Giao an lop 4 tuan 28 ca ngay CKT- GDMT KNS

Giáo viên sọan: Trương Thị Thu Hà Năm học 2010 - 2011 Sáng Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011 Tiết 1 Chào cờ ………………………………………………… . TiÕt 2 To¸n lun tËp chung I/ Mơc Tiªu: Gióp HS : 1- KT: Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật , hình thoi . 2-KN: Tính được diện tích hình vng , hình chữ nhật , hình bình hành , hình thoi. (BT1, 2, 3.) 3. GD: Cã ý thøc trong häc tËp. II, §å DïNG D¹Y HäC 1-GV: Thước mét, bảng phụ vẽ sẵn các hình ở bài tập 1,2,3. Phiếu bài tập 1, 2, 3 2- HS: Vở, SGK, nháp, bảng nhóm III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. KTBC: 1HS viÕt c«ng thøc tÝnh diƯn tÝch h×nh thoi, 1HS ph¸t biĨu thµnh lêi B. Bµi míi: 1.Giíi thiƯu bµi : trùc tiÕp 2.Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi sè 1( SGK/ 144) §óng ghi §, sai ghi S. - GV vÏ h×nh nh SGK lªn b¶ng. - HS vµ GV nhËn xÐt, chèt kÕt qu¶ ®óng. * Cđng cè c¸ch nhËn biÕt h×nh ch÷ nhËt. Bµi sè 2( SGK/ 144) §óng ghi §, sai ghi S. - 2 HS thùc hiƯn y/c. - NhËn xÐt b¹n. - HS quan s¸t h×nh vÏ: h×nh ch÷ nhËt ABCD, lÇn lỵt ®èi chiÕu c¸c c©u a, b, c, d víi c¸c ®Ỉc ®iĨm ®· biÕt cđa h×nh ch÷ nhËt. - 1sè HS ph¸t biĨu ý kiÕn. A B C D - Trong h×nh bªn: a. AB vµ DC lµ hai c¹nh ®èi diƯn song song vµ b»ng nhau. b. AB vu«ng gãc víi AD. c.H×nh tø gi¸c ABCD cã 4 gãc vu«ng. d. H×nh tø gi¸c ABCD cã 4 c¹nh b»ng nhau. Q P R Lớp 4D Trường Tiểu học Tân Trung 1 TUẦN 28 § § § S Giỏo viờn san: Trng Th Thu H Nm hc 2010 - 2011 - GVtổ chức cho HS làm tơng tự bài 1, rồi chữa bài. Cho HS quan sát hình, đọc các nhận xét, làm bài vào vở, phát biểu miệng các ý kiến các nhân. Nhận xét, chữa bài. * GV củng cố cách nhận biết hình thoi. Bài số 3( SGK/ 145) Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng. - GV vẽ hình lên bảng. - So sánh số đo diện tích của các hình và chọn số đo lớn nhất. - HS và GV nhận xét, chốt kết quả: Hình vuông có diện tích lớn nhất. - GV củng cố lại cách tính diện tích các hình đã học. Bài số 4( SGK/ 145) + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì? - GV chấm, chữa bài. * Củng cố lại cách tính diện tích hình chữ nhật. 3-Củng cố, dặn dò - Nờu cỏch tớnh din tớch hỡnh thoi? Hỡnh ch nht hỡnh vuụng? - Nhận xét chung tiết học. - CB tiết học sau. Giới thiệu tỉ số S - Trong hình thoi PQRS a. PQ và SR không bằng nhau. b. PQ không song song với RS. c. Các cặp cạnh đối diện song song. d. Bốn cạnh đều bằng nhau. - HS lần lợt tính diện tích của từng hình vào vở nháp, bảng lớp. 5cm - Trong các hình trên, hình có diện tích lớn nhất là: A. Hình vuông. B. Hình chữ nhật. C. hình bình hành. D. Hình thoi. - 1HS đọc yêu cầu của đề. + Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật? - HS làm vở. Bài giải Nửa chu vi hình chữ nhật là: 56 : 2 = 28 ( m) Chiều rộng hình chữ nhật là: 28 -18 = 10 ( m ) Diện tích hình chữ nhật là: 18 x 10 = 180 ( m 2 ) Đáp số: 180 m 2 Tit 3 Tp c Ôn tập giữa HKII (tit 1) I/ Mục Tiêu Lp 4D Trng Tiu hc Tõn Trung 2 4 cm S S Đ Đ A Giỏo viờn san: Trng Th Thu H Nm hc 2010 - 2011 1- KT: Hiu ni dung chớnh ca tng on, ni dung ca c bi; nhn bit c mt s hỡnh nh, chi tit cú ý ngha trong bi; bc u bit nhn xột v nhõn vt trong vn bn t s. 2-KN: c rnh mch, tng i lu loỏt bi tp c ó hc (tc c khong 85 ting/phỳt) ; bc u bit c din cm on vn, on th phự hp vi ni dung on c. * HS khỏ gii c tng i lu loỏt, din cm c on vn, on th (tc c trờn 85 ting/phỳt). 3- Giáo dục HS biết rung cảm trớc vẻ đẹp của thiên nhiên, đất nớc, biết sống đẹp. II, Đồ DùNG DạY HọC 1-GV: 17 phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sách SGK tiếng Việt 4 tập 2 (có 11 bài tập đọc có nội dung HTL). Phiếu học tập theo bàn. Chia bảng lớp thành các cột kẻ sẵn theo nội dung bài 2. 2- HS: V, thuc ni dung cỏc bi tp c ó hc. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới a. Giới thiệu bài : b. Kiểm tra Tập đọc và HTL - Gọi HS lên bốc thăm chọn bài ( HS xem lại bài khoảng 1-2 phút ) - HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng ) theo yêu cầu trong phiếu. - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS trả lời, GV nhận xét, ghi điểm. c. Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Ngời ta là hoa đất. - HS đọc yêu cầu của bài tập. - GV nhắc nhở HS trớc khi làm. - HS tự làm bài vào vở BT. GV phát phiếu khổ to cho một số HS. - HS đọc kết quả bài làm. Cả lớp và GV nhận xét. GV dán 1-2 phiếu trả lời đúng lên bảng. 3. Củng cố, dặn dò: - Từng HS lên bốc thăm chọn bài ( HS xem lại bài khoảng 1-2 phút ) - HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng ) theo yêu cầu trong phiếu. Tên bài Nội dung chính Nhân vật Bốn anh tài Ca ngợi sức khỏe, tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa: trừ ác cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khây. Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát N- ớc,Móng Tay Đục Máng, yêu tinh. Anh hùng lao động Trần Ca ngợi Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho Trần Đại Nghĩa Lp 4D Trng Tiu hc Tõn Trung 3 Giỏo viờn san: Trng Th Thu H Nm hc 2010 - 2011 - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS xem lại các bài đã học để chuẩn bị bài sau ôn tập tiếp. Đại Nghĩa sự nghiệp quốc phòng và XD nền KH trẻ của đất n- ớc. Tit 4 K chuyn ễN TP GIA HC Kè II (tit2) I/ Mục Tiêu 1. Kiến thức: - Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy - Ôn luyện về 3 kiểu câu kể: Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì? 2. Kĩ năng: - Nghe -vit ỳng bi CT ( tc vit khong 85 ch / 15 phỳt ), khụng mt quỏ 5 li trong bi; trỡnh by ỳng bi vn miờu t . - Bit t cõu theo cỏc kiu cõu ó hc ( Ai lm gỡ? Ai th no? Ai l gỡ? ) k, t hay gii thiu . - HS khỏ, gii vit ỳng v tng i p bi CT (tc trờn 85 ch/15 phỳt) ; hiu ni dung bi. 3. GD: Có ý thức rèn chữ đẹp, giữ vở sạch. II, Đồ DùNG DạY HọC 1- GV: Tranh minh ha cho on vn. Giy kh to. Bảng phụ 2- HS: V, SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động cuả HS A. Kiểm tra bài cũ - Gọi học sinh đọc đoạn mở bài giới thiệu chung về cái cây mà em định tả. B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu giờ học. 2. Nghe viết chính tả : Bài Hoa giấy. - GVđọc đoạn văn Hoa giấy. - HS theo dõi trong SGK. - HS đọc thầm lại đoạn văn. + Những hình ảnh nào cho thấy hoa giấy nở rất nhiều? + Đoạn văn có gì hay? + Nêu nội dung chính của đoạn văn? - GV giới thiệu tranh ảnh hoa giấy. - GVnhắc HS chú ý cách trình bày đoạn - HS trả lời. - Lắng nghe. - 2 HS đọc bài viết. - Hoa giấy nở tng bừng, lớp lớp hoa giấy rải kín mặt sân. - Tả vẻ đẹp đặc sắc, rực rỡ của hoa giấy. - Giới thiệu vẻ đẹp giản dị của hoa giấy có nhiều màu, màu đỏ thắm, tím nhạt, da cam, trắng muốt, tinh khiết - HS viết bài. Lp 4D Trng Tiu hc Tõn Trung 4 Giỏo viờn san: Trng Th Thu H Nm hc 2010 - 2011 văn, những từ ngữ dễ viết sai. - GV đọc từng câu hoặc từng bộ phận ngắn trong câu cho HS viết. - GV đọc cho HS soát lại. - GV chấm 7-10 bài, nhận xét chung. 3. Thực hành HS đọc yêu cầu BT2. + BT2a yêu cầu đặt các câu văn tơng ứng với kiểu câu kể nào các em đã học? + BT2b yêu cầu đặt các câu văn tơng ứng với kiểu câu kể nào? + BT2c yêu cầu đặt các câu văn tơng ứng với kiểu câu kể nào? - Yêu cầu HS nối tiếp đặt 3 câu kể tơng ứng với 3 loại câu kể. Các câu kể đó đợc sắp xếp hợp lí thành một đoạn văn. - HS làm bài vào vở, HS đọc kết quả bài làm. - GV nhận xét, chốt kết quả đúng, củng cố các kiểu câu kể đã học. 4. Củng cố, dặn dò: - GVnhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Ôn tập Bài tập 2: - Ai làm gì? - Ai thế nào? - Ai là gì? - Cô giáo giảng bài. - Bạn Hằng rất thông minh. - Bố em là bác sĩ. - 3 học sinh lên bảng viết. - 3 -5 HS nối tiếp nhau trả lời bài viết của mình. - HS thực hành viết bài theo 3 đề trên. - 3- 5 HS đọc bài của mình. Chiu Tiết 2 Toán(LT) luyện tập chung I/ Mục Tiêu: Giúp HS : 1- KT: Nhn bit hỡnh ch nht, hỡnh vuụng, , hỡnh bỡnh hnh, hỡnh thoi. 2-KN: Tớnh c din tớch, chu vi hỡnh vuụng , hỡnh ch nht , hỡnh bỡnh hnh, hỡnh thoi. 3. GD: Có ý thức trong học tập. II, Đồ DùNG DạY HọC 1- GV:Thc một, bng ph v sn cỏc hỡnh bi tp 2- HS: V, giy nhỏp, bng nhúm III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Lp 4D Trng Tiu hc Tõn Trung 5 Giỏo viờn san: Trng Th Thu H Nm hc 2010 - 2011 A. KTBC: 1HS viết công thức tính diện tích hình thoi, 1HS phát biểu thành lời B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài : trực tiếp 2.Hớng dẫn làm bài tập: Bài số 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S. a, a. T giỏc PQRS l hỡnh ch nht T giỏc PQRS l hỡnh thoi T giỏc PQRS l hỡnh bỡnh hnh. . T giỏc PQRS l hỡnh vuụng Q R P b, S T giỏcABCD l hỡnh vuụng A T giỏcABCD l hỡnh thoi T giỏcABCD l hỡnh ch nht D D B T giỏcABCD l hỡnh bỡnh hnh. C - GV vẽ hình nh SGK lên bảng. - HS và GV nhận xét, chốt kết quả đúng. * Củng cố cách nhận biết hình chữ nhật, , hỡnh vuụng, , hỡnh bỡnh hnh, hỡnh thoi. Bài số 2: in din tớch hỡnh thoi ABCD vo bng ng chộo AC di 17c m 40cm 8d m 48dm ng chộo BD di 12c m 5dm 7d m 6m - 2 HS thực hiện y/c. - Nhận xét bạn. - HS quan sát hình vẽ: - 1số HS phát biểu ý kiến. - Trong hình bên: a. T giỏc PQRS l hỡnh ch nht T giỏc PQRS l hỡnh thoi T giỏc PQRS l hỡnh bỡnh hnh. . T giỏc PQRS l hỡnh vuụng - Trong hìnhABCD a. T giỏcABCD l hỡnh vuụng. T giỏcABCD l hỡnh thoi. T giỏcABCD l hỡnh ch nht. T giỏcABCD l hỡnh bỡnh hnh . - HS lần lợt tính diện tích của từng hình vào bảng nhúm, HS trỡnh by ng chộo AC di 17c m 40cm 8d m 48dm ng chộo BD di 12c m 5dm 7d m 6m Din 102 10 28 1440 Lp 4D Trng Tiu hc Tõn Trung 6 S S S Đ S S Đ S S Đ S Giỏo viờn san: Trng Th Thu H Nm hc 2010 - 2011 Din tớch hỡnh thoi Cho HS làm bài vào bng nhúm. Nhận xét, chữa bài. * GV củng cố cách tính diện tích hình thoi. Bài số 3: + Cạnh hình vuông dài 6cm + Hình thoi có chiều dài 5cm, hai đờng chéo dài 6cm và 8cm. + Hình chữ nhật có chiều dài 6cm, chiều rộng 4cm. + Hình bình hành có chiều cao 4cm, đáy AB = 6cm, cạnh BC dài 5cm Hãy điền chu vi và diện tích vào bảng: Hình V T C B Chu vi Diện tích Bài số 4: Biết diện tích hình thoi ABCD là 30cm 2 . Tính độ dài đờng chéo BD, biết độ dài đờng chéo AC = 6cm. + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì? - GV chấm, chữa bài. * Củng cố lại cách tính diện tích thoi 3-Củng cố, dặn dò - Nờu cỏch tớnh din tớch hỡnh thoi? Hỡnh ch nht hỡnh vuụng? - Nhận xét chung tiết học. - CB tiết học sau. Giới thiệu tỉ số tớch hỡnh thoi cm 2 dm 2 dm 2 dm 2 - 1HS đọc yêu cầu của đề. + Nêu cách tính chu vi và diện tích hình vuụng , hỡnh ch nht , hỡnh bỡnh hnh, hỡnh thoi. - HS làm vào bảng nhóm Hình V T C B Chu vi 24 cm 20cm 20 cm 60cm Diện tích 36 cm 2 24 cm 2 24 cm 2 24 cm 2 - HS đọc đầu bài - HS làm vở. Bài giải độ dài đờng chéo BD là: (30 ì 2): 6 = 10( cm ) Đáp số: 10 c m Tit 2 Ting Vit(LT) Ôn tập giữa HKII I/ Mục Tiêu 1- KT: Cng c ni dung chớnh ca c bi; nhn bit c mt s hỡnh nh, chi tit cú ý ngha trong bi; bit nhn xột v nhõn vt trong vn bn t s. 2-KN: c rnh mch, tng i lu loỏt bi tp c ó hc ; bit c din cm on vn, on th phự hp vi ni dung on c. * HS khỏ gii c tng i lu loỏt, din cm c on vn, on th (tc c trờn 85 ting/phỳt). 3- Giáo dục HS biết rung cảm trớc vẻ đẹp của thiên nhiên, đất nớc, biết sống đẹp. II, Đồ DùNG DạY HọC 1-GV: Bng nhúm viết tên bài tập đọc trong 9 tuần đầu sách SGK tiếng Việt 4 tập 2. Lp 4D Trng Tiu hc Tõn Trung 7 Giỏo viờn san: Trng Th Thu H Nm hc 2010 - 2011 2- HS: V, SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3. Kiểm tra bài cũ 4. Bài mới a. Giới thiệu bài : b, Thực hành *Bài 1: Đọc các bài tập đọc: Bốn anh tài, Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa, Khuất phục tên cớp biển, Thắng biển, Ga-vrốt ngoài chiến lũy, Chim sẻ. * Bài 2: Một bạn đã tổng kết các bài tập đọc là chuyện kể đã học trong chủ điểm Ngời ta là hoa của đất nh dới đây. Các em hãy đọc và cho độ chính xác của bảng tổng kết. Tên bài Nội dung chính Nhân vật Bốn anh tài Ca ngợi sức khỏe, tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa: trừ ác cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khây. Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nớc,Móng Tay Đục Máng, yêu tinh. Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa Ca ngợi Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và XD nền KH trẻ của đất nớc. Bác sĩ Ly - Tên cớp biển Khuất phục tên cớp biển Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga-vrốt(3) Ga-vrốt Thắng biển Ca ngợi hành động dũng cảm xả thân cứu sẻ con của sẻ mẹ(4) Thanh niên xung kích Ga-vrốt ngoài Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của của con ng- Trần Đại Nghĩa - Vài HS đọc - HS đọc yêu cầu của bài tập. - HS tự làm bài vào vở BT. - một số HS làm vào bảng nhóm và trình bày HS đọc kết quả bài làm. - HS dán 1-2 bảng Lp 4D Trng Tiu hc Tõn Trung 8 Giáo viên sọan: Trương Thị Thu Hà Năm học 2010 - 2011 chiÕn lòy êi trong cc ®Êu tranh chèng thiªn tai, b¶o vƯ con ®ª, b¶o vƯ cc sèng b×nh yªn (5) Chim sỴ Ca ngỵi hµnh ®éng dòng c¶m cđa b¸c sÜ Ly trong cc ®èi ®Çu víi tªn cíp biĨn hung h·n, b¹o tµn.(6) SỴ mĐ vµ sỴ con Híng dÉn HS lµm bµi tËp - GV nh¾c nhë HS tríc khi lµm. GV ph¸t b¶ng nhãm cho mét sè HS . C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. 3. Cđng cè, dỈn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS xem l¹i c¸c bµi ®· häc ®Ĩ chn bÞ bµi sau «n tËp tiÕp. nhãm vµ nªu bµi lµm …………………………………………………… TiÕt 3 ThĨ dơc M«n thĨ thao tù chän. TRÒ CHƠI : “ DẪN BÓNG ” I/ Mơc Tiªu 1- KT:Biết cách thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi, đỡ chuyền cầu bằng mu bàn chân. Bước đầu biết cách thực hiện cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bò – ngắm đích – ném bóng( không có bóng và có bóng) -Trò chơi “Dẫn bóng” 2- KN: Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, đỡ chuyền cầu bằng mu bàn chân. biết cách thực hiện cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bò – ngắm đích – ném bóng. Biết cách chơi và tham gia được trò chơi “Dẫn bóng” 3- GD: HS có ý thức tập luyện tốt. II, §å DïNG D¹Y HäC 1-GV: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. 2- HS: sân, dụng cụ để tổ chức tập di chuyển tung, bắt bóng và trò chơi “Dẫn bóng”. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u :: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Phần mở đầu : -Tập hợp lớp, ổn đònh: Điểm danh só số. -GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu giờ học. -Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo.    Lớp 4D Trường Tiểu học Tân Trung 9 Giáo viên sọan: Trương Thị Thu Hà Năm học 2010 - 2011 -Khởi động: Khởi động xoay các khớp đầu gối, hông, cổ chân. -Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc theo vòng tròn -Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng phối hợp và nhảy của bài thể dục phát triển chung do cán sự điều khiển. -Kiểm tra bài cũ : Gọi 1số HS tạo thành một đội thực hiện động tác “Di chuyển tung và bắt bóng”. 2 . Phần cơ bản: -GV chia học sinh thành 2 tổ luyện tập, một tổ học nội dung bài tập RLTTCB, một tổ học trò chơi “dẫn bóng”, sau 11 phút đổi nội dung và đòa điểm theo phương pháp phân tổ quay vòng. a) Trò chơi vận động: -GV tập hợp HS theo đội hình chơi. -Nêu tên trò chơi: “Dẫn bóng ”. -GV giải thích kết hợp chỉ dẫn sân chơi và làm mẫu: Chuẩn bò: SGV/31 Cách chơi: SGV/31 Những trường hợp phạm quy: -Xuất phát trước khi có lệnh. Không đập bóng hoặc dẫn bóng mà ôm bóng chạy hoặc để bóng lăn về trước cách người quá 2m. -Chưa nhận được bóng hoặc chạm tay của bạn thực hiện trước đã rời khỏi vạch xuất phát. Những trường hợp không tính mắc lỗi : SGV/32 -Cho 1 nhóm HS làm mẫu theo chỉ dẫn của GV. -GV tổ chức cho HS chơi thử, xen kẽ GV nhận xét giải thích thêm cách chơi.    GV -HS nhận xét. -HS chia thành 4 đội, mỗi đội tập hợp theo 1 hàng dọc, đứng sau vạch xuất phát, thẳng hướng với vòng tròn. Lớp 4D Trường Tiểu học Tân Trung 10 G V [...]... là: 198 : 11 x 3 = 54 Số lớn là 198- 54 = 144 Đáp số: số bé 54; số lớn 144 -Th ực hi ện theo y êu c ầu - GV chấm bài, nhận xét; Chữa bài Lớp 4D 28 Cả lớp làm phiếu- 1 em chữa bài-cả lớp đổi phiếu kiểm tra - Coi số cam là 2 phần bằng nhau thì số qt là 5 phần như thế Tổng số phần bằng nhau là 2 + 5 = Trường Tiểu học Tân Trung Giáo viên s an: Trương Thị Thu Hà 2011 Năm học 2010 - 4. Củng cố- dặn dò - u... ………………………………………… Tiết 4 Đạo đức TƠN TRỌNG LUẬT GIAO THƠNG I Mơc tiªu - Nêu được một số qui định khi tham gia giao thơng ( những qui định có liên quan tới học sinh ) - Phân biệt được hành vi tơn trọng Luật Giao thơng và vi phạm Luật Giao thơng - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thơng trong cuộc sống hằng ngày * HS khá giỏi biết nhắc nhở bạn bè cùng tơn trọng Luật Giao thơng - KNS : KN tham gia giao thơng đúng... yªu cÇu cđa ®Ị -1HS ch÷a bµi ë b¶ng líp ®óng Tãm t¾t Sè bÐ: 99 Sè lín: Bµi gi¶i Theo s¬ ®å tỉng sè phÇn b»ng nhau: 4 + 5 = 9 ( phÇn) 3 Cđng cè, dỈn dß: T×m sè bÐ: 99 : 9 x 4 = 44 - HS nªu l¹i c¸c bíc gi¶i BT t×m hai T×m sè lín: 99 - 44 = 55 sè khi biÕt tỉng vµ tØ sè cđa chóng §¸p sè: Sè bÐ :44 - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dỈn HS Sè lín: 55 chn bÞ bµi sau Lun tËp Tiết 2 I/ Mơc Tiªu …………………………………………………………… Chính... tai nạn giao thơng ? - Em cần làm gì để tham gia giao thơng an Lớp 4D 31 - Hát - Hai em trả lời - Nhận xét và bổ sung - Học sinh chia nhóm - Học sinh đọc các thơng tin và trả lời - Tai nạn giao thơng để lại nhiều hậu quả như tổn thất về người và của - Xảy ra tai nạn giao thơng do nhiều ngun nhân : thiên tai nhưng chủ yếu là do con người ( lái nhanh, vượt Trường Tiểu học Tân Trung Giáo viên s an: Trương... Bíc 4: C¶ líp tham quan khu triĨn l·m cđa tõng nhãm, nghe c¸c thµnh viªn trong tõng nhãm tr×nh bµy BGK ®a ra c©u hái Bíc 5: BGK ®¸nh gi¸, HS trong nhãm ®a ra nhËn xÐt - GV lµ ngêi ®¸nh gi¸ nhËn xÐt ci cïng Ho¹t ®éng 4: Thùc hµnh - GV vÏ c¸c h×nh sau cho hs quan s¸t + Nªu tõng thêi gian trong ngµy t¬ng øng Lớp 4D 25 Năm học 2010 Ho¹t ®éng cđa HS - HS tr¶ lêi - HS th¶o ln nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy tranh... luận - Cho học sinh đọc ghi nhớ + HĐ2: Thảo luận nhóm Bài tập 1 : giáo viên chia nhóm đơi và giao nhiệm vụ - Gọi một số học sinh lên trình bày - Giáo viên kết luận : những việc làm trong tranh 2, 3, 4 là nguy hiểm cản trở giao thơng Tranh 1, 5, 6 chấp hành đúng luật giao thơng + HĐ3: Thảo luận nhóm Bài tập 2 : giao cho mỗi nhóm thảo luận một tình huống - Gọi các nhóm trình bày kết quả thảo luận - Giáo... bµi vµo vë Lớp 4D Néi dung - 2 HS lµm trªn b¶ng - L¾ng nghe §o¹n 1: §o¹n 2: 28m Theo ®Ị bµi Tỉng sè phÇn b»ng nhau lµ 3 + 1 = 4 (phÇn) §¹n thø nhÊt dµi lµ 28 : 4 x 3 = 21 (m) §o¹n thø hai dµi lµ 28 – 21 = 7(m) §¸p sè: ®o¹n 1:21m ®o¹n 2: 7m Tãm t¾t N÷: Nam: 12 b¹n Bµi gi¶i Theo s¬ ®å tỉng sè phÇn b»ng nhau lµ 1+ 2 = 3 ( phÇn) Sè b¹n n÷ lµ 12 : 3 x 2 = 8 ( b¹n) Sè b¹n nam lµ 12 - 8 = 4 (b¹n) §¸p sè:... 1 (SGK/ 147 ) - GV yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi vµ tù lµm bµi - GV gäi 1 sè HS ®äc bµi lµm cđa m×nh tríc líp, sau ®ã cho ®iĨm HS - HS ®äc ®Ị bµi vµ tù lµm bµi Lớp 4D 12 2 3 7 b a=7 b =4 TØ sè cđa avµ b lµ 7 :4 hay 4 6 c a=6 b=2 TØ sè cđa avµ b lµ 6:2 hay 2 a a= 2 b= 3 TØ sè cđa avµ b lµ 2:3 hay - HS ®äc ®Ị bµi vµ tù lµm -1 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vë nh¸p, Trường Tiểu học Tân Trung Giáo viên s an: Trương... các ảnh mà HS quan sát Ni Trồng trọt Chăn trồng Ngành ni đánh bắt khác thủy sản -Mía -Gia súc -Tơm -Muối -Lúa -Cá -GV cho HS thi “Ai nhanh hơn” :cho 4 HS lên bảng thi điền vào các cột xem ai điền nhanh, điền đúng Gv nhận xét, tun dương -GV đề nghị HS đọc bảng: Tên ngành sản xuất và Một Lớp 4D 30 Hoạt động của trò -HS chuẩn bị -HS trả lời -HS khác nhận xét, bổ sung -HS lắng nghe -HS quan sát và trả lời... và chấp hành luật lệ giao thơng - Nhận xét và bổ xung - Học sinh xem tranh để tìm hiểu nội dung - Một số em lên trình bày - Nhận xét và bổ xung - Các nhóm thảo luận tình huống Dự đốn kết quả của từng tình huống - Các tình huống là những việc dễ gây tai nạn giao thơng -> luật giao thơng cần thực hiện ở mọi nơi và mọi lúc D Hoạt động nối tiếp : - Em cần làm gì để tham gia giao thơng an tồn ? - Nhận xét . trỡnh by ng chộo AC di 17c m 40 cm 8d m 48 dm ng chộo BD di 12c m 5dm 7d m 6m Din 102 10 28 144 0 Lp 4D Trng Tiu hc Tõn Trung 6 S S S Đ S S Đ S S Đ S Giỏo viờn san: Trng Th Thu H Nm hc 2010 - 2011 Din. giỏcABCD l hỡnh vuụng. T giỏcABCD l hỡnh thoi. T giỏcABCD l hỡnh ch nht. T giỏcABCD l hỡnh bỡnh hnh . - HS lần lợt tính diện tích của từng hình vào bảng nhúm, HS trỡnh by ng chộo AC di 17c m 40 cm. gãc víi AD. c.H×nh tø gi¸c ABCD cã 4 gãc vu«ng. d. H×nh tø gi¸c ABCD cã 4 c¹nh b»ng nhau. Q P R Lớp 4D Trường Tiểu học Tân Trung 1 TUẦN 28 § § § S Giỏo viờn san: Trng Th Thu H Nm hc 2010 - 2011 -