Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 50 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
50
Dung lượng
240,5 KB
Nội dung
Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Tập đọc Tiờt 31: Kéo co I. Mục tiêu: 1. Đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hởng của phơng ngữ. Đọc trôi chảy đợc toàn bài, ngắt, nghĩ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm. Đọc diễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung. 2. Hiểu từ ngữ mới trong bài bài. Hiểu nội dung bài: Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thợng võ. Tục kéo co ở nhiều địa phơng trên đất nớc ta rất khác nhau. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ trong bài đọc . III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Bài cũ: Gọi 3HS đọc nối tiếp bài: "Tuổi ngựa"và trả lời câu hỏi theo nội dung bài. - GV nhận xét, cho điểm. B. Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài học: GV giới thiệu bài 2. Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài. HĐ 1: Luyện đọc. * Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài. GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS. * Gọi HS đọc chú giải. * Gọi HS đọc toàn bài. * GV đọc mẫu, chú ý cách đọc. HĐ 2: Tìm hiểu bài: - Gọi 1 HS đọc đoạn1, trao đổi và trả lời câu hỏi: * Phần đầu bài văn giới thiệu với ta điều gì ? * Em hiểu cách chơi kéo co nh thế nào? - GV ghi ý chính đoạn 1. - Đoạn 2, 3 hớng dẫn tơng tự. - Gọi HS đọc toàn bài. - Nội dung chính của bài tập đọc này là gì? - GV ghi ý chính của câu chuyện . HĐ 3: Đọc diễn cảm. - Gọi HS đọc từng đoạn, hớng dẫn HS đọc đúng giọng của bài văn GV dán đoạn văn cần luyện đọc. - Tổ chức thi đọc diễn cảm 3. Củng cố, dặn dò: - 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu - HS quan sát và nghe giới thiệu bài - HS lắng nghe - HS đọc nối tiếp nhau đọc bài. - HS đọc chú giải - 3 HS đọc thành tiếng theo cặp . - 2 HS đọc cả bài - 2HS đọc thành tiếng.Cả lớp đọc thầm và tiếp nối nhau trả lờicâu hỏi. - HS nhắc lại ý chính. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV - HS trả lời và nội dung bài. - 2HS nhắc lại - HS đọc thành tiếng tiếp nối - HS trả lời -4 HS nối tiếp đọc đoạn. - 2HS ngồi cùng bàn luyện đọc - HS đọc diễn cảm đoạn văn . Dng ỡnh Tỳ Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 - Gọi HS đọc toàn bài. -Hỏi: Trò chơi kéo co có gì vui ? - Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. Dng ỡnh Tỳ Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Toán Tit 76: Luyện tập I. Mục tiêu: -KT : Luyện tập về phép chia cho số có hai chữ số . -KN :Thực hiện phép chia cho số có hai chữ số .Giải các bài toán có lời văn. -TĐ : Có tính cẩn thận, chính xác. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOT NG CA GV HOT NG CA HS 1.Giới thiệu bài,ghi đề 2. H ớng dẫn luyện tập Bài 1(dòng 1,2 ): Đặt tính rồi tính . -Y.cầu + h.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét, điểm Bài 2: Y/cầu hs -H.dẫn phântích,tóm tắt : 25 viên gạch : 1m 2 1050 viên gạch: m 2 ? -Nh.xét, điểm Bài 3: Y/cầu hs -H.dẫn các bớc giải. -Tính tổng số sản phẩm của đội làm trong 3 tháng . -Tính sản phẩm TB mỗi ngời làm. Bài 4: Sai ở đâu? Y/cầu hs a) 12345 67 b) 12345 67 564 1714 564 184 95 285 285 47 17 -H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét, điểm - Hỏi +củng cố đặt tính, tính, hạ Dặn dò: về học bài, chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học, biu dng . - HS theo dõi. -HS nêu y/c + cách tính : Tính từ trái sang phải. -Vài hs làm bảng-lớp vở. *HSkhá, giỏi làm thêm dòng 3 -Lớp nhận xét, thống nhất kết quả. -Đọc đề, ph.tích bài toán -1hs làm bảng- lớp vở + nh.xét Giải: Số mét vuông nền nhà látđợc là: 1050 : 25 = 42 (m 2 ) Đáp số:42 (m 2 ) *HSkhá, giỏi làm thêm BT3, 4 -Đọc đề, ph.tích bài toán -Vàihs làm bảng- lớp vở - Nh.xét, bổ sung -Đọc đề, đặt tính và tính+so sánh , phát hiện chỗ sai a,sai ở lần chia thứ 2; 564:67=7 (d 95>67) kết quả phép chia sai. b,Sai ở số d cuối cùng của phép chia 47 d bằng 17 -Lớp nhận xét, thống nhất kết quả. -Th.dõi, trả lời -Th.dừi, thc hin -Th.dừi, biu dng Dng ỡnh Tỳ Trường TH Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 4 – Tuần 16 Dương Đình Tú Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Chính tả (Nghe - viết) Tit 16: Kéo co I. Mục tiêu: 1. Nghe - viết chính xác, đẹp đoạn từ: Hội làng Hữu Trấp đến chuyển bại thành thắng trong bài Kéo co 2. Tìm và viết đúng các từ ngữ theo nghĩa cho trớc có âm đầu r/ d/ gi hoặc vần ât/ âc. II. Đồ dùng dạy học: - Một số đồ chơi phục vụ cho BT 2, 3. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/ Kiểm tra bài cũ. GV gọi 1 HS đọc cho 3HS viết: trốn tìm, nơi chốn, thả diều, ngật ngỡng GV nhận xét, cho điểm. B/ Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài. Giới thiệu bài chính tả Nghe - viết: Kéo co 2. Hớng dẫn HS nghe- viết. HĐ1: Tìm hiểu đoạn chính tả - Gọi HS đọc đoạn văn. GV hỏi: Cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp có gì đặc biệt? HĐ 2: Hớng dẫn HS viết từ khó. Cho HS đọc thầm lại đoạn văn , nhắc HS chú ý tìm các từ hay viết sai, dễ lẫn. - Giáo viên nhận xét. HĐ 3 Viết chính tả. - GV đọc bài cho HS viết HĐ4: Thu và chấm , chữa bài - GV chấm một số bài, nhận xét. 3. Hớng dẫn làm bài tập chính tả. - GV cho HS làm bài tập 2 ở vở bài tập - GV nhận xét, cho điểm - 3HS lên viết bảng. - Cả lớp viết vào vở nháp. - Học sinh lắng nghe. - 2 HS đọc thành tiếng - HS trả lời. - HS tìm và viết từ khó vào nháp. HS đọc từ khó - HS viết vào vở. - Từng cặp trao đổi vở khảo bài. -HS tìm và ghi vào bảng nhóm, trình bày. - Cả lớp làm vào vở Dng ỡnh Tỳ Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 C/ Củng cố, dặn dò: . - Nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị bài sau. - Lớp nhận xét Dng ỡnh Tỳ Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Đạo đức Tit 16: Yêu lao động I. Mục tiêu: - Học xong bài này, học sinh có khả năng: 1. Bớc đầu biết giá trị của lao động 2. Tích cực tham gia các công việc lao động ở lớp, ở trởng, ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân. 3. Biết phê phán những biểu hiện chây lời lao động. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ, VBT III. Hoạt động và dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra: Gọi học sinh nêu ghi nhớ. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. B. Bài mới: Nêu nhiệm vụ tiết học. Hoạt động1: Đọc truyện. Một ngày của Pê-chi-a 1. Giáo viên đọc lần 1 Gọi 1 em đọc lại lần 2 2. Giáo viên cho lớp thảo luận nhóm 3 yêu cầu hỏi ở SGK. - Giáo viên kết luận. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (BT2) Giáo viên chia nhóm và nêu yêu cầu nhóm làm việc - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày Giáo viên kết luận các biểu hiện của yêu lao động, lời lao động. Hoạt động 3: Đóng vai (BT2, SGK) Giáo viên chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận và đóng vai 1 tình huống. Giáo viên nhận xét và kết luận C. Củng cố dặn dò. - Giáo viên yêu cầu 1 đến 2 học sinh đọc ghi nhớ trong SGK. Học sinh thực hiện yêu cầu. Lắng nghe 1 em đọc bài các nhóm thảo luận Đại diện nhóm trình bày, cả lớp nhận xét, góp ý Các nhóm nhận nhiệm vụ Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm trình bày Các nhóm thảo luận Một số em lên đóng vai Lớp nhận xét, bổ sung Dng ỡnh Tỳ Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Nhận xét tiết học Dặn chuẩn bị các bài tập còn lại Dng ỡnh Tỳ Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Thể dục Bài 31 I. Mục tiêu: - Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Trò chơi "Lò cò tiếp sức " yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tơng đối chủ động. II. đồ dùng dạy- học: - Chuẩn bị1còi; kẻ sân chơi. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Phần mở đầu: Tập hợp, phổ biến nội dung, chấn chỉnh đội ngũ. - Khởi động các khớp, chạy chậm theo hàng dọc - Chơi trò chơi ,chặn lẻ. - GV nhận xét. B. Phần cơ bản: HĐ1: Bài tập RLTTCB. - Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang . - GV điều khiển lớp đi theo đội hình 4 hàng dọc. GV chú ý sửa chữa những động tác cha chính xác và hớng dẫn cách sửa động tác. - GV yêu cầu mỗi tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang: 1 lần - GV quan sát, nhận xét, đánh giá. HĐ2: Trò chơi vận động: " Lò cò tiếp sức" - GV cho HS khởi động lại các khớp, nhắc lại cách chơi và tổ chức cho HS chơi, cho các em lần lợt thay nhau làm trọng tài để tất cả HS đều đợc tham gia chơi - Kết thúc trò chơi, đội nào thắng đợc biểu dơng, đội nào thua phải cõng đội thắng 1 vòng C. Phần kết thúc: - HS tập hợp 3 hàng ngang - HS chơi trò chơi - Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát. - Lớp tập luyện theo 4 hàng dọc. - HS tập - HS lắng nghe. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - Tiến hành chơi - HS vừa hát vừa vỗ tay Dng ỡnh Tỳ Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 - GV nhận xét, đánh giá kết quả. - GV giao bài tập về nhà ôn luyện RLTTCB đã học. - HS tự ôn để chuẩn bị kiểm tra. Dng ỡnh Tỳ [...]... t m gơng quy t tâm đánh giặc của Học sinh kể , Giáo viên nhận x t, bổ sung Trần Quốc Toản Dng ỡnh T Trng TH Hong Hoa Thỏm C Củng cố dặn dò Nhận x t ti t học Dặn học bài và chuẩn bị ti t sau Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Lắng nghe Dng ỡnh T Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Dng ỡnh T Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Dng ỡnh T Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Thể dục Tit 32: Thể... những trò chơi, lễ hội đợc vẽ trong tranh T so sánh và trình bày trớc lớp 2 em ngồi cùng bàn giới thiệu cho nhau nghe Học sinh thi giới thiệu trò chơi lễ hội trớc lớp Dng ỡnh T Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 lớp C Củng cố dặn dò Nhận x t ti t học Dặn chuẩn bị ti t tập làm văn vi t Dng ỡnh T Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Dng ỡnh T Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16. ..Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Dng ỡnh T Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Dng ỡnh T Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Toán Tit 77: Thơng có chữ số 0 I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Bi t thực hiện ph p chia cho số có hai chữ số trong trờng hợp có chữ số 0 ở thơng II đồ dùng dạy- học: - Bảng ph III Ho t động dạy - học: Ho t động của giáo viên Ho t động của học sinh 1). .. Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 T p làm văn Tit 31: Luyện t p giới thiệu địa ph ng I Mục tiêu 1 Bi t giới thiệu t p quán kéo co của 2 địa ph ng Hữu Trấp (Quế Võ, Bắc Ninh) và T ch Sơn (Vĩnh yên Vĩnh Ph c) dựa vào bài học kéo co 2 Bi t giới thiệu m t trò chơi hoặc m t lễ hội ở quê em giới thiệu rõ ràng ai cũng bi t đợc II Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ m t số trò chơi, lễ hội trong sgk Thêm m t số ảnh về trò chơi... cách t nh nh SGK Học sinh đọc 2 em làm ở bảng cả lớp vở - Học sinh đọc Học sinh 2 em làm ở bảng 1 học sinh đọc trớc lớp Học sinh nhận x t, chữa bài Dng ỡnh T Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 C Củng cố dặn dò: - Nhận x t ti t học - Dặn chữa lại bài còn sai Dng ỡnh T Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Dng ỡnh T Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Dng ỡnh T Trng TH Hong Hoa Thỏm... thơng - GV nêu ph p t nh: 244 8 : 24, yêu cầu HS đ t tính và t nh GV theo dõi HS làm - GV hớng dẫn lại cách đ t tính và thực hiện ph p t nh nh SGK - Hỏi: Ph p chia 244 8 : 24 là ph p chia h t hay là ph p chia có d? HĐ3: Thực hành Bài1: Bài t p yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS t đ t tính và t nh, trình bày - GV nhận x t cho điểm -Bài2: Gọi 1HS đọc đề bài - Yêu cầu HS t t m t t và giải vào vở - Gọi... bài t p 3 Giáo viên nhận x t cho điểm B Bài mới HĐ1: Hình thành kiến thức mới a Trờng hợp chia h t Yêu cầu đ t tính: 19 94: 162 GV hớng dẫn học sinh t nh nh SGK Yêu cầu học sinh nêu cách t nh Ph p chia 19 94: 162 là ph p chia h t hay ph p chia có d ? Giúp học sinh ớc lợng 1 94: 162 = ? Có thể lấy 1 chia 1 đợc 1 3 24: 162 = ? b Trờng hợp chia có d 846 9: 241 =? Ph p chia 846 9 : 241 là ph p chia h t hay ph p... chính thức 3 Ph n k t thúc Đứng t i chỗ và vỗ tay h t Nhận x t ti t học, giao bài t p về nhà ôn lại các bài t p RLTTCB đã học ở lớp 3 Lớp t p hợp 3 hàng ngang - Chạy chậm theo hàng dọc, trên địa hình t nhiên, xoay các khớp Học sinh thực hiện T trởng điều khiển Biểu diễn giữa các t Cả lớp khởi động Học sinh b t nhảy Tham gia trò chơi Học sinh vỗ tay h t Lắng nghe Dng ỡnh T Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo... x t ti t học - Y/c kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe Dng ỡnh T Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Khoa học Tit 31: Không khí có những t nh ch t gì? I mục tiêu: Giúp HS - T làm thí nghiệm và ph t hiện ra m t số t nh ch t của không khí: trong su t, không có màu, không có mùi, không có vị, không có hình dạng nh t định Không khí có thể bị nén lại hoặc giãn ra - Bi t đợc ứng dụngtính ch t của... Nhận x t ti t học- 3 em thi đọc Chiếc chìa khoá vàng Dặn t m đọc truyện: Dng ỡnh T Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Toán Tit 78: Chia cho số có 3 chữ số I Mục tiêu Giúp học sinh bi t thực hiện ph p chia cho số có 3 chữ số áp dụng để t nh giá trị của biể thức và giải toán về số trung bình cộng II Đồ dùng dạy - học: Bảng ph II Ho t động dạy và học: Ho t động dạy Ho t động học A Kiểm tra: Gọi . T Trường TH Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 4 – Tu n 16 Dương Đình T Trường TH Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 4 – Tu n 16 Dương Đình T Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Toán Tit 77:. án lớp 4 – Tu n 16 Dương Đình T Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Chính t (Nghe - vi t) Tit 16: Kéo co I. Mục tiêu: 1. Nghe - vi t chính xác, đẹp đoạn t : Hội làng Hữu Trấp đến. ỡnh T Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 C/ Củng cố, dặn dò: . - Nhận x t ti t học. - Dặn chuẩn bị bài sau. - Lớp nhận x t Dng ỡnh T Trng TH Hong Hoa Thỏm Giỏo ỏn lp 4 Tun 16 Đạo