BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINH BỘ MÔN: KINH TE LUQNG NANG CAO SỞ THÀNÿ A w 1 tự L2 C BÀI TIỂU LUẬN Đề tài: Đánh giá tác động của việc tiếp xúc
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINH
BỘ MÔN: KINH TE LUQNG NANG CAO
SỞ THÀNÿ
A w 1 tự
L2
C
BÀI TIỂU LUẬN
Đề tài: Đánh giá tác động của việc tiếp xúc với thông tin kê hoạch hóa gia đình của người mẹ đên nhận thức về sô con trong gia
đình ở Việt Nam
Sinh viên thực hiện : Lâm Đức Minh
Giáo viên hướng dẫn : Lê Kiên
TP Hồ Chí Minh, ngày 10, tháng 12, năm 2022
Trang 2Nhận xét của giáo viên
Mục lụ
Trang 3Ittoổiš⁄aiaiaaddaaiiađaiađaiaiiaiiaa 4
2 Téng quan ly thuyét ĂĂĂ 4
4 Phuong phap Wat aa 8
6.Nhận xét - 0.2101 1212211111211 1121111111 1111 H11 112011101111 x ng 10
I 80 i.04 9(HidddditiiitidỶŸẮẲÄẮIAẮẰẮẰIẰẮIẮIẮẰẮAẢ 11
Trang 4Nội dung
1.Giới thiệu
Việt Nam là một đất nước nhỏ, với tông diện tích 33,134,427, xếp hạng 65 các quốc gia trên thé giới (Tông cục thống kê, 2021) nhưng lại có một lượng dân số không hề nhỏ, đông dân thứ 15 thể giới, xấp xỉ 98,506 nghìn (Tổng cục thống kê, 2021) Theo kinh tế vĩ mô, mật độ đân số trong
khu vực càng lớn thì giá bất động sản trong khu vực đó càng tăng cao Không chỉ vậy, mật độ dân số là một trong các nguyên nhân chính làm ảnh hưởng đến biến đổi khí hậu (Chertow, 2001)
Vi vay, dé giảm mật độ dân số ở nước ta, việc thực hiện kế hoạch hóa gia đình là rat quan trong
Việc tiếp xúc với những nội dung liên quan về kế hoạch hóa gia dinh (KHHGD) la rat dé dàng
Vì vậy, sẽ thật khó để mà có thể kiểm soát hết các nội dung liên quan không rõ nguồn gốc mà người dân có thê tiếp cận Do đó, bài viết này chỉ xem xét đến các nội dung về KHHGD có sẵn trên báo, TV, radio — nơi mà có sự kiếm duyệt nội dung từ chính phủ, tính tiếp cận cao, người dan có thể chủ động tìm đên trong những khung giờ nhất định Do có sự khác nhau về phương
thức truyền đạt, nên chắc chăn cách biểu đạt nội dung sẽ có phan khác nhau, nhưng về mặt cốt lõi, bài học rút ra chỉ có một, về việc giáo đục người dân nên thực hiện KHHGD, Nền tôi sẽ
không xem xét thêm về giá trị nội dung truyền đạt trong bài nghiên cứu này,
Bài nghiên cứu này sẽ tìm hiểu tác động của việc tiếp cận thông tin về kế hoạch hóa gia đình của người mẹ có thật sự ảnh hưởng đến quyết định số lượng con ở Việt Nam hay không Từ đó, tôi sẽ đưa ra quan điểm của bản thân và gợi ý chính sách cho các nhà hoạch định kế hoạch về dân số ở
TƯỚC fa
Bài nghiên cứu sẽ đi theo trình tự như sau: phần 2 sẽ nói về tổng quan các lý thuyết, phần 3 diễn
tả dữ liệu mà bài sử dụng, phân 4 sẽ nói về phương pháp luận của bài, phần 5 và 6 là phần giải
thích và nhận xét về kết quả
2.Tông quan lý thuyết
Kế hoạch hóa gia đình được hiểu là nỗ lực của Nhà nước, xã hội để mỗi cá nhân, cặp vợ chồng
chủ động, tự quyết định số con, thời gian sinh con và khoảng cách giữa các lần sinh nhằm báo vệ
Trang 5sống của gia đình, ( Theo Pháp lệnh của Ủy ban thường vụ quốc hội công bố ngày 09-01-2003 về dân số )
Mục tiêu KHHDGD bao gồm: không đẻ sớm trước 20 tuôi không đẻ dày ( khoảng cách giữa hai lần sinh là từ 3-5 năm ), không đẻ nhiều ( chỉ nên có tối đa 2 con ), không đẻ sau tuổi 35.(trong cuốn “Số tay truyền thông dân số và phát triển” của Ủy ban Quốc gia dân số và kế hoạch hóa gia đình, Hà Nội 1999)
Cuốn sách “Kỹ năng truyền thông trực tiếp nhằm thay đôi hành vi trong lĩnh vực dân số và chăm
sóc sức khoẻ sinh sản” (Uỷ ban dan SỐ, gia đỉnh trẻ em,2003) đã chỉ ra những lợi ích cụ thể của việc thực hiện tốt công tác dân số KHHGD như sau: Người mẹ sẽ tránh được các tai biến, rủi ro
về sản khoa do đẻ quá sớm hoặc quá muộn, đẻ nhiều, để dày; sức khoẻ người mẹ sẽ tốt hơn đo có
đủ thời gian phục hồi giữa hai lần sinh; có thời gian, sức khoẻ để tham gia công tác xã hội, xây
dựng kinh tế gia đình; người mẹ có điều kiện chăm sóc gia đình, bản thân Người cha có điều
kiện làm việc đề tăng thu nhập và cải thiện đời sống gia đình; có sức khoẻ, có thời gian tham gia
công tác xã hội và cùng gia đình nuôi dạy, chăm sóc con cái Con trẻ được bú sữa mẹ lâu hơn, cha mẹ chăm sóc nhiều hơn; được nuôi dạy, ăn ở, vui chơi tốt hơn; được học hành đến nơi, đến
chốn, có tương lai, triển vọng Giám các chỉ phí hằng ngày, mọi người được chăm sóc đầy đủ về
đời sống vật chất, ăn mặc; gia đình có điều kiện mua sắm các phương tiện phục vụ cho cuộc
sống: gia đình êm ấm, hoà thuận, hạnh phúc, có thời gian nghỉ ngơi, giải trí, học tập để không
ngừng tiến bộ Cộng đồng có điều kiện phát triển tốt, tài nguyên thiên nhiên không bị phá hủy,
kinh tế vững chắc; các địch vụ y tế, trường học, nguồn nước phục vụ cho mọi người được tốt hơn; bên cạnh đó, các vấn dé xã hội như nạn thất nghiệp, tệ nạn xã hội, tội phạm được giảm
thiểu
Nhận thức của người đân về kế hoạch hóa gia đình là những hiểu biết về kế hoạch hóa gia đình
làm cơ sở cho việc định hướng, điều chỉnh thái độ và hành vi thực hiện kế hoạch hóa gia đình
của người dân Nhận thức của người dân về kế hoạch hóa gia đỉnh thể hiện ở các mức độ khác
nhau từ biết đến hiệu và vận dụng những nội dung của kế hoạch hóa gia đình vào cuộc sống
Ở mức độ biết về kế hoạch hoá gia đình, người dân trong độ tuổi sinh dé ở địa bàn nghiên cứu đã từng nghe, từng biết về KHHGD qua các phương tiện truyền thông đại chúng, qua các buôi nói
Trang 6chuyện với cộng tác viên dân số ở cơ sở, qua tiếp xúc với những người xung quanh Những thông tin người dân tiếp nhận được còn mang tính đơn giản như chỉ biết sinh 1-2 con, họ chưa năm được những thông tin phức tạp hơn như khoảng cách sinh con hợp lý, lợi ích cụ thể của việc
thực hiện KHHGD, không biết hoặc chỉ biết tên của các biện pháp tránh thai
Ở mức độ hiển, người dân không chỉ nghe nói đến KHHGD mà còn hiểu đúng và các nội đung
của nó, họ đã có thể phân tích để hiểu tại sao phải thực hiện KHHGD, lợi ích, mục tiêu thực hiện
KHHGD đối với từng gia đình và trên bình điện quốc gia Cu thé là các mặt sau: hiểu được đầy
đủ về bản chất, nội dung của kế hoạch hóa gia đỉnh; hiểu được mục tiêu của kế hoạch hóa gia
đình; những lợi ích và hậu quả của có và không thực hiện kế hoạch hóa gia đình đối với từng gia đình và xã hội; lý giải được cơ chế của các biện pháp tránh thai
Mức độ cao nhất là vận dụng những kiến thức mà người đân đã có về KHHGD vào xây dựng
cuộc sống của mình Cụ thể, người dân có thái độ đồng tình và thực hiện đây đủ các mục tiêu,
nội dung của kế hoạch hóa gia đình, hiểu và áp đụng các biện pháp tránh thai (Mai V.H, 2009) Qua các lập luận trên của những nhà nghiên cứu đi trước, tôi hiểu rằng hành vi tiếp xúc với
thông tin KHHGD khéng hẳn là dẫn đến việc vận dụng nó vào thực tiễn Vậy nên, câu hỏi được
đặt ra là: “Liệu rằng việc thông tin đến người dân bằng các hình thức truyền thông, cụ thể
la qua TV, radio, bao chí, ngày qua ngày có ảnh hưởng đến quyết định sinh con của người
mẹ ?” Đây cũng là chủ đề chính của bài nghiên cứu này nhằm tìm ra đáp án
3.Dữ liệu
Tổng quan, vì một vài lý do khách quan, bài nghiên cứu này sẽ đùng đữ liệu thứ cấp do thạc sĩ
Lê Kiên thu thập và cung cấp Vì thế, khó tránh khỏi tình trạng thiếu thông tin cy thé dé phục vụ cho việc nghiên cứu Do đó, ở bài nghiên cứu này, tôi chỉ đề cập đến những tiêu chí của nội dung
KHHGD có đủ đữ liệu để chạy mô hình mà tôi dé xuất ( xem 6 phan 4 ) Các tiêu chí được xét
trong bài nghiên cứu bao gồm: không đẻ sớm trước 20 tuổi và không đẻ nhiều Cùng với đó là
các biến giải thích mà tôi có thể tổng hợp được từ dữ liệu có săn sẽ được đưa vào mô hình Tất cả
số liệu được tóm tắt ở bang 1
Trang 7Thống kê chung, số liệu được thu thập từ 85,089 người mẹ (không có trùng lặp) trên khắp nước Việt Nam từ năm 2005 đến 2020 ( mỗi người chỉ được kháo sát ở I năm nhất định ) Đây sẽ là
BANG 1: Thống kê mô tả
A Gia tri A 1A 2 Giá trị thấp oer F
Biên phụ thuộc
Số con hiện có §5,089 3.0309 1973 1 15
Sô con của người mẹ
chưa 20 tuổi 6,352 1.1902 0.434 1 4
20 tuổi trở lên
Biến giải thích chính
Biến giải thích phụ
đại điện chính cho bài nghiên cứu Giá trị trung bình của 2 giá trị “số cơn hiện có” và “số con
mong muốn” đều trên 3 người con, cụ thể lần lượt là 3.0309 và 3.2782 Điều này cho thầy việc
thực hiện KHHGD mà nhà nước đề ra chưa đạt kết quả thật sự tốt, nhất là ở chỉ số “số con mong muốn” đã thê hiện ý thức của người dân còn kém trong việc thực hiện KHHGD Tuy nhiên mức
độ quan tâm về KHHGD ở Việt Nam khá cao, khi việc có thói quen nghe radio về điều này chiếm đến hơn 36% số người được khao sat, xemTV cũng hơn 27%,
Biến được giải thích có đơn vị tính là người con, có một lưu ý nhỏ về số người con Sau khi xem xét kĩ càng, tôi đã quyết định rằng nếu người mẹ được khảo sát đang mang thai (không tính đến việc sinh đôi/ba) thời điểm đó thì số người cơn hiện có của người mẹ đó sẽ được cộng thêm ]
Trang 8đơn vị Bởi vì (những) người con trong bụng này vẫn mang giá trị về hành vi của người mẹ trong
việc sinh sản
Biến giải thích chính của bài nghiên cứu là 3 biến “Nghe radio về KHHGD”, “Nghe TV về
KHHGD”, ‘Doc bao vé KHHGD” Day la cac bién dinh tinh, néu người mẹ có thói quen ( ít hơn
1 tuần 1 lần } ứng với mỗi cách tiếp cận, biến sẽ cho giá trị l, ngược lại, không có thói quen thì
biến sẽ cho giá trị 0 Về các biến giải thích phụ, có 3 biến định tinh “Tinh trạng công việc”,
“Tinh trạng hôn nhân”, “Loại khu vực sinh sống” Ở 2 biến đầu, câu trá lời là “không” sẽ mang giá trị 0, “có” mang gia tri 1 Ở biến còn lại, “nông thôn” mang giá trị 0, “thành thị” mang giá trị
1 Các biến là biến thang đo gồm có: “Chỉ số tài sản”,”Irình độ học vấn” Chi sé tài sản được đo theo chỉ số ngũ phân vị về 1a tài của người mẹ Trình độ học vấn được đo theo ?
Lý đo tôi đưa các biến này vào mô hình đó là tôi cho rằng các biến này có sự tác động đến số con của người mẹ về mặt lý thuyết Khả năng sinh sản và sự giàu có có quan hệ nghịch chiều trong các xã hội công nghiệp (Gray,2000)
4.Phương pháp luận
Đề dự đoán các tác động của việc tiếp cận thông tin kế hoạch hóa gia đình đến quyết định sinh con của người mẹ, tôi khai thác sự thay đổi về không gian và thời gian dựa trên mô hình sau:
Chỉ số ¡,t,d lần lượt là số thứ tự người mẹ, năm khảo sát, môi trường mà người mẹ sính sống
Biến phụ thuộc mô tả quyết định sinh con của người mẹ, trong đó bao gồm các biến nhỏ: số con
của người mẹ dưới 20 tuổi, số con của người me trên 20 tuổi, số con mong muốn
Biến giải thích chính của mô hình là biến chứa những biến nói về việc tiếp cận thông tin về
KHHGD của người mẹ như: có nghe radio về KHHGD không, có xem TV về KHHGD không,
có đọc báo về KHHGD không
Tôi cũng tiến hành thực hiện thêm hiệu ứng có định khu vực và năm khảo sát người mẹ bằng 2 gia tri lần lượt là và Ngoài ra, ở mô mình này, tôi sử dụng một biến giải thích phụ , đây là một
vecto về nhân khâu học, trong đó là những biến mang tính cá nhân mà tôi cho răng có thê là
Trang 9những nhân tổ khác người biến giải thích chính của tôi có kha nang tac động đến quyết định sinh
sản của người mẹ Các biến này bao gồm : tỉnh trạng việc làm, học vấn, tình trạng hôn nhân, chỉ
số tài sản, Cuối cùng, là sai 86 ngẫu nhiên của mô hình Độ lệch chuẩn được nhóm lại ở cấp độ phường
5.Kết quả
Mối quan hệ giữa các cách tiếp cận thông tin về kế hoạch hóa gia đình đến nhận thức sinh sản của người mẹ đã được tôi trình bay ở bảng 2 Kết quá về số con của người mẹ ở dưới tuổi 20 và hơn tuôi 20 lần lượt được cung cấp ở cột 1 va 2 Cuối cùng, ở cột 3, tôi đã cung cấp dự đoán của
mô hình đến việc tác động vào mong muốn sinh con của người mẹ Ở mỗi cột, tôi đều sử dụng
hai hiệu ứng cố định: “cố định năm”,”cế định vùng” Tat ca các cột đều đã bao gồm các biến
nhân khâu học có thể gây ánh hưởng đến quyết định của người mẹ
Theo kết quá của bảng 2, cột 2 là cột đáng chú ý nhất khi mà các biến giải thích chính cho thay
độ tin cậy trên 99% ở 2 cách là nghe radio và đọc báo Khi người mẹ từ 20 tuổi trở lên có thói quen nghe radio, sẽ làm tăng số con lên 0.0521 người con Việc đọc báo tác động ở chiều ngược
lại, khi có thói quen đọc báo ở người mẹ, số con có xu hướng giảm đi 0.0985 đơn vị Với độ tin cậy trên 95%, Thói quen xem TV cũng cho thấy sự nghịch biến với số con của người mẹ, khi có
thói quen này sẽ làm giám đi 0.0463 người con Tuy nhiên, cột 1 và 3 không thể nói lên được việc tác động của các phương pháp tiếp cận KHHGD lên nhận thức sinh sản của người mẹ, Nhìn chung, cột 2 đã chứng minh được việc tác động của các cách tiếp cận KHHGD đến hành vi sinh
sản của người mẹ là có xảy ra
BẢNG 2: Kết quá mô hình
Cách tiếp cận KHHGD
Nghe radio 0.0232 0.0521*** -0.0169
(0.0389) (0.0150) (0.0247)
Trang 10(0.0599) (0.0202) (0.0336) Các biến nhân khẩu học
Loại khu vực sống -0.2701 0.3201*** 0.0989
Cố định vùng
*p< 0.1,**p<0.05,***p<0.01 Mỗi cột biểu diễn hệ số trong mỗi phương trình hôi quy riêng Biến phụ thuộc là số
con hiện có của người mẹ nhỏ hơn 20 tuổi(cột 1), số con hiện có của người mẹ lớn hơn 20 tuổï(cột 2), 36 con mong
muốn(cột 3) Biến giải thích chính bao gồm có nghe radio về KHHGD không, có xem TV về KHHGD không, có
đọc báo về KHHGD không Các biến về nhân khẩu học gồm có tuổi, học vấn, tình trạng công việc, chỉ số tải sản Độ lệch chuẩn được nhóm lại ở cấp độ vùng
6.,Nhận xét
Đầu tiên, tôi hoàn toàn nhận thức được các thiếu sót của mô hình Việc thiếu đữ liệu về việc
những người mẹ trên 35 tuổi có sinh thêm con hay không, có đẻ dày hay không làm bài nghiên cứu không thể hoàn toàn tiếp cận được hết tất cả nội đụng trong KHHGD.Những người mẹ đưới
20 tuổi không thật sự đại điện cho toàn bộ giới trẻ hiện nay, bởi vì đữ liệu chỉ đề cập đến những
người có con, vẫn còn ngoài kia rất nhiều người trẻ ý thức được KHHGD Tuy nhiên, như đã để
cập ở phần 1, dân số mới là vấn đề chúng ta đặt lên hàng đầu hiện nay, vì thế, việc đánh gia tac
10