GA 4 T 27 CKTKN PH MT ( TU )

Dương Đình Tú Trường TH Hoàng Hoa Thám Thứ Tiết Mơn Tên bài dạy Ghi chú Hai 8/03/10 27 Đạo đức Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo ( Tiết 2) 53 Tập đọc Dù sao trái đất vẫn quay 131 Tốn Luyện tập chung 27 Lịch sử Thành thị ở thế kỉ XVI –XVII Chào cờ Ba 9/03/10 132 Tốn KTĐK ( giữa học kì 2 ) 27 Chính tả Bài thơ về tiểu đội xe khơng kính ( Nhớ – viết ) 53 LT & C Câu khiến 53 Khoa học Các nguồn nhiệt Tư 10/03/10 54 Tập đọc Con sẻ 133 Tốn Hình thoi 27 Địa lý Dải đồng bằng dun hải miền Trung 53 TLV Miêu tả cây cối ( Kiểm tra viết) 27 Kĩ thuật Lắp cái đu Năm 10/03/10 27 KC Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia 134 Tốn Diện tích hình thoi 54 LT & C Cách đặt câu khiến Sáu 11/03/10 54 Khoa học Nhiệt cần cho sự sống 54 TLV Trả bài văn miêu tả cây cối 135 Tốn Luyện tập 27 Amnhạc Ơn tập bài hát: Chú voi con ở bản Đơn 27 HĐTT Giáo án lớp 4 – Tuần 27 Dương Đình Tú Trường TH Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 4 – Tuần 27 Dương Đình Tú Trường TH Hoàng Hoa Thám TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (TIẾT 2 ) I - Mục tiêu : - Nêu được ví dụ về hoạt động nhân đạo. - Thơng cảm với bạn bè và những người gặp khó khăn, hoạn nạn ở lớp ở trường và cộng đồng. - Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp, ở trường, ở địa phương phù hợp với khả năng và vận động bạn bè, gia đình cùng tham gia II - Đồ dùng học tập GV : - SGK Giấy khổ lớn ghi kết quả thảo luận nhóm từ bài tập 5 , SGK HS : - SGK III – Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- Khởi động : 2 – Kiểm tra bài cũ : Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo. - Vì sao cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo ? - Các em có thể và cần tham gia những hoạt động nhân đạo nào ? NX 3 - Dạy bài mới : a - Hoạt động 1 : Giới thiệu bài b - Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm đơi (BT 4 , SGK ) - Nêu u cầu bài tập . - GV kết luận : + (b) , (c) , ( e) là việc làm nhân đạo. + (a), (d) khơng phải là hoạt động nhân đạo. c - Hoạt động 3 : Xử lí tình huống ( Bài tập 2 , SGK ) - Chia nhóm và giao cho mỗi HS thảo luận một tình huống . - GV rút ra kết luận :Tình huống (a ) : Có thể đẩy xe lăn giúp bạn ( nếu bạn có xe lăn ) , qun góp tiền giúp bạn mua xe ( nếu bạn chưa có xe lăn và có nhu cầu ) . . . - Tình huống ( b ) : Có thể thăm hỏi, trò chuyện với bà cụ, giúp đỡ bà cụ những cơng việc lặt vặt hằng ngày như lấy nước, qt nhà, qt sân, nấu cơm, thu dọn nhà cửa. . . d - Hoạt động 4 : Thảo luận nhóm ( bài tập 5 , SGK ) - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm. - GV kết luận : Cần phải cảm thơng ,chia sẻ, giúp đỡ những người khó khăn, hoạn nạn bằng cách tham gia những hoạt động nhân đạo phù hợp với khả năng. - GV nhận xét ngắn gọn, khen ngợi hành vi tốt và 2HS Nhận xét - Các nhóm HS thảo luận . - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp. Cả lớp nhận xét , bổ sung . - Các nhóm HS thảo luận. - Theo từng nội dung, đại diện các nhóm trình bày, bổ sung , tranh luận ý kiến trước lớp. - Các nhóm thảo luận và ghi kết quả ra giấy to theo mẫu bài tập 5. - Đại diện nhóm trình bày, lớp trao đổi, thảo luận. - Đọc ghi nhớ trong SGK . Giáo án lớp 4 – Tuần 27 Dương Đình Tú Trường TH Hoàng Hoa Thám khuyến khích những em khác noi theo. 4 - Củng cố – dặn dò - Thực hiện nội dung 2 trong mục “thực hành” của SGK - Chuẩn bị : Tơn trọng luật lệ an tồn giao thơng - Thực hiện kế hoạch giúp đỡ những người khó khăn , hoạn nạn đã xây dựng. Giáo án lớp 4 – Tuần 27 Dương Đình Tú Trường TH Hoàng Hoa Thám Tập đọc ( Tiết 53) DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY I Mục đích : - Đọc rành mạch, trơi chảy; đọc đúng tên riêng nước ngồi, biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu bộc lộ được thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm. - Hiểu ND: Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học (trả lời được các câu hỏi trong SGK). II Đồ dùng dạy - học - Ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Chân dung Cơ-péc-ních , Ga-li-lê. ; sơ đồ quả đất trong vũ trụ. - Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. III Các hoạt động dạy – học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 – Khởi động 2 – Bài cũ : Ga-vơ-rốt ngồi chiến luỹ - Kiểm tra 2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi. 3 – Bài mới a – Hoạt động 1 : Giới thiệu bài b – Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS. - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó. - Đọc diễn cảm cả bài. c – Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài - Ý kiến của Cơ-péch-ních có điểm gì khác ý kiến chung lúc bấy giờ ? - Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì ? - Vì sao tồ án lúc bấy giờ xử phạt ơng ? - Lòng dũng cảm của Cơ-péc-ních và Ga-li-lê thể hiện ở chỗ nào? d – Hoạt động 4 : Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm tồn bài . Giọng kể rõ ràng, chậm rãi , nhấn giọng câu nói nổi tiếng của Ga- li-lê : “ Dù sao thì trái đất vẫn quay “ ; đọc với - HS đọc và trả lời. - HS khá giỏi đọc tồn bài . - HS nối tiếp nhau đọc trơn từng đoạn. - 1,2 HS đọc cả bài . - HS đọc thầm phần chú giải từ mới. - HS đọc thầm trả lời câu hỏi . - Thời đó , người ta cho rằng trái đất là trung tâm của vũ trụ, đứng n một chỗ, còn mặt trời, mặt trăng và các vì sao phải quay xung quanh nó. Cơ-péch-ních đã chứng minh ngược lại : chính trái đất mới là một hành tinh quay xung quanh mặt trời. - Ủng hộ tư tưởng khoa học của Cơ-péch- ních. -Cho rằng ơng đã chống đối quan điểm của Giáo hội , nói ngược lại những lời phán bảo của Chúa trời. - Hai nhà bác học đã dám nói ngược lại những lời phán bảo của Chúa trời, đối lập với quan điểm của Giáo hội lúc bấy giờ, mặc dù họ biết việc làm đó sẽ nguy hại đến tính mạng. Ga-li-lê đã phải trải qua năm tháng cuối đời trong cảnh tù đày vì bảo vệ chân lí khoa học. - HS luyện đọc diễn cảm. - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm bài văn. Giáo án lớp 4 – Tuần 27 Dương Đình Tú Trường TH Hoàng Hoa Thám cảm hứng ca ngợi lòng dũng cảm của hai nhà bác học. 4 – Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét, biểu dương HS -Chuẩn bị : con sẻ Giáo án lớp 4 – Tuần 27 Dương Đình Tú Trường TH Hoàng Hoa Thám Tốn LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: - Rút gọn được phân số . - Nhận biết được phân số bằng nhau . - Biết giải bài tốn có lời văn liên quan đến phân số. II.CHUẨN BỊ: VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Khởi động:  Bài cũ: Luyện tập chung -GV u cầu HS sửa bài làm nhà -GV nhận xét  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Ơn tập và vận dụng khái niệm ban đầu về phân số. Bài tập 1: -Cho HS thực hiện rút gọn phân số rồi so sánh các phân số bằng nhau GV nhận xét Hoạt động 2: : Ơn tập về giải tốn tìm phân số của một số Bài tập 2: - HD HS lập phân số rồi tìm - u cầu HS tự làm bài tập2 Bài tập 3: -u cầu HS tự giải bài tập 3, GV gọi 1 HS trả lời miệng đáp số -HS sửa bài -HS nhận xét HS nhắc lại cách rút gọn cách so sánh phân số HS chữa bài a/ 6 5 5:30 5:25 : 30 25 == 5 3 3:15 3:9 : 15 9 == 6 5 2:12 2:10 : 12 10 == 5 3 2:10 2:6 : 10 6 == b/ 10 6 15 9 : 5 3 == 12 10 30 25 : 5 6 == HS tự làm bài a/ Phân số chỉ ba tổ HS là: 4 3 b/ Số HS của ba tổ là: 32 x 24 4 3 = (bạn ) Đáp số :a/ 4 3 Giáo án lớp 4 – Tuần 27 Dương Đình Tú Trường TH Hoàng Hoa Thám  Dặn dò: -Chuẩn bị bài: Kiểm tra GKII b/ 24 bạn Giáo án lớp 4 – Tuần 27 Dương Đình Tú Trường TH Hoàng Hoa Thám Lịch sử Tiết 27 THÀNH THỊ Ở THẾ KỈ XVI- XVII I Mục tiêu: - Miêu tả những nét cụ thể, sinh động về ba thành thị: Thăng Long, Phố Hiến, Hội An ở thế kỉ XVI – XVII để thấy rằng thương nghiệp thời kì này rất phát triển ( cảnh mua bán nhộn nhịp, phố phường nhà cửa, cư dân ngoại quốc,…) - Dùng lược đồ chỉ vị trí quan sát tranh, ảnh về các thành thị này. II Đồ dùng dạy học : - Bản đồ Việt Nam - SGK - Tranh vẽ cảnh Thăng Long và Phố Hiến ở thế kỉ XVI – XVII . - Phiếu học tập ( Chưa điền ) PHIẾU HỌC TẬP Đặc điểm Thành thị Số dân Quy mơ thành thị Hoạt động bn bán Thăng Long - Đơng dân hơn nhiều thị trấn ở Châu Á - Lớn bằng thị trấn ở một số nước Châu Á - Thuyền bè ghé bờ khó khăn . - Ngày phiên chợ , người đơng đúc, bn bán tấp nập . Nhiều phố phương . Phố Hiến - Các cư dân từ nhiều nước đến ở . - Trên 2000 nóc nhà - Nơi bn bán tấp nập Hội An - Các nhà bn Nhật Bản cùng một số cư dân địa phương lập nên thành thị này . - Phố cảng đẹp nhất , lớn nhất ở Đàng Trong - Thương nhân ngoại quốc thường lui tới bn bán . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS  Khởi động:  Bài cũ: Cuộc khẩn hoang ở Đàng Trong -Chúa Nguyễn đã làm gì để khuyến khích người dân đi khai hoang? -Cuộc sống giữa các tộc người ở phía nam đã đem lại đến kết quả gì? -GV nhận xét  Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động cả lớp - GV giới thiệu: Thành thị ở giai đoạn này -HS trả lời -HS nhận xét - HS xem bản đồ và xác định vị trí của Giáo án lớp 4 – Tuần 27 Dương Đình Tú Trường TH Hoàng Hoa Thám khơng là trung tâm chính trị, qn sự mà còn là nơi tập trung đơng dân cư, thương nghiệp và cơng nghiệp phát triển . - GV treo bản đồ Việt Nam Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân - GV u cầu HS làm phiếu học tập Hoạt động 3: Hoạt động cả lớp + Hướng dẫn HS thảo luận . - Nhận xét chung về số dân, quy mơ và hoạt động bn bán trong các thành thị ở nước ta vào thế kỉ XVI – XVII? - Theo em, hoạt động bn bán ở các thành thị trên nói lên tình hình kinh tế ( nơng nghiệp , thủ cơng nghiệp , thương nghiệp ) ở nước ta thời đó như thế nào?  Củng cố – Dặn dò - Chuẩn bị bài: Nghĩa qn Tây Sơn tiến ra Thăng Long Thăng Long, Phố Hiến, Hội An. - Đọc nhận xét của ngưới nước ngồi về Thăng Long , Phố Hiến , Hội An và điền vào bảng thống kê . - Dựa vào bảng thống kê và nội dung SGK để mơ tả lại các thành thị Thăng Long, Phố Hiến, Hội An ( bằng lời , bài viết hoặc tranh vẽ) - HS hoạt động theo nhóm sau đó cử đại diện lên báo cáo - Thành thị nước ta lúc đó tập trung đơng người, quy mơ hoạt độngvà bn bán rộng lớn và sầm uất. - Sự phát triển của thành thị phản ánh sự phát triển mạnh của nơng nghiệp, thủ cơng nghiệp. Giáo án lớp 4 – Tuần 27 [...]... Đình T Trường TH Hoàng Hoa Thám Chính t Ti t 27 BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHƠNG KÍNH I.Mục tiêu : - Nhớ - vi t đúng bài CT; trình bày các dòng thơ theo thể t do và trình bày các khổ thơ; khơng mắc q năm lỗi trong bài - Làm đúng BT CT ph ơng ngữ (2 ) a/b, hoặc (3 ) a/b, BT do Gv soạn II Các ho t động : HO T ĐỘNG DẠY 1 Khởi động : 2 Bài cũ : Thắng biển -Thi tiếp sức -Nhận x t 3 Giới thiệu bài : 4 Ph t triển... thức t nh diện t ch hình thoi -HS t làm -HS nhận x t -HS t làm -HS nhận x t Giáo án lớp 4 – Tu n 27 Dương Đình T Trường TH Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 4 – Tu n 27 Dương Đình T Trường TH Hoàng Hoa Thám Luyện t và câu Ti t 54 CÁCH Đ T CÂU KHIẾN I Mục tiêu : - Nắm được cách đ t câu khiến (ND Ghi nh ) - Bi t chuyển câu kể thành câu khiến (BT1, mục III); bước đầu đ t được câu khiến ph hợp với t nh... “ Ơn t p” - Gió sẽ ngừng thổi - Trái D t trở nên lạnh giá - Khi đó nước trên Trái Đ t sẽ ngừng chảy và đóng băng, sẽ chẳng có mưa và khơng có tuy t, sẽ chắng có sự sống - Trái Đ t trở thành 1 hành tinh ch t, chỉ còn băng và đá sỏi thơi - HS nêu Giáo án lớp 4 – Tu n 27 Dương Đình T Trường TH Hoàng Hoa Thám - GV nhận x t ti t học T p làm văn Ti t 54 TRẢ BÀI VĂN T CÂY CỐI I Mục tiêu : - Bi t r t kinh... T Trường TH Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 4 – Tu n 27 Dương Đình T Trường TH Hoàng Hoa Thám Luyện t và câu Ti t 53 CÂU KHIẾN I Mục tiêu : - Nắm được cấu t o và t c dụng của câu khiến (Nd Ghi nh ) - Nhận bi t được câu khiến trong đoạn trích (BT1, mục III) ; bước đầu bi t đ t câu khiến nói với bạn, với anh chị hoặc với thầy cơ (BT 3) - HS khá, giỏi t m thêm được các câu khiến trong SGK (BT2, mục III);... cối” HO T ĐỘNG HỌC H t -2, 3 HS đọc k t quả quan s t 1 cái cây mà em thích trong khu vực trường em hoặc nơi em ở Ho t động cá nhân, lớp -HS làm bài Giáo án lớp 4 – Tu n 27 Dương Đình T Trường TH Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 4 – Tu n 27 Dương Đình T Trường TH Hoàng Hoa Thám Kĩ thu t Ti t 27 LẮP CÁI ĐU ( TI T 1) I MỤC TIÊU : - Chọn đúng, đủ số lượng các chi ti t để lắp cái đu - Lắp được cái đu theo mẫu... đu:gv đ t câu hỏi -Lắp trục đu vào ghế đu:gọi m t em lên lắp và gv nhận x t c)Lắp ráp cái đu :gv tiến hành lắp ráp các bộ ph n hồn thành cái đu và kiểm tra sự dao động của cái đu d)Hướng dẫn hs tháo các chi ti t: -Tháo rời t ng bộ ph n, t ng chi ti t theo trình t Giáo án lớp 4 – Tu n 27 Dương Đình T Trường TH Hoàng Hoa Thám ngược lại với trình t lắp -Tháo xong xếp gọn các chi ti t vào hộp 4. Củng... cứu con là m t hành động đáng trân trọng, khiến con người cũng ph i cảm ph c - HS luyện đọc diễn cảm - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm bài văn Giáo án lớp 4 – Tu n 27 Dương Đình T Trường TH Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 4 – Tu n 27 Dương Đình T Trường TH Hoàng Hoa Thám T n Ti t 133 HÌNH THOI I.MỤC TIÊU: - Nhận bi t được hình thoi và m t số đặc điểm của nó - BT: 1,2 II.CHUẨN BỊ: - GV;Bảng ph , thanh gỗ -... vùng ph a Nam của dun hải; về đặc điểm gió mùa hè & thu đơng của miền này  Dặn dò: -Chuẩn bị bài: Người dân ở dun hải miền Trung Giáo án lớp 4 – Tu n 27 Dương Đình T Trường TH Hoàng Hoa Thám T p làm văn Ti t 53 MIÊU T CÂY CỐI (Kiểm tra vi t ) I Mục tiêu : - Vi t được m t bài văn hồn chỉnh t cây cối theo gợi ý đề bài trong SGK (hoặc đề bài do GV lựa chọn); bài vi t đủ ba ph n (mở bài, thân bài, k t. .. các em học th t t t! - 1, 2 HS nêu, lớp nhận x t, bổ sung -1, 2 HS nêu, lớp nhận x t, bổ sung Giáo án lớp 4 – Tu n 27 Dương Đình T Trường TH Hoàng Hoa Thám Khoa học Ti t 54 NHI T CẦN CHO SỰ SỐNG I Mục tiêu : - Nêu vai trò của nhi t đối với sự sống trên Trái Đ t II Chuẩn bị : - GV: Hình vẽ trong SGK trang 108, 109 - HS: HS sưu t m những thơng tin chứng t mỗi lồi sinh v t có nhu cầu về nhi t khác nhau... Tiếp theo các đội khác sẽ lần lư t trả lời theo thứ t lắc chng 1 Kể t n 3 cây và 3 con v t có thể sống ở xứ lạnh - HS có thể kể t n các con v t b t kì miễn hoặc nóng mà bạn bi t là chúng sống được ở xứ lạnh hoặc xứ nóng 2 Thực v t phong ph , ph t triển xanh t t quanh - b) năm sống ở vùng có khí hậu nào? a) Sa mạc b) Nhi t đới c) Ơn đới d) Hàn đới Câu hỏi: 3 Thực v t phong ph , nhưng có nhiều cây lá rụng . h t: Chú voi con ở bản Đơn 27 HĐTT Giáo án lớp 4 – Tu n 27 Dương Đình T Trường TH Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 4 – Tu n 27 Dương Đình T Trường TH Hoàng Hoa Thám T CH CỰC THAM GIA CÁC HO T. lớp 4 – Tu n 27 Dương Đình T Trường TH Hoàng Hoa Thám Chính t Ti t 27 BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHƠNG KÍNH. I.Mục tiêu : - Nhớ - vi t đúng bài CT; trình bày các dòng thơ theo thể t do và trình. án lớp 4 – Tu n 27 Dương Đình T Trường TH Hoàng Hoa Thám Lịch sử Ti t 27 THÀNH THỊ Ở THẾ KỈ XVI- XVII I Mục tiêu: - Miêu t những n t cụ thể, sinh động về ba thành thị: Thăng Long, Ph Hiến,