+ Thỏi Sư Trần Thủ Độ, chỏu của Linh Từ Quốc Mẫu, vợ ụng.
Trường tiểu học Nguyễn Huệ Kế hoạch bài học tuần 25 - HS làm bài tập trong nhúm 4, 1 nhúm làm vào bảng nhúm dỏn lờn bảng - GV cựng HS nhận xột, bổ sung - Gọi cỏc nhúm khỏc đọc tiếp lời thoại của nhúm
- Cho điểm nhúm viết đạt yờu cầu
*Bài 3: HS đọc yờu cầu bài tập.
- Tổ chức cho HS HĐ trong nhúm
*Gợi ý HS: Khi diễn kịch khụng
phụ thuộc qỳa vào lời thoại. Người dẫn chuyện phải giới thiệu màn kịch, nhõn vật, cảnh trớ, thời gian xảy ra cõu chuyện.
- Tổ chức cho HS diễn kịch trước lớp.
- Nhận xột và bỡnh bầu nhúm diễn kịch hay.
C/ Củng cố-dặn dũ:
- Dặn HS về nhà viết đoạn đối thoại vào vở và chuẩn bị bài sau.
- Nhận xột giờ học.
- HS trao đổi thảo luận theo nhúm 4,1 nhúm làm vào bảng nhúm.
- 1 nhúm trỡnh bày bài của mỡnh, lớp theo dừi nhận xột.
- Cả nhúm khỏc đọc lời thoại của nhúm mỡnh.
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm.
- 4 HS trao đổi theo nhúm phõn vai đọc và diễn lại màn kịch theo cỏc vai : Trần Thủ Độ, phỳ nụng, người dẫn chuyện.
Tiết 25: lịch sử
Sấm sột đờm giao thừa
I.Mục tiờu:
- Biết cuộc Tổng tiến cụng và nổi dậy của quõn và dõn miền Nam vào dịp Tết Mậu Thõn ( 1968 ), tiờu biểu là cuộc chiến đấu ở sứ quỏn Mĩ tại Sài Gũn:
+ Tết Mậu Thõn 1968, quõn và dõn miền Nam đồng loạt tổng tiến cụng và nổi dậy ở khắp cỏc thành phố và thị xó.
+ Cuộc chiến đấu tói Sứ quỏn Mĩ diễn ra quyết liệt và là sự kiện tiờu biểu của cuộc Tổng tiến cụng.
II.Đồ dựng dạy học:
- Hỡnh minh hoạ SGK, bản đồ hành chớnh VN.
III.Hoạt động dạy và học;
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A.KIểm tra bài cũ:
- Ta mở đường Trường Sơn nhằm mục đớch gỡ?
- Kể một tấm gương chiến đấu dũng cảm trờn đường Trường Sơn?
- GV nhận xột và cho điểm.
B.Bài mới:
1-Giới thiệu bài.
- HS quan sỏt ảnh SGK-T50: Mụ tả những gỡ em thấy trong bức ảnh, bức ảnh gợi cho em suy nghĩ gỡ?
- GV giới thiệu bài.
*Hoạt động 1: Diễn biến cuộc Tổng tiến cụng.
- 2 - 3HS trả lời, lớp nhận xột và bổ sung.
- Hs quan sỏt và mụ tả: Hỡnh chụp bộ đội giải phúng ta tấn cụng vào sứ quỏn Mĩ ở Sài Gũn, bộ đội ta cầm sỳng xụng thẳng tới...
Trường tiểu học Nguyễn Huệ Kế hoạch bài học tuần 25
tiến cụng cựng lỳc ở những nơi nào? + Tại sao núi cuộc Tổng tiến cụng của quõn và dõn Miền Nam vào tết Mậu Thõn mang tớnh bất ngờ và đồng loạt với quy mụ lớn?
- Đại diện cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả, nhúm khỏc nhận xột và bổ sung. - GV nhận xột và chốt ý đỳng .
*HĐ2: Kết quả, ý nghĩa cuộc Tổng tiến cụng và nổi dậy tết Mậu Thõn 1968.
- HS trao đổi và trả lời cõu hỏi:
+ Cuộc Tổng tiến cụng và nổi dậy tết Mậu Thõn 1968 đó tỏc động như thế nào đến Mĩ và chớnh quyền Sài Gũn? + Nờu ý nghĩa cuộc Tổng tiến cụng và nổi dậy tết Mậu Thõn 1968? - Gv tổng kết lại cỏc ý chớnh về kết quả ý nghĩa của cuộc Tổng tiến cụng và nổi dậy tết Mậu Thõn 1968.
C.Củng cố-dặn dũ:
- GV tổng kết bài học. - Nhận xột tiết học.
- Quõn giải phúng đó tiến cụng đồng loạt ở khắp cỏc thành phố, thị xó miền Nam như Cần Thơ, Nha Trang.
+ Bất ngờ về thời điểm: đờm giao thừa, bất ngờ về địa điểm: tại cỏc thành phố lớn, tấn cụng vào cỏc cơ quan đầu nóo của địch, trờn diện rộng cựng một lỳc.
- Đại diện nhúm trả lời, nhúm khỏc nhận xột và bổ sung.
+ Cuộc Tổng tiến cụng và nổi dậy tết Mậu Thõn 1968 đó làm chho hầu hết cỏc cơ quan Trung ương và địa phương Mĩ bị tờ liệt, chỳng hoang mang lo sợ...
+ Mĩ buộc phải thừa nhận thất bại một bước, chấp nhận đàm phỏn tại Pa-ri về chấm dứt chiến tranh ở VN.
KHO^NG IN
Tiết 3 Toán
Luyện tập
I/ Mục tiờu:
- Giỳp HS rốn kỹ năng thực hiện phộp cộng, phộp trừ số đo thời gian. - Giỳp HS vận dụng phộp cộng, phộp trừ cỏc số đo thời gian để giải cỏc bài toỏn cú liờn quan.