GIAO AN 5 TUAN 30

Thứ hai ngày 6 tháng 4 năm 2009 Đạo đức Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên A- Mục tiêu Giúp HS : - Tài nguên thiên nhiên không pải là vô tận . cung cấp chôcn ngời sống nh : Nớc, không khí, đất - Bảo vệ tài nguyên thiên nnhiên là trách nhiệm của mọi ngời. B- Chuân bị Bảng phụ ghi sẵn nội dung, phiếu thực hành. C- Các hoạt động day- học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ 2- Giới thiệu bài mới 3- Tìm hiểu thông tin trong SGK - Nêu tên một số tài nguyên thiên nhiên mà em biết. - Nêu ích lợi của thiên nhiên mà em biết? - Hiện nay việc sử dụng các tài nguyên thiên nhiên ở nức ta có gì cha hợp lí? - Nêu một số biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? - Tài nguyên thiên nhiên có quan trọng trong cuộc sống hay không? - Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên để làm gì? GV ghi bảng: - Tài nguyên thiên nhiiên rất quan trọng. Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của mọi ngời. Vì nó duy trì cuộc sống của con ngời. 4- Luyện tập Bài tập 1 GV nêu nội dungbài tập - HS đọc các thông tin SGK - Một số tài nguyên thiên nhiên: Than, dầu mỏ, sắt đất trồng Cha hợp lí vì rừng đang bị chặt phá bừa bãi, cạn kiệt, nhiều động thực vật quí hiếm đang có nguy cơ diệt chủng HS nêu - Con ngời sử dụng tài nguyên thiên nhiên để trồng trọt, sản xuất nh chạy máy phát điện - HS nêu nội dung bài tập Hoàn thành các thông tin vào bảng sau Tài nguyên thiên nhiên ích lợi của tài nguyên thiên nhiên Biện pháp bảo vệ Đất trồng Trồng trọt cây trái hoa màu Bảo vệ không làm ô nhiễm đất Rừng Nơi sinh sống của nhiều loại dộng vật Không phá rừng Đất ven biển Trồng cây chắn sóng Chống sói mòn Cát Sử dụng để xây nhà , các công trình công cộng Khai thác hợp lí Mỏ than Cung cấp chất đốt Khai thác hợp lí Gió Điều hoà không khí ánh sáng mặt trời Chiếu sáng cho trái đất, cung cấp nhiệt. Bảo vệ tầng khí quyển Hồ nớc tự nhiên Nơi sinh sống nhiều loại động thực vật dới nớc Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Thác nớc Cảnh đẹp cho con ngời Túi nớc ngầm Nguồn nớc dự chữ cho con ngời Không làm ô nhiễm nguồn nớc Bầy tỏ thái độ Tán thành những quan điểm nào * Tài nguyên thiên nhiên không bao giờ cạn kiệt.(1) 1 Tuần 30 Tiết 2 * Tài nguyên thiên nhiên để phục vụ con ngời nên chúng ta sử dụng tjoả mái, không cần tiết kiệm. .(2) * Nếu không bảo vệ tài nguyên nớc, sẽ không có nớc sạch để dùng. .(3) * Tài nguyên cạn kiệt con ngời vẫn không ảnh hởng. .(4) * Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ và duy trì cuộc sống lâu dài cho con ngời. .(5) . GV kết luận: . - Tài nguyên thiên nhiên phong phú nhng không phải là vô tận . Nếu chúng ta không sử dụng tiết kiệm, nó sẽ cạn kiệt và ảnh hởng tới chúng ta và trong tơng lai. HS nêu đáp án 5- Củng cố dặn dò Chuẩn bị bài tập SGK. Tập đọc Thuần phục s tử A- Mục tiêu - Đọc đúng, diễn cảm toàn bài - Hiểu nội dung bài kiên nhẫn, dịu dang, thông minh là đức tính làm lên sức mạnh của ngời phụ nữ, giúp họ bảo vệ sức mạnh hạnh phúc gia đình. B- Đồ dùng Tranh minh hoạ SGK Bảng phụ C- Hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ Đọc bài Con giái Nhận xét cho điểm 2- Giới thiệu bài 3- Hớng dẫn đọc - 3 HS đọc nối tiếp - Luyện đoc theo cặp - Đọc chú giải - Đọc toàn bài 4- Tìm hiểu bài - Ha- li- ma đến gặp vị giáo sĩ để làm gì? - Thái độ của Ha- li- ma nh thế nào khi nge điều kiện của vị giáo sĩ? - Tại sao nàng lại có thái độ nh thế nào? - Ha- li- ma đã nghĩ ra cách gì để làm thân với s tử? - Ha- li- na đã lấy ba sợi lông bờm của s tử nh thế nào? - Vì sao khi gặp ánh mắt của Ha- li- ma con s tử đang giận dữ bỗng dng cặp mắt xuống rồi lẳng lặng bỏ đi? - Theo em, vì sao Ha- li- ma lại quyết tâm thực hiện bằng đợc yêu cầu của vị giáo sĩ? - Theo vị giáo sĩ, điều gì làm nên sức 2HS đọc Nhận xét Đọc nối tiếp - Đọc theo cặp - Đọc toàn bài - Nhờ vị giáo sĩ cho lời khuyên, làm thế nào để chồng mình hết cau có - Vừa đi vừa khóc, toát mồ hôi điều kiện mà giá sĩ đa ra rất khó thực hiện - Tối đến nàng ôm con cừu non vào rừng - Một con khỉ đã no nê, ngoan ngoãn nằm bên cạnh chân nàng - Vì ánh mắt dịu hiền của Ha- li- ma làm s tử không thể tức giận - Vì Ha- li- ma mong muốn đợc hạnh phúc 2 mạnh của ngời phụ nữ ? - Câu chuyện có ý nghĩa gì đối với cuộc sống của chúng ta? Ghi bảng: 5- Đọc diễn cảm Chọn đoạn đọc Đọc theo cặp Thi đọc diễn cảm 6- Củng cố dặn dò - Sức mạnh, trí thông minh của ngời phụ nữ là trí thông minh, kiên nhẫn, dịu dàng - Nêu lên sự kiên nhẫn dịu dàng, thông minh là đức tính làm nên sức mạnh của ngời phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình. Toán Ôn tập về số đo diện tích A- Mục tiêu - Củng cố về só đo dện tích - Giải các bài toán liên quan tới đơn vị do diện tích B- Đồ dùng Bảng phụ ghi bài tập 2 C- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ Nhận xét cho điểm 2- Giới thiệu 3- Luyện tập Bài 1 Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm Nhận xét bổ sung Bài 2 Đổi các đơn vị đo diện tích Bài 3 Viết các đơn vị đo diện tích vào ô trống 4- Củng cố dặn dò - 2HS làm bài trên bảng - Dới lớp làm vở nháp - Nhận xét bổ sung - HS tự làm đổi chéo chữa bài cho nhau - HS làm việc cá nhân - HS viết các đơn vị đo diện tích vào ô trống nhận xét ,nêu kết quả đúng. Thứ ba ngày 7 tháng 4 năm 2009 Chính tả Cô gái của tơng lai A- Mục tiêu - Nghe viết đúng, chính xác, đẹp đoạn văn Cô gái của tơng lai - Luyện tập một số tên viết hoa các tên riêng huân chơng, huy chơng, giải thởng B- Đồ dùng Bảng phụ ghi bài tập 2 D- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ Viết các từ : - Anh hùng Lao động - 2HS lên bảng viết Nhận xét 3 Tiết146 - Huân chơng Kháng chiến - Huân chơng Lao động Nhận xét cho điểm 2- Giới thiệu bài mới 3- Hớng dẫn nghe viết chính tả a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn Đọc đoạn văn - Đoạn văn giới thiệu về ai - Tại sao Lan Anh đợc gọi là mẫu ngời của tơng lai. b) Hớng dẫn viết từ khó - Tìm các từ khó trong đoạn văn - Viết các từ khó - Nhận xét cho diểm c) Viết chính tả - Xoát lỗi Chấm 4- Làm bài tập Bài 2 Đọc nội dung bài Đọc các cụm từ in nghiêng trong đoạn văn. Vì sao em lại viết các từ in nghiêng đó? Nhận xét bổ sung Bài 3 - . Đọc đoạn văn - Giới thiệu về cô bé Lan Anh Là một cô gái đảm đang, thông minh. Bạn đợc mời làm đại biểu của Nghị viện Thanh niên thế giới năm 2000 - Từ in nghiêng: In- tơ- nét, ốt- xtrây- li- a, Nghị viện Thanh niên, Đọc các từ khó - Đọc các từ trong bài Anh hùng Lao động Huân chơng Sao vàng Huân chơng Lao động hạng Nhất Giải thích: - Anh hùng / Lao động Gồm 2 bộ phận tạo thành nên viết hoa tiếng đầu của mỗi bộ phận đó là anh và lao - Anh hùng / Lực lợng vũ trang - Huân chơng / Lao động hạng Ba GV nhận xét giải thích thêm - Huân chơng cao quí nhất của nơc ta là Huân chơng Sao vàng. - Huân chơng Quân công là huân chơng dành cho những cá nhân, tập thể lập nhiều thành tích xuất sắc trong trong chiến đấu và xây dựng quân đội - Huân chơng Lao động là huân chơng dành cho những các nhân tập thể và cá nhân lập nhiều thành tích xuất sắc trong lao động sản xuất 6 Củng cố dặn dò Luyện từ câu Mở rộng vốn từ : Nam và nữ A- Mục tiêu - Mở rộng chủ điểm Nam Nữ - Thực hành làm các bầi tập, biết từ ngữchỉ phẩm chất quan trọng của Nam và Nữ, hiểu các tục ngữ, thành ngữ về bình dẳng Nam và Nữ - Luôn có thái độ về quyền bình đẳng Nam và Nữ. B- Đồ dùng Bảng phụ ghi bài tập 2 C- Các hoạt động dạy- học 1- Kiểm tra bài cũ 4 - Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm Một ông già miệng gậm mẩu thuốc lá mắt nheo nheo vì khói ythuốc bớc ra Mặt ông phơng phi hồng hào trắn vuông tóc bạc trắng xoã xuống vai Đó là ông Giàng Phú A Cổ sung sớng chào - Cháu chào ông ạ Ông vui vẻ nói A Cổ hả lớn tớng rồi nhỉ Bố cháu có gửi pin đèn lên cho ông không Tha ông có ạ Gọi HS điền dấu câu vào. Nhận xét cho điểm 2- Dạy bài mới 1- Giới thiệu bài 2- Hớng dẫn làm bài tập Bài 1 Đọc bài trong nhóm Vì sao lại đồng ý nh vậy? - 2HS đọc - Nêu ý kiến GV bổ sung Dũng cảm : Gan dạ không sợ nguy hiểm, gian khổ Cao thợng: Cao cả , vợt lênn trên những khó khăn, những cái tầm thờng, nhỏ nhen Năng nổ: Ham hoạt động, hăng hái, chủ động sáng tạo tong công việc chung. Dịu dàng: Êm ái, nhẹ nhàng, gây cảm giác dễ chịu. Khoan dung: Rộng lợng tha thứ cho ngời có lỗi lầm. Cần mẫn: Siêng năng lanh lợi Bài 2 - Đọc nội dung bài toán * Đọc nội dung bài - Làm bài theo cặp *Làm bài tập theo cặp - Trình bày GV nhận xét câu trả lời đúng - Những phẩm chất ccủa Ma ri ô và Giu li ét ta : Cả 2 đều giầu tình cảm biết quan tâm đếnn ngời khác. Ma ri ô nhờng bạn chỗ để bạn đợc sống. Giu li ét lo lắng cho Ma ri ô, ân cần băng bó vết thơng cho bạn ngã, đau đớn khóc thơng bạn trong giờ phút vĩnh bịêt. Mỗi nhân vật còn có những phẩm chất tiêu biểu cho nữ tính và nam giới. * Ma ri ô rất giầu tình cảm, kín đáo,quýet đoán, mạnh mẽ, cao th- ợng Bài 3 * Đọc nội dung bài tập Đọc các câu thành ngữ, tán thành câu * Nêu, đồng ý tán thành câu nào thành ngữ nào? giải thích tại sao? GV kết luận: Câu a) Thể hiện quan niệm đúng đắn không coi thờng con gái, xem con nào cũng quye miễn là có tình nghĩa hiếu thảo với cha mẹ Câu b) Thể hiện quan niệm lạc hậu, trọng con trai, khinh miệt con gái Đọc thuộc các câu thành ngữ đó 5 4- Củng cố dặn dò Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc A- Mục tiêu - Kể đợc câu chuyện đã nghe đọc về một nữ anh hùng có tài - Hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện - Lời kể tự hiên B- Đồ dùng Tranh ảnh C- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ Kể đoạn truyện Lớp trởng lớp tôi. Nhận xét cho điểm 2- Hớng dẫn kể a) Tìm hiểu đề bài GV phân tích đề bài . Đọc gợi ý b) Kể trong nhóm GV gợi ý cách kể Giới thiệu câu chuyện kể Xuất sứ câu chuyện, nghe khhi nào, đọc ở đâu? Nhân vật chính trong truyện là ai? Nội dung chính trong câu chuyện là ai? c) Kể trớc lớp. Nhận xét bổ sung. Bình chọn 3- Củng cố dặn dò HS kể Nhận xét bổ sung Đọc nội dung đề bài HS kể nhóm đôi, bàn Nhận xét bổ sung HS xung phong kể Toán Ôn tập về đo thể tích A- Mục tiêu - Củng cố về đơn vị đo thể tích - Vận dụng giải các bài toán liên quan . B- Đồ dùng Bảng phụ ghi nội dung bài tập 3 C- Các hoạt động day học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ Chữa bài 2 Nhận xét cho điểm 2- Giới thiệu bài mới 3- Luyện tập Bài 1 Viết số thích hợp vào chỗ trống Nhận xét bổ sung Bài 2 Đọc nội dung bài Làm vào vở Nhận xét cho điểm - HS chữa bài - Nêu mối quan hệ các đơn vị đo - Nhận xét bổ sung 1m 3 = 1000dm 3 Bài 2 - Làm vào vở 6 Tiết147 Bài 3 Đọc nội dung bài Nhận xét cho điểm 4- Củng cố dặn dò - Nêu bài làm của mình Bài 3 - HS tiếp tục làm vào vở Nhận xét bổ sung Lịch sử Xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình A- Mục tiêu - Việc xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình để đáp ứng nhu cầu xây dựng đất nớc lúc đó. - Cảm động tinh thần lao động dũng cảm của công nhân Việt Nam B- Đồ dùng Tranh ảnh SGK C- Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ Thuật lại sự kiện lịch sử diễn ra ngày 25- 4 1976 ở nớc ta? Nhận xét cho điểm 2- Giới thiệu bài 3- Tìm hiểu Đọc nội dunng SGK a) Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình đợc xây dựng vào thời gian nào? Kháng chiến thắng lợi nhân dân ta đã làm gì? Nhà máy chính thức xây dựng và khởi công vào thời gian nào? Nhà máy đợc xây dựng ở đâu? Vào hoàn cảnh nào , hoàn thành bao nhiêu năm? -b) Vì sao phải xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình? - Tinh thần lao động của các công nhân Việt Nam và công nhân Liên Xô tại công trờng thuỷ điện Hoà Bình? C- ích lợi của của nhà máy thuỷ điện Hoà Bình? Thảo luận nhóm Trình bày GV kết luận Đọc SGK 3- Củng cố dặn dò 2HS nêu Nhận xét bổ sung HS đọc Đất nớc hoà bình đi lên xây dựng chủ nghĩa xã hội Xây dựng đất mớc HS nêu Sông Đà Thị xã Hoà Bình 6-11-1976 . Sau 15 năm Vì nhu cầu xây dựng đất nớc cần phải có điện Nhiệt tình, dũng cảm Hạn chế lũ lụt Thể hiện thành quả của công cuộc xây dựng đất nớc, tạo điều kiện giao thông đờng thuỷ Đọc SGK Thứ t ngày 8 tháng 4 năm 2009 Tập đọc Tà áo dài Việt Nam A- Mục tiêu - Đọc đúng, diễn cảm toàn bài, trôi chẩy - Hiểu nội dung bài 7 - Sự hình thành tà áo dài Việt Nam sự kết hợp truyền thống dân tộc tế nhị kín đáo phong cách phơng đông và phơng Tây B- Đồ dùng Đoạn văn luyện đọc C- Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ - Đọc bài Thuần phục s tử - Nhận xét 2- Giới thiệu bài 3- Hớng dẫn đọc đọc nối tiếp - Đọc đoạn - Đọc theo cặp - Đọc chú giải - Đọc toàn bài 4- Tìm hiểu bài - Chiếc áo dài có va tro nh thế nào với đời sống con ngời Việt Nam? - Chiếc áo dai có gì khác với chiếc áo truyền thống? - Vì sao chiếc áo dài đợc coi là biểu t- ợng cho y phục truyền thống của ngời Việt Nam? - Em có cảm hận gì về vẻ đẹp của ngời phụ nữ trong chiếc áo dài? - Nêu nội dung chính của bài? 5- Đọc diễn cảm - Đọc nối tiếp đoạn - Đọc diễn cảm Nhận xét tuyên dơng 6- Củng cố dặn dò 2HS đọc Nhận xét HS đọc HS đọc Đọc - Phụ nữ xa hay mặc áo dài thâm màu phủ ra bên ngoài lớp áo nhiều màu .Trang phục nh vậy làm cho ngời phụ nữ thêm kín đáo - áo dài có 2 loại áo tứ tthân và áo 5 thân. Vì loại áo vừa thể hiện phong cách tế nhị , mền mại thớt tha - Giới thiệu chiếc áo dài truyền thống và chiếc áo dài hiện đại. Thể hiện sự duyên dáng của ngời Việt Nam. HS đọc Thi đọc Bình xét Tập làm văn Ôn tập tả con vật A- Mục tiêu Giúp hS - Củng cố kiến thức về con vật, cấu tạo, dàn bài, nghệ thuật quan sát những chi tiết khi tả con vật - Thực hành viết đoạn văn tả hình dáng hoạt động của con vật. B- Đồ dùng Bảng phụ C- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ Đọc đoạn văn tả cây cối Nhận xét bổ sung 2- Giới thiệu bài 3- Hớng dẫn làm bài tập Bài 1 - Đọc nội dung bài tập - Bài văn gồm mấy đoạn - 2HS đọc bài - Nhận xét - Đọc nội dung bài - Bài văn gồm 4 đoạn 8 - Nội dung chính của mỗi đoạn là gì? - Tác giả quan sát hình ảnh chim hoạ mi bằng những giác quan nào? - Em thích chi tiết hình ảnh so sánh nào? vì sao? Bài 2 - Đọc nội dung bài - Giới thiệu về đoạn văn em định tả cho các bạn cùng nghe? - Cho điểm nhận xét 3- Củng cố dặn dò - Nêu nội dung của từng đoạn Đ1 : Sự xuất hiện của chim hoạ Mi Đ2 : Tả tiếng hót đặc biệt của chim hoạ mi vào buổi chiều. Đ3 : Cách ngủ rất đặc biệt của hoạ mi vào ban đêm. Đ4 : Cách hót chào nắng sớm của hoạ mi. Bằng giác quan cảm giác và thị giác. HS nêu suy nghĩ của mình. Bài tập 2 HS làm vào vở Nhận xét bổ sung Toán Ôn tập về đo diện tích và đo diện tích ( tiếp theo ) A- Mục tiêu - Củng cố về đơn vị đo diện tích thể tích - Giải các bài toán liên quan các đơn vị đo. B- Đồ dùng Bảng phụ ghi các bài tập C- Các hoạt động dạy -học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ Chữa bài 2 Nhận xét cho điểm 2- Giới thiệu bài mới 3- Luyện tập Bài 1 Đọc nội dung bài Để điền đợcdấu >; < ; = Ta làm thế nào? Làm vào vở Bài 2 Đọc nội dung bài toán Tóm tắt bài toán Giải vào vở Nhận xét cho điểm Bài 3 Đọc nội dung bài toán Tóm tắt bài Hỏi bể chứa đợc bao nhiêu lít nớc ta làm thế nào Giải trên bảng Nhận xét bổ sung 4- Củng cố dặn dò HS chữa bài Nhận xét bổ sung Đọc nội dung bài toán So sánh các đơn vị đo Nhận xét bổ sung Bài 2 Đọc Chiếu dài Chiều rộng : 100m 2 = 60 kg ? tấn Giải Bài 3 HS giải vào vở Đổi chéo lẫn nhau 9 Tiết148 Thể dục ( 2 tiết) Môn thể thao tự chọn Trò chơi Nhảy lò cò A- Mục tiêu - Ôn tâng cầu bằng đùi, mu bàn chân, yêu cầu nâng cao thành tích - Chơi trò chơi Lò cò tiếp sức B- Chuẩn bị Bóng, cầu C- Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Phần mở đầu - Nêu nội dung bài học Khởi động 2- Phần cơ bản - Môn thể thao tự chọn Đá cầu Ném bóng Ném bóng bằng một tay GV hớng dẫn Làm mẫu Nhận xét bổ sung - Chơi trò chơi Lò cò tiếp sức HS thực hiện theo đôị hình vòng tròn GV quan sát 3- Phần kết thúc Động tác hồi tĩnh HS khởi động Hs luyện tập HS khởi động nhẹ nhàng Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2009 Toán Ôn tập về đo thời gian A- Mục tiêu - Củng cố đo thời gian - Giải các bài toán liên quan về đơn vị đo thời gian. B- Đồ dùng Bảng phụ ghi bài tập2 B- Các hoạt động dạy - học Hoạt độngdạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ Chã bài 2 Nhận xét bổ sung Giới thiệu bài mới 2- Luyện tập Bài 1 Đổi các đơn vị đo thời gian Trinnhf bày Nhận xét bổ sung - 2HS chữa bài Nhận xét Đổicác đơn vị đo 10 Tiết149 [...]... Luyện tập Bài 1 Bài 1 Đọc nội dung bài - Đọc nội dung bài Nhận xét - Nêu kết quả - Nhận xét Bài 2 Bài 2 Vận dụng tính chất giao hoán - Đọc nội dung bài : Tính bằng cách a) ( 689 + 8 75 ) + 1 25 = thuận tiện nhất 689 + (8 75 + 1 25 ) = HS làm vào vở 689 + 1000 = 156 8 Bài 3 - Nêu kết quả nhanh Bài 4 Bài 3 HS nêu cách tính của mình - Tóm tắt bài toán Bài 4 Giải Giải Nhận xét cho điểm Nhận xét bổ sung 4- Củng... điền giúp tôi những dấu chấm, dấu phẩy Xin cảm ơn ngài. Bức th thứ hai: Anh bạn trẻ ạ, tôi sẵn lòng giúp đỡ anh với điều kiện là anh hãy đếm tất cả những dấu chấm, dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào phong bì, gửi đến cho tôi Chào anh Chi tiết nào chứng tỏ nhà văn Bóc na sô là nhà văn hài ớc Bài 2 Đọc yêu cầu bài Làm bài Chi tiết anh chàng nọ muốn thành nhà văn nhng không biết sử dụng dấu chấm, dấu... Sân trờng em giờ ra chơi rất nhộn nhịp Tất cả các trò chơi sôi động của trẻ em : Nhẩy dây , kéo co.đều đợc thể hiện.dới ốc bàng, mấy bạn nữ đang ngồi đọc những mẩu chuyện hay Trái cầu xinh xinh dang bay bay của mấy bạn nam đá cầu Trên hành lang thầy cô giáo đang đứng nhìn 3- Củng cố dặn dò Địa lí Các đại dơng trên thế giới A- Mục tiêu - Nhớ tên 4 đại dơng trên thế giới Mô tả đợc một số đặc điểm của... Đồ dùng Quả địa cầu, bản đồ thế giới c- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học - HS nêu 1- Kiẻm ta bài cũ - Nhận xét bổ sung 2- Giới thiệu bài 3- Vị trí các đại dơng - Quan sát nêu các Đại Dơng trên thế Đọc, quuan sát bản đồ điền vào bảng giới phụ - Chỉ trên bản đồ GV kết luận : Có 4 Đại dơng 1- Thái bình Dơng 2- ấn Độ Dơng 3- Đại Tây Dơng 4- Bắc Băng Dơng - Một số đặc điểm của các Đại Dơng... kết luận 12 Lời văn tự nhiên B- Các hoạt động day- học 1- Giới thiệu bài Chép đề trên bảng đọc giợi ý SGK 2-Làm bài Thu chấm nhận xét chung 4- Củng cố dặn dò Tiết 150 Toán Phép cộng A- Mục tiêu Củng cố về phép cộng, giải các bài toán liên quan về phép cộng B- Đồ dùng Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2 C- Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học 2HS nêu bài làm 1- Kiểm tra bài cũ Chữa bài 2 Nhận... Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ HS đặt câu Đặt câu có sử dụng dấu phẩy Nhận xét bổ sung Nhận xét cho điểm 2- Giới thiệu bài mới 3- Luyện tập Đọc Bài 1 : Đọc mẩu chuyện :Dấu chấm và dấu phẩy Của anh chàng đang tập viết vặn Bức th đầu là của ai? Bức th trả lời của Bóc- na- sô Bức th thứ hai của ai? đọc kĩ mẩu chuyện Đọc kĩ mẩu chuyện? HS điền Điền dấu hai chấm vào chỗ thích hợp Nhận xét Viết hoa những...Bài 2 Cho học sinh tự làm vào vở Nêu kết quả Nhận xét bổ sung cho điểm Bài 3 Cho HS quan sát nêu số giờ trên đồng hồ Đồng hồ chỉ bao nhiêu giờ bao nhiêu phút Nhận xét cho điểm? 3 - Củng cố dặn dò - Làm vào vở Nhận xét chữa bài - Nhìn đồng hồ nêu số giờ Đọc số chỉ đồng hồ Luyện từ và câu . về cô bé Lan Anh Là một cô gái đảm đang, thông minh. Bạn đợc mời làm đại biểu của Nghị viện Thanh niên thế giới năm 2000 - Từ in nghiêng: In- tơ- nét, ốt- xtrây- li- a, Nghị viện Thanh niên, Đọc. bài Anh hùng Lao động Huân chơng Sao vàng Huân chơng Lao động hạng Nhất Giải thích: - Anh hùng / Lao động Gồm 2 bộ phận tạo thành nên viết hoa tiếng đầu của mỗi bộ phận đó là anh và lao - Anh. ngài. Bức th thứ hai: Anh bạn trẻ ạ, tôi sẵn lòng giúp đỡ anh với điều kiện là anh hãy đếm tất cả những dấu chấm, dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào phong bì, gửi đến cho tôi. Chào anh. Chi tiết nào