Giao an lop 2 - Tuan 13 - CKTKN

- ND : Cảm nhận được lòng hiếu thảovới cha mẹ của bạn Hs trong câu chuyện trả lời được các câu hỏi trong SGK II.CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ sgk III.LÊN LỚP 1.Bài cũ : 2.Bài mới: aGiới thiệu

Trang 1

Từ ngày 23đến 20-10-2010

học

Tên bài

Thứ 2

CC TĐ T ĐĐ

Chào Cờ Bông hoa Niềm Vui

14 trừ đi một số :14 - 8 Giữ gìn trường lớp sạch đẹp

Thứ 3

TD KC T TNVXH TC

Bài 25 Bông hoa Niềm Vui

34 – 8 Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở Gấp cắt dán hình tròn (t1)

Thứ 4

CT T TĐ TV ATGT

Bông hoa Niềm Vui 54-18

Quà của bố Chữ hoa L Bài 6

Thứ 5

TD LTVC T MT CT

Bài 26 GV chuyên MRVT về công việc gia đình – Câu Ai làm gì ? Luyện tập

Vẽ theo đề tài : Vườn hoa và công viên Quà của bố

Thứ 6

T ÂN TLV HĐNG

15,16,17,18 trừ đi một số

GV chuyên

Kể về gia đình Sinh hoạt Sao

Trang 2

Thứ hai ngàu 23-11-2009

Tập đọc

BÔNG HOA NIỀM VUI I.YÊU CẦU:

- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ< đọc rõ lời nhân vật trong bài

- ND : Cảm nhận được lòng hiếu thảovới cha mẹ của bạn Hs trong câu chuyện( trả lời được các câu hỏi trong SGK

II.CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ sgk

III.LÊN LỚP

1.Bài cũ :

2.Bài mới:

aGiới thiệu bài : cho hs xem tranh

b)HDLD : Đọc mẫu ,TTND ,giới thiệu tác

giả

*Đọc từng câu :

-LĐtừ khó :

*Đọc từng đoạn trước lớp

-Luyện đọc câu khó :

-Giải nghĩa từ :

*Đọc từng đoạn trong nhóm

*Thi đọc giữa các nhóm

*Cả lớp đồng thanh

TIẾT 2

cHD tìm hiểu bài :

C1-Mới sớm tinh mơ Chi đã vào vườn hoa

để làm gì ?

C2-Vì sao chi không dám tự ý hái bông

hoa niềm vui?

C3-Khi biết vì sao Chi cần hái hoa cô giáo

đã nói gì ? Câu nói ấy cho thấy thái độ của

cô giáo nth?

C4-Theo em Chi có đức tính gì đáng quý ?

c)Luyện đọc lại

3)Củng cố: Em hãy nêu nhận xét về Chi

,cô giáo ,bố Chi

4)Dặn dò:Chuẩn bị bài Quà của bố

*HS nối tiếp đọc câu -bệnh viện ,dịu cơn đau , ngắm , hiếu thảo ,đẹp

mê hồn

*Nối tiếp đọc đoạn +Những bông hoa màu xanh /lộng lẫy dưới ánh nắng mặt trời buổi sáng //

+Em hãy hái thêm hai bông nữa / Chi ạ!//Một bông cho em vì lòng hiếu thảo của em.//Một bông cho mẹ /vì cả bố và mẹ đều dạy em trở thành một cô bé hiếu thảo //

*lộng lẫy chần chừ , nhân hậu ,đẹp mê hồn mỗi nhóm 3em thi đọc

*Tìm bông hoa niềm vui để đem vào tặng bố ,làm cơn đau cơn đau của bố

*Vì theo NQ của nhà trường là không được hái hoa

*Em hãy hiếu thảo Cô giáo cảm động trước tấm lòng hiếu thảo của Chi , khen ngợi em

Thương bố ,tôn trọng nội quy của nhà trườngthật thà

*Các em nêu nội dung Các nhóm thi đọc phân vai,thi đọc từng đọan -Chi hiếu thảo tôn trọng nội quy nhà trường -Cô giáo thông cảm với hs khuyến khích hs làm việc tốt Bố Chi chu đáo

Trang 3

14 TRỪ ĐI MỘT SỐ 14 TRỪ 8 I.YÊU CẦU:

- Biết cách thực hiên bảng cộng trừ dạng 14-8, lập dược bảng trừ đi một số

- Biết giải bài toán có một phép dạng 14-8

- Bài tập cần làm BT1(cột 1,2)Bài 2 (3 phép tính giải) Bài 39(a,b) bài 4

II.CHUẨN BỊ:

III.LÊN LỚP:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Bài cũ :

2.Bài mới:

a)Giới thiệu bài :

b)HD tìm hiểu bài :

Có 14 que tính bớt đi 8 que tính ,Còn lại

mấy que ?

*HD hs thực hiện phép trừ 14 – 8, lập bảng

trừ 14 trừ đi một số

HD thực hành que

*HD đặt tính rồi tính

14

8

6

HD lập bảng trừ c)Thực hành : B1 Tính nhẩm : (cột cuối a và câu bHD cho HSG) HD hs nêu tính giao hoán của phép cộng nêu mối liên quan giữa phép cộng và phép trừ B2 Tính HD hs nêu cách tính Bài 3Đặt tinh rồi tính hiệu biết số bị trừ và số trừ lần lượt là : B4 :Cửa hàng có 13 quạt điện ,đã bán 6 quạt ,Hỏi cửa hàng còn mấy quạt ? 3)Củng cố :HS đọc thuộc bảng trừ HS1: 53 -37 63 -9 HS2: Giải miệng bài toán 4 HS TL nhóm dùng que tìm kết quả Hs nêu bảng trừ HS đọc thuộc bảng trừ HS làm miệng 9 + 5 8 + 6

5 + 9 6 + 8

14-9 14-8

14-4 14-6

2HS lên bảng ,lớp làm bảng con 14 14 14 14 14

6 9 7 4 5

3 hs lên bảng , lớp làm vào vở

14 và 9 14 và 6 14 và 8

HS mạn đàm ,tóm tắt đè toán rồi giải

Trang 4

4)Dặn dò :Chuẩn bị bài 33 -5

Đạo đức

GIŨ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP I.YÊU CẦU:

- Nêu được lợi ích của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp.

-Nêu được những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp

-Hiểu : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trchs nhiêm của HS

-Thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp

III.LÊN LỚP

1.Bài cũ :

2.Bài mới:

Khởi động : Hát “Em yêu trường em”

HĐ1 : GV đọc tiểu phẩm “ Bạn Hùng thật đáng

khen”

-Bạn Hùng làm gì trong buổi sinh nhật của mình ?

-Em thử đoán xem vì sao bạn Hùng làm như vậy ?

-Tại sao bạn Hùng thật đáng khen ?

Kết luận :Vứt rác đúng nơi quy định là góp phần

giữ gìn trường lớp sạch đẹp

HĐ2 : Bày tỏ thái độ

HD hs quan sát tranh thảo luận theo các câu hỏi

sau:

-Emcó đòng ý với các bạn trong tranh không ? Vì

sao ?

-Nếu em là các bạn trong tranh em sẽ làm gì ?

-Em cần làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp ?

Kết luận : Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp

Chúng ta cần trực nhật hằng ngày Không bôi bẩn

vẽ bậy lên tường , lên bàn ghế không vứt rác bừa

bãi ,đi vệ sinh đúng nơi quy định

HĐ3-Bày tỏ ý kiến

HD hs làm việc theo phiếu bài tập

a)TL sạch đẹp có lợi cho sức khoẻ của hs

b)TL sạch đẹp giúp các em học tốt hơn

c)Giữ gìn TL sạch đẹp là bổn phận của hs

d)Giữ gìn TL SĐ thể hiện lòng yêu T,yêu l

đ)Vệ sinh TL chỉ là trách nhiệm của

bácLcông 3)Củng cố ,dặn dò : Thực hành bài

học

Tại sao cần quan tâm giúp đỡ bạn ? Cần quan tâm giúp đỡ bạn ntn?

2 hs đọc

-Đặt thêm 1 cái hổpỗng trên bàn -Để bỏ giấy kẹo bánh vào

-Vì bạn H có ý thức giữ GVS TL

HS học nhóm4 âủo luận các tranh : T1-Cảnh lớp học ,một bạn đangvẽ trên tường ,các bạn khác vỗ tay tán thưởng T2-Hai bạn hs đang trực nhật lớp một bạn đang quét lớp ,một bạn laubảng T3-cảnh mấy bạn đang ăn quà bánh vụt giấy ra sân trường

T4 Cảnh các bạn đang tổng vệ sinh ở sân trường

T5-Các bạn hs đang tưới cây tưới hao ở sân trường

Đại diện trình bày ,lớp nhận xét

Một số hs trình bày ý kiến giải thích Kết luận GGVS TLsạch đẹp là bổn phận của mỗi hs , điều đó thể hiện lòng yêu T yêu Lvà giúp các em được sinh hoạt vui chơi trong môtMT trong lành

Trang 5

Toán

34 – 8

I.YÊU CẦU:

- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 dạng 34-8

- Biết tìm số hạng chưa biết cảu 1 tổng tìm số trừ

- Biết giải bài toán về ít hơn

III.LÊN LỚP

1.Bài cũ :

2.Bài mới:

a)Giới thiệu bài:

Có 14 que tính bớt 8 que tính Còn mấy que

tính

34 *4 không trừ được 8,lấy 14

- trừ 8 bằng 6 ,viết 6

8 * 3trừ 1 bằng 2 ,viết 2

b)Thực hành :

Bầi 1-Tính ( cột 4,5 dành cho HS giỏi)

Hd hs nêu cách tính

Bài 2- Đặt tính rồi tính hiệu biết số bị trừ

và số trừ lần lượt là ( dành cho HS giỏi)

Bài 3 –HD hs đọc đề ,mạn đàm tóm tắt rồi

giải

Tóm tắt:

Nhà Hà : 34 con gà

Nhà Ly nuôi ít hơn : 9 con gà

Nhà Ly : con gà ?

Bài 4-Tìm x

HD hs nêu cách tìm số bị trừ ,số hạng chưa

biết

3)Củng cố :

4)Dặn dò : Chuẩn bị bài 54 - 18

HS1 : đọc thuộc bảng trừ HS2 : 14 - 7 14 - 8

HS dùng que tính để tìm kết quả Nêu cách đặt tính cách tính

2 hs lên bảng ,lớp làm vào BC

94 64 84

- - -

9 6 8

1 hs lên bảng tóm tắt , 1 hs lên giải ,lớp làm bài vào vở

a) x + 7 = 34 b) x - 14 =36

*HS đọc bảng trừ Nêu cách tìm số hạng chưa biết ,số bị trừ

Kể chuyện

Trang 6

BÔNG HOA NIỀM VUI I.YÊU CẦU:

-Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo hai cách , theo trình tự câu và thay đổi trình tự câu

chuyện;(BT1)

- Dựa theo tranhkể lại được nội dung đoạn 2,3(BT2)kể lại được đoạn cuối câu)BT3

III.LÊN LỚP

1.Bài cũ :

2.Bài mới:

HD cách kể :

Bài 1:

Kể đoạn 1 theo 2cách

*Cách 1 như SGK

*Cách 2 : Đảo vị trí các ý đoạn 1

Bài 2- Dựa vào tranh kể lại đoạn 2,3 bằng

lời của mình

T1- Chi vào vườn hoa

T2- Cô cho phép chi hái 3 bông hoa

Bài 3-Kể lại đoạn cuối cau chuyện theo

tưởng tượng , thêm vào lời cảm ơn của bố

Chi

3)Củng cố : Em học tập được gì ở bạn Chi

trong câu chuyện ?

HS nối tiếp kể lại câu chuyện

4)Dặn dò : Về kể cho người thân nghe

3em kể nối tiếp chuyện Sự tích cây vú sữa

Bố chi đang nằm bệnh viện Em muốn đem đến tặng bố một bông hoa Niềm Vuiđể bố dịu cơn đau Mới sáng tinh mơ ứa

*H quan sát tranh thảo luận nhóm tập kể trong nhóm

-Đại diện 2,3 nhóm thi kể trước lớp

*HS nối tiếp nhau kể đoạn cuối câu chuyện

Vd Chảng bao lâu , bố Chi khỏi bệnh ra viện 1 ngày bố đã cùng Chi đến trường cảm ơn cô giáo Hai bố con còn mang theo một chạu hoa cúc đại đoá màu tím rất đẹp Bố nói : “Cảm ơn

cô đã cho phép cháu Chi hái những bông hoa quý trong vườn Nhờ có bông hoa quả là tôi đã hết bệnh Tôi xin biếu nhà trường 1 chậu cúc đại đoá “

TNVXH GIŨ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHÀ Ở

Trang 7

I.YÊU CẦU:

- Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn vệ sinh xung quanh nhà ở

- Biết tham gia làm vệ sinh xung quanh nhà ở

- Biết được lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh môi trường

II.CHUẨN BỊ: Hình vẽ trong sách giáo khoa T 28,29

III.LÊN LỚP

1.Bài cũ :

2.Bài mới:

Khởi động : Trò chơi “Bắt muỗi”

-Trò chơi muốn nói lên điều gì ?

-Làm thế nào để nơi ở không có muỗi ?

b)HD bài mới:

HĐ1 : làm việc với sách GK theo cặp

-Mọi người trong từng hình làm gì để môi

trường xung quanh nhà ở sạch sẽ ?

-Gĩư vệ sinh xung quanh nhà ở có lợi ích

gì ?

-HĐ2 Đóng vai

-Ở nhà em đã làm gì cho môi trường xunh

quanh nhà ở sạch sẽ ?

-Ở xóm , khối phố có tổ chức VS khối phố

hằng tháng không ?

Nói về tình trạng vệ sinh ở đường làng ngõ

phố nơi em ở ?

*GV nêu ví dụ : Em đi học về thấy chị đỏ

1 đống rác to trước ngõ

3)Củngcố :

Em đã làm gì để giữ gìn vệ sinh xung

quanh nhà ở của mình ?

Dặn dò :

Kể tên một số đồ dùng trong gia đình Nêu cách bảo quản đồ dùng trong gia đình

Chúng ta cần diệt muỗi vì nó là con vật có hại

-Dọn vệ sinh nhà ở , giữ sạch môi trường XQ

HS quan sát trnh SGK thảo luận nhóm -Dọn vệ sinh xung quanh nhà ở phát quang bụi rậm , khai thông cống rãnh , dọn chuồng gia súc, dọn sạch công trình vệ sinh

- Làm sạch đẹp môi trường xung quanh , đảm bảo sức khoẻ , phòng tránh nhiều bệnh Bước 1 Làm việc cả lớp

-Quét dọn nhà ở ,không vứt rác bừa bãi

-Bước 2 : Các nhóm thảo luận đóng vai ,các tình huống HS sử dung tuỳ thích

Thực hành bài học chuẩn bị bài :Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà

Chính tả BÔNG HOA NIỀM VUI

Trang 8

I.YÊU CẦU:

- Chép chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn lời nói của nhân vật

-Làm được BT2,BT(3)a/b hoặc BTchính tả các phương ngữ do GV soạn

III.LÊN LỚP

1.Bài cũ :

2.Bài mới:

- Gv đọc mẫu :

b)HD tập chép:

-Cô giáo cho Chi hai bông hoa nữa cho

những ai vì sao ?

-Những từ nào trong bài chính tả viết hoa ?

Vì sao ?

- Viết BC

- HS chép bài

-GV chấm một số em

3 HD làm bt chính tả

B1 : Điền vào chỗ trống từ chứa tiếng iê/

yê

2 hs nêu qui tắc chính tả

B2 : Đặt câu để phân biệt các từ trong mỗ

cặp từ sau:

3)Củng cố :

4)Dặn dò :

: Hs viết : lặng yên , tiếng nói , đêm khuya , ngọn gió , lời ru

-1, 2 hs đọc

ChoChi vì em có tấm lòng nhân hậu , cho

mẹ vì cả bố và mẹ đều ạy em thành 1 cô bé hiếu thảo

Chữ đầu câu , tên riêng -Hã hái , nữa , nhân hậu , hiếu thảo, dạy dỗ

HS tự chấm chữa bài

HS thả luận nhóm đôi

Từ cần điền là : yên ,kiến khuyên Các em thảo luận nhóm 6,

Mỗi nhóm làm vào 1 tờ giấy to -Gió thổi làm tóc em rối tung -Là hs không được nói dối -Rạ chất thành đốg ở ngoài đồng -Người lớn gọi em phải vâng, dạ -Chú thợ vừa bôi mỡ vào máy

-Sáng nào Na cũng mở cửa lớp sớm -Em không ăn nữa

-Hoa cho em nửa cái bánh

Nhắc hs viết sửa lỗi nhiều em sai nhận xét dặn dò chuẩn bị bài “ Quà của bố ”

Toán

54 - 18 I.YÊU CẦU:

- Thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 dạng 54-18

- Biết giải bài toán về ít hơn với cấc số có kèm đơn vị cm

Trang 9

-Biết vẽ hình tam giác cho sẵn 3 đỉnh

III.LÊN LỚP

1.Bài cũ :

2.Bài mới:

Có 53 que tính bớt 15 que tính còn lại bao

nhiêu que tính ?

54 4 không trừ được 8 ,lấy 14 trừ

- bằng 6 ,viết 6 nhớ 1

15 1 thêm 1 là 2 ,5trừ 2 bằng 3 ,

38 viết 3

b)HD thực hành :

Bài 1 -Tính : ( câu b HD cho hS giỏi)

HD hs nêu cách tính

Bài 2-Đặt tính hiệu biết số bị trừ và số trừ

lần lượt là :

HD hs nêu tên thành phần phép tính trừ

,cách đặt tính cách tính

Bài 3 :HD hs đọc đề mạn đàm , tóm tắt

Vải màu xanh :34 dm

Vải màu tím ngắn hơn vải màuxanh :15dm

Vải màu tím : dm?

Bài 4 : Vẽ hình theo mẫu :

HD hs xác định hình cần vẽ là hình tam giác

.Các em cần xác định điểm nối cho chính

xác

3)Củng cố : Nêu cách đặt tính ,cách tính

4)Dặn dò : chuẩn bị bài Luyện tập

HS1: 54 – 8 434– 9 HS2 giải miệng bài tập 3

HS dùng que tính tự tìm kết quả

HS tính viết ,so sánh 2 kết quả

84 44 94 64 74

19 28 54 36 27 a)34 và 16 b) 84 và 37 c) 64 và 29

1 hs lên tóm tắt , 1 em lên giải

Thứ tư 25-11-2009

Tập đọc

QÙA CỦA BỐ I.YÊU CẦU:

- Biết nghỉ hơi đúng ở những câu có nhiều dấu câu

- ND : Tình cảm thương yêu của người bố qua những món qùa đơn sơ dành cho các con (Trả lì được các câu hoirtrong SGK

Trang 10

III.LÊN LỚP

1.Bài cũ :

2.Bài mới:

a)Giới thiệu bài:cho hs xem tranh

b)HDLĐ : Đọc mẫu ,TTND ,giới thiệu tác

giả

*Đọc từng câu :

-LĐtừ khó :

*Đọc từng đoạn trước lớp

-Luyện đọc câu khó :

-Giải nghĩa từ :

*Đọc từng đoạn trong nhóm

*Thi đọc giữa các nhóm

*Cả lớp đồng thanh

TIẾT 2

c) Tìm hiểu bài :

*Quà của bố đi câu về có những gì ?

*Vì sao gọi là thế giới dưới nước ?

*Quà của bố đi cắt tóc về có những gì ?

*Vì sao giọ là thế giớ mặt đất ?

*Vì sao quà của bố giản dị đơn sơ mà các

con cảm thấy giàu có quá ?

*HD nêu nội dung

Luyện đọc lại

3)Củng cố

4)Dặn dò :

2hs đọc và trả lời câu hỏi bài “Bông hoa Niềm Vui”

HS đọc nối tíêp

*Nhộn nhạo , hoa sen đỏ , toả quẫy toé nước , muỗm , toàn cánh xoăn , xập xành , ngó ngoáy , lạo xạo

*hs đọc nối

- Mở thúng câu ra / là cả một thế giới dưới nước :// cà cuống / niềng niễng đực / niềng niễng cái / bò nhộn nhạo

Đọc tiếp sức ,truyền điện

-cà cuống , niềng niễng đực , NN cái ,hoa sen đỏ nhị sen vàng , cá sộp ,cá chuối

-Gồm nhiều con vật và cây cối dưới nước -Con xập xành , con muỗm ,con dế ,cánh xoăn -Vì gồm nhiều con vật sống trên mặt đất

Vì bố mang về những con vật mà các con thích Đó là những món quà chứa đụng tình cảm thương con của bố *Nói lên tình yêu thương của bố đối với con

*Cho từng tổ đọc Liên hệ giáo dục tình thương yêu cha mẹ Chuẩn bị bài “ Câu chuyện bó đũa ”

Thủ công CẮT DÁN HÌNH TRÒN (T1)

I.YÊU CẦU:

- Biết cách gấp cắt dán hình tròn

- Gấp cắt dán được hình tròn có thể chưa tròn đều và có kích thước to nhỏ tùy thích dường cắt

có thể mấp mô

-HS khéo tay gấp cắt dán được hình tròn Hình tương đối tròn Đường cắt ít mấp mô, hình dán phẳng

- Có thể cắt dán thêm hình tròn có kích thước khác

Trang 11

- Mẫu hình tròn được dán trên hình vuông

- Quy trình gấp cắt dán hình tròn

III.LÊN LỚP

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

1.Bài cũ :

2.Bài mới:

Cho hs xem mẫu hình tròn được dán trên hình

vuông

b)HD hs quan sát nhận xét :

GV HD mẫu

*Quy trình gấp cắt dán hình tròn

+Bước 1:Gấp hình

+Bước 2:Cắt hình tròn

+Bước 3 Dán hình tròn

c)Thực hành :

3)Củng cố :GV nhận xét đán giá tuyên dương

4)Dặn dò:

Kiểm tra việc chuẩn bị của HS

-Hình tròn được gấp cắt từ hình vuông

*Cắt hình vuông có cạnh 6 ô gấp theo đường chéo đựơc hình 2a , gấp đôi hình 2ât được đường dấu gữa H2b gấp H2b theo dấu giữa ta được H2c sao cho cạnh sát đường dáu giữa

*Cắt theo đường vẽ

*Dán vào vở hoặc tờ giấy màu làm nền

*1số hs nhắc lại quy trình

*1Học sinh lên gấp cât mẫu

*HS thực hành gấp ,cắt ,dán hình tròn

*Hs trình bày sản phẩm Lớp nhận xét đánh giá

*Một số hs nêu lại quy trình gấp cắt dán hình tròn

Tập gấp cắt dán hình tròn để tiết sau thực hành

Tập viết:

CHỮ HOA L

I.YÊU CẦU:

- Viết đúng chữ hoa L(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ)chữ và câu ứng dụng

-Lá(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Lá lành đùm lá rách 3 lần)

- Mẫu chữ hoa L

- Cụm từ ứng dụng

III.LÊN LỚP

A Bài cũ:

- Cho HS viết bảng con, bảng lớp chữ

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	222 KB