GA L5 T 25 CKTKN PH BVMT ( H A )

Trường tiểu học Nguyễn Huệ Kế hoạch bài học tuần 25 TiÕt 49: TËp ®äc Phong cảnh đền Hùng I.Mục tiêu: - Đọc lưu loát diễn cảm toàn bài; giọng đọc trang trọng, tha thiết. - Hiểu ý chính của bài: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên.( Trả lời được câu hỏi SGK) II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ chủ điểm, bài đọc, tranh ảnh về đền Hùng. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: - GV gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài Hộp thư mật - GV nhận xét và cho điểm B. Bài mới: 1 -Giới thiệu bài: - HS mở SGK quan sát tranh, đọc tên chủ điểm và nói suy nghĩ của em về chủ điểm. - HS quan sát tranh minh hoạ và nghe Gv giới thiệu. 2- Hướng dẫn tìm hiểu bài và luyện đọc: a- Luyện đọc: - Gọi 1 HS khá đọc toàn bài. + Bài này chia làm mấy đoạn? - GV hướng dẫn HS chia đoạn. - Gọi HS đọc nối tiếp 4 đoạn của bài.GV chú ý sửa lỗi phát âm cho HS. - GV giúp HS hiểu những từ ngữ được chú giải trong SGK. - GV dùng tranh minh hoạ giới thiệu về đền Hùng. - HS luyện đọc theo cặp. - Gọi HS đọc cả bài. - GV đọc diễn cảm bài văn đọc với giọng vừa phải, trang trọng tha - 4 HS đọc tiếp nối và trả lời câu hỏi về nội dung bài. Lớp theo dõi và nhận xét. - Chủ điểm Nhớ nguồn - HS quan sát tranh và nghe. - 1 HS khá đọc to, lớp đọc thầm. - HS chia đoạn: 3 đoạn + Đ1: Từ đầu chính giữa + Đ2: Làng của các vua Hùng xanh mát + Đ3: Còn lại. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài. - HS đọc phần chú giải. - HS quan sát. - HS luyện đọc theo cặp - Vài nhóm đọc. - HS nghe. Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu học Nguyễn Huệ Kế hoạch bài học tuần 25 thiết b- Tìm hiểu bài: - Bài văn viết về cảnh vật gì, ở nơi nào? + Câu 1: SGK-T69? - GV bổ sung: Theo truyền thuyết, Lạc Long Quân phong cho người con trưởng làm vua nước Văn Lang, xưng là Hùng Vương đóng đô ở thành Phong Châu. + Câu 2: SGK-T26? - GV nhận xét và nói thêm: Những từ ngữ đó cho thấy cảnh thiên nhiên nơi đền Hùng thật tráng lệ, hùng vĩ + Câu 3: SGK-T26? - GV có thể kểt thêm một số truyền thuyết khác: Sự tích trăm trứng, sự tích bánh chưng bánh dầy * GV bình luận: Mỗi ngọn núi, mỗi con suối, dòng sông ở vùng đất Tổ đều gợi nhớ về những ngày xa xưa, về cội nguồn của dân tộc. + Câu 4: SGK-T26? - GVnhận xét và bổ sung: Câu ca dao có nội dung nhắc nhở mọi người dân hướng về cội nguồn, đoàn kết cùng nhau chia sẻ ngọt bùi trong chiến tranh cũng như trong hoà bình. - Nêu nội dung chính của bài. - GV ghi bảng. c-Đọc diễn cảm: - Gv treo bảng phụ ghi đoạn 2 và hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm + GV đọc mẫu. - Cho HS luyện đọc diễn cảm . - Cho HS thi đọc. C-Củng cố-Dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Bài văn tả cảnh đền Hùng - HS kể theo hiểu biết của mình. - HS nghe. - HS hoạt động theo cặp và trả lời câu hỏi, lớp bổ sung. Có những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, cánh bướm rập rờn bay lượn + HS nối tiếp nói theo ý hiểu của mìnhVD:Cảng núi Ba Vì cao gợi nhớ truyền thuyết Sơn Tinh, Thuỷ Tinh - HS hoạt động cá nhân và phát biểu - HS nêu nội dung của bài. - 2 HS nhắc lại nội dung bài. - HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm đôi. - HS thi đọc diễn cảm. Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu học Nguyễn Huệ Kế hoạch bài học tuần 25 TiÕt 3 To¸n Kiểm tra giữa học kỳ II ( Đề do nhà trường ra ) Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trng tiu hc Nguyn Hu K hoch bi hc tun 25 Tiết 25: đạo đức Thc hnh gia hc k II I- .Mục tiêu + Giúp Hs ôn tập, hệ thống hoá một số kién thức đạo đức đã đợc học. + Giáo dục các hành vi đạo đức cho Hs. II- Các hoạt động dạy - học: * Kiểm tra bài cũ: * Bài mới: + GV t chc hung dn hc sinh ụn tp theo mt s ni dung sau: + Em đã đợc học những chuẩn mực hành vi đạo đức nào trong thời gian t u k II n nay ? + Hs thảo luận nhóm đôi, một số nhóm báo cáo kết quả, các nhóm khác bổ sung: - Kính già, yêu trẻ. - Tôn trọng phụ nữ. Hunh Th Hunh Anh Trng tiu hc Nguyn Hu K hoch bi hc tun 25 - Hợp tác với ngời xung quanh. - + Tại sao ta phải thực hiện các chuẩn mực hành vi đạo đức đó ? + Hs thảo luận nhóm đôi, một số nhóm báo cáo kết quả: - Giúp ta trở thành con ngoan, thành ngời tốt, Liên hệ: ỏnh du nhõn vo ụ trng trc nhng hnh vi vic lm th hin s hp tỏc Luụn quan tõm chia s vi bn bố Tớch cc tham gia cỏc hot ng chung Khụng quan tõm ti vic ca ngi khỏc Lm thay cụng vic cho ngi khỏc Vic ca ai ngi ny bit Bit h tr hp tỏc vi nhau trong cụng vic chung + Em hãy kể về một việc làm tốt của em hoặc em đợc chứng kiến thể hiện một trong các chuẩn mực hành vi đã học. - Hs lm bi vo v. * Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị tiết sau. - Nhn xột gi hc. Hunh Th Hunh Anh Trường tiểu học Nguyễn Huệ Kế hoạch bài học tuần 25 TiÕt 49: Khoa häc Ôn tập : Vật chất và năng lượng I- Mục tiêu: Sau bài học, HS được củng cố về : - Các kiến thức phần vật chất và năng lượng và các kỹ năng quan sát, thí nghiệm. - Những kỹ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần vật chất và năng lượng. II- Đồ dùng dạy- học: - Chuẩn bị theo nhóm ( theo phân công ). + Tranh ảnh sưu tầm về việc sử dụng năng lượng trong sinh hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí. + Pin, bóng đèn, dây dẫn, - Hình trang 101, 102 SGK. III- Hoạt động dạy - học: *Hoạt động 1: Trò chơi"Ai nhanh ai đúng" *Cách tiến hành: + Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn. - Gv hướng dẫn cho HS cách chơi và tổ chức chơi: Chia lớp làm 2 nhóm khi Gv đặt câu hỏi nếu nhóm nào có đáp án thì giơ đáp án, nếu đúng thì Gv ghi lại, nhóm nào trả lời sai thì không được điểm. - Riêng câu 7 khi Gv nêu câu hỏi thì nhóm nào trả lời nhanh nhóm đó được quyền có điểm. + Bước 2: Tiến hành chơi. Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu học Nguyễn Huệ Kế hoạch bài học tuần 25 - Gv lần lượt đọc từng câu hỏi trong SGK - T 100, 101. - Gv quan sát xem nhóm nào có nhiều bạn giơ đáp án nhanh và đúng thì đánh dấu lại. Kết thúc cuộc chơi, nhóm nào có nhiều câu đúng và nhanh là nhóm đó thắng cuộc. - Riêng với câu hỏi 7, các nhóm lắc chuông để giành quyền trả lời câu hỏi * Gv nhận xét và tuyên bố nhóm thắng cuộc. + Đáp án:* Chọn câu trả lời đúng từ câu 1 đến câu 6. 1-d; 2-b; 3-c; 4-b; 5-b; 6-c; *Điều kiện xảy ra sự biến đổi hoá học 9 câu 7) a. Nhiệt độ bình thường. b. Nhiệt độ cao. c. Nhiệt độ bình thường. d. Nhiệt độ bình thường. *Hoạt động 2: Quan sát và trả lời câu hỏi. - Gv yêu cầu Hs quan sát các hình và trả lời câu hỏi T.102- SGK. + Các phương tiện máy móc trong các hình dưới đây lấy năng lượng từ đâu để hoạt động? - Hs trả lời. Gv nhận xét và chốt câu trả lời đúng. a. Năng lượng cơ bắp của người. b. Năng lượng chất đốt từ xăng. c. Năng lượng từ gió. d. Năng lượng chất đốt từ xăng. e. Năng lượng nước. g. Năng lượng chất đốt từ than đá. h. Năng lượng mặt trời. C: Củng cố -dặn dò: - Nhận xét giờ học. Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu học Nguyễn Huệ Kế hoạch bài học tuần 25 TiÕt 1 ThÓ dôc Phối hợp chạy và bật nhảy- Trò chơi"Chuyền nhanh nhảy nhanh" I- Mục tiêu: - Ôn tập chạy và bật nhảy. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật động tác. - Trò chơi "Chuyền nhanh nhay nhanh". Yêu cầu biết được cách chơi, tham gia chơi chủ động. II- Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường, vệ sinh, an toàn nơi tập. - Bóng, dây nhảy đủ cho các em. III- Hoạt động dạy học: Nội dung Định lượng Phơng pháp và hình thức tổ chức tập luyện Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu học Nguyễn Huệ Kế hoạch bài học tuần 25 A-Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. - Khởi động các khớp . - Ôn bài thể dục phát triển chung. B-Phần cơ bản: a- Ôn tập phối hợp chạy và bật nhảy. - Phối hợp chạy đà bật nhảy. - GV nhận xét tuyên dương những em nhảy tốt và sửa sai cho HS (nếu có) b- Chơi trò chơi "Chuyền nhanh nhảy nhanh ” C- Phần kết thúc: - Hồi tĩnh. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá. 6-10 phút 18- 22phút 4-6 phút - Lớp triển khai đội hình 2 hàng ngang, cán sự chào, báo cáo. - Cán sự điều khiển, HS khởi động xoay các khớp cổ chân, cổ tay - HS ôn theo hàng. - HS luyện tập theo hàng ngang tập đồng loạt từng hàng theo thống nhất của GV. - Tập 2 đợt, mỗi đợt nhảy 2-3 lần - Thi đua giữa các tổ với nhau một lần. - HS ôn cá nhân. - HS thi tập. *GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - Tổ chức cho HS chơi thử, chơi chính thức. - Đi thường, vừa đi vừa hát. - HS nghe. Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu học Nguyễn Huệ Kế hoạch bài học tuần 25 TiÕt 25: chÝnh t¶ Ai là thuỷ tổ loài người I.Mục tiêu: Giúp HS: + Nghe- viết đúng bài chính tả. + Tìm được các tên riêng trong truyện Dân chơi đồ cổ và nắm được quy tắc viết hoa tên riêng ( BT2). II.Đồ dùng dạy học: - Giấy khổ to viết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài. III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên viết lên bảng các tên riêng: Hoàng Liên Sơn, Phan-xi- phăng, Trường Sơn, A-ma-dơ-hao - GV nhận xét và cho điểm. B.Bài mới: 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, y/c của tiết học. 2-Hướng dẫn HS nghe viết: a)Trao đổi nội dung đoạn viết. - Gọi 1 HS đọc to đoạn viết. - Bài văn kể điều gì? -2 HS lên bảng, lớp làm vào bảng con. - Lớp nhận xét và bổ sung. - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm. - Bài văn nói về truyền thuyết của một số dân tộc trên thế giới, về thuỷ tổ loài người và cách giải thích khoa học về vấn đề này. Huỳnh Thị Huỳnh Anh [...]... 2 đ t, mỗi đ t nhảy 2-3 lần những em nhảy t t và s a - Thi đua gi a các t với nhau m t lần sai cho HS (nếu c ) - HS ơn cá nhân - HS thi t p b- Chơi trò chơi "Chuyền nhanh nhảy nhanh ” C- Ph n k t thúc - H i t nh - GV cùng HS h thống bài - GV nhận x t, đánh giá giờ h c 4-6 ph t *GV nêu t n trò chơi, nhắc lại cách chơi - T chức cho HS chơi thử, chơi chính thức - Đi thường, v a đi v a h t - HS nghe... t n - Bài t n cho bi t gì và h i gì? - Nêu ph p t nh thời gian đi cả 2 chặng? - T ơng t như cách đ t tính ở 5 giờ 50 ph t - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm và t m t t bài t n - HS nêu - Ph p cộng 22 ph t 58 giây + 23 ph t 25 giây - HS lên bảng thực hiện t nh, HS Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu h c Nguyễn Huệ Kế hoạch bài h c tuần 25 VD1, em h y đ t tính và thực hiện t nh - HS nhận x t bài c a HS trên bảng... gian có nhiều loại đơn vị ta ph i thực hiện như thế nào? - Khi trừ các số đo thời gian cần thực hiện trừ các số đo theo t ng loại đơn vị b) VD2: - GV đ a bảng ph - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm - GV u cầu HS t m t t bài t n - 1 HS t m t t - Để t m Bình chạy h t t h n H bao nhiêu giây chúng ta ph i làm như thế nào? - Thực hiện ph p trừ: 3ph t 20 giây - 2 ph t 45 giây - GV u cầu HS đ t tính - HS làm vào... các khớp 6-10 ph t - Lớp triển khai đội h nh 2 h ng ngang, cán sự chào, báo cáo - Cán sự điều khiển, HS khởi động xoay các khớp cổ chân, cổ tay - HS ơn lại bài thể dục - Ơn bài thể dục ph t triển chung B -Ph n cơ bản: 1 8a- Ơn t p hoặc kiểm tra b t 2 2ph t cao - B t cao, ph i h p chạy đà - HS luyện t p theo h ng ngang t p b t cao đồng lo t từng h ng theo thống nh t c a GV - GV nhận x t tun dương - T p... viên chuyªn tr h d¹y ) Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu h c Nguyễn Huệ Kế hoạch bài h c tuần 25 Ti t 50: Lun t vµ c©u Liên k t các câu trong bài bằng cách thay thế t ngữ I- Mục tiêu: - HS hiểu: + Hiểu thế nào là liên k t câu bằng cách thay thế t ngữ + Bi t sử dụng cách thay thế t ngữ để liên k t câu và hiểu t c dụng c a việc thay thế đó ( làm được 2 BT ở mục III) II- Đồ dùng dạy h c: -Ghi bảng ph ... Giọng kể thong thả - HS nghe Gv kể và chậm chãi, - Gv vi t bảng và giải thích các t : + T hiểm: nghi ngờ, khơng tin nhau - HS nghe + Quốc Cơng Ti t chế, Chăm - pa, S t Th t * GV kể lần 2:V a kể v a chỉ tranh minh hoạ + Kể Đ1:(giọng chậm rãi trầm lắng), giới thiệu tranh 1: - Tranh vẽ cảnh Trần Liễu-thân ph Trần Quốc Tuấn trước khi m t trối trăng lại những lời cuối cùng cho +Kể đoạn 2:(giọng nhanh h n,... chơi"Chuyền nhanh nhay nhanh "u cầu bi t được cách chơi, tham gia chơi chủ động II- Đ a điểm, ph ơng tiện : - Trên sân trường, vệ sinh, an t n nơi t p - Bóng , dây nhảy đủ cho các em III- Ho t động dạy h c: Nội dung Định Ph ơng ph p và h nh thức t chức lượng t p luyện Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu h c Nguyễn Huệ Kế hoạch bài h c tuần 25 A -Ph n mở đầu: - GV nhận lớp, ph biến nhiệm vụ, u cầu bài h c - Khởi... - Nhắc HS sau khi lắp xong, cần kiểm tra sự nâng lên, h i xuống c a thùng xe * C- Cđng cè dỈn dß: - Nh¾c h c sinh chn bÞ giê sau - GV nhËn x t giê h c Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu h c Nguyễn Huệ Kế hoạch bài h c tuần 25 Ti t 1 Thứ t ngày 4 tháng 3 năm 2009 ThĨ dơc B t cao- Trò chơi"Chuyền nhanh nhảy nhanh" I- Mục tiêu: - Ơn t p b t cao u cầu thực hiện cơ bản đúng kĩ thu t động t c - Trò chơi"Chuyền... căm Trần Quốc Tuấn h n) Kể xong giới thiệu tranh - Tranh 2: Cảnh giặc Ngun ồ t 2,3,4 sang xâm lược nước ta; Trần Quốc Tuấn đón tiếp Trần Quang Khải và ơng t tay dội lá thơm t m cho Trần Quang Khải + Kể đoạn 3: Giới thiệu tranh 5: - Cảnh h p các bơ lão trong điện và giới thiệu tranh 6: Diên H ng - Cảnh giặc Ngun tan t c thua chạy về nước 3- H ớng dẫn kể chuyện: a) Kể trong nhóm Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường... Gv nhận x t và ch t kiến thức cho HS kiến thức về v t ch t và năng lượng C:Củng cố-dặn dò: - Nhận x t giờ h c Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu h c Nguyễn Huệ Kế hoạch bài h c tuần 25 Ti t 50 T p lµm v¨n T p vi t đoạn đối thoại I- Mục tiêu: - D a theo truyện thái sư Trần Thủ Độ và những gợi ý c a GV, vi t tiếp được các lời đối thoại trong màn kịch với nội dung ph h p( BT 2) - HS khá- giỏi bi t ph n vai . nhóm đôi. - HS thi đọc diễn cảm. Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu h c Nguyễn Huệ Kế hoạch bài h c tuần 25 Ti t 3 To¸n Kiểm tra gi a h c kỳ II ( Đề do nhà trường ra ) Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trng tiu hc. kiểm tra b t cao. - B t cao, ph i h p chạy đà b t cao - GV nhận x t tuyên dương những em nhảy t t và s a sai cho HS (nếu c ) b- Chơi trò chơi "Chuyền nhanh nhảy nhanh ” C- Ph n k t thúc -. h c. Huỳnh Thị Huỳnh Anh Trường tiểu h c Nguyễn Huệ Kế hoạch bài h c tuần 25 Thứ t ngày 4 tháng 3 năm 2009 Ti t 1 ThÓ dôc B t cao- Trò chơi"Chuyền nhanh nhảy nhanh" I- Mục tiêu: - Ôn t p