TUAN 28 CKTKN MAI HOA

Nguyễn Thị Mai Hoa Tuần 28: Thứ hai, ngày 15 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Kho báu I. mục tiêu - c rnh mch ton bi; ngt, ngh hi ỳng cỏc du cõu v cm t rừ ý. - Hiu ND: Ai yờu quý t ai, chm ch lao ng trờn rung ng, ngi ú cú cuc sng m no, hnh phỳc.( Tr li c cỏc CH1,2,3,5 ) II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn CH III. các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Gt chủ đề và bài học Treo tranh giới thiệu nội dung bài -Hs nghe và nhắc lại mục bài 2. Luyện Đọc - GV đọc mẫu a. Đọc từng câu - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - Chú ý rèn HS đọc đúng từ khó b. Đọc từng đoạn trớc lớp - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trớc lớp. - HDHS đọc đúng 1 số câu - Bảng phụ - Hiểu nghĩa các từ khó - Chú giải cuối bài. c. Đọc từng đoạn trong nhóm d. Thi đọc giữa các nhóm e. Cả lớp đọc ĐT (1 đoạn) Tiết 2 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài Câu hỏi 1: (1 HS đọc) ? Tìm những hình ảnh nói lên sự cần cù, sự chịu khó của vợ chồng ngời nông dân. - Quanh năm hai sơng một nắng, cuốc bẫm cày sâu từ lúc gà gáy sáng ngơi tay. ? Nhờ chăm chỉ làm lụng 2 vợ chồng ngời nông dân đã đợc điều gi - Xây dựng đợc cơ ngơi đoàng hoàng Câu hỏi 2: (1 HS đọc) ? Hai con trai ngời nông dân có chăm chỉ làm ăn nh cha mẹ không ? - Họ ngại làm ruộng chỉ mơ chuyện hão huyền. ? Trớc khi mất ngời cha cho các con biết điều gì ? - Ngời cha dặn dò. Ruộng nhà có 1 kho báu, các con hãy tự đào 1 Nguyễn Thị Mai Hoa lên mà dùng. * HS đọc đọan 2 Câu hỏi 3: (HS đọc thầm) ? Theo lời cha 2 ngời con đã làm gì - Họ đào bới cả đám ruộng để tìm kho báu mà không thấy. Vụ mùa đến họ đành trồng lúa. ? Vì sao mấy vụ liền lúa bội thu b. Vì ruộng đợc hai anh em đào bới để tìm kho báu, đất đợc lãm kĩ lên lúa tốt. ? Cuối cùng, kho báu hai ngời con tìm đợc là gì ? - Kho báu đó là đất đai màu mỡ là lao động chuyên cần. Câu hỏi 5: Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì? + Đừng ngồi mơ tởng kho báu, lao động chuyên cần mới là kho báu làm nên hạnh phúc ấm no. + Đất đai chính là ấm no + Ai qúy hạnh phúc. 4. Luyện đọc lại - Cho HS thi đọc truyện 5, Củng cố dặn dò - Liên hệ - GV nhận xét tiết học - Đọc lại chuyện Toán Kiểm tra I.Mục tiêu: Kim tra tp trung vo cỏc ni dung sau: - Phộp nhõn, phộp chia trong bng ( 2,3,4,5 ). - Chia mt nhúm vt thnh 2,3,4,5 phn bng nhau - Gii bi toỏn bng mt phộp nhõn hoc mt phộp chia. - Nhn dng , gi ỳng tờn, tớnh di ng gp khỳc II. Kiểm tra 1. Tớnh nhm : 2 x 4 = 5 x 4 = 5 x 1 = 4 x 9 = 4 x 5 = 0 : 9 = 18 : 2 = 20 : 4 = 1 x 10 = 35: 5 = 20 : 5 = 0 : 1 = 2. Tớnh 2 x 5 + 15 = 4 x 10 - 14 2 : 0 x 0 = 0 : 4 + 6 = 3. Tỡm x: x x 2 = 14 x : 3 = 5 4.Cú 20 hc sinh chia u thnh 34nhúm .Hi mi nhúm cú my hc sinh ? 2 Nguyễn Thị Mai Hoa 5. Cho ng gp khỳc cú kớch thc nh hỡnh bờn. Hóy vit 1 phộp tớnh nhõn tớnh di ca ng gp khỳc. 3cm 3cm 3cm 3cm Biu im :Bi 1: 3 im Bi 2: 2 im Bi 3: 2 im Bi 4: 2 im Bi 5: 1 im Thứ ba, ngày 16 tháng 3 năm 2010 Toán đơn vị, chục, trăm, nghìn I. Mục tiêu: - Bit quan h gia n v v chc; gia chc v trm; bit n v nghỡn, quan h gia trm v nghỡn. - Nhn bit c cỏc s trũn trm, bit cỏch c, vit cỏc s trũn trm. ii. đồ dùng dạy học - 1 bộ ô vuông biểu diễn số dành cho GV - 1 bộ ô vuông biểu diễn số dành cho III. Các hoạt động dạy học: 1. Ôn về đơn vị chục, trăm a. Gắn các ô vuông (các đơn vị từ 1 đơn vị đến 10 đơn vị ) - HS nhìn và nêu số đơn vị, số chục rồi ôn lại: 10 đơn vị bằng 1 chục. b. Gắn cácHCN (các chục từ 1đến 10 chục) - HS quan sát và nêu số chục, số trăm rồi ôn lại : 10 chục bằng 1 trăm 2. Một nghìn: a. Số trăm tròn - Gắn các hình vuông to - HS nêu số trăm từ 1 trăm đến 900 (các số 100, 200, 300900 là số tròn trăm) ? Nhận xét về số tròn trăm - Có 2 chữ số 0 ở phần sau cùng (tận cùng là 2 chữ số 0) b. Nghìn - Gắn to hình vuông to liền nhau - 10 trăm gộp lại thành 1 nghìn viết 1000 (1 chữ số 1 và 3 chữ số 0) 3 Nguyễn Thị Mai Hoa * HS ghi nhớ: 10 trăm bằng 1 nghìn - Cả lớp ôn 3. Thực hành a. Làm việc chung - Gắn các hình trục quan về đvị, các chục, các trăm - Yêu cầu HS lên viết số tơng ứng và đọc tên các số đó. 1,3,30 (3 chục) 60 (6 chục) 300 (3 trăm) VD: Viết số 40 - HS phải chọn 4 hình chữ nhật đa trớc mặt. + Viết số 200 - HS phải chọn 2 hình vuông to đặt tr- ớc mặt. - Tiếp tục tăng dần 300, 100,500,700, 800 - HS chọn đủ các hình vuông để trớc mặt - 1 HS lên bảng làm cả lớp T/nhất kết quả. 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. Kể chuyện Kho báu I. Mục tiêu - Da vo gi ý cho trc, k li c tng on ca cõu chuyn ( BT1) -HS khỏ, gii bit k li ton b cõu chuyn ( BT2) II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép gợi ý kể 3 đoạn iII. hoạt động dạy học: Hoạt động của học sinh Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài: Nêu m/đ, yêu cầu 2. Hớng dẫn kể Bài 1: Kể từng đoạn theo gợi ý - 1 HS đọc yêu cầu. - Lớp đọc thầm lại - Mở bảng phụ gợi ý của từng đoạn + Kể chi tiết các sự vật đó + Cho 2 HS làm mẫu ý 1: Hai vợ chồng chăm chỉ 4 Nguyễn Thị Mai Hoa ý 2: Thức khuya dậy sớm ý 3: Không lúc nào nghỉ ngơi tay ý 4: Kết quả tốt đẹp * HS kể từng đoạn trong nhóm - 3 HS đại diện (3 nhóm) tiếp nối nhau thi kể 3 đoạn - Nhận xét Bài 2: Kể toàn bộ câu chuyện - HS kể bằng lời của mình - GV nêu yêu cầu bài (kể với giọng điệu thích hợp, kết hợp lời kể với điệu bộ nét mặt) - Lớp nhận xét bình chọn ngời kể hay nhất IV. Củng cố dặn dò: - 1 HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện Ai yêu qúy đất đai, ai chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, ngời đó có cuộc sống ấm no hạnh phúc. - Về nhà kể cho ngời thân nghe 5 Nguyễn Thị Mai Hoa Thứ t ngày 17 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Cây dừa I. Mục đích yêu cầu: - Bit ngt nhp th hp lớ khi c cỏc cõu th lc bỏt. - Hiu ND: Cõy da ging nh con ngi, bit gn bú vi t tri, vi thiờn nhiờn ( tr li c cỏc CH trong SGK thuc 8 dũng th u ) II. đồ dùng dạy học: Sd tranh sgk II. các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ Gọi h/s đọc bài Bạn có biết h/s đọc và trả lời câu hỏi B.Bài mới - GV đọc mẫu - Lớp đọc thầm lại a. Đọc từng câu - HS nối tiếp nhau đọc từng câu - Chú ý đọc đúng 1 số từ ngữ b. Đọc từng đoạn trớc lớp - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn - Đọc theo 3 đoạn Trong bài -HS đọc đúng - Giúp HS hiểu đợc chú giải cuối bài + Bạc phếch: + Đánh nhịp: c. Đọc từng đoạn trong nhóm d. Thi đọc giữa các nhóm e. Đọc đồng thanh 3. Tìm hiểu bài CH1: (1 học sinh đọc ) ? Các bộ phận của cây dừa (lá,ngọn, thân, quả) đợc so sánh với những gì ? - Lá 1 tàu dừa: nh bàn tay dang ra đón gió , nh chiếc mây xanh + Ngọn dừa: Nh các đầu của ngời hết gật gợi trăng + Thân dừa: Mặc tấm áo bạc phếchđất + Quả dừa nh đãn lợn những hũ rợu * 2 HS đọc lại 8 dòng đầu CH2: Em thích những câu thơ nào vì sao ? - HS phát biểu 4. Học thuộc lòng bài thơ Treo tranh minh họa nội dung - HS học thuộc lòng từng phần bài thơ - Học thuộc cả bài C. Củng cố dặn dò : - GV nhận xét giờ học - Về nhà học thuộc bài thơ 6 Nguyễn Thị Mai Hoa Toán So sánh số tròn trăm I. Mục tiêu: - Bit cỏch so sỏnh s trũn trm. - Bit th t cỏc s trũn trm. - Bit in cỏc s trũn trm vo cỏc vch trờn tia s. II. đồ dùng dạy học - Các hình vuông to biểu diễn 100 ô vuông nhỏ (10 chục) III. các hoạt động dạy học: 1. So sánh số tròn trăm - HS quan sát - GV gắn các hình vuông biểu diễn các số trình bày nh sgk - Yêu cầu HS ghi số ở dới hình vẽ - HS lên ghi số : 200 và 300 ? Hãy so sánh 2số này trên hình vẽ - Số 200 nhỏ hơn 300 - Gọi HS lên điền > < ? - 1 HS lên điền 200 < 300 300 > 200 Số 200 và số 300 thì ntn? Cả lớp đọc: hai trăm bé hơn ba trăm, ba trăm ba trămlớn hơn hai trăm 2. GV viết lên bảng - HS so sánh 500 < 600 500 > 400 600 > 500 200 > 100 2. Thực hành Bài1? Bài yêu cầu gì ? - Điền dấu vào chỗ chấm - HDHS quan sát sgk và điền dấu 100 < 200 300 < 500 200 > 100 500 > 300 Bài 2 : 1 HS đọc yêu cầu 100 < 200 400 > 300 Điền các dấu >, <, = 300 > 200 700 < 800 HDHS so sánh 500 < 600 900 = 900 700 < 900 600 > 500 500 = 500 900 < 1000 Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu - Lớp đọc tên các số tròn trăm - Từ bé đến lớn : 100,2001000 - Từ lớn đến bé : 1000,900100 - GV vẽ tia số lên bảng - HS lần lợt điền các số tròn trăm còn thiếu vào tia số. * Nhận xét, xếp hàng, tổ IV. Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học. . Chính tả: (Nghe-viết) Kho báu I. Mục đích - yêu cầu: - Chộp chớnh xỏc bi CT, trỡnh by ỳng hỡnh thc on vn xuụi. 7 Nguyễn Thị Mai Hoa - Lm c BT(2); BT(3) a II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn bài tập 2, bài tập 3 III. các hoạt động dạy học: Hot ng ca giỏo viờn hot ng ca hc sinh 1. Giới thiệu bài: (MĐ, yêu cầu) 2. Hớng dẫn nghe, viết - GV đọc lại chính tả 1 lần 2 HS đọc bài ? Nêu nội dung bài chính tả - Đoạn trích nói về đức tính chăm chỉ làm lụng của hai vợ chồng ngời nông dân. - HS bảng con : quanh năm, sơng, lặn - GV đọc bài HS nghe và viết bài -GV đọc bài - Chấm chữa, bài h/s khảo bài 3. Hớng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập 2 - 1 HS đọc yêu cầu làm bài tập - Lớp làm vở bài tập Lời giải - 2 HS lên bảng chữa Voi huơ vòi, mùa màng, thuở nhỏ Bài tập 3 (a) - 1 HS đọc yêu cầu - Lớp làm vở bài tập - Từng học sinh đọc lại các câu ca dao, câu đố. Lời đáp a. Ơn trời ma nắng phải thì Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày sâu Công lênh chẳng quản bao lâu Ngay nay nớc bạc, ngày sau cơm vàng iV. Củng cố - dặn dò: - Chuẩn bị các câu hỏi: Bạn có biết Thứ 5 ngày 18 tháng 3 năm 2010 . Luyện từ và câu từ ngữ về cây cối đặt và trả lời câu hỏi: để làm gì ?DấU CHấM PHẩY I. mục đích yêu cầu - Nờu c mt t ng v cõy ci ( BT1 ). - Bit t v tr li cõu hi vi cm t lm gỡ? ( BT2); in ỳng du chm, du phy vo on vn cú ch trng ( BT3) II. đồ dùng dạy học : - Bảng phụ (bt1, bt3) III. các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn giải các bài tập Bài tập 1 (miệng) - 1 HS đọc yêu cầu - HDHS làm - Lớp làm nháp - 2 HS làm (nhận xét ) * Chốt lại lời giải 8 Nguyễn Thị Mai Hoa - Cây lơng thực , thực phẩm Lúa, ngô, khoan, sẵn, đỗ t- ơng, đỗ xanh, lạc vừng, khoai tây, rau muống , bắp cải, xu hào, rau cải. Cây ăn quả Cam, quýt, xoài, táo, ổi, na mận, roi, lê, da hấu, . Cây lấy gỗ Xoan, lim, gụ, táu, xến Cây bóng mát Bàng, phợng, bằng lăng Cây hoa Cúc, đào, mai, lan, huệ, hồng. Còn một số vừa cho quả, vừa cho bóng mát Bài tập 2 (miệng) - Dựa vào bài tập 1 đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì? - 2 HS làm mẫu - HS1 hỏi : Ngời ta trồng lúa để làm gì? - HS2 đáp : Ngời ta trồng lúa để lấy gạo ăn. * Từng cặp HS thực hành hỏi đáp theo yêu cầu bài tập Bài tập 3 (viết) - 1 HS đọc yêu cầu - Lớp làm vào vở - GV treo bảng phụ Lời giải Chiều qua,Lanbố.Trong điều. Song " Con về, bố nhé" IV. Củng cố dặn dò - Nhận xét giờ học - Tìm đọc các loài cây Toán Các số tròn chục 110 đến 200 I. Mục tiêu: - Nhn bit c cỏc s trũn chc t 110 n 200. - Bit cỏch c, vit cỏc s trũn chc t 110 n 200. - Bit cỏch so sỏnh cỏc s trũn chc. II. đồ dùng dạy học - Các hình vuông biểu diễn trăm và các hình chữ nhật biểu diễn chục - Bộ lắp ghép hình III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ - 2 HS lên bảng - So sánh các số tròn trăm a. 600 < 900 1000 > 800 b. 400 < 700 2. Bài mới 900 >300 a. Số tròn chục từ 110 đến 200 * Ôn tập các số tròn chục đã học - GV gắn lên bảng hình vẽ - Gọi HS lên bảng điền vào bảng các số tròn chục đã biết - Nêu tên các số tròn chục cùng cách viết 10,20,30.100 - Nhận xét đ của số tròn chục - Số tròn chục có chữ số tận cùng bên phải là chữ số 0 9 Nguyễn Thị Mai Hoa b. Học tiếp các số tròn - Nh sgk - Nêu vấn đề học tiếp các số tròn chục * HS quan sát dòng 1 của bảng và nhận xét , có mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị HS điền (110) 110 (một trăm mời) -> lên bảng - Cả lớp đọc các số tròn chục từ 110 đến 200 c. So sánh các số tròn chục - GV gắn lên bảng 120 < 130 - Yêu cầu 1 HS viết số và điền dấu - > < vào ô trống 130 >120 * Nhận xét các chữ số ở các hàng - Hàng trăm: Chữ số hàng trăm đều là 1 - Hàng chục 3>2 cho nên 130 > 120 (điền dấu > vào ô trống) 3. Thực hành Bài 1 : Viết theo mẫu: - HS làm vào phiếu bt sau đó điền số thích hợp vào ô trống - Lớp đọc lại các số trong bảng Bài 2 : HS quan sát hình và điền dấu - HS q/s sgk 110 < 120 150 > 130 120 > 110 130 < 150 Bài 3:Điều dấu >, <, = - HS làm bảng con 100 < 110 180 > 170 140 = 140 190 > 150 150 < 170 160 < 130 IV/ Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học Chính tả: (Nghe viết) Cây dừa I. Mục đích yêu cầu: - Nghe - vit chớnh xỏc bi CT, trỡnh by ỳng cỏc cõu th lc bỏt. - Lm c BT(2) a BT3 II. đồ dùng dạy học: - Bảng phụ bài tập 2 (a) BT (3) III. các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ: - Viết theo lời của GV - Lớp viết bảng con (búa liềm, thuở bé, quở trách) - Nhận xét B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hớng dẫn nghe viết: - GV đọc bài thơ 1 lần - 2 HS đọc bài ? Nêu nội dung đoạn trích 10 [...]... câu hỏi - HS xem tranh ảnh quả măng cụt - Lớp đọc thầm theo 11 Nguyễn Thị Mai Hoa - Từng cặp HS hỏi đáp theo các câu HS1: mời bạn nói về hình hỏi dáng bên ngoài của quả măng cụt Quả hình gì ? HS2: tròn nh quả cam HS1: Quả to bằng chừng nào ? HS2: Quả to bằng nắm tay trẻ em HS1: Bạn hãy nói ruột quả màu gì? HS2: Ruột trắng muốt nh hoa bởi * Nhiều học sinh thi nhau hỏi đáp - Nhận xét Bài tập 3 (viết) -... 102 105 > 104 109 > 108 Nguyễn Thị Mai Hoa 106 < 109 103 > 101 105 = 105 109 < 110 II Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học Sinh hot lp I Mục tiêu:- HS biết tự kiểm điểm công tác trong tuần, khen thởng các bạn có nhiều cố gắng trong học tập và nề nếp - Đề ra phơng hớng thi đua cho tuần sau III Hoạt động lên lớp 1.Ôn định tổ chức Hát tập thể 2 Tổng kết thi đua tuần 28 - Lớp trởng nêu các nội dung chính...Nguyễn Thị Mai Hoa - dang tay, hũ rợi, tàu dừa * HS viết bảng con - GV đọc HS viết bài - GV đọc HS khảo bài - Chấm 1 số bài( 5-7 bài) 3 Hớng dẫn làm bài tập Bài 2 : (a) HS khảo bài - Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài - HS... cối bắt đầu bằng s Sắn, sim, sung, si, súng, sấu Bài tập 3 : - Mở bảng phụ đã viết đoạn thơ - Lớp đọc thầm - Lớp nháp C Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ - Nhắc lại quy tắc viết tên riêng Việt Nam; viết hoa chữ cái đứng đầu mỗi tiếng trong tên riêng I Mục đích yêu cầu: Thứ sáu, ngày19 tháng3 năm 2010 Tập làm văn đáp lời chia vui tả ngắn về cây cối - Bit ỏp li li chia vui trong tỡnh hung giao tip c th... bộ, nói lời hay, vâng lời thầy cô giáo, c xử văn minh, lịch sự + Thi đua giành nhiều điểm tốt, phấn đấu giữ vở sạch, viết chữ đẹp, nhiệt tình tham gia các giờ sinh hoạt tập thể +Lao động chăm sóc bồn hoa cây cảnh 13 . làm (nhận xét ) * Chốt lại lời giải 8 Nguyễn Thị Mai Hoa - Cây lơng thực , thực phẩm Lúa, ngô, khoan, sẵn, đỗ t- ơng, đỗ xanh, lạc vừng, khoai tây, rau muống , bắp cải, xu hào, rau cải. Cây. Nguyễn Thị Mai Hoa Tuần 28: Thứ hai, ngày 15 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Kho báu I. mục tiêu - c rnh mch ton bi; ngt,. 2 = 14 x : 3 = 5 4.Cú 20 hc sinh chia u thnh 34nhúm .Hi mi nhúm cú my hc sinh ? 2 Nguyễn Thị Mai Hoa 5. Cho ng gp khỳc cú kớch thc nh hỡnh bờn. Hóy vit 1 phộp tớnh nhõn tớnh di ca ng gp khỳc.