BS theo chuẩn KTKN tuần 28

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CHÂU ĐỐC TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ ____________________________________________________ LỚP 5 HÀ THỊ THANH TUYỀN NĂM HỌC 2009 -2010 TUẦN 28 Ngày Môn Bài Thứ hai 15.03.2010 Tập đọc Toán Khoa học Kể chuyện Tiết 1 Luyện tập chung Sự sinh sản của động vật Tiết 2 Thứ ba 16.03.2010 Chính tả Toán Luyện từ và câu Lịch sử Đạo đức Tiết 3 Luyện tập chung Tiết 4 Tiến vào Dinh Độc Lập Em tìm hiểu về Liên Hợp Quốc (tiết 1) Thứ tư 17.03.2010 Tập đọc Toán Địa lí Tiết 5 Luyện tập chung Châu Mĩ (tt) Thứ năm 18.03.2010 Tập làm văn Toán Luyện từ và câu Kỹ thuật Tiết 6 Ôn tập về số tự nhiên Kiểm tra đọc Lắp máy bay trực thăng (tiết 2) Thứ sáu 19.03.2010 Tập làm văn Toán Khoa học SHL Kiểm tra viết Ôn tập về số tự nhiên Sự sinh sản của côn trùng TẬP ĐỌC Ngày dạy Tiết 55 ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 1) I. Mục tiêu - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học, tốc độ 115 tiếng/1phút; Đọc diễn cảm đoạn thơ đoạn văn; Thuộc 4,5 đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính,ý nghĩa cơ bản của bài thơ bài văn - Nắm được kiểu cấu tạo câu để điền đúng vào bảng tổng kết - HS khá giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật II. Chuẩn bị + GV: Phiếu học tập photo bài tập 1, bài tập 2 (tài liệu). + HS: SGK, xem trước bài. III. Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: “Đất nước” - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài thơ. - Hai khổ thơ đầu mô tả cảnh mùa thu ở đâu? - Lòng tự hào về đất nước về truyền thống bất khuất được thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh nào qua 2 khổ thơ cuối? 3. Giới thiệu bài mới: - Tiết học hôm nay các em sẽ ôn tập các bài tập đọc là truyện kể mà em đã đọc trong 9 tuần đầu của học kỳ II.Ôn Tập Kiểm Tra Giữa Học Kỳ (tiết 1) 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Liệt kê các bài tập đọc. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài. - Giáo viên nhắc học sinh chú ý liệt kê các bài tập đọc là truyện kể. - Giáo viên phát phiếu cho học sinh trao đổi viết nhanh tên bài vào bảng liệt kê. - Giáo viên nhận xét chốt lại  Hoạt động 2: Kiểm tra ( 1/5 số HS) - Giáo viên yêu cầu học sinh bốc thăm chọn bài - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc và cho điểm - GV nhận xét  Hoạt động 3: Luyện tập Giáo viên dán bảng tổng kết - GV gợi ý : + Câu đơn : 1 VD + Câu ghép : Câu ghép không dùng từ nối : 1 VD / Câu ghép dùng từ nối : Câu ghép dùng QHT( 1 VD) - Câu ghép dùng cặp từ hô ứng ( 1 VD) 5. Tổng kết – dặn dò : - Chuẩn bị: Tiết 4 - Nhận xét tiết học - Hát - Học sinh lắng nghe. - Học sinh trả lời. Hoạt động lớp, cá nhân . - 1 học sinh đọc yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Học sinh trao đổi theo cặp viết tên bài vào bảng liệt kê. - Học sinh phát biểu ý kiến Hoạt động cá nhân. - 1 học sinh xem lại bài khoảng 1- 2 phút - HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài - Cả lớp theo dõi Hoạt động lớp, cá nhân . - HS đọc lại đề bài - Học sinh làm bài cá nhân và phát biểu ý kiến. - Học sinh nhận xét bổ sung VD: (Tài liệu hướng dẩn) KỂ CHUYỆN Ngày dạy Tiết 28 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II (ĐỌC) Kiểm tra theo mức độ cần đạt về kiến thức kỹ năng giữa HK2 Đề thi: Do Ban giám hiệu ra đề TẬP LÀM VĂN Ngày dạy Tiết 56 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II ( Tiết 8 ) - Kiểm tra theo mức độ cần đạt về kiến thức kỹ năng giữa HK2 - Nghe viết đúng chính tả,không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày đúng hình thức bài thơ Đề thi: Do Ban giám hiệu ra đề TẬP ĐỌC Ngày dạy Tiết 56 ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 3) I. Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kỹ năng như tiết 1 - Tìm được các câu ghép,các từ ngữ đượclặp lại, được thay thế trong đoạn văn BT2 - HS khá giỏi hiểu tác dụng của từ ngữ lặp lại, từ ngữ thay thế II. Chuẩn bị + GV: Giấy khổ to viết sẵn nội dung BT2. + HS: Xem trước bài. III. Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Yêu cầu 1 nhóm học sinh (3 học sinh) đóng vai. - Giáo viên nhận xét, cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Ôn tập kiểm tra giữa học kỳ II. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Kiểm tra ( 1/5 số HS) - Giáo viên yêu cầu học sinh bốc thăm chọn bài - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc và cho điểm  Hoạt động 2 : Luyện tập - GV đọc mẫu bài văn - Yêu cầu HS đọc nối tiếp BT 2 và chú giải - GV nêu câu hỏi : + Tìm những từ ngữ trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương + Điều gì đã gắn bó tác giả với quê hương ? + Tìm các câu ghép trong bài văn - GV dán lên bảng 5 câu ghép và cùng HS phân tích - Chú ý : Câu 3 là một câu ghép có 2 vế, bản thân vế thứ 2 có cấu tạo như một câu ghép Câu 4 là câu ghép có 3 vế câu Câu 5 là câu ghép có 4 vế câu + Tìm các từ ngữ được lặp lại, được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn * Tìm các từ ngữ được lặp lại có tác dụng liên kết câu - GV nhận xét * Tìm các từ ngữ được thay thế có tác dụng liên kết câu - GV nhận xét  Hoạt động 4: Củng cố. - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua đọc diễn - Hát - Học sinh đóng vai. - Lớp nhận xét. Hoạt động cá nhân. - 1 học sinh xem lại bài khoảng 1- 2 phút - HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài - Cả lớp theo dõi Hoạt động nhóm 4 - 1 HS đọc bài “Tình quê hương” và chú giải từ ngữ khó : con da, chợ phiên, bánh rợm, lẩy Kiều - đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thương mãnh liệt, day dứt - Những kỉ niệm tuổi thơ gắn bó tác giả với quê hương - HS trả lời - HS đọc lại câu hỏi 4 và nhắc lại kiến thức về 2 kiểu liên kết câu (lặp từ ngữ , thay thế từ ngữ) - HS đọc thầm bài văn , tìm các từ ngữ được lặp lại : tôi , mảnh đất - HS phát biểu - HS gạch dưới các từ ngữ được thay thế có tác dụng liên kết câu . Đoạn 1 : mảnh đất cọc cằn (câu 2) thay cho từ làng quê tôi (câu 1) . Đoạn 2 : mảnh đất quê hương (câu 3) thay cho mảnh đất cọc cằn (câu 2) mảnh đất ấy (câu 4,5) thay cho mảnh đất quê hương ( câu 3) - HS phát biểu - Lớp nhận xét. cảm. 5. Tổng kết - dặn dò: - Yêu cầu học sinh về nhà nhẩm lại bài tập 2. - Chuẩn bị: “Một vụ đắm tàu”. - Nhận xét tiết học TẬP LÀM VĂN Ngày dạy Tiết 55 ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 4) I. Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kỹ năng như tiết 1 - Kể tên các bài TĐ là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu HK2 (BT2) II. Chuẩn bị - Giấy khổ to để học sinh làm bài tập 2 (kể theo mẫu tài liệu HD) - SGK. III. Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: Hát 2. Bài cũ: - Giáo viên nhận xét 3. Giới thiệu bài mới: Tiết học hôm nay các em sẽ tiếp tục ôn lại các bài tập đọc là bài thơ, là bài văn miêu tả đã đọc trong 9 tuần qua. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Kể tên các bài đọc là văn miêu tả từ tuần 19 – 27  Hoạt động 2: Kiểm tra ( 1/5 số HS) - Giáo viên yêu cầu học sinh bốc thăm chọn bài - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc và cho điểm - GV nhận xét  Hoạt động 3 : Nêu dàn ý của một bài tập đọc - Giáo viên gọi học sinh nói lại các yêu cầu cần làm theo thứ tự. - Giáo viên phát giấy bút cho 4 – 5 học sinh làm bài. - Giáo viên nhận xét, khen ngợi học sinh làm bài tốt nhất. 5. Tổng kết - dặn dò: - Yêu cầu học sinh về nhà chọn viết lại hoàn chĩnh 1 trong 3 bài văn miêu tả đã nêu. - Chuẩn bị: Kiểm tra - Nhận xét tiết học. + Hát - HS nêu : Phong cảnh đền Hùng , Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân , Tranh làng Hồ Hoạt động cá nhân. - 1 học sinh xem lại bài khoảng 1- 2 phút - HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài - Cả lớp theo dõi - HS đọc nối tiếp cho biết chọn viết dàn ý cho bài văn miêu tả nào ( 3 bài đã nêu ở trên ) - HS viết dàn ý của bài văn vào vở - 1 học sinh nêu trình tự các việc cần làm. - Ví dụ: Kể tên → tóm tắt nội dung chính → lập dàn ý → nêu 1 chi tiết hoặc 1 câu văn em thích → giải thích vì sao em thích chi tiết hoặc câu văn đó. - Học sinh làm bài cá nhân. - Học sinh làm bài trên giấy dán bài lên bảng lớp và trình bày kết quả. - Nhiều học sinh nói chi tiết hoặc câu văn em thích. - Học sinh sửa bài vào vở. (Lời giải: tài liệu HD). LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ngày dạy Tiết 56 ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 6) I. Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kỹ năng như tiết 1 - Củng cố kiến thức về các phép liên kết câu. Biết dùng các từ ngữ thích hợp để liên kết câu theo yêu cầu của BT2 II. Chuẩn bị - Bảng phụ viết sẵn 3 đoạn văn ở BT 2 - Giấy khổ to viết về 3 kiểu liên kết câu ( lặp từ ngữ, thay thế từ ngữ, dùng từ ngữ nối ) III. Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Ôn tập tiết 2. - Nội dung kiểm tra: Giáo viên gọi học sinh cho ví dụ về câu ghép có dùng cặp quan hệ từ. - Giáo viên nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu bài mới: Tiết học hôm nay các em sẽ ôn tập củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu và dùng các từ thích hợp điền vào chỗ trống để liên kết các câu trong những ví dụ đã cho. → Ghi bảng: Tiết 6. 4. Phát triển các hoạt động:  Hoạt động 1: Kiểm tra (số HS còn lại ) - Giáo viên yêu cầu học sinh bốc thăm chọn bài - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc và cho điểm - GV nhận xét  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm các biện pháp liên kết câu. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Giáo viên kiểm tra kiến thức lại. - Nêu những biện pháp liên kết câu mà các em đã học? - Em hãy nêu đặc điểm của từng biện pháp liên kết câu? - Giáo viên mở bảng phụ đã ghi sẵn nội dung cần điền , yêu cầu học sinh đọc lại. - Giáo viên nhắc học sinh chú ý tìm kỹ trong đoạn văn từ ngữ sử dụng biện pháp liên kết câu. - Giáo viên giao việc cho từng nhóm tìm biện pháp liên kết câu và làm trên phiếu. - Giáo viên chốt lại lời giải đúng + nhưng là từ nối câu 3 với câu 2 + chúng ở câu 2 thay thế cho lũ trẻ ở câu 1 + nắng ở câu 3, câu 6 lặp lại nắng ở câu 2 + chị ở câu 5 thay thế cho Sứ ở câu 6 + chị ở câu 7 thay thế cho Sứ ở câu 6  Hoạt động 3: Củng cố. - Nêu các phép liên kết đã học? - Thi đua viết 1 đoạn văn ngắn có dùng phép liên kết - Hát Hoạt động cá nhân. - 1 học sinh xem lại bài khoảng 1- 2 phút - HS đọc trong SGK 1 đoạn hoặc cả bài - Cả lớp theo dõi Hoạt động nhóm 4 - 1 học sinh đọc toàn bài văn yêu cầu bài, cả lớp đọc thầm. - Liên kết câu bằng phép lặp, phép thế, phép lược, phép nối. - Học sinh nêu câu trả lời. - Ví dụ: Phép lặp: dùng lặp lại trong câu những từ ngữ đã xuất hiện ở câu đứng trước. - 1 học sinh nhìn bảng đọc lại. - Cả lớp đọc thầm theo. - Học sinh điền từ thích hợp trên phiếu theo nhóm. - Các em trao đổi, thảo luận và gạch dưới các biện pháp liên kết câu và nói rõ là biện pháp liên kết câu theo cách nào ? - Đại diện nhóm dán bài lên bảng lớp và trình bày kết quả. - Cả lớp nhận xét. câu? → Giáo viên nhận xét + tuyên dương. 5. Tổng kết - dặn dò: - Học bài. - Chuẩn bị: “Kiểm tra GKII”. - Nhận xét tiết học. - Học sinh nêu. - Học sinh thi đua viết → chọn bài hay nhất. [...]... (vừa giảng vừa chỉ trên bản đồ Việt Nam) Chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử và cuộc tiến công - HS làm việc theo nhóm 6, đọc SGK, thảo vào Dinh Độc Lập luận: - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm: - Dựa vào SGK, lần lượt từng HS thuật + Quân ta tiến vào Sài Gòn theo mấy mũi tiến công? trước nhóm, các HS khác theo dõi Lữ đoàn xe tăng 203 có nhiệm vụ gì? - Lần lượt từng em kể trước nhóm Nhấn + Thuật lại cảnh xe... người”  Hoạt động 3: Củng cố Hoạt động lớp Phương pháp: Thi đua - Thi đặt câu ghép theo yêu cầu 5 Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bị: “Ôn tập: Tiết 3” - Nhận xét tiết học TOÁN Tiết 136 Ngày dạy LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU - Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường - Biết đổi đơn vị đo thời gian - HS khá giỏi làm thêm bài 3 II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 1 III HOẠT ĐỘNG TRÊN... khác - Đọc yêu cầu và tự làm bài vào vở Củng cố, dặn dò: - 2 HS phát biểu , lớp nhận xét - GV yêu cầu nhắc lại một số nội dung chính trong bài luyện tập - Chuẩn bị bài: On tập về phân số (tiếp theo) - Làm bài cá nhân - Nhận xét tiết học LỊCH SỬ Tiết 28 Ngày dạy TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP I MỤC TIÊU - Biết ngày 30.4.1975 quân ta giải phóng SG, kết thúc cuộc k/ chiến chống Mĩ cứu nước Từ đây đất nước hoàn... nhận xét - Lớp nhận xét  Hoạt động 3: Củng cố 5 Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bị: “Đất nước” - Nhận xét tiết học Hoạt động lớp - Học sinh nêu lại đặc điểm văn tả người LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 55 Ngày dạy ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 2) I Mục tiêu - Mức độ yêu cầu kỹ năng như tiết 1 - Tạolập được câu ghép theo tey6 cầu BT2 II Chuẩn bị - Bảng phụ kẻ bảng tổng kết “Các kiểu câu tạo câu” BT1 - Giấy... sinh sản của côn trùng -Vận dụng những hiểu biết về vòng đời của ruồi và gián để có biện pháp tiêu diệt chúng + Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm: Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm việc theo chỉ dẫn trong sách giáo khoa Cử thư ký ghi kết quả thảo luận theo mẫu sau Ruồi gián So sánh chu trình sinh sản: -Giống nhau -Khác nhau Nơi đẻ trứng Cách tiêu diệt Bước 2: Làm việc cả lớp -Đại diện từng... Tôn trọng và hợp tác với các nhân viên LHQ đang làm việc tại địa phương em - Nhận xét tiết học KỸ THUẬT Tiết 28 Ngày dạy LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (tiết 2) I MỤC TIÊU - Biết cách lắp và lắp được máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp tương đối chắc chắn - HS khéo tay: lắp được máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp chắc chắn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu đã máy bay trực thăng lắp sẵn - Bộ lắp ghép mô hình... lúc cần làm gì ? - GV yêu cầu HS làm bài - Gọi HS chữa bài ,nhận xét và kết luận Củng cố, dặn dò: - GV yêu cầu nhắc lại một số nội dung chính trong bài luyện tập - Chuẩn bị bài: On tập về số tự nhiên - Nhận xét tiết học Học sinh - Trao đổi theo nhóm đôi - Đại diện các nhóm trình bày cách giải , Lớp nhận xét - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở - HS khá giỏi - Thảo luận nhóm đôi , đại diện... vở trống - Cho trình bày kết quả bài làm và nêu dấu hiệu chia - 4 HS nối tiếp nhau trình bày Giáo viên Học sinh hết dựa theo bài làm của mình - Cả lớp nhận xét - Kết luận và chốt lại nội dung Củng cố, dặn dò: - GV yêu cầu nhắc lại một số nội dung chính trong bài luyện tập - Chuẩn bị bài: On tập về phân số - Nhận xét tiết học TOÁN Tiết 140 Ngày dạy ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ I MỤC TIÊU - Biết xác định phân...CHÍNH TẢ Tiết 28 Ngày dạy ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 5) I Mục tiêu - Nghe viết đúng CT bài Bà cụ bán hàng nước chè, tốc độ 100 chữ/1phút - Viết đoạn văn 5 câu tả ngoại hình cụ già; biết chọn những ngoại hình tiêu biểu để miêu tả II Chuẩn bị - 1 số hình ảnh về Bà cụ ở nông thôn, SGK - Giấy kiểm tra, SGK III Các hoạt động... yêu cầu HS làm bài - Theo dõi giúp HS làm bài chậm - Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Bài 3/144: - Gọi 1 HS đọc đề bài - GV tổ chức làm bài và chữa bài như bài 2 Củng cố, dặn dò: - GV yêu cầu nhắc lại một số nội dung chính trong bài luyện tập - Về nhà học bài Làm bài tập 4/144 - Chuẩn bị bài: Luyên . tiết 1 - Kể tên các bài TĐ là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu HK2 (BT2) II. Chuẩn bị - Giấy khổ to để học sinh làm bài tập 2 (kể theo mẫu tài liệu HD) - SGK. III. Các hoạt động HOẠT ĐỘNG. lớp đọc thầm theo. - Học sinh điền từ thích hợp trên phiếu theo nhóm. - Các em trao đổi, thảo luận và gạch dưới các biện pháp liên kết câu và nói rõ là biện pháp liên kết câu theo cách nào. lớp theo dõi Hoạt động lớp, cá nhân . - HS đọc lại đề bài - Học sinh làm bài cá nhân và phát biểu ý kiến. - Học sinh nhận xét bổ sung VD: (Tài liệu hướng dẩn) KỂ CHUYỆN Ngày dạy Tiết 28 KIỂM