giao an tuan 10 - lop 2

Trờng Tiểu học C Đại Thắng Trần Thị Hải Yến Tuần 10 Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Thể dục Bài thể dục phát triển chung (Giáo viên chuyên dạy) ____________________________________ Kể chuyện Sáng kiến của bé Hà. I.Mục tiêu: Dựa vào các ý cho trớc, kể lại đợc các đoạn của câu chuyện Sáng kiến của bé Hà. II.Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ viết sẵn ý chính của từng đoạn. III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung Hot ng ca giáo viên Hot ng ca hc sinh Ni dung ghi bng 1, Kiểm tra bài cũ : 2, Dạy - học bài mới: 2.1Giới thiệu bài: 2.2 Kể từng đoạn câu chuyện dựa vào các ý chính - Gọi HS nêu tên các câu chuyện đã học từ tuần 1-> tuần 8. - GV gọi HS nêu ý nghĩa một số câu chuyện? - GV nhận xét. - GV nêu mục tiêu tiết học, vào bài - GV treo bảng phụ viết ý chính. - HD HS kể mẫu đoạn 1 theo ý 1. - GV đặt câu hỏi gợi ý: * Đoạn 1: Chọn ngày lễ - Bé Hà đợc mọi ngời coi là gì? Vì sao? - Lần này, bé đa ra ý kiến gì ? - Tại sao bé lại đa ra sáng kiến ấy? - Hai bố con chọn ngày nào làm ngày lễ của ông bà?Vì sao? * Đoạn 2: Bí mật của hai bố con - Khi ngày ngày lập đông đến gần, bé Hà đã chọn đợc quà cho ông, bà cha? - Ai đã giúp đỡ bé Hà chọn quàcho ông bà? * Đoạn 3: Niềm vui của ông bà - Đến ngày lập đông, những ai đã về thăm ông bà? - Bé Hà tặng ông bà quà gì? 1 HS đọc yêu cầu của bài GV đa các ý chính - H S kể mẫu đoạn1 theo ý 1 - Cây sáng kiến vì bé Hà luôn đa ra nhiều sáng kiến. - Chọn một ngày làm ngày lễ của ông bà. - Vì mọi ngời trong nhà đều có ngày lễ của mình. Còn ông bà thì cha có ngày nào cả. - Hai bố con chọn ngày lập đông . - Bé cha chọn đợc quà gì tặng ông bà cho dù đã phải suy nghĩ mãi . - Bố đã giúp đỡ bé. - Các cô chú về thăm ông bà và tặng ông bà nhiều quà - Bé Hà đã tặng ông bà chùm hoa điểm mời Kể chuyện: Sáng kiến của bé Hà 1.Kể lại từng đoạn của câu chuyện Sáng kiến của bé Hà Giáo án lớp 2 - Buổi 1 Năm học 2010 - 2011 1 Trờng Tiểu học C Đại Thắng Trần Thị Hải Yến 2.3 Kể toàn bộ câu chuyện: 3, Củng cố, dặn dò: - Thái độ của ông bà đối với món quà ra sao ? - GV cho HS thi kể trớc lớp kể nối tiếp. - 3 HS kể toàn bộ câu chuyện. - GV nhận xét tiết học - Dặn hs về tập kể lại chuyện - Ông bà nói ông rất thích món quà của bé Hà. - Kể chuyện tiếp nối trong nhóm - 4 nhóm kể lại câu chuyện tr- ớc lớp - Cả lớp bình chọn các nhóm kể chuyện hay nhất . - Mỗi nhóm chọn 3 em kể tiếp nối câu chuyện - 3 em đại diện 3 nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện - HS nghe dặn dò. 2.Kể lại toàn bộ câu chuyện ________________________________________ Âm nhạc Ôn tập bài hát: Chúc mừng sinh nhật (Giáo viên chuyên dạy) _______________________________________ Toán Tiết 47: Số tròn chục trừ đi một số. I.Mục tiêu: -Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, trờng hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số. -Biết giảI bài toán có một phép trừ (số tròn chục trừ đi một số). II.Đồ dùng dạy - học: - 4 bó que tính , mỗi bó có 10 que tính. - Bảng gài. III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung Hot ng ca giáo viên Hot ng ca hc sinh Ni dung ghi bng 1, Kiểm tra bài cũ: - Muốn tìm một số hạng trong một tổng ta làm nh thế nào? Tìm x: x + 6 = 18 - HS lên bảng nêu, và làm bài - Nhận xét Giáo án lớp 2 - Buổi 1 Năm học 2010 - 2011 2 Trờng Tiểu học C Đại Thắng Trần Thị Hải Yến 2, Dạy - học bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Giới thiệu thiệu phép trừ 40 - 8 2.3 Thực hành: Bài 1 Bài 2 Bài 3 3, Củng cố, dặn dò: - Nhận xét cho điểm. - vào bài - GV nêu : Có 40 que tính , bớt đi 8 que tính . Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nh thế nào? - Yêu cầu HS lấy 4 bó que tính thực hiện thao tác bớt 8 que tính để tìm kết quả? - Còn lại bao nhiêu que tính ? - Em làm nh thế nào - GV hớng dẫn lại cách bớt ( Tháo 1 bó rồi bớt ) - Vậy 40 trừ 8 bằng bao nhiêu? - Cho HS lên bảng đặt tính - Em đặt tính nh thế nào? - Thực hiện tính nh thế nào? - Cho 3 Hs nêu 40 0 không trừ đợc 8. - 8 lấy 10 trừ 8 bằng 2, 32 viết 2, nhớ 1. 4 trừ 1 bằng 3, viết 3. - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính: 80 - 17 - YC HS tự làm bài 1 -Nhận xét, cho điểm HS. - Cho Hs nêu yêu cầu, sau đó tự làm bài. - Gọi HS nhận xét - GV nhận xét . - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Cho HS lên bảng tóm tắt và giải bài toán. - Nhận xét chấm điểm chốt bài đúng. - HS lắng nghe và phân tích đề bài. - Thực hiện phép trừ: 40 - 8 - Hs thao tác trên que tính 2 HS ngồi cạnh nhau thảo luận tìm cách bớt - Còn 32 que - HS trả lời khác nhau. VD tháo một bó rồi bớt đi 8 que tính . Số còn lại là 3 bó và 2 tức là 32 que -HS lên bảng đặt tính và nêu cách đặt tính. - 3 HS nêu cách trừ - Nêu lại cách làm -Làm bài 1, 2 HS lên bảng làm bài. - Hs nêu yêu cầu, - 2HS lên bảng làm. - Nêu cách thực sau đó tự làm bài.hiện phép trừ khi tìm x? - HS đọc bài toán. - HS lên bảng tóm tắt và giải bài toán. - Nghe nhận xét, dặn dò Toán: Số tròn chục trừ đi một số 40 - 8 = 32 Bài 1: Tính Bài 2: Tìm x Bài 3 Giáo án lớp 2 - Buổi 1 Năm học 2010 - 2011 3 Trờng Tiểu học C Đại Thắng Trần Thị Hải Yến - Củng cố lại bài học. - Nhận xét tiết học ____________________________________ Thứ t ngày 27 tháng 10 năm 2010 Chính tả : Tập chép Ngày lễ I.Mục tiêu: -Chép chính xác, trình bày đúng bài chính tả Ngày lễ. -Làm đúng BT2, BT (3) a/b. Phân biệt qui tắc chính tả: c/k, phân biệt âm đầu l/n, thanh hỏi / thanh ngã. II.Đồ dùng dạy - học: - Bảng lớp viết bài tập chép. - Bảng phụ viết nội dung bài tập 2,3. III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung Hot ng ca giáo viên Hot ng ca hc sinh Ni dung ghi bng 1, Kiểm tra bài cũ: 2, Dạy - học bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Hớng dẫn viết chính tả a. Ghi nhớ nội dung đoạn chép: b. Hớng dẫn trình bày: - GV gọi HS lên bảng viết các từ : Trung hoa, Lơng Thế Vinh, xuống thuyền, nặng . - Nhận xét cho điểm. - GV nêu mục tiêu tiết học. - GV treo bảng phụ - GV đọc bài trên bảng - Đoạn văn nói về điều gì? - Đó là những ngày lễ lớn nào? - Bài chép có mấy câu? - Hãy đọc chữ đợc viết hoa trong bài? - GV gạch chân các chữ này. - 2,3 HS viết bảng lớp - Cả lớp viết nháp - 2 HS đọc bài chép - HS trả lời - Nói về những ngày lễ lớn. - HS kể tên ngày lễ theo nội dung bài. - HS trả lời. - HS đọc. Chính tả: Tập chép Ngày lễ 1.Tập chép Giáo án lớp 2 - Buổi 1 Năm học 2010 - 2011 4 Trờng Tiểu học C Đại Thắng Trần Thị Hải Yến c. Hớng dẫn viết từ khó: d. Viết bài: e. Soát bài: g.Chấm , chữa bài: 2.3 Hớng dẫn làm BT Bài 2: Bài 3: (lựa chọn 3 a) 3, Củng cố dặn dò: - GV yêu cầu HS lên bảng viết tên các ngày lễ trong bài - GV nhắc lại HS chú ý cách viết và trình bày bài. - Cho hs chép bài vào vở - Đọc bài - GV chấm , chữa bài - GV treo bảng phụ viết sẵn bài tập 2. - Cho HS lên bảng làm bảng lớp - Nhận xét chữa bài, cho HS đọc lại bài đã làm: Con cá, con kiến, cây cầu, dòng kênh. GV nêu yêu cầu - Nhận xét chữa bài, cho HS đọc lại bài đã làm: Lo sợ, ăn no, hoa lan , thuyền nan. - Nhận xét tiết học. Tuyên d- ơng HS tiến bộ. - Về nhà xem lại bài. - HS tìm những từ khó dễ lẫn. - 1 HS viết bảng chữ ghi tiếng khó hoặc dễ lẫn: Ngày Quốc tế Lao Động . Ngày Quốc tế Phụ nữ. Ngày Quốc tế Thiếu Nhi. Ngày Quốc tế Ngời cao tuổi. - HS chép bài vào vở - Soát bài. - Đổi vở để kiểm tra. - HS nêu yêu cầu - 2 HS làm bảng lớp - HS làm vở bài tập - 2 HS làm bảng lớp - HS làm vở bài tập - Nghe nhận xét, dặn dò 2.Điền vào chỗ trống c hay k? 3a, Điền vào chỗ trống l hay n? ____________________________________ Toán Tiết 48: 11 trừ đi một số: 11 - 5 I.Mục tiêu: -Biết thực hiện phép trừ dạng 11 - 5, lập đợc bảng 11 trừ đi một số. Giáo án lớp 2 - Buổi 1 Năm học 2010 - 2011 5 Trờng Tiểu học C Đại Thắng Trần Thị Hải Yến -Biết giảI bài toán có một phép trừ dạng 11 - 5. II.Đồ dùng dạy - học: 1 bó que tính và 1 que rời. III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung Hot ng ca giáo viên Hot ng ca hc sinh Ni dung ghi bng 1, Kiểm tra bài cũ: 2, Dạy - học bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Giới thiệu phép trừ: 11 - 5 2.3 Thực hành: Bài 1, 2 Bài 3: Bài 4: - Gọi hs đọc bảng cộng 7 - Nhận xét, cho điểm - GV giới thiệu bài - Lấy 1 bó que tính và 1 que rời, hỏi: Có tất cả bao nhiêu que tính? - Muốn có 11 - 5 ta làm thế nào? - Hd đặt tính và tính 11 - 5 6 - Tơng tự cho hs tìm kết quả 11 - 2 = 11 - 6 = 11 - 3 = 11 - 7 = 11 - 4 = 11 - 8 = 11 - 5 = 11 - 9 = Cho hs nêu miệng và tự làm vào vở - GV nhận xét. 11 11 11 - 7 - 9 - 3 - YC HS tự làm bài - Gọi HS đọc bài toán .Y/C HS tự tóm tắt và giải vào vở. - Chữa bài, nhận xét - 2 hs đọc - Hs thao tác nêu kết quả - Hs đọc kết quả - Đọc bảng trừ - HS đọc thuộc bảng trừ. - HS đọc Y/C bài. - Hs nêu miệng và tự làm vào vở - HS khác nhận xét. - HS đọc Y/C bài. - HS lên bảng làm và nêu cách làm. - Cả lớp nhận xét. - Đọc bài toán - Nêu tóm tắt và giải - Tóm tắt Bình có: 11 qả bóng Bình cho: 4 quả bóng Bình còn: quả bóng? Giải Số quả bóng Bình còn là 11 - 4 = 7 ( quả ) Đáp số: 7 quả Toán 11 trừ đi một số 11 - 5 11 - 5 = 6 Bài 1: Tính nhẩm Bài 2: Tính Bài 3: Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lợt là: Bài 4: Giáo án lớp 2 - Buổi 1 Năm học 2010 - 2011 6 Trờng Tiểu học C Đại Thắng Trần Thị Hải Yến 3, Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn hs về làm bài tập vở luyện - Nghe nhận xét, dặn dò ____________________________________ Tập đọc Bu thiếp I.Mục tiêu: -Biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ. -Hiểu tác dụng của bu thiếp, cách viết bu thiếp, phong bì th. (Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK). II.Đồ dùng dạy - học: Bu thiếp, 1 phong bì th III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung Hot ng ca giáo viên Hot ng ca hc sinh Ni dung ghi bng 1, Kiểm tra bài cũ: 2, Dạy - học bài mới: 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Luyện đọc - Gọi 3 hs đọc bài: Sáng kiến của bé Hà - Nhận xét, cho điểm. -GV giới thiệu bài. a. Đọc mẫu - GV đọc bài mẫu 1 lần. b. Hớng dẫn HS luyện đọc - Y/C HS đọc thầm chia đoạn. - Y/C HS nối tiếp đọc và luyện phát âm. - Y/C HS nối tiếp đọc và nêu từ ngữ chú giải . - GV hớng dẫn đọc ngắt nghỉ những câu văn dài. - Cho hs đọc trong nhóm - Cho hs thi đọc - Cùng lớp bình chọn bạn đọc hay - 3 hs đọc - Theo dõi và đọc thầm theo - HS đọc thầm chia đoạn. - HS nối tiếp đọc và luyện phát âm. - HS nối tiếp đọc và nêu từ ngữ chú giải . - HS đọc. Ngời gửi / Trần Trung Nghĩa / Sở GD và ĐT Bình Thuận // - Ngời nhận:// Trần Hoàng Ngân// 18/đờng Võ Thị Sáu // thị xã Vĩnh Long//tỉnh Vĩnh Long// - Hs đọc trong nhóm - Cử đại diện nhóm thi đọc Tập đọc Bu thiếp Giáo án lớp 2 - Buổi 1 Năm học 2010 - 2011 7 Trờng Tiểu học C Đại Thắng Trần Thị Hải Yến 2.3 Tìm hiểu bài 2.4 Luyện đọc lại 3, Củng cố, dặn dò: - Hỏi + Bu thiếp đầu là của ai gửi cho ai? Gửi để làm gì? + Bu thiếp thứ 2 là của ai gửi cho ai? Gửi để làm gì? + Bu thiếp là gì? - Gọi 2 hs đọc lại bài - GV nhận xét bình chọn. - Nhận xét tiết học - Dặn hs về nhà đọc bài, tập viết bu thiếp gửi ngời thân, bạn bè - Hs đọc thầm và trả lời - Cháu gửi cho ông bà để chúc mừng ông bà nhân dịp năm mới - Ông bà gửi cho cháu để báo tin ông bà đã nhận đợc bu thiếp của cháu - Bu thiếp dùng để báo tin, chúc mừng, thăm hỏi gửi qua đờng bu điện, - Lớp bình chọn bạn đọc hay - Nghe nhận xét, dặn dò _______________________________________ Luyện từ và câu Từ ngữ về họ hàng. Dấu chấm, dấu chấm hỏi. I.Mục tiêu: -Tìm đợc một số từ ngữ chỉ ngời trong gia đình, họ hàng (BT1, BT2) ; Xếp đúng từ chỉ ngời trong gia đình, họ hàng mà em biết vào 2 nhóm họ nội, họ ngoại (BT3). -Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống (BT4). II.Đồ dùng dạy - học: Bu thiếp, 1 phong bì th III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung Hot ng ca giáo viên Hot ng ca hc sinh Ni dung ghi bng 1, Kiểm tra bài cũ: 2, Dạy - học bài mới: 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hớng dẫn làm bài tập Bài 1 Bài 2 - Gọi hs nêu một số từ ngữ về học tập. - Nhận xét, cho điểm HS. - Giới thiệu ngắn gọn, vào bài - Giúp hs nắm yêu cầu - Nhận xét - Giúp hs nắm vững yêu cầu bt - Chốt lời giải đúng: - 1 hs nêu, lớp nhận xét - Theo dõi và ghi tên bài. - 2 hs đọc bài: Sáng kiến của bé Hà - Hs nêu miệng - Hs nêu yêu cầu bt - Hs tự làm vào vở 1.Tìm những từ chỉ ngời trong gia đình, họ hàng ở câu chuyện Sáng kiến của bé Hà Bố, ông, bà, mẹ, con, cụ già,cô, chú, cháu 2.Kể thêm các từ chỉ ngời trong gia đình, họ hàng mà Giáo án lớp 2 - Buổi 1 Năm học 2010 - 2011 8 Trờng Tiểu học C Đại Thắng Trần Thị Hải Yến Bài 3 Bài 4 3, Củng cố, dặn dò: + Chú, bác, cô, dì, thím + Cậu, mợ, cháu, chắt, chút, chít. + GV nhận xét. - Gọi hs nêu miệng - Nêu yêu cầu, cho hs đọc đoạn văn - Hd ghi dấu câu Năm nhờ chị viết th thăm ông bà vì em mới vào lớp một, cha biết viết. Viết th xong chị hỏi: Em có muốn thêm gì nữa không? - GV nhận xét. - Nhận xét tiết học - Dặn hs về làm bài tập - HS lên bảng làm - Cả lớp nhận xét. - HS nêu Y/C bài. - Hs tự làm - Hs nêu miệng - HS khác nhận xét. - Hs làm vào vở - Hs đọc đoạn văn - Hs làm bài - Nêu nhận xét - Nghe nhận xét, dặn dò em biết. 3. Xếp vào mỗi nhóm sau một từ chỉ ngời trong gia đình, họ hàng mà em biết: a. Họ nội: : Ông nội, bà nội, bác, chú thím b. Họ ngoại: Ông ngoại, bà ngoại, bác, cậu mợ dì 4. Em chọn dấu chấm hay dấu chấm hỏi để điền vào ô trống? Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Toán Tiết 49: 31 - 5. I.Mục tiêu: -Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 31 - 5. -Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 - 5. -Nhận biết giao điểm của hai đoạn thẳng. II.Đồ dùng dạy - học: 3 bó que tính và 1 que rời III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung Hot ng ca giáo viên Hot ng ca hc sinh Ni dung ghi bng 1, Kiểm tra bài cũ : 2, Dạy - học bài mới: 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Giới thiệu phép trừ 31 - 5 2.3 Thực - Cho hs đọc bảng trừ: 11 trừ đi một số - Nhận xét, cho điểm. - GV giới thiệu bài. - Tổ chức cho hs thao tác tên que tính để tìm kết quả - Hđ đặt tính và tính 31 - 1 không trừ đợc 5 , lấy - 5 11 trừ 5 bằng 6, viết 6, 26 nhớ 1. - 3 trừ 1 bằng 2, viết 2. - 3 HS lên bảng đọc. - Hs thao tác tên que tính để tìm kết quả - Hs nghe - Hs nhắc lại cách trừ Toán 31 - 5 31 - 5 = 26 Giáo án lớp 2 - Buổi 1 Năm học 2010 - 2011 9 Trờng Tiểu học C Đại Thắng Trần Thị Hải Yến hành Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 3, Củng cố, dặn dò: - Gọi hs nêu cách làm - Cho hs làm và chữa - Nhận xét - Gọi HS đọc YC bài 2 - YC HS làm bài - Nhận xét, cho điểm HS. - Đọc bt - Cho hs tóm tắt và giải - GV chấmbài.Chốt lời giải đúng - Cho hs nhìn hình vẽ để trả lời - Đờng thẳng AB cắt đờng thẳng CD tại điểm 0 ( 0 là điểm cắt nhau của đờng thẳng AB và đờng thẳng CD ) - GV nhận xét tiết học - Dặn hs về làm bài tập ở nhà - HS đọc Y/C bài. - Hs nêu cách làm và làm - Chữa, nhận xét - 1 HS đọc - 3 HS lên bảng làm bài - Nêu nhận xét - 2 hs đọc - Hs tóm tắt và giải Giải Số trứng còn lại là 51 - 6 = 45 ( quả ) Đáp số: 45 quả - Nêu miệng - HS khác nhận xét. - Nghe nhận xét, dặn dò Bài 1: Tính Bài 2: Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lợt là: Bài 3: Bài 4: ________________________________________ Thể dục Điểm số 1 - 2, 1 - 2 theo đội hình vòng tròn. Trò chơi Bỏ khăn. (Giáo viên chuyên dạy) ___________________________________________ Tập viết Chữ hoa H I.Mục tiêu: Viết đúng chữ hoa H (1 dòng cữ vừa, 1 dòng cữ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Hai (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Hai sơng một nắng (3 lần). II.Đồ dùng dạy - học: - Vở tập viết, mẫu chữ hoa H trong khung III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung Hot ng ca giáo viên Hot ng ca hc sinh Ni dung ghi b Giáo án lớp 2 - Buổi 1 Năm học 2010 - 2011 10 [...]... -HS1: Đặt tính rồi tính 71 - 6, 41 - 5 -HS2: Tìm x x + 7 = 51 -Lắng nghe và ghi tên bài 12 Toán 51 - 15 Năm học 2 010 - Trờng Tiểu học C Đại Thắng - Tổ chức cho hs tự tìm kết 2. 2 Giới thiệu phép quảcủa phép trừ trừ: 51 - 15 - Hd đặt tính và tính: 51 - 1 không trừ đợc 5, -1 5 lấy 11 trừ 5 bằng 6 36 viết 6, nhớ 1 - 1 thêm 1 bằng 2, 5 Trừ 2 bằng 3, viết 3 - Tơng tự cho hs làm 51 - 12, 51 - 17, 51 - 19 -. .. Toán 51 - 15 I.Mục tiêu: -Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 51 - 15 -Vẽ đợc hình tam giác theo mẫu (vẽ trên giấy kẻ ô li) II.Đồ dùng dạy - học: -Bảng gài -Que tính III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung Hot ng ca giáo viên 1, Kiểm tra -Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra bài cũ : - Nhận xét, cho điểm 2, Dạy - học bài mới: - GV giới thiệu bài 2. 1 Giới thiệu bài Giáo án lớp 2 - Buổi 1 20 11 Hot... vừa học: - Cả lớp viết nháp Ngày Nhà Giáo Việt Nam, Ngày Quốc tế Phụ nữ - Nhận xét, cho điểm 2, Dạy - học bài mới: Nghe 2. 1 Giới thiệu -Lắng nghe và ghi tên bài Chính tả:và cháu viết Ông bài Giáo án lớp 2 - Buổi 1 20 11 13 Năm học 2 010 - Trờng Tiểu học C Đại Thắng 2. 2 Hớng dẫn viết chính tả 2. 3 H/dẫn làm bài tập Bài 2 Trần Thị Hải Yến - GV nêu mục tiêu tiết học + Ghi nhớ nội dung đoạn chép: - GV treo... 1, Kiểm tra bài cũ: 2, Dạy - học bài mới: 2. 1 Giới thiệu bài 2. 2 Hớng dẫn viết chữ cái hoa Trần Thị Hải Yến - Kiểm tra viết chữ ở nhà của hs - GV kiểm tra và nhận xét - GV nêu mục tiêu tiết học - Hd quan sát, nhận xét + Chữ hoa H cao mấy li , gồm mấy nét? - Hd cách viết - Viết bảng + Gọi 2 hs lên bảng viết 2. 3 Hớng - Giới thiệu cụm từ dẫn viết cụm từ ứng - Giúp hs hiểu nghĩa cụm từ - Cho hs nhận xét... xét 2. 3 Thực hành Bài 1 - Gọi hs lên bảng làm, lớp làm vở Bài 2 Bài 3 Bài 4 - Nhận xét, cho điểm HS - Gọi hs nêu cách đặt tính - Gọi hs lên bảng - GV nhận xét - Gọi hs nêu cách tìm số hạng cha biết - Gọi hs lên chữa bài -YC HS tự làm bài -Nhận xét, cho điểm HS 3, Củng cố - GV nhận xét tiết học dặn dò: - Dặn hs về làm bài ở nhà Trần Thị Hải Yến - Hs thao tác trên que tính, tìm kết quả 51 - 15 = 36 - HS... cụm từ - Hd viết cụm từ - GV nhận xét - Viết vào vở Tập viết + Cho hs viết vở + Chấm chữa lỗi Tập viế Chữ hoa - Quan sát, nhận xét, trả lời - 2 hs viét bảng, lớp viết nháp - Đọc cụm từ - Nhận xét về độ cao,cách viết của con chữ - HS viết bảng con - Hs viết vở - HS nghe dặn dò 3, Củng cố, - GV nhận xét tiết học - Dặn hs về tập viết ở nhà dặn dò: _ Mĩ thuật Vẽ tranh : Đề tài tranh chân... không mui - GV nhận xét Hot ng ca hc sinh - Nhận xét về hình dáng, mầu sắc 2, Dạy - học bài mới: 2. 1 Giới thiệu - GV giới thiệu bài bài 2. 2 GV hớng dẫn h/s quan sát và nhận xét : - GV cho HS quan sát mẫu gấp - So sánh thuyền phẳng đáy có - Giống về hình dáng của thân, mui với thuyền phẳng đáy đáy, mũi thuyền không mui? - Khác : Có mui - HS nhận xét về hình dáng, mạn thuyền đáy thuyền , mui thuyền - HS... sáu ngày 29 tháng 10 năm 2 010 Tập làm văn Kể về ngời thân I.Mục tiêu: -Biết kể về ông bà hoặc ngời thân dựa theo câu hỏi gợi ý (BT1) -Viết đợc đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu về ông bà hoặc ngời thân (BT2) II.Đồ dùng dạy - học: Bảng ghi các câu hỏi bài tập 1 III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung Hot ng ca giáo viên Giáo án lớp 2 - Buổi 1 20 11 Hot ng ca hc sinh 11 Ni dung ghi bng Năm học 2 010 - Trờng Tiểu... điểm HS - YC HS nêu đề bài - 2 HS đọc bài chép - HS trả lời 1 Nghe - viết: Ông và cháu - 1 HS viết bảng chữ ghi tiếng khó hoặc dễ lẫn - HS chép bài vào vở - Soát bài - Nêu yêu cầu + Tìm 3 chữ bắt đầu bằng c + Tìm 3 chữ bắt đầu bằng k - 2 HS làm bảng lớp - HS làm vở bài tập - Nêu: a, Điền l hay n? b, Ghi trên những chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã? - Làm bài vào vở bài tập Bài 2: Tìm 3 chữ bắt đầu bằng... _ Chính tả: Nghe - viết Ông và cháu I.Mục tiêu: -Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng 2 khổ thơ -Làm đợc BT2, BT(3) a / b Phân biệt c / k / q, l/ n, thanh hỏi / thanh ngã II.Đồ dùng dạy - học: Bảng ghi nội dung bài tập 3 III.Các hoạt động dạy - học: Nội dung Hot ng ca giáo viên Hot ng ca hc sinh Ni dung ghi bng 1, Kiểm tra bài - GV gọi HS lên bảng viết - 2, 3 HS viết bảng lớp cũ: . 6 = 18 - HS lên bảng nêu, và làm bài - Nhận xét Giáo án lớp 2 - Buổi 1 Năm học 2 010 - 20 11 2 Trờng Tiểu học C Đại Thắng Trần Thị Hải Yến 2, Dạy - học bài mới: 2. 1 Giới thiệu bài: 2. 2 Giới. nhiêu que tính? - Muốn có 11 - 5 ta làm thế nào? - Hd đặt tính và tính 11 - 5 6 - Tơng tự cho hs tìm kết quả 11 - 2 = 11 - 6 = 11 - 3 = 11 - 7 = 11 - 4 = 11 - 8 = 11 - 5 = 11 - 9 = Cho hs nêu. điểm. - GV giới thiệu bài -HS1: Đặt tính rồi tính 71 - 6, 41 - 5 -HS2: Tìm x x + 7 = 51 -Lắng nghe và ghi tên bài Toán 51 - 15 Giáo án lớp 2 - Buổi 1 Năm học 2 010 - 20 11 12 Trờng Tiểu học C Đại