Tuần 28 cả ngày lớp 1 CKTKN

Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Tuần 28 Ngày soạn: 26/ /2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 29 tháng năm 2010 Tiết : Chào cờ ********************************* Tiết 2+ 3: Tập đọc Ngôi nhà I.Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn Đọc từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ -Bước đầu biết nghỉ sau vần u, iêu; tiếng, nói dịng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Tình cảm bạn nhỏ với nhà - Trả lời câu hỏi (SGK) - Giáo dục học biết yêu q ngơi nhà II.Chuẩn bị -Tranh minh hoạ tập đọc SGK, bảng nam châm III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : Nhận xét KTĐK học kỳ Học sinh chữa tập học kỳ 2, rút kinh nghiệm cho học sinh 2.Bài mới: - GV giới thiệu tranh, giới thiệu rút HS nhắc lại đề ghi bảng - Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu văn lần (giọng chậm rãi, Lắng nghe tha thiết tình cảm) Tóm tắt nội dung bài: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh Lắng nghe theo dõi đọc thầm bảng lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại đọc bài, giáo viên gạch chân từ diện nhóm nêu, nhóm khác bổ sung ngữ nhóm nêu Hàng xoan: (hàng ≠ hàn), xao xuyến: (x ≠ 5, em đọc từ khó bảng.Chú ý em Văn Tiến , Nhung , Ngân , Vỹ, s), lảnh lót: (l≠ n) Nguyệt Thơm phức: (phức ≠ phứt) Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ - Các em hiểu thơm phức ? - Lảnh lót tiếng chim hót ? + Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với câu sau Sau giáo viên gọi học sinh đầu bàn đọc câu 1, em khác tự đứng lên đọc nối tiếp câu cịn lại + Luyện đọc đoạn: (có đoạn, theo khổ thơ) Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp nhau, khổ thơ đoạn Đọc Luyện tập: + Ôn vần yêu, iêu Giáo viên treo bảng yêu cầu: Bài tập 1: Đọc dịng thơ có tiếng u ? Thơm phức: Mùi thơm mạnh, hấp dẫn Tiếng chim hót liên tục nghe hay Học sinh đọc câu theo yêu cầu giáo viên Các học sinh khác theo dõi nhận xét bạn đọc Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn nhóm em, lớp đồng Em yêu nhà em Em u tiếng chim Em u ngơi nhà Các nhóm thi đua tìm ghi vào giấy Bài tập 2: tiếng có vần iêu ngồi bài, thời Tìm tiếng ngồi có vần iêu ? gian phút, nhóm tìm ghi nhiều tiếng nhóm thắng Ví dụ: chiều , niêu , hiếu , kiêu căng , thả diều , niêu cơm Bài tập 3: Đọc mẫu câu (Bé phiếu Nói câu có chứa tiếng mang vần iêu ? Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để bé ngoan) người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: Các em chơi trị chơi thi nói câu chứa Tiết tiếng tiếp sức 4.Tìm hiểu luyện nói: Hỏi học Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi: em Ở ngơi nhà bạn nhỏ Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  + Nhìn thấy gì? Nhìn thấy: Hàng xoan trước ngỏ hoa nở mây chùm + Nghe thấy gì? Nghe thấy: Tiếng chim đầu hồi lảnh lót + Ngửi thấy gì? Ngửi thấy: Mùi rơm rạ mái nhà, Đọc câu thơ nói tình u phơi sân thơm phức nhà bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước Học sinh đọc: Em yêu nhà Gỗ tre mộc mạc Như yêu đất nước Bốn mùa chim ca Nhận xét học sinh trả lời Giáo viên đọc diễn cảm HS lắng nghe Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn văn Học sinh rèn đọc diễn cảm Luyện HTL khổ thơ Tổ chức cho em thi đọc thuộc lòng Học sinh rèn HTL theo hướng dẫn khổ thơ mà em thích giáo viên thi đọc HTL khổ thơ theo ý Luyện nói: thích Nói nhà em mơ ước Lắng nghe Giáo viên nêu yêu cầu tập Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ: Qua Học sinh luyện nói theo hướng dẫn tranh giáo viên gợi ý câu hỏi giúp học giáo viên Chẳng hạn: Các em nói ngơi nhà sinh nói tốt theo chủ đề luyện nói em mơ ước Nhà tơi hộ tập thể tầng Nhà có ba phịng ngăn nắp ấp cúng Tôi yêu hộ tơi mơ ước lớn lên làm có nhiều tiền xây ngơi nhà kiểu biệt thự, có vườn cây, có bể bơi Tơi thấy ngơi nhà báo, ảnh, ti vi 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung Học sinh khác nhận xét bạn nói mơ ước học Nhận xét dặn dị: Về nhà đọc lại nhiều Nhắc tên nội dung học lần, xem Dọn nhà cửa ngăn học sinh đọc lại Thực hành nhà nắp ************************************ Ngày soạn: 27/ /2010 Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Ngày giảng : Thứ ba ngày 30 tháng năm 2010 Tiết 1: Tốn Giải tốn có lời văn (tiếp theo) I.Mục tiêu : Giúp học sinh: - Hiểu toán có phép trừ:Tìm hiểu tốn (Bài tốn cho biết gì, tốn u cầu tìm gì?) -Biết trình bày giải gồm : Câu lời giải, phép tính, đáp số -Rèn luyện tính tự giác học tốn II.Chuẩn bị : -Bảng phụ ghi tập theo SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: Gọi học sinh lên bảng làm tập học sinh làm tập bảng Lớp làm bảng con: So sánh : 55 47 57 > 47 16 15+3 16 < 15+3 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi đề Học sinh nhắc lại Giới thiệu cách giải tốn cách trình bày giải Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tốn Gọi học sinh đọc đề toán trả lời câu học sinh đọc đề toán SGK hỏi: Bài toán cho biết gì? +Nhà An có gà, mẹ đem bán gà Bài tốn hỏi gì? + Hỏi nhà An cịn lại gà? Giáo viên ghi tóm tắt toán lên bảng cho học sinh đọc lại tốn theo TT Tóm tắt: Có : gà Học sinh đọc đề toán theo TT bảng Bán : gà Còn lại ? gà Giáo viên hướng dẫn giải: Muốn biết nhà An lại gà ta làm Lấy số gà nhà An có trừ số gà mẹ An nào? bán Cho học sinh nêu phép tính kết quả, nhìn gà trừ gà gà tranh kiểm tra lại kết trình bày Giải giải Số gà cịn lại là: – = (con gà) Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Giáo viên hỏi thêm: Bài giải gồm gì? Đáp số : gà Bài giải gồm: Câu lời giải, phép tính đáp số Học sinh thực hành: Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu Học sinh đọc đề tìm hiểu tốn: Giáo viên gọi cho học sinh đọc đề tốn tự Tóm tắt tìm hiểu tốn Có : chim Gọi học sinh nêu TT toán cách điền Bay : chim số thích hợp chỗ trống theo SGK Còn lại : ? chim Gọi học sinh trình bày giải Giải Số chim cịn lại là: – = (con chim) Bài 2: Gọi nêu yêu cầu bài: nhóm hoạt động : TT giải toán Học sinh đọc đề, TT tự trình bày giải (thi đua nhóm) Tổ chức cho học sinh hoạt động theo nhóm (4 nhóm) Giải: Số bóng cịn lại là: Tun dương nhóm thắng – = (quả bóng) Bài 3: Gọi nêu yêu cầu bài: Đáp số : bóng Học sinh đọc đề, TT tự trình bày giải Học sinh giải VBT nêu kết Cho học sinh làm VBT nêu kết 4.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên Nêu tên bước giải tốn có Nhận xét tiết học, tuyên dương văn Dặn dò: Làm lại tập, chuẩn bị tiết sau Thực hành nhà ********************************* Tiết 2: Tập viết: Tô chữ hoa H , I , K I.Mục tiêu : - Tô chữ hoa H - I- K -Viết vần iêu, yêu, từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến – chữ thường, cỡ vừa.* H giỏi viết nét, giãn khoảng cách viết đủ số dòng, số chữ quy định tập viết - Rèn luyện ý thức giữ , viết chữ đẹp II.Chuẩn bị: -Bảng phụ viết sẵn: Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nội dung luyện viết tiết học -Chữ hoa: H, I , K đặt khung chữ (theo mẫu chữ tập viết) Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  -Các vần từ ngữ (đặt khung chữ) III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: Kiểm tra viết nhà học Học sinh mang tập viết để bàn sinh, chấm điểm bàn học sinh cho giáo viên kiểm tra Gọi em lên bảng viết, lớp viết bảng học sinh viết bảng, lớp viết bảng từ: nải chuối, tưới từ: nải chuối, tưới Nhận xét cũ 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu ghi đề GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết Nêu nhiệm vụ học: Tập tô chữ, Học sinh nêu lại nhiệm vụ tiết học tập viết vần từ ngữ ứng dụng học tập đọc Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét: Học sinh quan sát chữ hoa K bảng Nhận xét số lượng kiểu nét Sau phụ tập viết nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa Học sinh quan sát giáo viên tô tô chữ khung chữ khung chữ mẫu Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Viết bảng Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực (đọc, quan sát, viết) Học sinh đọc vần từ ngữ ứng 3.Thực hành : dụng, quan sát vần từ ngữ bảng Cho HS viết vào tập phụ tập viết GV theo dõi nhắc nhở động viên số em Viết bảng viết chậm, giúp em hoàn thành viết Thực hành viết theo yêu cầu lớp giáo viên tập viết 4.Củng cố : Gọi HS đọc lại nội dung viết quy Nêu nội dung quy trình tơ chữ hoa, trình tô chữ K viết vần từ ngữ Thu chấm số em Nhận xét tuyên dương Hoan nghênh, tuyên dương bạn viết Dặn dò: Viết nhà phần B, xem tốt ********************************* Tiết 3: Chính tả: (Tập chép) Ngơi nhà I.Mục tiêu: Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  -HS chép lại khổ bài: Ngôi nhà khoảng 10- 12 phút -Làm tập tả: Điền vần iêu yêu, chữ c k vào chỗ trống - Rèn luyện kĩ đọc từ, cụm từ nhẩm lại viết - Rèn kĩ viết chữ đẹp cho học sinh II.Chuẩn bị : -Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung khổ thơ cần chép Nội dung tập - Học sinh có VBT III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ : Chấm học sinh giáo viên cho Chấm học sinh yếu hay viết sai nhà chép lại lần trước cho nhà viết lại Gọi học sinh lên bảng làm lại tập học sinh làm bảng tuần trước làm Học sinh khác nhận xét bạn làm Nhận xét chung cũ học sinh bảng 2.Bài mới: GV giới thiệu ghi đề Học sinh nhắc lại 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc khổ thơ cần học sinh đọc, học sinh khác dò theo chép (giáo viên chuẩn bị bảng phụ) bạn đọc bảng từ Cả lớp đọc thầm đoạn văn tìm Học sinh đọc thầm tìm tiếng khó tiếng em thường viết sai: mộc mạc, tre, hay viết sai: tuỳ theo học sinh nêu đất nước giáo viên cần chốt từ học sinh sai phổ biến lớp Giáo viên nhận xét chung viết bảng Học sinh viết vào bảng tiếng hay học sinh viết sai +Thực hành viết (chép tả) Học sinh thực theo hướng dẫn Hướng dẫn em tư ngồi viết, cách giáo viên cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết Hướng dẫn em viết chậm : Văn chữ đầu đoạn văn thụt vào ô, phải Tiến , Nhung, Xoan , Viết Quốc , Tiến , viết hoa chữ bắt đầu dòng thơ Minh Liên Cho học sinh nhìn viết bảng từ SGK để viết + Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi tả: Học sinh tiến hành chép vào tập + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ bảng để học sinh soát sữa lỗi, Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  hướng dẫn em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn em ghi lỗi lề phía viết + Thu chấm số em 4.Hướng dẫn làm tập tả: Học sinh nêu yêu cầu BT Tiếng Việt Đính bảng lớp bảng phụ có sẵn tập giống tập Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua nhóm Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng Gọi học sinh đọc thuộc ghi nhớ sau: K i e ê 5.Nhận xét, dặn dò: Yêu cầu học sinh nhà chép lại khổ thơ cho đúng, đẹp, làm lại tập Học sinh đổi sữa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giáo viên Điền vần iêu yêu Điền chữ c k Học sinh làm VBT Các em thi đua tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại diện học sinh Giải Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có khiếu vẽ Bố mẹ yêu quý Hiếu Ông trồng cảnh Bà kể chuyện Chị xâu kim K thường trước nguyên âm i, e, ê Đọc lại nhiều lần tiếp nối Học sinh nêu lại viết tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm viết lần sau ********************************* Ngày soạn: 29 / /2010 Ngày giảng : Thứ tư ngày 31 tháng năm 2010 Tiết 1: Thể dục: Bài thể dục I.Mục tiêu: - Thực động tác thể dục phát triển chung theo nhịp hơ ( qn tên thứ tự động tác ) - Biết cách chơi tham gia chơi tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  II Chuẩn bị : - Sân tập vệ sinh an toàn - Bảng tâng cầu vợt gỗ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.Phần mỡ đầu: Thổi còi tập trung học sinh Phổ biến nội dung yêu cầu học Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc địa hình tự nhiên sân trường 50 - 60 m Đi thường theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ) hít thở sâu: phút Xoay khớp cổ tay ngón tay (đan ngón tay hai bàn tay lại với xoay vòng tròn) -> 10 vòng chiều Xoay khớp cẳng tay cổ tay (co hai tay cao ngang ngực sau xoay cẳng tay đồng thời xoay cổ tay) -> 10 vòng chiều Xoay cánh tay : vòng chiều Xoay đầu gối (đứng hai chân rộng b”ng vai khuỵu gối hai bàn tay chống lên hai đầu gối xoay vịng trịn) vịng chiều 2.Phần bản: Ơn thể dục: – lần, động tác X nhịp Chú ý sửa sai động tác cụ thể cho học sinh Tổ chức cho em tập dạng trị chơi thi đua có đánh giá xếp loại + Trò chơi: Tâng cầu: 10 – 12 phút + Dành – phút cho em “n tập sau tổ chức thi tổ xem người có số lần tâng cầu nhiều Tổ chức cho em thi tâng cầu xem tâng nhiều thắng đánh giá cao lớp 3.Phần kết thúc : GV dùng còi tập hợp học sinh Hoạt động học sinh Học sinh sân Đứng chỗ, khởi động HS lắng nghe nắmYC nội dung học Học sinh thực theo hướng dẫn lớp trưởng Học sinh thực theo hướng dẫn GV Học sinh ôn động tác thể dục theo hướng dẫn giáo viên lớp trưởng Từng tổ trình diễn động tác, tổ khác theo dõi giáo viên đánh giá nhận xét xếp loại Học sinh thực theo hướng dẫn lớp trưởng, nhắc lại cách chơi ôn tập Học sinh thi đua tâng cầu theo học sinh Cả lớp cổ vũ động viên Học sinh thực theo hướng dẫn Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu: lớp trưởng phút Học sinh nhắc lại quy trình tập động Tập động tác điều hồ thể dục 2X tác học tập lại động tác điều hồ nhịp theo nhóm lớp GV HS hệ thống học 4.Nhận xét học Thực nhà Hướng dẫn nhà thực hành ********************************* Tiết 2: Toán: Luyện tập I.Mục tiêu : Giúp học sinh: - Biết g iải tốn có phép trừ -Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 20 - Rèn luyện khả tư cho H học toán IIChuẩn bị : -Bảng phụ ghi tập theo SGK III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: Hỏi tên cũ Nêu bước giải tốn có văn học sinh nêu: Tìm câu lời giải, ghi phép tính, ghi đáp số Gọi học sinh giải bảng lớp học sinh ghi TT, học sinh giải Nhận xét KTBC 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi đề Học sinh nhắc lại Hướng dẫn học sinh giải tập Giải: Bài 1, 2: Học sinh nêu yêu cầu Số búp bê lại cửa hàng là: Học sinh tự TT toán dựa vào phần 15 – = 13 (búp bê) TT để viết số thích hợp vào chỗ chấm để Đáp số : 13 búp bê có TT tốn giải vào VBT nêu kết Giải: giải Số máy bay lại sân là: Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu 15 – = 10 (máy bay) Tổ chức cho học sinh thi đua tính nhẩm: Đáp số : 12 máy bay Hướng dẫn học sinh tính nhẩm ghi kết Các em tự tính nhẩm xung phong nêu vào vng kết quả, thi đua theo nhóm hình thức -2 -3 tiếp sức 12 15 Mười tám trừ bốn mười bốn, mười bốn cộng mười lăm 10 Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Nói câu chứa tiếng có mang vần oan, oat ? Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: Tiết 4.Tìm hiểu luyện nói: Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi: Bố bạn nhỏ đội đâu ? Bố gửi cho bạn quà ? Nhận xét học sinh trả lời Giáo viên đọc lại thơ gọi học sinh đọc lại HTL thơ: Tổ chức cho em thi đọc HTL theo bàn, nhóm … Thực hành luyện nói: Chủ đề: Hỏi nghề nghiệp bố Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ nêu câu hỏi gợi ý để học sinh nóivề nghề nghiệp bố Gọi học sinh thực hành hỏi đáp theo mẫu SGK Tổ chức cho em đóng vai theo cặp để hỏi đáp nghề nghiệp bố 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung học Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại nhiều lần, xem liên hoan Chúng em thích hoạt động.) Học sinh thi nói câu có chứa tiếng mang vần oan oat Bạn Hiền học giỏi môn toán Bạn Hoa đoạt giải viết chữ đẹp cấp huyện., … em Bố bạn nhỏ đội đảo xa Nghìn nhớ, nghìn thương, nghìn lời chúc, nghìn Bố gửi cho nhớ thương, lời chúc khoẻ, ngoan, học giỏi nhiều hôn Học sinh lắng nghe đọc lại thơ Học sinh tự nhẩm đọc thi nhóm Học sinh luyện nói theo gợi ý giáo viên: Hỏi: Bố bạn làm nghề gì? Đáp: Bố bác sĩ Bố bạn cớ phải thợ xây khơng? Lớn lên bạn có thích theo nghề bố không? Bố bạn phi công à? Bố bạn thường có nhà khơng? Bạn có muốn trở thành phi cơng bố khơng? Học sinh nêu tên đọc lại em Thực hành nhà ************************************ 13 Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Ngày soạn : 29 / /2010 Ngày giảng : Thứ năm ngày tháng năm 2010 Dạy chiều: Tiết 1: Luyện tập đọc: Quà bố I.Mục tiêu: - HS đọc trơn toàn : Ai dậy sớm Phát âm tiếng từ ngữ khó : Quà , nhiều , súng , tay , đảo xa , phép , nghìn nhớ , giúp bố , vững vàng - Ôn vần : oan , oat - Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : oan , oat - Biết cách đọc đoạn thơ hay - Rèn đọc hay , diễn cảm cho bạn giỏi - Nhắc lại nội dung bài: Bố đội đảo xa Bố nhớ yêu bạn nhỏ II Chuẩn bị : - Bộ đồ dùng TV - Bảng phụ chép đọc III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức - Hát Luyện đọc bài: Quà bố - Gọi em đọc lại toàn : Ai dậy - em đọc toàn SGK sớm - Lắng nghe – nhận xét - GV sửa cho học sinh +Luyện đọc tiếng , từ - Tìm tiếng khó đọc – nhận xét - Luyện đọc tiếng , từ khó:Quà , nhiều , - Đọc : tặng cháu , nước non, lòng yêu… súng , tay , đảo xa , phép , nghìn ( Chú ý em Văn Tiến , Xoan , Nguyệt , nhớ , giúp bố , vững vàng Vân Ngân , Quỳnh , Liên , Nhung ) - Nhận xét - Nối tiếp đọc câu ( em + Luyện đọc dòng thơ : ) - Cho học sinh đọc dòng thơ - Nhận xét - Nhận xét + Luyện đọc đoạn thơ tiếp nối + Ôn lại vần : - Nêu : loan , ngoan ,xoan , ngoan ngoãn , - Cho HS nêu tiếng , từ có vần : oan , máy khoan , hoạt , khốt , hoạt hình , oat khốt tay , loạt xoạt - Nhận xét - Nhận xét +Luyện đọc toàn - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn - Đọc diễn cảm ( Các em giỏi ) 14 Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  *Luyện tập : - Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần :ươn , ương - Nhận xét - Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần oan , oat * Chúng em học tập ngoan ngoan * Chúng em sinh hoạt vui - Vài em nhắc lại nội dung bài: - Lần lượt nêu yêu cầu – thực vào tập Tiếng Việt Cho học sinh nêu lại nội dung * Làm tập - Hướng dẫn học sinh làm tập BTTV - Đọc tiếp nối tồn 3.Củng cố dặn dị : - Đọc trước sau - Thi đọc tiếp nối toàn - Nhận xét tiết học - Hướng dẫn tập nhà : Đọc trả lời câu hỏi , đọc trước sau ************************************** Tiết 2: Luyện toán : Luyện tập I.Mục tiêu: -Giúp học sinh củng cố - Luyện kĩ giải tốn có lời văn - Học sinh có ý thức học tốn tốt rèn ý thức rèn chũ giữ II.Chuẩn bị GV : Nội dung ôn HS : Vở tập toán III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định tổ chức : - Bắt hát Bài luyện : - Giới thiệu nêu yêu cầu tiết học Bài : Có 15 cam, ăn cam - Học sinh đọc lại toán Hỏi lại cam? - Giáo viên hướng dẫn học sinh tóm tắt +Bài tốn cho biết gì? - Cho biết có 15 cam , ăn +Bài tốn hỏi gì? cam Có : cam - Bài tốn u cầu tìm số cam Đã ăn : cam lại 15 Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Còn lại : cam? - Yêu cầu học sinh làm - Gọi 1em lên bảng chữa - Nhận xét chữa , chấm - Khuyến khích em nêu thêm lời giải khác Bài 2Cửa hàng có30 xe đạp,đã bán 10 xe đạp Hỏi cửa hàng lại xe đạp - Yêu cầu học sinh thực hiên tương tự với - Nhận xét yêu cầu học sinh đọc lại giải Bài : Số ? +3 -2 +5 - Học sinh suy nghĩ làm vào Bài giải : Số cam lại : 15 - = 11(Quả ) Đáp số:11 - Nêu thêm lời giải khác Bài giải : Cửa hàng lại số xe đạp : 30 – 10 = 20 (Xe đạp ) Đáp số : 20 xe đạp -5 - Học sinh nêu : - cộng 19 , 19 trừ 14 +6 - 15trừ 12 13 , 13 cộng 19 -3 - 12 cộng 17 , 17 trừ 14 - Nhận xét ghi điểm 3.Củng cố, dặn dò : - Yêu cầu học sinh nhắc lại bước giải tốn có lời văn - Nhận xét học dặn dò sau ************************************** Tiết 3: Luyện tự nhiên xã hội : Con muỗi I.Mục tiêu: - Nêu số tác hại muỗi - Chỉ phận bên ngồi muỗi hình vẽ - H giỏi biết phịng trừ muỗi -Có ý thức bảo vệ môi trường II.Chuẩn bị : - Tranh ảnh muỗi III Các hoạt động dạy học : 16 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định : 2.Bài luyệnKể tênlớp 1bộ phận bên Học sinh nêu tên học Giáo viên  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦNhọc sinh trả lời câu hỏi mèo QUỐC TOẢN  Ni mèo có lợi gì? Giáo viên giới thiệu ghi bảng đề Hoạt động : Quan sát muỗi Mục đích: Học sinh biết tên phận bên muỗi Học sinh nhắc lại Bước 1: Giao nhiệm vụ thực hoạt động Giáo viên nêu yêu cầu : quan sát tranh muỗi, nói tên phận bên muỗi Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát Học sinh lắng nghe theo cặp học sinh, em đặt câu hỏi em trả lời đổi ngược lại cho Con muỗi to hay nhỏ? Con muỗi dùng để hút máu Học sinh quan sát tranh vẽ muỗi người? thảo luận theo cặp Con muỗi di chuyển nào? Con muỗi có chân, có cánh, có râu Con muỗi nhỏ hay khơng? Con muỗi dùng vòi để hút máu người Bước 2: Giáo viên treo tranh phóng to Con muỗi cánh muỗi bảng lớp gọi học sinh trả lời, Muỗi có chân, cánh, có râu học sinh khác bổ sung hoàn thiện cho Giáo viên kết luận: Muỗi loại sâu bọ nhỏ bé ruồi Nó có đầu, mình, chân cách Nó bay cánh, đậu chân Muỗi dùng vòi để hút máu người động vật để sống Học sinh nhắc lại Muỗi truyền bệnh qua đường hút máu Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm đơi MĐ: Biết nơi sống, tác hại muỗi đốt số cách diệt muỗi Cách tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ hoạt động Giáo viên chia nhóm, nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm Nhóm tự đặt tên nhóm Nội dung thảo luận: 1.Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu Thảo luận theo nhóm em học sinh đúng: Câu 1: Muỗi thường sống ở: a Các bụi rậm 17 b Cống rãnh c Nơi khô ráo, d Nơi tối tăm, ẩm thấp Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  ************************************** Ngày soạn : 31 / /2010 Ngày giảng : Thứ sáu ngày tháng năm 2010 Dạy chiều Tiết 1: Luyện tập chép: Vì mẹ I.Mục tiêu: - Chép lại xác , khơng mắc lỗi em giỏi , mắc 2-3 lỗi em trung bình , yếu : Vì mẹ - Trình bày viết Viết tốc độ tối thiểu chữ / phút - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ II.Chuẩn bị : - Bảng phụ viết sẵn viết , nam châm III Các hoạt động dạy , học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định tổ chức - Hát Luyện viết : Vì mẹ Hướng dẫn học sinh tập chép : - Quan sát bảng phụ - Treo bảng phụ ( có viết ) - Vài em nhìn bảng đọc - Cho vài học sinh nhìn bảng đọc - Chọn số tiếng dễ viết sai - Cho học sinh tìm số tiếng dễ viết sai - Viết bảng : - Cho học sinh viết bảng - Tự nhận xét cho bạn - Hướng dẫn sửa sai cho HS - Chép vào - Cho học sinh viết vào (chú ý cách cầm bút tư ngồi) - Hướng dẫn em ngồi tư , cách cầm bút , để cách trình bày - Đọc thong thả , vào chữ - Cầm bút chì chữa lỗi bảng để học sinh soát lại GV dừng lại - Ghi lỗi lề chỗ khó viết , đánh vần lại tiếng cho em viết Nhắc em gạch chân chữ viết sai , ghi số lỗi lề Hướng dẫn làm tập (VBTTV) - Cho học sinh nêu yêu cầu - em làm bảng , lớp làm tập VBTTV vào BTTV - Hướng dẫn làm tập - Nhận xét - Cho học sinh nêu kết - nhận xét 3.Củng cố dặn dò : - Cho học sinh nhìn viết đẹp - Quan sát đánh giá bạn bạn lớp - Nhận xét tiêt học , dặn dò luyện 18 Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  nhà ************************************** Tiết 2: Luyện toán Luyện tập chung I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố Rèn kĩ giải tốn có lời văn Giáo dục học sinh hứng thú học toán II.Chuẩn bị : - Vở tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức : Bài luyện : - Nêu yêu cầu tiết học - Cho học sinh quan sát tranh vẽ , viết tiếp vào chỗ chấm để có tốn , giải tốn : a , Mỵ làm hoa , làm thêm hoa Hỏi ? Tóm tắt : Có : bơng hoa Thêm : bơng hoa Có tất : hoa ? - Cả lớp giải vào - Gọi em lên bảng giải - Nhận xét chữa bảng Hoạt động học sinh - Học sinh quan sát tranh vẽ - Đọc toán để điền vào toán - Học sinh điền số vào chỗ chấm - Học sinh đọc toán - Giải toán vào Tương tự với với b Bài 2: - Yêu cầu học sinh đọc toán - Hướng dẫn học sinh giải toán + Bài tốn cho biết ? + Bài tốn hỏi ? - Trong vườn có 16 chanh cam , có cam Hỏi vườn có chanh ? - Bài tốn cho biết : Có 16 chanh 4cây cam - Bài tốn hỏi : Có chanh ? 19 Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  - Học sinh giải vào - học sinh lên bảng giải Bài giải : Trong vườn có số chanh : 16 + = 20 ( ) Đáp số : 20 - Cả lớp nhận xét bạn - Nhận xét chấm chữa Củng cố , dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh chuẩn bị sau ************************************** Tiết 3: Sinh hoạt Sao I Mục tiêu Học sinh biết ưu ,khuyết điểm tuần qua để từ có hướng sửa chữa khắc phục Đề phương hướng,kế hoạch cho kế hoạch tuần tới II.Chuẩn bị : - Nội dung sinh hoạt - Sân bãi thoáng mát III.Các hoạt động chủ yếu : Ổn định tổ chức nêu yêu cầu buổi sinh hoạt Sao Nhắc lại bước sinh hoạt Sao + Tập hợp điểm danh (Sao trưởng tập hợp điểm danh) +Kiểm tra vệ sinh cá nhân (Sao trưởng yêu cầu bạn đưa tay phía trước để kiểm tra vệ sinh cá nhân : áo quần , đầu tóc ,mặt mũi tay chân +Sao trưởng nhận xét + Kể việc tốt tuần Hoan hô Sao Chăm ngoan học giỏi Làm nhiều việc tốt +Đọc lời hứa Sao nhi đồng Vâng lời Bác Hồ dạy Em xin hứa sẵn sàng Là ngoan trò giỏi Cháu Bác Hồ kính yêu +Phát động kế hoạch tuần tới thi đua chào mừng ngày 30/4.Tìm hiểu truyền thống Cam Lộ Trang trí lớp học thân thiện chủ đề ,để trường kiểm tra Nhận xét bổ sung,giúp đỡ thêm cho chậm Tuyên dương tốt -Dặn dò nhà đọc lời hứa 20 Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  ************************************** 21 Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  22 Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  23 Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  24 Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  25 Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  26 ... : 15 - = 11 (Quả ) Đáp số :11 - Nêu thêm lời giải khác Bài giải : Cửa hàng lại số xe đạp : 30 – 10 = 20 (Xe đạp ) Đáp số : 20 xe đạp -5 - Học sinh nêu : - cộng 19 , 19 trừ 14 +6 - 15 trừ 12 13 ... ************************************ 13 Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Ngày soạn : 29 / /2 010 Ngày giảng : Thứ năm ngày tháng năm 2 010 Dạy chiều: Tiết 1: Luyện tập đọc:... ************************************ Ngày soạn: 27/ /2 010 Giáo viên lớp  Giáo viên Hồ Trần Thị Loan TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN  Ngày giảng : Thứ ba ngày 30 tháng năm 2 010 Tiết 1: Tốn Giải tốn có lời