + Đọc vài dòng đã ngắp ngắn ngắp dài, viết đươc mấy chữ rồi nguệch ngoạc bỏ dở + Học dở + Bà cụ mãi miết mài thỏi sắt vào tảng đá + Mỗi ngày mài thỏi sắt nhỏ đi một tí sẽ có ngày thành kim + Quay về học bài - Khuyên chúng ta muốn học giỏi phải kiên trì học, chịu khó học và làm bài - HS đọc - HS thi đọc diễn cảm cá nhân - HS nêu - HS lắng nghe. Tiết 3 Toán ( Tiết chương trình 1 ) BÀI: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I / Mục tiêu - giúp HS củng cố về viết các số từ 0 đến 100 theo thứ tự dãy số - Số có 1,2 chữ số , số liền trước , liền sau của một số. II / Đồ dùng dạy- học - SGK, giáo án, bảng phụ, … - SGK, vở ghi, bảng con, … III / Hoạt động dạy- học 1/ Ổn định : Hát 2/ Kiểm tra bài cũ : Không KT 3/ Bài mới : Hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của HS Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 Thực hành Bài 1 Số ? Bài 2 Số ? Bài 3 Số ? Hoạt động 3 Củng cố dặn dò : -GV ghi tựa bài lên bảng -GV cho HS nêu Y/C và làm bài. +Gọi 3HSlên bảng làm +GV nhận xét tuyên dương. -GV cho HS nêu Y/C và làm bài. +Gọi lần lượt HS làm bài và đọc bài . +GV nhận xét tuyên dương . -GV cho HS nêu Y/C và làm bài. +Gọi HS lần lượt trả lời +GV nhận xét tuyên dương . -GV cho HS chơi trò chơi “ điền số “. -GV nhận xét đánh giá . -Về nhà xem trước bài sau . -HS nhắc lại -HS làm bài bảng lớp. A ) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B )Số bé nhất có 1 chữ số là : 0 C )Số lớn nhất có 1chữ số là :9 a/ 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 …… 98 99 . b/ Số bé nhất có 2 chữ số là: 10 c/ Số lớn nhất có 2 chữ số là :99 +Số liền sau của số39 là : 40 +Số liền trước của số 99 là : 98 +Số liền sau của số 99 là : 100 -HSthực hiện chơi . -HS lắng nghe. Tiết 4 . ĐẠO ĐỨC ( Tiết CT 1) BÀI : HỌC TẬP , SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ ( TiẾT 1) I / Mục tiêu : - HS hiểu các biểu tượng cụ thể về lợi ích của việc học tập và sinh hoạt đúng giờ . - HS biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lý cho bản thân và thực hiện thời gian biểu. II / Đồ dùng dạy học : -Tranh , mẫu thời gian biểu , SGK , … - SGK , vở ghi , …… III / Hoạt động dạy học : 1 / ổn định : Hát 2 / KTBC : không KT . 3 / Bài mới : Hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của HS Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 Thực hành Bài 1 Bài tỏ ý kiến : Bài 2 Thực hiện công việc cụ thể : Hoạt động 3 Củng cố dặn dò : -Gv ghi tựa bài lên bảng . -GV nêu tình huống cho HS thảo luận . +Trong giờ học bạn Nam đi nói về chuyện chơi máy bay .Là em , em sẽ khuyên Nam NTN ? -GV nêu tình huống 2 cho HS thảo luận . -Gọi HS trình bày và nhận xét . * GV KL :Cần chú tâm không làm nhiều việc cùng một lúc . -GV cho HS nêu Y/C và làm bài. +Gọi HS trình bày . * GV KL:Cần sắp xếp thời gian hợp lý để học và chơi . -GV hỏi : +Vì sao không nên làm nhiều việc cùng một lúc ? - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau . -HS nhắc lại . -HS thảo luận và trả lời . - Khuyên Nam cần chú ý nghe giảng không được làm việc riêng . -Dương nên ngừng đọc truyện để cùng ăn cơm với cả gia đình . -HS nêu lại. - Buổi sáng : đi học . - Buổi trưa : Ăn cơm , đi ngủ . - Buổi chiều : chơi , học ở nhà . - Buổi tối : Ăn cơm xem ti vi … -Vì sẽ không tập trung công việc nên không có kết quả tốt . -HS lắng nghe . Thứ ba ngày …….tháng … năm 2010 Ngày soạn :………………………… Tiết 1 KỂ CHUYỆN (Tiết CT 1 ) BÀI : CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM I / Mục tiêu : -HS dựa vào trí nhớ và tranh minh họa , gợi ý của truyện kể lại được ND câu chuyện “CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM “ -HS hiểu được ý nghĩa của chuyện . II / Đồ dùng dạy học : -Tranh , nội dung , SGK , … - SGK , vở ghi , …… III / Hoạt động dạy học : 1/ ổn định ; Hát 2/ KTBC : Không KT . 3/ Bài mới : Hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của HS Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 HDHS Kể : Hoạt động 3 HS thực hành kể : Hoạt động 4 Củng cố dặn dò : -GV ghi tựa bài lên bảng . -GV kể mẫu toàn truyện . -Cho HS quan sát tranh và đọc gợi ý mỗi tranh . -Cho HS nêu ND mỗi tranh . -Cho HS kể từng đoạn truyện . -GV nhận xét và HD kể không nhất thiết phải thuộc lòng từng chữ trong bài mà có thể thêm bớt từ ngữ cho phù hợp . -GV phân nhóm kể từng đoạn , mỗi nhóm kể 1 đoạn . +Gọi HS nhận xét bổ sung . +GV cho HS kể theovai nhân vật trong truyện . -GV nhận xét tuyên dương . +GV gọi 1HS kể toàn truyện . +Gọi HS nhận xét . +GV nhận xét tuyên dương . - Về nhà kể lại truyện và xem trước bài sau . - GV nhận xét tiết học . -HS nhắc lại . -HS quan sát và đọc . -HS kể -HS lắng nghe. -Đại diện nhóm lên kể . -HS thực hiện kể theo vai của mình trong nhân vật truyện . -HS kể . -HS lắng nghe . Tiết 2 CHÍNH TẢ ( Tiết CT 1) BÀI : CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM I/ Mục tiêu : -Rèn kĩ năng viết cho HS :chép lại chính xác đoạn trích trong bài “ Có công mài sắt có ngày nên kim “. -Điền đúng chữ cái và học thuộc 9 chữ cái trong bảng chữ cái . II/ Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ , SGK ,… -SGK , vở ghi , bảng con ,…… III/ Hoạt động dạy học : 1/ ổn định : Hát 2/ KTBC : không KT . 3/ Bài mới : Hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của HS Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 HDHS tập chép : Hoạt động 3 Thực hành : Bài 1 -GV ghi tựa bài lên bảng . -GV đọc mẫu bài viết , hỏi . +Đoạn chép là lời của ai nói với ai? +Bà cụ giải thích cho cậu bé những gì ? +Đoạn viết có mấy câu ? Chữ đầu câu viết NTN ? -GV cho HS viết từ khó vào bảng con . -GV cho HS đọc lại bài viết . -GV cho HS chép bài vào vở . +GV theo dỡi uốn nắn ,tư thế viết của HS . -Gv cho HS soát bài và gọi 4-5 em đem bài chấm điểm . -GV nhận xét bài viết . -GV cho HS nêu Y/C và làm bài . +Gọi lần lượt HS lên bảng làm . +GV nhận xét tuyên dương . -HS nhắt lại . +Lời của bà cụ nói với cậu bé . +Kiên trì làm việc gì đó thì sẽ thành công . +Có 2 câu , đầu câu viết hoa . Mỗi : m + ôi + thanh ngã Giống : gi + ông + thanh sắt Cháu : ch + au + thanh sắt … -HS thực hành chép bài . -HS nhìn bảng soát bài . -HS lắng nghe . -HS nêu , làm bài vào vở bài tập. ….iên nhẫn ; … ậu bé ; ….im khâu ; bà ….ụ . Bài 2 Bài 3 Hoạt động 4 Cũng cố dặn dò : - Cho HS nêu Y/C và làm bài . -Gọi lần lượt HS lên bảng làm . -GV nhận xét tuyên dương . -HS nêu Y/C và làm bài . - Cho HS đọc thuộc bảng chữ cái . - Về xem bài , chuẩn bị bài sau . - GV nhận xét tiết học . -HS lần lượt lên bảng làm . a ă â b c d đ e ê . - HS đọc thuộc bảng chữ cái bài tập 2. Tiết 3 HÁT NHẠC Tiết 4 TOÁN ( Tiết CT 2 ) BÀI : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 ( Tiếp theo ) I / M ục tiêu : - HS cũng cố cách đọc , viết , so sánh số có 2 chữ số . -Phân tích số có 2 chữ số theo cột chục , đơn vị . II / Đồ dùng dạy học : -SGK , bảng phụ … -Vở ghi , SGK , bảng phụ , … III / Hoạt động dạy học : 1/ ổn định : Hát . 2 / KTBC : Cho HS viết và đọc : 7 ; 17 ; 98 ; 100 ; 88 ; 55 . GV nhận xét cho điểm . 3 / Bài mới : Hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của HS Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 Thực hành Bài 1 Bài 2 -GV ghi tựa bài lên bảng . -Cho HS nêu Y/C và làm bài . +Gọi HS lần lượt lên bảng điền số và đọc số . +GVnhận xét tuyên dương . - giảm tải - HS nhắc lại . Chục,đơn vị ,viết số, đọc số 8 5 85 tám mươi lăm 3 6 36 ba mươi sáu 7 1 71 bảy mươi mốt 9 4 94 chín mươi tư Bài 3 Bài 4 Hoạt động 3 Củng cố dặn dò : -Cho HS nêu Y/C và làm bài . +Gọi 2 HS lên bảng làm . +GV nhận xét tuyên dương . - Cho HS nêu Y/C và làm bài . +Gọi 2 HS lên bảng làm . +GV nhận xét tuyên dương . -Về xem bài chuẩn bị bài sau . -GV nhận xét tiết học . - HS làm bài bảng lớp . 34 < 38 ; 27 < 72 80 + 6 > 85 40 + 4 = 44 72 > 70 ; 68 = 68 - HS làm bài vào vở . a/ 28 , 33 , 45 , 54 . b/ 54 , 45 , 33 , 28 . -HS lắng nghe. Tiết 5 THỂ DỤC Thứ tư ngày …… tháng ……năm 2010 Ngày soạn :…………………………… Tiết 1 TẬP ĐỌC ( Tiết CT 3 ) BÀI : TỰ THUẬT I / Mục tiêu : -HS đọc trơn toàn bài, đọc đúng và biết nghỉ hơi sau dấu câu . -HS đọc hiểu, hiểu nghĩa của từ và ND bài . -HS qua bài học biết tự thuật về bản thân mình . II / Đồ dùng dạy- học - SGK, giáo án, … - Vở ghi, SGK, … III / Hoạt động dạy- học 1/ Ổn định : Hát 2/ KTB cũ : - Gọi 2 HS đọc bài “ Có công mài sắt có ngày nên kim “ biết kết hợp câu hỏi - GV nhận xét cho điểm 3/ Bài mới Hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của HS Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 Luyện đọc và Giải nghĩa từ Hoạt động 3 Tìm hiểu bài Hoạt động 4 Luyện đọc lại Hoạt động 5 Củng cố dặn dò - GV ghi tựa bài lên bảng - GV đọc mẫu. HD HS đọc. + Đọc từng câu. GV rút ra từ khó cho HS luyện đọc. Và cách đọc Ngày tháng, năm sinh, số nhà, phường, … + Cho HS đọc phần chú giải và giải nghĩa từ . - Cho HS đọc cả bài . - Cho HS đọc , cả lớp đọc thầm kết hợp câu hỏi : + Qua bảng tự thuật em biết những gì bạn Thanh Hà + Nhờ đâu em biết về bạn Hà như vậy? + Vậy em hãy nêu họ, tên của em để các bạn biết về em được không ? -Gọi 4-5 em nêu - GV nhận xét sửa chữa, tuyên dương . - Cho HS đọc cá nhân, nhóm, lớp cả bài. -GV nhận xét sửa chữa cách đọc của HS - Cho HS nêu lại bài - Về xem bài , C/B bài sau -GV nhận xét tiết học - HS nhắc lại. - HS nghe. - HS nối tiếp đọc. - HS đọc cá nhân : quận ,… - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - 1 HS đọc cả bài. - Em biết họ và tên , năm sinh quê quán và trường học, cùng chỗ ở hiện nay của bạn. - Bảng tự thuật VD : Tôi tên là: Nguyễn Ngọc Hân. Năm sinh ( 2000….) -HS đọc bài -HS lắng nghe - HS lắng nghe Tiết 2 TOÁN ( tiết CT 3) BÀI : SỐ HẠNG – TỔNG I / Mục tiêu : -Bước đầu HS biết tên gọi thành phần và kết quả của phép tính cộng . -Cũng cố về phép cộng (không nhớ ) số có 2 chữ số và giải toán có lời văn . II / Đồ dùng dạy học : -SGK , bảng phụ , giáo án , … -Vở ghi , SGK , bảng con , …. III / Hoạt động dạy học : 1/ ổn định : Hát 2/ KTBC : Gọi HS lên bảng làm 86 gồm mấy chục , mấy đơn vị ? Lớp viết bảng con . 3/ Bài mới : Hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 HDHS nhận biết số hạng – tổng . Hoạt động 3 Thực hành Bái 1 Số ? Bài 2 Tính . Bài 3 Giải toán . Hoạt động 4 Củng cố dặn dò -GV ghi tựa bài lên bảng . -GV viết phép cộng cho HS đọc lại . +Số 35 được gọi là số hạng và số 24 được gọi là số hạng . Kết quả phép cộng là 59 được gọi là tổng -GV viết cột dọc cho HS nêu tên gọi . GV nhận xét . -GV cho HS nêu Y/C và làm bài +Gọi HS lần lượt điền kết quả . +GV nhận xét tuyên dương . -GV cho HS nêu Y/C và làm bài +Gọi HS lần lượt lên bảng làm . +GV nhận xét tuyên dương . -Cho HS nêu đề bài và hỏi : +Bài toán cho biết gì ? +Bài toán hỏi gì ? - Về xem lại bài và chuẩn bị bài sau. - GV nhận xét tiết học . -HS đọc lại . 35 + 24 = 59 Số hạng Số hạng Tổng 35 Số hạng + 24 Số hạng 59 Tổng -HS làm bài bảng con . Số hạng 12 43 65 30 Số hạng 5 26 0 10 Tổng 17 69 65 40 46 53 30 9 + + + + 12 22 28 20 58 75 58 29 -HS đọc và trả lời Tóm tắt Buổi sáng bán : 12 xe Buổi chiều bán : 20 xe Cả hai buổi bán:….xe ? Bài giải Cả hai buổi bán là : 12 + 20 = 32 ( xe ) Đáp số : 32 xe. - HS lắng nghe . [...]... dài 1 dm , 2 dm - Cho HS nêu Y/C và HD HS làm bài + GV nhận xét tuyên dương - Cho HS nêu Y/C và làm bài + Gọi lần lượt HS nêu kết quả + GV nhận xét tuyên dương - Giảm tải Đề - xi – mét : Viết tắt là : dm 10 cm = 1 dm 1 dm =10 cm - HS đọc lại - HS tự tìm - HS nêu và trả lời + Đoạn thẳng AB lớn hơn 1dm + Đoạn thẳng CD bé hơn 1 dm 1 dm + 1 dm = 2 dm 8 dm + 2 dm = 10 dm 9 dm + 10 dm = 19 dm... bài toán và hỏi + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì? + Gọi HS tóm tắt và giải + GV nhận xét cho điểm Hoạt động 3 Củng cố dặn dò - GV tổ chức trò chơi điểm số bài tập 5 +GV nhận xét tuyên dương - Về xem bài , chuẩn bị bài sau - GV nhận xét tiết học + + 25 68 21 …… …… …… 68 88 26 - HS đọc và làm bài vào vở Tóm tắt Bài giải Nam : 25 HS Có tất cả là : Nữ : 32 HS 25 + 32= 57( hs ) Tất cả : … HS... 57( hs ) Tất cả : … HS ? Đáp số : 57 hs 32 36 + + 45 21 77 57 - HS lắng nghe 58 20 43 + 52 78 95 + Tiết 3 THỦ CÔNG ( Tiết CT 1) BÀI : GẤP TÊN LỬA I / Mục tiêu : - HS biết cách gấp tên lửa - Gấp được tên lửa - HS yêu thích môn gấp hình II / Đồ dùng dạy – học : 1 / Ổn định : Hát 2/ KTB cũ : không có 3./ Bài mới : Hoạt động Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 Quan sát và nhận xét Hoạt động của thầy Hoạt động... ) BÀI : LUYỆN TẬP I / Mục tiêu : - HS củng cố về phép cộng trong phạm vi 10 0, tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng - Giải toán có lời văn II / Đồ dùng dạy – học - SGK, giáo án, … - Vở ghi, SGK , … III / Hoạt động dạy- học : 1 / Ổn định : Hát 2/ KTB cũ :Gọi 2 HS lên bảng làm , cả lớp làm vào bảng con 20 + 13 = 33 SH SH ; Tổng 31 + 6 = 37 SH SH Tổng - GV nhận xét cho điểm 3 / Bài mới : Hoạt... cm “ ( 1 dm = 10 cm ) - Biết làm tính cộng , trừ với các số đo có đơn vị dm - Bước đầu tập đo và ước lượng các vật đo “ dm “ II / Đồ dùng dạy – học : - Thước kẻ , SGK , … - SGK , vở ghi , thước kẻ , … III / Hoạt động dạy – học : 1 / Ổn định : Hát 2 / KTB cũ : - Gọi 2 HS lên bảng , lớp làm bảng con 97 = 90 + 7 31 + 6 = 37 SH SH Tổng - GV nhận xét cho điểm 3 / Bài mới : Hoạt động Hoạt động 1 GTB Hoạt... câu hỏi về bản thân - Biết nghe – nói lại nhiều điều em biết về 1 bạn trong lớp -Bước đầu biết kể một mẫu chuyện theo tranh II / Đồ dùng dạy – học : - Tranh , bảng phụ ,SGK , … - Vở bài tập , … III / hoạt động dạy –học : 1 / Ổn định : Hát 2 / KTB cũ : Chưa có 3 / Bài mới : Hoạt động Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 Thực hành Bài 1 Bài 2 Bài 3 Hoạt động 3 Cũng cố- dặn dò Hoạt động của thầy Hoạt động của... HS nhắc lại -Cho HS đọc Y/ C bài 1 + Gợi ý cho HS thảo luận và trả lời: - HS : Em tên là :Nguyễn Văn A Sinh ngày : 8-6 -20 00 Nơi ở : VPT Em thích học môn toán -GV nhận xét và cho nhiều HS đọc - HS đọc - GV cho HS nêu Y/ C bài 2 - HS nêu lý lịch của bạn trong + Các em vừa nghe các bạn giới lớp thiệu về mình , bây giờ các em nhớ bạn nào thì nói lại về bạn ấy - GV nhận xét tuyên dương - GV cho HS... Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 Thực hành Bài 1 Tính Bài 2 Tính nhẩm Bài 3 - GV ghi tựa bài lên bảng - GV cho HS nêu Y/C và làm bài + Gọi HS lần lượt lên bảng làm + GV nhận xét tuyên dương - Giảm tải - HS làm bài bảng lớp 34 53 29 + + + 42 26 40 76 79 69 62 + 5 67 - HS nêu làm bảng con - GV cho HS Y/ C và làm bài + Gọi 3 HS lên bảng làm + GV nhận xét tuyên dương 43 20 5 + Bài 4 Giải toán - Cho... Hoạt động 2 Gioi 71 thiệu đơn vị độ dài “ dm ” Hoạt động 3 Thực hành Bài 1 Trả lời Bài 2 Tính ( Theo mẫu ) Bài 3 Hoạt động 4 Hoạt động của thầy Hoạt động của HS - GV ghi tựa bài lên bảng - HS nhắc lại - GV Y/ C HS kẻ một đoạn thẳng dài 10 cm - GV kẻ tượng trủng và nói : Đây là đoạn thẳng dài 10 cm và 10 cm còn gọi bằng 1 dm Như vậy 10 cm = 1 dm và dm viết tắt là “ dm ” - Cho HS nhận biết 1 số đồ... định : Hát 2 / KTB cũ : chưa có 3 / Bài mới : Hoạt động Hoạt động 1 GTB Hoạt động 2 HD học tập Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV ghi tựa bài lên bảng - HS nhắc lại -GV Y/C HS quan sát các hình 1, 2, 3,4 và làm một số động tác - Cho HS nắm vào tay chân hỏi : Dưới lớp da có gì ? + GV : Bấp thịt còn gọi là cơ - Cho HS xòe tay ra và nắm tay lại hỏi : Nhờ đâu mà cử động được - GV rút ra KL : cho . làm bài bảng lớp. A ) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B )Số bé nhất có 1 chữ số là : 0 C )Số lớn nhất có 1chữ số là :9 a/ 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36. hạng 12 43 65 30 Số hạng 5 26 0 10 Tổng 17 69 65 40 46 53 30 9 + + + + 12 22 28 20 58 75 58 29 -HS đọc và trả lời Tóm tắt Buổi sáng bán : 12 xe Buổi chiều bán : 20 xe Cả hai buổi bán:….xe. 42 26 40 5 76 79 69 67 - HS nêu làm bảng con . 43 20 5 + + + 25 68 21 ……. ……. …… 68 88 26 - HS đọc và làm bài vào vở Tóm tắt Bài giải Nam : 25 HS Có tất cả là : Nữ : 32 HS 25 + 32=