của các tác giả liên quan trình bày về việc Đảng lãnh đạo phong trào đấu tranh ở miền Nam nói chung và phong trào đấu tranh của học sinh, sinh viên nói riêng mà điển hình là một số công
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHAM TP HỒ CHÍ MINH
HO THI THANH HUE
KHOA LUAN TOT NGHIEP DAI HOC
NGANH GIAO DUC CHINH TRI
Người hướng dẫn khoa học: Thạc sĩ Phi Văn Thức
Trang 2LỜI CẢM ƠN
Trong suốt khoá học (2001 - 2005) ở
trường, để đạt được kết quä như ngày hôm
nay, em xin chân thành cảm ơn thầy cô
Trường Đại Học Su Phạm, trước hết là các
thdy cô Khoa Giáo Dục Chính Trị đã tận
tình giảng dạy giúp em vững vàng hơn về
chuyên môn và trưởng thành hơn trong
cuộc sống Đặc biệt, em xin chân thành
cảm ơn thay : Thạc sĩ Phí Văn Thức đã tận
tâm, nhiệt tình hướng dẫn em hoàn thành
tốt khoá luận tốt nghiệp này Cảm ơn bố
Trang 3Hồ Thị Thanh Hué Khóa luận tốt nghỉ
MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
PHẨN Mi LN | SOON Ae Me RN ee ea ONES |
PY Cit | có eee ae
Chương 1: BANG LANH ĐẠO PHONG TRÀO ĐẤU TRANH CUA HỌC SINH,
SINH VIÊN CHONG CHIẾN LƯỢC “CHIEN TRANH ĐẶC BIỆT" (1961
-1.1 Chiến lược "chiến tranh đặc biệt” của đế quốc Mỹ và chủ trương sách
NG UO EO ĐH cc2Ÿ t0 c6 eta 60002 GGÀ2002600(600/02601640 56 s6 5
1.1.1 Am mưu của đế quốc Mỹ trong chiến lược “chiến tranh đặc biệt"
RDG ECO es MDGS HÔNG Ghi GÀC NGON G ADN PAP Ga TÔ GÀ CN ÔN TP O DAO VỊ AT romans 5
1.2 Qúa trình Đảng lãnh đạo phong trào đấu tranh của học sinh, sinh viên
chống chiến lược "chiến tranh đặc biệt" của đế quốc Mỹ, §
1.2.1 Dang lãnh đạo phong trào đấu tranh của học sinh, sinh viên góp phần
đánh thắng kế hoạch Xtalây ~ Taylo 222222222 S+SSS1.2E12119217171722252 8
1.2.2 Sự phát triển của phong trào đấu tranh của học sinh, sinh viên ở thời
điểm đánh bại hoàn toàn chiến lược “chi€n tranh đặc biệt" 19
Chương 2: BANG LANH ĐẠO PHONG TRAO ĐẤU TRANH CUA HOC SINH,
SINH VIÊN CHONG CHIẾN LƯỢC “CHIEN TRANH CỤC BO” (1965 - 1968) 26
2.1 Chiến lược "chiến tranh cục bộ” của Mỹ và đối sách của ta 26
2.1.1 Âm mưu của Mỹ vẻ chính trị — quân sự - -¿.‹ -522552s222555v+ 26
2.1.2 Quyết tâm chống đế quốc Mỹ của Đẳng ta 25-55552555 27
2.2 Đảng lãnh đạo phong trào đấu tranh của học sinh, sinh viên
chống “chiến tranh cục bộ” của Mỹ (1965 = 1968) -55- 5555555 29
Trang 4Hồ Thị Thanh Huê Khóa luận tốt nghiệp
22.1 Âm mưu của địch về văn hóa, giáo dục và chủ trương của Đảng ta 29
2.2.2 Qua trình đấu tranh của học sinh, sinh viên góp phần đánh bai
"chiến tranh cục bộ” của đế quốc Mỹ (1965 — 1968) - -.5555- 31
2.3 Học sinh, sinh viên mién Nam tham gia tổng công kích,
tổng khởi nghĩa Tết Mậu Thân 1968 2 2 39
2.3.1 Chủ trương chuyển hướng chiến lược của Đảng - 2-77 39
2.3.2 Phong trào đấu tranh của học sinh, sinh viên miễn Nam
trong cuộc tổng tiến công nổi đậy 1968 2 S2£222 2 £22zccczrrvrccr 40
Chương 3: ĐẶC ĐIỂM VÀ KINH NGHIỆM DANG LÃNH ĐẠO
PHONG TRÀO ĐẤU TRANH CỦA HỌC SINH, SINH VIÊN
TỪ ANG 1963 ĐẾN Ích gui, hiGG022 00624011360 30 66 45
SUE LS!) ce 45
3.1.1 Đấu tranh chống chính sách giáo dục thực dân mới của Mỹ
là một bộ phận của phong trào cách mạng, gắn lién với cuộc kháng
chiến chống My, cứu nước của nhân đân ta 2-5 +55 S2 22 E122 - 45 3.1.2 Phong trào đấu tranh dién ta một cách liên tục, với nhiều
hình thức phong phú và chủ động tiến công địch 2 555225552 46 3.2 Một số kinh nghiệm Đảng lãnh đạo phong trào đấu tranh
của hoc sinh, sinh viên từ 1961 đến 1968 222722+227ZCSEZ:7:2:2222Z2 48
3.2.1 Vận dụng hình thức đấu tranh phong phú, có nội dung
thích hợp với các đối tượng quan chúng, - s2 2z 2 ©escxxccxc 49
3.2.2 Kết hợp công tác tuyên truyền phát động với tổ chức lực lượng,
đấu tranh giành quyền làm chủ trong nhà trường - 55552 50
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM |; ƒ | ne,
Trang 5Hỏ Thị Thanh Huệ Khóa luận tốt nghiệp
MỞ ĐẦU
1 Tính cấp thiết của khoá luận.
Tham thoát đã 30 năm miền Nam được hoàn toàn giải phóng, đất nước
thống nhất và bước vào xây dựng Chủ nghĩa xã hội Sức manh của cuộc kháng
chiến chống Mỹ, sức mạnh của chiến tranh nhân dân, đã duoc tiếp tục vận dụng
và phát huy trong quá trình xây đựng và bảo vệ tổ quốc Hơn lúc nào hết những
bài học về toàn dân đánh giặc, những thấng lợi của cuộc vin dụng đường lối
của Đảng trong chiến tranh tất cả đang rất cần được tổng kết đẩy đủ
Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954-1975), Đó là
sự thắng lợi của chủ nghĩa Anh Hùng cách mạng và trí tuệ con người Chính sức trẻ của các thế hệ thanh thiếu niên của mọi thời đại trong lịch sử đã mang lại sức mạnh cho din tộc ta vude qua mọi thử thách Quả đúng như Bác Hồ đã từng
nói: "một năm khởi dau từ mùa xuân Một đời khởi đấu từ tuổi trẻ Tuổi trẻ là
mùa xuân của xã hội”.
Nghiên cứu về cuộc kháng chiến chống My có rất nhiều vấn đẻ cần được làm rò,
người viết do khả năng có hạn nên đã chọn nghiên cứu Đảng lãnh đạo phong trào đấu
tranh của học sinh, sinh viên từ 1961 đến 1968 Nghiên cứu vấn dé này sẽ góp phin tìm
hiểu sâu về một thời kỳ đấu tranh anh dũng của dân tộc Đặc biệt giúp cho thế hệ trẻ hiểu
rõ về lịch sử anh hùng của dân tộc, về đường lối của Đảng Từ đó nâng cao lòng tự hào
dân tộc, bồi dưởng đạo đức cách mang và lý tưởng sống Nhằm góp phẩn tích cực trong
công cuộc xây dựng đất nước giàu mạnh.
Với tất cả ý nghĩa đó người viết đã quyết định chọn để tài “Đảng lãnh đạo
phong trào đấu tranh của học sinh, sinh viên từ 1961 đến 1968” để làm khoá
luận tốt nghiệp của mình.
Trang 6Hà Thị Thanh Huệ Khóa luận tốt nghiệp
2 Tình hình nghiên cứu dé tài,
Cho tới nay ở nước ta đã có khá nhiều công trình nghiên cứu, nhiều sách
của các nhà lãnh đạo cao cấp của Đảng của các tác giả liên quan trình bày về việc Đảng lãnh đạo phong trào đấu tranh ở miền Nam nói chung và phong trào
đấu tranh của học sinh, sinh viên nói riêng mà điển hình là một số công trìnhsau đây: Công trình của tập thể tác giả ở cấp Trung ương cũng đã có nhiều phân
tích kết luận mang tính khái quát, có giá trị cao liên quan đến để tải như: Lich
sử Dang Cộng Sản Việt Nam, tập II (1954-1975) của viện nghiên cứu chủ nghĩa
Mác — Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995
Các giáo trình lich sử Dang dùng trong hệ thống trường Đảng, trường Đại
học và Cao đẳng như: Lịch Sử Đảng Cộng Sản Việt Nam, tập 2 của nhà xuất bảnchính trị quốc gia, Hà Nội, 1975; Cuốn lich Sử Đảng Cộng Sản Việt Nam (tập dé
cương bài gidng dùng trong các trường Đại hoc và Cao đẳng) từ năm 1991- 1992
đã được tái bản, bổ sung, sửa chửa nhiều lần
Cuốn Phong trào đấu tranh chống Mỹ của giáo chức học sinh, sinh viên Sài
Gòn của Hỗ Hữu Nhựt do nhà xuất bản thành phố Hồ Chi Minh xuất bản năm
1984; cuốn Lich sử đoàn thanh niên cộng sản Hỗ Chí Minh và Phong trào thanh
niên Việt Nam của nhà xuất bản thanh niên; Sơ thảo lịch sử phong trào học sinh,
sinh viên Việt Nam và hội sinh viên Việt Nam (1945-1998), Nxb thanh niên, Hà Nội, 1999.
Nhìn chung các tài liệu, bài viết đã được công bố trên có liên quan đến dé
tài này ở những góc độ khác nhau Sự trình bày còn 3 dạng chung chung, ở đây
người viết muốn đi sâu tìm hiểu việc Đảng lãnh đạo phong trào đấu tranh của
học sinh, sinh viên từ 1961 đến 1968 Từ đó đánh giá đúng về phong trào này.
Trang 7Hé Thị Thanh Hué Khóa luận tốt nghiệp
3 Mục đích, nhiệm vụ của để tài.
~ Trinh bày phương pháp tổ chức lực lượng lãnh dao và đấu tranh của học
sinh, sinh viên trong giai đoạn này.
~ Tái hiện những nét chủ yếu của phong trào học sinh, sinh viên chống các chiến lược "chiến tranh đặc biệt”, "chiến tranh cục bộ" của đế quốc Mỹ.
4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu.
~ Nghiên cứu sự lãnh đạo của Đảng, của chủ tịch H6 Chí Minh, của Trung
ương Cục mién Nam và Đảng bộ đối với phong trào đấu tranh của học sinh,
sinh viên từ 1961 đến 1968.
- Chính sách thống trị của đối phương và phong trào đấu tranh của học sinh,
sinh viên.
~ Đánh giá hiệu quả, tác đụng của phong trào đấu tranh của học sinh, sinh viên trong
việc chống chiến lược "chiến tranh đặc biệt”, "chiến tranh cục bộ”.
$.1 Cơ sở lý luận.
Chủ nghĩa Mác - Lénin, tư tưởng Hồ Chi Minh, các quan điểm của Đảng
về chiến tranh nhân dân Việt Nam, về vai trò của nhân dân trong cách mạng
giải phóng dân tộc.
Trang 8Hỏ Thị Thanh Huệ Khóa luận tốt nghiệp
5.2 Phương pháp nghiên cứu
Sử dụng phương pháp lịch sử, logic, phương pháp phân tích, tổng hợp.
53 Nguồn tư liệu.
~ Văn kiện Đảng.
~ Những bài viết, thư của chủ tịch Hồ Chí Minh, các nhà lãnh đạo cao cấp
của Ding.
~ Các công trình nghiên cứu đã được công bố.
6 Đóng góp của khóa luận.
~ Nghiên cứu một cách có hệ thống về Đảng lãnh đạo phong trào đấu tranh
của học sinh, sinh viên từ 1961 đến 1968,
~ Rút ra một số đặc điểm và kính nghiệm Đồng thời cũng cố niém tin vào
sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng Cộng Sản Việt Nam.
~ Đánh giá một cách khách quan phong trào học sinh, sinh viên, giáo dục tuyén
thống cách mạng cho thế hệ trẻ từ đó nâng cao tinh thin lao động và đấu tranh trong
công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa.
7 — Kết cấu của khóa luận, Gồm có phần mở dau, 3 chương, 7 tiết, phan kết
luận và danh mục tài liệu tham khảo.
Trang 9Hỗ Thị Thanh Hué Khóa luận tốt nghiệp
1.1 CHIẾN LƯỢC “CHIẾN TRANH ĐẶC BIET” CUA DE QUỐC MỸ VÀ
CHỦ TRƯƠNG SÁCH LƯỢC CUA BANG TA
1.1.1 Âm mưu của đế quốc Mỹ trong chiến lược “chiến tranh đặc biệt” (1961 đến 1965).
Đến những năm 60 của thế kỷ XX, do lực lượng so sánh thay đổi, đế quốc
Mỹ bắt đầu triển khai chiến lược toàn cẩu mới mà nội dung chính là vừa chiến
tranh, vừa hòa bình Về quân sự Mỹ dự kiến tiến hành ba kiểu chiến tranh: chiến
tranh hạt nhân thế giới, chiến tranh cục bộ và chiến tranh đặc biệt Mục đích của
chiến lược “chiến tranh đặc biệt” là chống lại chiến tranh du kích, chống lại chiến
tranh giải phóng của nhân dân Hình thức là phối hợp day đủ các hành động quân
sự, chính trị, kinh tế và tâm lý Công cụ để tiến hành chiến tranh là bè lũ tay sai.
Lực lượng quân sự chủ yếu là quần đội tay sai với vũ khí, phương tiện chiến
tranh, tiền của của Mỹ và do cố vấn Mỹ chỉ huy
Cùng ngày nhận chức Tổng thống, (ngày 28-1-1961), Kennodi chính thứcthông qua chiến lược mới và chọn miền Nam Việt Nam làm nơi thí nghiệm chiếnlược “chiến tranh đặc biệt” Sở đĩ chọn miền Nam Việt Nam là vì theo quan điểmchiến lược của Mỹ, miễn Nam Việt Nam là điểm nóng bỏng nhất, là nơi có nguy
cơ phá vỡ “chiến lược vành đai” của Mỹ ở khu vực Đông Nam Á Đồng thời theo
nhận định của Kennơới, vấn để Việt Nam đang trở thành trầm trong vì những sự
đột nhập quá đông của Cộng sản.
Trang Š
Trang 10Hỗ Thị Thanh Hué Khóa luận tốt nghiệp
Chiến lược "chiến tranh đặc biệt" là một hình thức đặc thù của Chủ nghĩa
thực dân mới Mỹ, thực hiện ở mién Nam nước ta “ding người Việt đánh ngườiViệt", kết hợp những thủ đoạn chiến tranh xâm lược tàn bạo của đế quốc Mỹ có
vũ khí, kỹ thuật hiện đại với những biện pháp khủng bố, đàn áp di man của bọn
phục thù phong kiến, tư sản mại bản thân Mỹ ở miễn Nam Kẻ trực tiếp làmchiến tranh là các thế lực phản động, đại biểu các giai cấp phong kiến địa chủ và
tư sản mại bản, tay sai của đế quốc Mỹ Lực lượng chủ yếu tiến hành “chiến
tranh đặc biệt” là quân đội của Ngụy quyển Sài Gòn do Mỹ tổ chức, trang bị,
huấn luyện, chỉ huy và nuôi đưỡng.
Chiến lược “chiến tranh đặc biệt" của Mỹ là một chiến lược nguy hiểm
Tuy nhiên, với đâu óc chủ quan cố hữu, với khối lượng to lớn tién của, vũ khí,
phương tiện chiến tranh hiện đại, với quân đội ngụy được huấn luyện trang bị day
đủ, đế quốc Mỹ chưa thấy được những khó khăn, những chổ yếu, cơ bản không
thể khắc phục được khi thực hiện chiến lược chiến tranh mới ở miền Nam Việt
Nam.
Đế quốc Mỹ đã triển khai chiến lược này trong thế bị động đối phó vớiphong trào cách mạng ở miễn Nam đã chuyển sang thế chiến công, từ những
cuộc khởi nghĩa từng phần (1959-1960) chuyển sang chiến tranh cách mạng.
Thông cáo chung Giônxơn-Diệm (ngày 13 - 5 -1961) chính thức xác nhận những
chủ trương, biện pháp mà Mỹ quyết định: tăng viện trợ kinh tế; phát triển các lực
lượng chính quy nguy; tăng cố vấn quân sự cộng tác với ngụy; kêu gọi sự giúp đỡ
của các nước chư hau theo Mỹ xâm lược miền Nam; đẩy mạnh công tác “bình
định” nông thôn, chống du kích, lập "ấp chiến lược”; tăng cường hoạt động biệt
kích phá hoại miền Bắc Thông cáo chung của Giônxơn - Diệm thực chất là
hiệp ước quân sự tay đôi giữa đế quốc Mỹ và ngụy quyển Nam Việt Nam
1.1.2 Chủ trương của Đảng ta
Trang 11Hồ Thị Thanh Hué Khóa luận tốt nghiệp
Trước âm mưu thâm độc của đế quốc Mỹ, Đảng ta đã để ra những chủtrương, biện pháp đúng đắn, phù hợp với tình hình lúc bấy giờ Xác định phong
trào cách mạng ở miền Nam đã chuyển sang một giai đoạn mới, giai đoạn kết
hợp đấu tranh chính trị với đấu đấu tranh vũ trang tiến công địch Để đưa cách
mạng miễn Nam tiến lên một bước mới, Đảng đã chủ trương chuyển từ khởi nghĩa sang chiến tranh cách mạng và tăng cường sự chỉ đạo của Trung ương đối
với cách mạng miễn Nam.
Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng ngày 23-1-1961 quyết địnhthành lập Trung ương Cục miền Nam, Đồng chí Nguyễn Văn Linh được chỉ định
làm Bí thư Trung ương Cục Thành lập Trung ương Cục là thực hiện chủ trương
tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của Trung ương vé mọi mặt, tại chỗ, đáp ứng
những đòi hỏi mới của cuộc chiến tranh Đây là một chủ trương đúng đắn
Tiếp đó, ngày 31-1-1961, Bộ chính trị ra chỉ thị về phương hướng và nhiệm
vụ công tác trước mất của cách mạng miễn Nam Trong đó Bộ chính trị vạch rõ:
Phải ra sức xây dựng và bảo vệ miễn Bắc, miễn Bắc ngày càng trở nên chổ dựa
và là căn cứ địa vững chic cho cách mạng giải phóng mién Nam, có tác dụng
quyết định đối với sự nghiệp đấu tranh thống nhấy nước nhà Từ đó, Bộ chính trị
nhận định: “Thời kỳ tạm ổn định của chế độ Mỹ-Diệm đã qua và thời kỳ khủng
hoảng liên tiếp, suy sụp nghiêm trọng của chúng đã bắt dau ” [1, tr 12 ]
Ở đô thị, nhất là Sài Gòn - Chợ Lớn, trong lúc phong trào đang lên, phải
gấp rút tăng cường cán bộ xây dựng cơ sở và phát động quần chúng đấu tranh với
phương châm: khéo tổ chức, khéo che giấu lực lượng lãnh đạo của Đảng, lực
lượng nòng cốt của quan chúng Phải chuẩn bị vé tổ chức và tư tưởng để quần
chúng biết sẵn sàng hành động, làm chủ tình hình, phải phối hợp đấu tranh chặt
chẽ giữa nông thôn và đô thị, phải dùng mọi hình thức tuyên truyền miệng,
truyền đơn, biểu ngữ đến hình thức mít tinh, biểu tình Tuy nhiên, lấy hợp pháp
Trang 7
Trang 12Hà Thị Thanh Hué Khóa luận tốt nghiệp
làm chủ yếu, đồng thời phải sử dụng cả đấu tranh không hợp pháp tùy theo tình hình, luôn luôn chú ý giữ bí mật cơ sở và bảo tổn lực lượng của ta.
Trong lúc nội bộ địch ngày càng mâu thuẫn có khả năng xảy ra những cuộc
binh biến, đảo chính, ta cẩn phải tích cực chuẩn bị tư tưởng và tổ chức, sin sàng
lực lượng vé mọi mặt, có kế hoạch trước để khi có thời cơ thì phát động cao trào
cách mạng của quần chúng giành thắng lợi về ta
Chi thị của Bộ chính trị ngày 31-1-1961 là sự vận dụng các Nghị Quyết
của Hội nghị Trung ương lẳn thứ XV và Nghị Quyết Đại hội toàn quốc lan thứ IIcủa Đảng trong tình hình mới, dé ra những vấn dé cơ bản vẻ đường lối và phương
pháp cách mạng, đưa cuộc đấu tranh của nhân dân ta ở miền Nam lên giai đoạn mới, giai đoạn kết hợp đấu tranh vũ trang và đấu tranh chính trị, đánh bại chiến
luge "chiến tranh đặc biệt” của đế quốc Mỹ.
1.2 QUÁ TRINH DANG LANH ĐẠO PHONG TRÀO ĐẤU TRANH CUA HOC SINH, SINH VIEN CHONG CHIEN LUGC “CHIEN TRANH DAC BIET” CUA DE QUỐC MỸ.
1.2.1 Dang lãnh đạo phong trào đấu tranh của hoc sinh, sinh viên góp
phần đánh thắng kế hoạch Xtalây-Taylo
Để thực hiện mục tiêu chính trị, quân sự, Mỹ thông qua kế hoạch
Xtalây-Taylo nhằm cứu văn chế độ Ngô Đình Diệm, khắc phục yếu kém của chúng về
số lượng, chỉ huy Dong thời làm suy yếu lực lượng cách mạng
Để đạt được mục đích trên, kế hoạch để ra ba biện pháp chiến lược cơ bản
Một là, tăng cường xây dựng quân đội Sài Gòn theo hướng hiện đại hoá,
đặt dưới sự chỉ huy của cố vấn Mỹ, được một số đơn vị thuộc quân lực Mỹ yểm
trợ về kinh phí, kỹ thuật và hỏa lực mạnh, áp dụng chiến thuật cơ động bằng máy
bay lên thẳng, xe thiết giáp nhằm đập tan lực lượng vũ trang cách mạng, đánh
phá tận gốc phong trào đấu tranh của quần chúng.
Trang 8
Trang 13Hồ Thị Thanh Hué Khóa luận tốt nghiệp
Hai là, giữ vững các thành thị, xây dựng bộ máy kìm kẹp từ Trung ương
đến cơ sở để khống chế và dập tất các phong trào đấu tranh chính trị của quần
chúng ở nông thôn Mỹ và chính quyền Sài Gòn bình định, dén dân lập ấp chiến
lược là mục tiêu cơ bản, là “xương sống của chiến tranh đặc biệt"
Ba là, tích cực phong tỏa biên giới, kiểm soát ven biển, “chan đứng" sự chỉ
viện từ miền Bắc, hoạt động chống phá miền Bắc, cô lập cách mạng miền Nam.
Với kế hoạch mà Kennơới và Mắc-na-ma-ra “coi như đỉnh cao của trí tuệ
về chiến tranh”, đế quốc Mỹ và chính quyền Sài Gòn đã tích cực tiến hành những
biện pháp chiến lược trên, thực hiện cho kỳ được kế hoạch Xtalây-Taylor
Trước âm mưu thực hiện cho kỳ được kế hoạch Xtalây - Taylor của Mỹ, Đảng và nhân dân mién Nam quyết tâm phá tan kế hoạch này bằng nhiều chủ
trương và biện pháp tích cực, cụ thể: ngày 20-12-1960, Mặt trận dân tộc giải
phóng miền Nam Việt Nam được thành lập Đó là ngọn cờ hiệu triệu tập họp
đoàn kết mọi lực lượng, mọi ting lớp có xu hướng dân tộc yêu nước tiến bộ nhằm
đấu tranh lật đổ Mỹ - Diệm, giải phóng dân tộc thống nhất nước nhà.
Cũng trong khoảng thời gian này, ngày 9-1-1961, Hội liên hiệp thanh niên
sinh viên học sinh giải phóng ra đời, nhằm mục đích mở rộng mặt trận đấu tranh của thanh niên Sài Gòn - Gia Định chống Mỹ, cứu nước.
Ngày 16-2-1962, Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam họp
Đại hội lần thứ nhất, cử ra Ủy ban Trung ương do luật sư Nguyễn Hữu Thọ làm
chủ tịch.Đại hội đã tuyên bố tiếp tục theo đuổi mục tiêu đấu tranh giành độc lập
bảo về tự do, dân chủ, ấm no cho nhân dân, thực hiện chính sách ngoại giao hoà bình, trung lập Do vậy mà uy thé của mặt trận din tộc giải phóng ngày càng
phát triển to lớn ở trong nước và trên thế giới.
Trong hai năm 1961, 1962 Đảng đã đưa ra nhiều chỉ thị, Nghị Quyết đúng
đắn lãnh đạo nhân dân đấu tranh giành thắng lợi cụ thể: Bộ chính trị đã xác định
phương châm đấu tranh của cách mạng miễn Nam: Đẩy mạnh hơn nữa đấu tranh
Trang 9
Trang 14Hồ Thị Thanh Hué Khóa luận tốt nghiệp
chính trị, đồng thời đẩy mạnh đấu tranh vũ trang lên song song với đấu tranh
chính trị, tiến công địch bằng cả hai mặt chính trị và quân sự; đấu tranh trên cả ba
vùng chiến lược Đẩy mạnh phong trào chính trị của nhân dân nông thôn, đô thị,phát triển phong trào dân sinh, dân chủ, chống bốc lột, mở rộng mặt trận đoàn kết
dân tộc, xây dựng, phát triển cơ sở bảo tổn lâu dài, đẩy mạnh công tác binh, địch
vận, phá rối hậu phương địch.
Đồng thời, phải tổ chức ngay "hội lao động giải phóng”, “hội liên hiệp học
sinh, sinh viên giải phóng” bao gồm những phan tử tích cực cách mang trong công
nhân lao động, học sinh, sinh viên, quẩn chúng, tiểu tư sản và các giới Phươngchim tổ chức là gọn nhẹ, bí mật
Về công tác nội thành, Khu ủy tập trung vào xây dựng và phát triển thực
lực cách mạng, còn ở nông thôn ngoại thành Khu ủy chủ trương trực tiếp đẩy
mạnh phong trào nổi dậy giành và phát triển quyền làm chủ của nhân dân, xây
đựng và phát triển nhanh chóng lực lượng chính trị và vũ trang, giữ vững và mở
rộng các vùng căn cứ giải phóng “van động quần chúng ở đô thị cẩn đi sâu vào
công nhân lao động, dân nghèo, chú ý học sinh, sinh viên phát huy tác dụng làm
ngòi pháo của học sinh, sinh viên, ra sức vận động các ting lớp trên” [30,
tr.722]-Lúc bấy giờ, Khu ủy Sài Gòn - Gia Dinh được bổ sung gồm 13 đồng chi,
do đồng chi Võ Văn Kiệt làm bí thư, déng chí Nguyễn Hồng Đào phó bi thư và
được phân công phụ trách các ngành, các cánh: các cánh đoàn thể đều được củng
cố thành các ban: công vận, thanh vận, phụ vận, trí vận, học sinh, sinh viên
Các ban chuyên môn như: tổ chức, tuyên huấn, binh vận, quân sự, an ninh đều
được tăng cường Mỗi ban đều có Ban cán sự Đảng phụ trách
-Chi thị, Nghị Quyết năm 1961 - 1962 đã soi đường cho cách mạng miền
Nam tiến lên bước phát triển mới, giành những thing lợi mới to lớn hơn.
Thực hiện chỉ thị của Trung ương Cục, dưới sự lãnh đạo của Đảng
nhân dân miễn Nam nói chung, phong trào đấu tranh của học sinh, sinh viên nói
Trang 10
Trang 15Hỗ Thị Thanh Huê Khóa luận tốt nghiệp
riêng đã nổi dậy ở nhiều nơi, từ những nhóm nhỏ trong trường đến liên trường và
cuối cùng tập hợp lại thành phong trào đấu tranh rộng lớn chống Mỹ - Diệm.
Sau khi Mặt trận Din tộc Giải phóng miền Nam Việt Nam được thành lập,
nhiều hoạt động tuyên truyén xung phong đã diễn ra sôi nổi ở Sài Gòn - Chợ Lớn, Gia Định để chào mừng Mặt trận Hơn 1000 học sinh, sinh viên biểu đương
lực lượng chống đế quốc Mỹ tại chợ Vườn Chuối
Năm 1961, Ban cán sự thanh niên được thành lập, bí thư là đồng chí Hổ
Hảo Hớn Phụ trách học sinh là đồng chí Hổ Hảo Hớn, phụ trách sinh viên là các
đồng chí Nguyễn Điển, Phan Chánh Tâm.
Trong thời gian nầy phong trào đấu tranh đòi các quyển lợi trong nhàtrường nổ ra liên tiếp Ngày 17-1-1961, trước âm mưu bắt học sinh đóng lệ phí thi
cử, Ban cán sự đã chỉ đạo phát động quan chúng đấu tranh 1000 học sinh các
trường trung học tại Sai Gòn - Gia Định đã tập hợp tại sở thú, biểu dương lực
lượng và đưa kiến nghị đấu tranh Không đừng lại ở đó, tháng 3-1961, trên 1000
quần chúng học sinh tập hợp đấu tranh tại vườn Bord (Tao Đàn) Ngụy quyền đãcho cảnh sát đến đàn ấp nhưng chúng không dập tất được cuộc đấu tranh mà
buộc phải ra thông báo bãi bỏ lệ phí thi cử.
Đến năm 1962, các trường đại học cũng nổ ra nhiều cuộc đấu tranh đòiphải dạy bằng tiếng Việt, phải bỏ điểm loại thi đối với sinh viên, 5000 sinh viên,
học sinh và đồng bào các giới đã hop mít tinh tại Sở thú chống bất lính, chống lập
chế độ bán quân sự trong học đường, chống các hình thức trường học đỡ đấu ấpchiến lược, chống việc sát nhập Hiệu đoàn vào tổ chức thanh niên học đường, và
Đoàn thanh niên đặc biệt của địch.
Cuộc đấu tranh của học sinh, sinh viên diễn ra với mức độ ngày càng cao hơn Nhân ngày 20-7-1961, kỉ niệm ngày ký hiệp định Giơnevơ, nhiều truyền
đơn, biểu ngữ, cờ Mat trận xuất hiện nhiễu nơi trong thành phố Trong đó có các
khẩu hiệu như “Thanh lập chính quyển liên minh dân tộc dân chủ", “Thue hiện
Trang 11
Trang 16Hỗ Thị Thanh Hué Khóa luận tốt nghiệp
hòa bình trung lập ở miền Nam”, "đả đảo Ngô Đình Diệm” Bị thất bại địch
điên cuồng cin quét đánh phá Ngày 19-8-1961 chúng bắt được các đồng chi
Trần Quang Cơ, Ban Trung, Lê Quang Vịnh, Nguyễn Thị Chinh đang họp tại xã
Đức Lập huyện Củ Chi Chúng đã gid thủ đoạn phát xít bắn chết đồng chi Ban
Trung, đồng chí Nguyễn Thị Chinh, đồng chí Trần Quang Cơ Đồng chí Trần Quang Cơ đã bất khuất hô to khẩu hiệu tước đoạt đạn của địch:
- Da đảo sát hại tù binh! Da đảo sát hại tù binh!
Các đồng chí đã biểu lộ khí phách của chủ nghĩa anh hùng cách mạng cho
đến hơi thở cuối cùng.
Cũng trong khoảng thời gian này, Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam
Việt Nam quyết định tiến hành cuộc kháng chiến toàn dân, toàn điện, cứu nước.
Mat trận kêu gọi:
“Hỡi toàn thể đồng bào!
Tất cả chúng ta hãy đoàn kết lại, hợp sức đấu tranh để chống Mỹ, cứu
nước và bè lũ tay sai bán nước Toàn thể nhân loại tiến bộ đang đứng sau lưng
chúng ta và sẵn sàng giúp đỡ chúng ta bằng mọi cách khi cần đến Thắng lợi cuối
cùng nhất định về chúng ta" [15, tr 215].
Hưởng ứng lời kêu gọi của Mặt trận, phong trào học sinh, sinh viên Sài
Gòn — Gia Định cùng đồng bào cả nước phấn khởi, tin tưởng bước tiếp trên con
đường đấu tranh chống đế quốc Mỹ xâm lược
Giữa lúc này Đảng ta nhấn mạnh: “Can khẩn trương đẩy mạnh hơn nữa
phong trào đấu tranh vũ trang để hổ trợ đấc lực cho phong trào đấu tranh chính
trị, cin mở rộng hơn nữa phong trào du kích và xây dựng xã chiến đấu khắp nơi,
đánh địch một cách liên tục rộng khắp để tiêu hao, tiêu diệt sinh lực địch, bồi
đưỡng lực lượng ta nhiều hơn nữa” [31, tr 950] Đồng thời, Trung ương Cục ra chỉ
thị phát động phong trào vận động thanh niên gia nhập các lực lượng vũ trang
cách mạng và vận động nhân dân chống âm mưu bắt lính của địch, chỉ thị nêu rõ:
Trang 12
Trang 17Hà Thị Thanh Hué Khóa luận tốt nghiệp
"Chúng ta cấn phát động một phong trào sâu rộng trong quấn chúng vận động
thanh niên gia nhập lực lượng vũ trang của Đảng” [ 19, tr 304 J.
Thực hiện chỉ thị của Đảng và Trung ương Cục, từ phong trào đấu tranh
chính trị, Ban cán sự sinh viên, học sinh Sài Gòn - Gia Định đã chủ trương chọn
một số cán bộ đoàn từ cơ sở chính trị để chuẩn bị hoạt động vũ trang Ngày
26-3-1961, đội vũ trang Quyết tử học sinh, sinh viên được thành lập Ngày 6-4-26-3-1961,
Đội đã ra quân đánh trận đầu tiên tiêu diệt tên William Thomas chuyên viên cao
cấp không quân Mỹ tại đường Ngô Thời Nhiệm Ngay hôm sau (ngày 7-4-1961),
đội tấn công bằng lựu đạn vào trụ sở cơ quan USOM của Mỹ tại đường Trin
Hưng Đạo, giết và làm bị thương 7 tên cố vấn Mỹ Đặc biệt, đội đã nhận nhiệm
vụ ném thủ pháo vào xe tên đại sứ Mỹ Nolting Tuy chưa giết được Nolúng nhưng cuộc mưu sát tên này đã gây tiếng vang lớn.
Sau trận đánh tên Nolting, Mỹ đã điên cuồng lùng xục bất bé trong nội
thành, càn quét nông thôn vùng ven Từ một sơ hở ở cơ sở, chúng đã bất được
anh Lê Hồng Tư và một số đồng chí khác Vào tháng 8-1961, địch phát hiện được
địa điểm đã đánh vào căn cứ của Ban cán sự học sinh sinh viên Đông chí Trin
Quang Cơ, Bí thư Ban cán sự đã anh đũng hy sinh Còn 2 anh Lê Quang Vịnh và
Nguyễn Văn Dung bị bắt.
Ngày 24-5-1962, chính quyển Diệm đã đưa các anh Lê Héng Tư, Lê Quang Vịnh, Lê Văn Thành và 9 đội viên quyết tử của đội vũ trang Thành Đoàn
Thanh niên Các anh đã biến phiên tòa thành nơi tố cáo tội ác của Mỹ - Diém
gây tiếng vang lớn trong dư luận thành phố và cả nước Phong trào đấu tranh của học sinh, sinh viên phản đối vụ án nói trên diễn ra khắp nơi với qui mô lớn Suốt
tuần lễ, truyền đơn, khẩu hiệu được rải hàng loạt trong các trường học như Phan
Sào Nam, Nguyễn Văn Khuê, Hồng Lạc, Việt Nam Học Đường, nhất là tại
trường Văn Lang - nơi anh Lê Hồng Tư theo học 8000 học sinh và đồng bào Tân
An - Chợ Lớn xuống đường biểu tình phản đối vụ án Trước khí thế của học sinh,
Trang 13
Trang 18Hỗ Thị Thanh Hué Khóa luận tốt nghiệp
sinh viên và đồng bào, chính quyển Diém rất lo sợ không dám thi hành án mà
buộc phải đầy các anh ra Côn Đảo.
Tóm lại, trong 2 năm 1961-1962 hòa cùng không khí đấu tranh sôi nổi của
công nhân, phật giáo và đồng bào, phong trào đấu tranh của học sinh, sinh viên
cũng diễn ra không kém phan quyết liệt, bằng nhiều hình thức đấu tranh đã làm
góp phần vào phong trào đấu tranh chung.
Chiến tranh đặc biệt 1961-1962 với âm mưu “dùng người Việt đánh ngườiViệt' do Mỹ trực tiếp nắm quyển chỉ huy và điều khiển sau hai năm đã bị thấtbai nặng nể về quân sự cũng như về chính trị Kế hoạch “bình định” miền Nam
trong vòng 18 tháng của Stalây-Taylor đã bị phá sản thảm hại Phong trào đấu tranh chính trị rộng lớn mãnh liệt đã thu hút đông đảo các ting lớp nhân dân ở
nông thôn và thành thị, tấn công đẩy lùi những chính sách phản động của địch,
phá tan từng mảng ngụy quyền ở làng xã, làm suy yếu bộ máy ngụy quyền ở đầu
não Chính những thắng lợi của cách mạng mién Nam đã làm phát triển thêm sựchia rẽ, lục đục giữa đế quốc Mỹ và bon tay sai
Bước sang năm 1963, thực hiện Nghị Quyết của Bộ chính trị, phát huy những kết quả đã đạt được, quân dân miền Nam nói chung và học sinh, sinh viên nói riêng đã tiếp tục chiến đấu kiên cường quyết tâm đánh bại các cuộc hành quân càn quét, các chiến thuật, biện pháp tác chiến của địch và giành được
những thắng lợi quan trọng
Ban Cán sự sinh viên, học sinh đổi thành Ban Cán sự thanh niên sinh viên
học sinh Sài Gòn - Gia Định Chính từ đây thực lực của phong trào thanh niên
học sinh, sinh viên Sài Gòn phát triển rất nhanh và là một trong những ngành có
thực lực mạnh nhất trong phong trào đô thị lúc ấy
Phong trào đấu tranh của học sinh, sinh viên nổi bật trong năm 1963 là
tham gia đấu tranh chống đàn áp Phật giáo Bên cạnh những sinh viên phật tử ta
Trang 14
Trang 19Hà Thị Thanh Hué Khóa luận tốt nghiệp
thấy sự tham gia tích cực của các tầng lớp học sinh, sinh viên, thanh niên khác tại
đô thị.
Chế độ độc tài gia đình trị Ngô Đình Diệm ngày càng lung lay trước phong
trào cách mạng Trước nguy cơ sụp đổ không thể tránh khỏi, chế độ Diệm lại tự
thúc đẩy nguy cơ đó thành hiện thực nhanh hơn qua chính sách đối lập với Phật giáo như phá phách chùa chiến, bất bé tăng ni phật tử, vu cáo Phật giáo “tiếp tay cho cộng sản” để chuẩn bị đặt Phật giáo ra ngoài vòng pháp luật như đã làm đối
với cộng sản, trong khi Thiên chúa giáo lại được đưa lên hàng quốc đạo Ngày
6-5-1963 trước lễ Phật Đản 2 ngày, Diệm đã làm một việc đổ dầu vào đám lửa đỏ:
“tổng thống” Diệm ra lệnh hạ cờ phật giáo tại Huế, vì lí do “quá sát với kỉ niệm
chiến thắng Điện Biên Phủ của Cộng san” [15, tr 361].
Trong khoảng thời gian này, phong trào đấu tranh học sinh, sinh viên ở
Huế, Đà Nẵng diễn ra sôi nổi Ở Huế, hàng ngàn học sinh, sinh viên bất đầu một
cuộc tuyệt thực 45 giờ để phản đối Mỹ- Diệm Ngày 4-6-1963 sinh viên lại tiếp
tục kéo đến Viện trưởng đại học Huế phản đối ngụy quyền đàn áp cuộc đấu
tranh và tuyên bố sẽ tự thiêu nếu không thả những người bị bất Trước sức ép củacuộc đấu tranh, hôm sau ngụy quyền buộc phải thả những người bị giam giữ
Mỹ - Diệm khủng bố, đàn áp, xuyên tạc, lừa mị nhưng phong trào vẫn liên
tục nở ra khắp thành thị và nông thôn với nhiều hình thức đấu tranh như cầu siêu,
mít tỉnh, hội thảo, tuyệt thực đêm không ngủ Giáo sư của viện Đại học Huế
tuyên bố từ chức Các giáo sư Đức bỏ việc vé nước và hứa sẽ tố cáo tội ác của
chính quyển Ngô Đình Diệm trước dư luận quốc !ế
Ở Đà Nẵng phong trào đấu tranh chính trị dấy lên sôi nổi Hai mươi ngàn
quần chúng Đà Nẵng mít tinh hô khẩu hiệu “Tay chay tên Châu thị trưởng Đà
Nắng”, “Tén Châu thị trưởng Đà Nẵng cut đi".Học sinh đòi trục xuất bọn cần laonhân vị trong học đường Cuộc đấu tranh này được nhiều tầng lớp nhân dan thị xã
Hội Án, Tam Kỳ hưởng ứng.
Trang 15
Trang 20Hỗ Thị Thanh Hué Khóa luận tốt nghiệp
Cuối tháng 5 đầu tháng 6, phong trào học sinh; sinh viên nổi lên tham gia
cuộc đấu tranh của sư sai, phật tử và các ting lớp nhân dân khác Ngày 31-5, Hộisinh viên phật tử của các trường Đại học Y khoa, Văn khoa, Luật khoa, Sư phạm,
Khoa học, các trường Mỹ thuật, Quốc gia âm nhạc, cán sự y tế, nữ hộ sinh vànhân viên viện Hán hoc, đều gửi kiến nghị phản đối nguy quyền Trưa ngày 3-6,
bất chấp luật giới nghiêm hơn 1200 thanh niên, sinh viên phật tử tổ chức biểu tình
trước tòa đại điện ngụy quyền Diệm tại Huế, đòi tự do tín ngưỡng Ngụy quyển
ra lệnh cho binh lính và cảnh sát ném hàng loạt lựu đạn vào thanh niên, sinh
viên, hàng trăm thanh niên bị bắt.
Đến 10 giờ trưa ngày 10 - 6 - 1963, Hòa thượng Thích Quảng Đức tự thiêu
ở ngã tư Lê Văn Duyệt Phan Đình Phùng (nay là đường Cách mạng tháng tám
-Nguyễn Đình Chiểu) để phản đối chính sách kỳ thị đối với Phật giáo Cuộc hy
sinh phi thường và đũng cảm của Hòa thượng Thích Quảng Đức, hình ảnh cụ ngồithẳng như tượng đá trong ngọn lửa rực hồng đã nhanh như một làn điện làm sôi
nổi dif luận trong cả nước Việt Nam và trên thế giới Lan sóng công phẩn dâng
lên cao độ khi vợ Nhu là Trần Lệ Xuân tuyên bố trên đài phát thanh cho đó là vụ
“nướng quay nhà sư”.
Đảng nhân dan cách mạng mién Nam, Mặt trận Dân tộc giải phóng miễn
Nam, ủng hộ phong trào phật giáo chống Mỹ - Diệm Nhân ngày hỏa táng hòa
thượng Thích Quảng Đức, ngày 16-6-1963, Mặt trận dân tộc giải phóng miềnNam ra lời kêu gọi các giới đồng bào đấu tranh chống Mỹ - Diệm xuống đường
biểu tình Hai triệu người, trong đó có 70 vạn đồng bào Sài Gòn đã tham gia đấu tranh Nhận định vẻ tình hình đấu tranh chính trị trong thời gian này, Hội nghị
Trung ương 9 (khoá III, tháng 12-1963) đã chi rõ: "phong trào đấu tranh chính trị
được giữ vững và phát triển, phạm vi đấu tranh được mở rộng Ở những đô thị to,
đã có những phong trào rộng lớn của quan chúng chống địch rộng lớn bao gồm
nhiều tầng lớp nhân dân, kể các tín đổ Phật giáo và học sinh, sinh viên, trí thức; đặc biệt là phong trào của hàng vạn quần chúng ở Huế và hàng chục van quan
CT ang Ẳ6nnwwWNWNWNNNHM
Trang 21Hồ Thị Thanh Hué Khóa luận tốt nghiệp
chúng ở Sài Gòn- Chợ Lớn xuống đường biểu tình thị uy với khí thế rất hùng
dũng” (37 tr 812].
Trước tinh hình phong trào đấu tranh chính trị tại các đô thị phát triển
mạnh, Khu uỷ Sài Gòn - Gia Định đã kịp thời lãnh đạo quần chúng hoà chung với
phong trào Phật giáo đấu tranh giương cao những khẩu hiệu cách mạng Học sinh
các trường Gia Long, Trưng Vương, Lê Văn Duyệt, Văn Lang, Văn Hiến, Pétrus
Ký, Chu Văn An, Võ Trường Toản, Nguyễn Khuyến, Trường Sơn đã đồng loạt
bãi khóa, cùng công nhân lao động và tăng ni, phật tử, xuống đường đấu tranh.
Ngày 21-6, Mặt trận đân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam vạch trần thủ
đoạn lừa bịp của chính quyển Diệm và kêu gọi: “Đồng bào theo đạo Phật cũng như các tầng lớp nhân dân quyết không vì những lời hứa hẹn xảo quyệt của bọn
Mỹ - Diệm mà buông lỏng và bỏ dở cuộc đấu tranh” (28, tr 58] Ngày
20-8-1963, chính quyển M§- Diệm tuyên bố tình trạng thiết quân luật trên toàn miễn
Nam; đốt chùa chiển, đóng cửa các trường học, bắn giết, bất hàng loạt ting ni,
phật tử và trí thức, học sinh, sinh viên.
Phẫn nổ trước hành động đàn áp của chính quyển Ngô Đình Diệm, ngày
24-8-1963, học sinh, sinh viên, công nhân và lao động Sài Gòn tổ chức bãi khoá,
đình công, chống lệnh thiết quân luật Ngày hôm sau, học sinh, sinh viên và đông
đảo đồng bào lao động biểu tình trước chợ Bến Thành Cảnh sát ngụy thẳng tay
đàn áp Ngay trong ngày, Ủy ban chỉ đạo sinh viên, học sinh, gửi huyết thư cho
Ngô Đình Diệm, yêu cầu thả những thanh niên bị bắt.
Hạ tuần tháng 8, phong trào sinh viên chống thiết quân luật chẳng những
sôi nổi ở Sài Gòn mà còn cả ở những nơi nào có trường Đại học và Cao đẳng
(Huế, Đà Nẵng, Đà Lạt, Vĩnh Long), không sót một trường đại học hay cao đẳng
nào
Trước hành động đàn áp cực kỳ tàn bạo của Mỹ- Diệm đối với học sinh,
sinh viên và đồng bào miền Nam, ngày 29 - 8 -1963 Chủ Tịch Hồ Chí Minh đã ra
Trang 17
Trang 22Hồ Thị Thanh Huê Khóa luận tốt nghiệp
tuyên bố lên án tội ác của chúng "Gắn đây ở miễn Nam Việt Nam lại xẩy thêm
một tình trạng cực kỳ nghiêm trọng và đau thương Bọn Ngô Đình Diệm đốt phá
chùa chiến, khủng bố sư sãi và đồng bào theo đạo Phật Chúng đóng cửa các nhà
trường, bất bớ hàng loạt các giáo sư và sinh viên, học sinh Tội ác dã man của
chúng, trời đất không thể dung Hành động hung tàn của chúng, nhân dân ta déucăm giận Cả thế giới đều lên tiếng phản đối, nhân dân tiến bộ Mỹ cũng tỏ lòng
bất bình Trước hành động ấy, đồng bào miễn Nam ta đoàn kết nhất trí, không
phân biệt sĩ, nông, công, thương, không phân biệt chính kiến, tôn giáo, kiên quyết
đấu tranh để giành lại tự do dân chủ, tự do tín ngưỡng nhân dân Việt Nam kiên
quyết đòi đế quốc Mỹ rút khỏi miền Nam Việt Nam” [28, tr 59].
Dưới sự lãnh đạo của Trung ương cục miển Nam và Mặt trận dân tộc giải phóng, phong trào đấu tranh chính trị của quần chúng cùng với các hoạt động vũ
trang và phong trào chống phá ấp chiến lược ở nông thôn đã đẩy Mỹ- ngụy vào
tình thế rất lúng túng Quân đội, chính quyền Sài Gòn càng phân hoá, mâu thuẫn
giữa các phe nhóm chính quyền gay gất, Mỹ hoảng sơ, ra sức ép Diệm phải thay
đổi chính sách, nhưng Diệm ~ Nhu vẫn ngoan cố duy trì chế độ độc tài phat xít.Tình hình đó, thôi thúc Mỹ dứt khoát “thay ngựa giữa đòng”, bật đèn xanh cho
cuộc đảo chính lật đổ Diệm — Nhu vào ngày 1-11-1963 chế độ độc tài Ngô Dinh
Diệm bị sụp đổ.
Ngày 10-11-1963, hơn một tuần sau đảo chính, hãng thông tấn Mỹ A.P đãnhận thấy rằng: "Chế độ mới đã giết Diệm và Nhu đang đứng trước một thử
thách lớn: họ không hoàn toàn được lòng dân, mặc dù người ta hoan hỉ trước cái
chết của Diệm” [11, tr 409] Hội đồng quân nhân đi vào đường chết của Diệm
-Nhu, vì Mỹ đổi ngựa mà không đổi đường đi, vì Mỹ thay người mà không thay
đổi chính sách Thất bại của Diệm, cái chết của Diệm chủ yếu là sự phá sản của
chính sách xâm lược của Mỹ,phân tích nguyên nhân sâu xa dẫn đến cuộc đảo
chính ngày 1-11-1963, Trung ương cục chỉ rõ: “đó là một âm mưu do mỹ sắp dat
dùng một nhóm thân Mỹ khác lật đổ gia đình Diệm để dựng lên một chính quyển
Trang 18
Trang 23HÀ Thị Thanh Hué Khóa luận tốt nghiệp
tay sai mới mà mỹ cho là dé sai khiến hơn Âm mưu đó nhằm lừa bịp, xoa dịu sự
căm phẫn của quấn chúng, tập hợp bọn tay sai mới hòng chống lại cách mang miền Nam quyết liệt hơn.
Tiến hành cuộc đảo chính này, Mỹ đã đạt được yêu cẩu là lật đổ được gia
đình Diệm, tạm thời giải quyết mâu thuẫn giữa Mỹ - Diệm với bọn đối lập, dựng
lên một đám tay sai mới Song trên thực tế chúng không tăng thêm được lực lượng mà ngược lại mâu thuẫn nội bộ càng phức tạp hơn, chúng càng gặp khó
khăn hơn trong việc ổn định tình hình bộ máy cai trị" [19, tr 403] Cuộc đảo chính
1-11-1963 không chấm dứt một thời kì khủng hoảng của chế độ Mỹ-bù nhìn ở
miễn Nam Việt Nam, mà trái lại, mở ra một giai đoạn khủng hoảng mới, trầmtrọng hơn của chế độ ấy
1.2.2 Sự phát triển của phong trào đấu tranh của học sinh, sinh viên ở thời điểm đánh bại hoàn toàn chiến lược “chiến tranh đặc biệt ”
Với cuộc đảo chính ngày 1-11-1963 chế độ Ngô Đình Diệm bi lật để,
Diệm - Nhu đã bị giết chết Nhưng sau cuộc đảo chính, tình hình chính trị ở Sài
Gòn tiếp tục rối ren Những âm mưu đảo chính và đảo chính tiếp tục xảy ra Về
phía Mỹ, sau khi tổng thống Kennơới bị mưu sát ngày 22-11-1963, phó tổng thốngGiônxơn đã lên thay Giônxơn lên làm tổng thống Mỹ tiếp tục chính sách xâm
lược Nam Việt Nam của Kennodi một cách điên cuồng trắng trợn hơn Tháng
1-1964 Giônxơn cử tướng 4 sao Oétmolen thay Hackin chỉ huy phái đoàn MACV.
Tháng 3-1964, Giônxơn thông qua kế hoạch do Mắc-na-ma-ra và Hội déng tham
mưu trưởng liên quân chuẩn bị, tăng cường và mở rộng cuộc "chiến tranh đặc
biệt” ở Nam Việt Nam Đó là kế hoạch “Giônxơn - Mắcnamara” nối tiếp kếhoạch Xtalây - Taylor, nhằm giành thắng lợi quyết định trong 2 năm 1964-1965
Để thực hiện kế hoạch này, chúng tăng cường chiến tranh, mở rộng địa bàn và
hình thức chiến tranh, tăng cường quân ngụy và chư hầu tăng cường sự can thiệp
Trang 24Hé Thị Thanh Huê Khóa luận tốt nghiệp
của Mỹ vào miền Nam Việt Nam, mở rộng chiến tranh phá hoại bằng khôngquân ra miễn Bắc để cứu vẫn tình thế ở miền Nam Việt Nam
Để chống lại âm mưu, kế hoạch mới của Mỹ nhằm giành thắng lợi quyếtđịnh trong chiến lược “chiến tranh đặc biệt”, Đảng đã chủ trương: Cẩn đẩy mạnhcác hoạt động ở đô thị, đưa quần chúng đấu tranh mạnh mẽ, liên tục, dưới mọi
hình thức thích hợp, gây cho địch lúng túng, bị động ngay trong lòng của chúng.
Với khẩu hiệu đấu tranh của quan chúng ở đô thị là chống đế quốc Mỹ xâm lược,
đòi hòa bình, độc lập, trung lập, chống đàn áp, khủng bố, đòi dân sinh dân chủ
Nhiệm vụ cụ thể là xây dựng, cũng cố, phát triển lực lượng ta về mọi mặt :Đảng,
Đoàn, cơ sở quần chúng, lực lượng vũ trang phải đưa phong trào cách mạng ở đô
thị tiến lên, làm suy yếu địch, thay đổi tương quan lực lượng mà chủ yếu là tương
quan chính trị có lợi cho ta ,
Tháng 4 -1964, Khu ủy Sài Gòn - Gia Định còn mở Hội nghị (4/1964)
bàn về vấn để xây dựng thực lực cách mang và chỉ đạo các cơ sở đẩy mạnh các
phong trào đấu tranh nhân tình hình địch đang suy yếu và mâu thuẩn nội bộ củachúng kéo dai Đồng thời, Khu ủy nhấn mạnh đến yêu cẩu xây dựng một đội ngủ
chính trị đông về số, vững về chất, lấy công nhân lao động làm nòng cốt, học sinh
sinh viên làm ngòi pháo, có cơ sở Đảng lãnh dao chặt chế Bên cạnh đó tự do
báo chí, văn hóa văn nghệ, chú ý vận động lực lượng thanh niên, học sinh, sinh viên, phụ nữ.
Thực hiện chủ trương của Đảng, phong trào đấu tranh của học sinh, sinh
viên năm 1964 đã mang tính chất tiến công sôi nổi và quyết liệt khắp các đô thị
lớn ở mién Nam sau khi Nguyễn Khánh ký bản “Hiến chương Vũng Tau” và tự
xưng mình là “Chi tịch Việt Nam Cộng hòa”, học sinh, sinh viên và đồng bào
thành phố nổi dậy đấu tranh chống độc tài quân phiệt Nguyễn Khánh, đòi xé
Hiến chương Vũng Tàu, ngăn chặn âm mưu của ngụy dọn đường cho Mỹ can
thiệp trực tiếp vào miền Nam Việt Nam Tranh thủ thời cơ đẩy mạnh phong trào
Trang 20
Trang 25Hả Thị Thanh Hué Khóa luận tốt nghiệp
đấu tranh tai các đô thị miền Nam, Bộ chính trị đã điện cho Trung ương Cục vẻ
các nhiệm vụ trong đó “ chú ý vận động lực lượng thanh niên phụ nữ, học sinh,
sinh viên là lực lượng đông đảo, trẻ khoẻ, nhanh nhạy với tình hình Vận động và
đưa một số nhân sĩ, trí thức có uy tín lớn đại diện cho phong trào dân sinh, dân
chủ để tập hợp đông đảo quần chúng Phải hình thành Mặt trận liên hiệp hành
động thu hút cả những phần từ ngụy quân, ngụy quyền tiến bộ và các đẳng phái
đối lập với Mỹ- Khánh Tổ chức những cuộc đấu tranh của đồng bào ở ven đô
ˆ phối hợp hành động với quần chúng trong nội đô Tăng cường tập hợp đoàn kết
các tang lớp, các lực lượng dân tộc, dân chủ để chống âm mưu chia rẽ của dich”
[19, tr.450 - 451].
Thực hiện nhiệm vụ trên, dưới sự lãnh dao của Đảng, ngày 20-8-1964 hơn
2000 thanh niên, sinh viên, học sinh Sài Gòn tổ chức hội thảo tại số 4 Duy Tân:
đòi tẩy chay Hiến chương Vũng Tàu, bãi bỏ thiết quân luật, đòi tự do ngôn luận,
đòi chấm dứt chiến tranh, đòi Mỹ không được xen vào nội bộ người Việt Nam Sau đó là cuộc xuống đường phát động “tuần lễ đấu tranh chống Hiến chương
Vũng Tàu”.
Ngày 21-8-1964, 4000 học sinh sinh viên mở hai cuộc hội thảo vạch mặt
độc tài, vây dinh Nguyễn Khánh đòi y phải giải thích nguyên nhân ban bố lệnh
giới nghiêm Nguyễn Khánh buộc phải tiếp đoàn đại biểu sinh viên Sài Gòn và
hứa sẽ giải quyết yêu sách của họ Ngày 23-8-1964 thanh niên, sinh viên học sinh
và đồng bào lại xuống đường kéo đến Bộ thông tin ngụy và đập phá Đài phát
thanh Sài Gon Ngày 24-8-1964 trên 100 học sinh, sinh viên hop mít tinh ở Đại
học Luật khoa kỷ niệm một năm biểu tình lật đổ Diệm - Nhu
Hòa nhịp với phong trào đấu tranh của học sinh, sinh viên nói chung,
phong trào học sinh, sinh viên Đà Nẵng, Huế cũng diễn ra sôi nổi: ở Đà Nẵng,ngày 24-8-1964 nổ ra cuộc biểu tình có trên một vạn người, hô vang khẩu hiệu:
“Tay chay “hiến chương Vũng Tàu”, “chống độc tài phát xit”, “kiên quyết tiêu
Trang 21
Trang 26Hồ Thị Thanh Huê Khóa luận tốt nghiệp
điệt du dang cẩn lao”, Bị bọn ác ôn đàn áp, làm chết một số người nên làn sóng
đấu tranh càng lên cao, đoàn người kéo vây tòa thị chính, tên trung tá hải quân thị
trưởng phải chạy trốn, tên thiếu tướng Nguyễn Chánh Thi, tư lệnh vùng | chiến
luật phải ra lệnh giới nghiêm, bất giam hàng chục học sinh và những người biểu
tinh Bất chấp lưỡi lê, súng đạn, tù day, tuổi trẻ Đà Nẵng đã đi đầu, xông lên cùng
đồng bào dùng gậy gộc vỏ chai, đất đá tấn công bọn quân cảnh, cảnh sát, giải vây
những người bị bắt Đoàn biểu tinh còn bao vây và chiếm tòa thị chính, làm chủ
thành phố trong 9 ngày (từ 25-8 đến 3-9-1964), diét 80 tên ác ôn, đốt cháy hàng
Ủy ban sinh viên đấu tranh (sau đổi tên là Hội sinh viên tranh thủ cách mạng).
Ngày 25-8-1964, dưới trời mưa tẩm tả, hàng ngàn học sinh sinh viên tập
trung trước chợ Bến Thành, tưởng niệm Quách Thị Trang, 3 vạn học sinh, sinhviên kéo đến Dinh Thủ tướng của Khánh hô: “Ba đảo Nguyễn Khanh”, đòi
Khánh phải ra mặt Khánh đi xe ra bị quan chúng bao vây, bắt phải xuống xe, phải chấp nhận yêu sách và tự hô: “Ba đảo độc tài quân phiệt" Khánh phải rim
rấp làm theo, quần chúng mới cho di Sau đó, học sinh, sinh viên vẫn không chịu
giải tần, tiếp tục ngồi trước đinh Khánh từ 10 giờ sáng đến 2 giờ chiểu để chờ
“chính phủ” trả lời chính thức Đổng bào khắp các chợ Bến Thanh, Cầu Muối,
Cầu Ông Lãnh mang thức ăn nước uống tiếp tế cho lực lượng đấu tranh Đến 14
giờ chiều, phó thủ tướng Nguyễn Xuân Oánh và quốc vụ Nghiêm Xuân Hồng ra
trước quần chúng đọc bản tuyên cáo của “hội đồng quân sự” là thủ tiêu “Hiến
chương Vũng Tau”, rút chức "quốc trưởng Việt Nam Cộng hòa” do Khánh tự
phong và chấp nhận nhiều yêu sách khác của quần chúng Lực lượng đấu tranh
đắc thắng, tuần hành luôn trên các đường phố trung tâm Sài Gòn
Trang 22
Trang 27Hồ Thị Thanh Hué Khóa luận tốt nghiệp
Ngay sau đó, ngày 16-10-1964 Trung ương Cục đã ra chỉ thị đẩy mạnh
phong trào cách mạng ở các đô thị miền Nam, chỉ thị nhấn mạnh: "Dưới sự lãnh
đạo của Đảng, phong trào đô thị đã phát triển mạnh kết hợp chặt chẽ với phong
trào nông thôn gây cho địch nhiều tổn thất, nhất là trong lúc nội bộ chúng lục
đục, đảo chính triển miên Phong trào quần chúng đã có sức mạnh buộc Khánh
phải từ chức, phải bỏ hiến chương 16-8, nhưng ở một số thời điểm phong trào vẫn
còn đựa vào sự khởi động của bọn đối lập Đối với ta, quần chúng tin tưởng,
nhưng chưa đến mức hành động theo các khẩu hiệu chống Mỹ- Khánh, làm khởinghĩa giành chính quyển các tổ chức như học sinh, sinh viên, công nhân ,lao
động, phật giáo là phản ánh phong trào đấu tranh của quần chúng Nhưng thành
phần bên trên các tổ chức này rất phức tạp có bọn đảng phái phản động, có phần
tử tiến bộ, và có cả những người của ta gài vào Đối với các tổ chức ấy ta cẩn ra
sức sử dụng, một mặt nắm quần chúng bên dưới, mặt khác là xen vào thành phan
lãnh đạo bên trên Cẩn lợi dụng các tổ chức hoạt động công khai để phát động
quần chúng, phát triển thực lực của ta ” [19, tr 457]
Phong trào đấu tranh chống chế độ độc tài quân phiệt Nguyễn Khánh năm
1964 là đỉnh cao của phong trào đấu tranh cách mạng ở thành thị đã làm phá sản
uy tín chính trị của Nguyễn Khánh Trong đó phong trào đấu tranh của thanhniên, học sinh, sinh viên đóng vai trò nòng cốt
Trước những cuộc nổi dậy liên tục chống độc tài quân phiệt Nguyễn
Khánh, tháng 10-1964, Mỹ buộc phải dùng con bài "chính phủ dân sự”
(18, tr 62] đưa Phan Khắc Sửu lên làm Quốc trưởng, Trần Văn Hương làm Thủ
tướng nguy quyền Vừa lên cẩm quyển, Hương hô hào: “Dua chính trị ra khỏi học
đường” (1, tr 147] bị học sinh sinh viên và quần chúng lao động phản đối quyết
liệt Hàng vạn học sinh, sinh viên các trường Gia Long, Phan Sào Nam, Pétrus
Ký, Văn Lang, Cao Thắng, Đạt Đức, Hưng Đạo, Bỏ Dé, Hồng Lạc Lê Quý
Đôn bãi khóa chiếm trường, dùng gậy gộc, gạch đá chống trả lại bọn cảnh sát
đến đàn áp Ngày 25/11/1964, Tổng đoàn học sinh Sài Gòn tổ chức cuộc hội thảo
——- eee
Trang 28Hồ Thị Thanh Hué Khóa luận tốt nghiệp
đòi lật đổ Trần Văn Hương, đòi tự do dân chủ học đường, đả đảo sự can thiệp của
Mỹ vào Việt Nam trong cuộc đấu tranh đó, địch đã bất nhiều học sinh, xả súng
bắn chết em Lê Văn Ngọc học sinh trường Thời Đại.
Tháng 12 - 1964 phong trào đấu tranh chống Trần Văn Hương đòi
Hương từ chức, chống Mỹ can thiệp vào miễn Nam Việt Nam lại nổ ra mạnh mẽ
ở Huế Tổng Hội sinh viên Huế đã tổ chức cuộc biểu tình ngồi trước trường Đại
học Văn khoa, chiếm cầu Tràng Tién và đường Lê Lợi, chặn đứng xe quân sự đi
ra phía Bắc Huế Cuộc đấu tranh mang nội dung chống Mỹ cứu nước với các
khẩu hiệu:
- Da đảo Trần Văn Hương!
- Tay-lor cut di!
- Da đảo Mỹ can thiệp vào Việt Nam!
Ngày 7-9-1965 sinh viên, học sinh Huế lại tổng bãi khóa Tổ chức biểu
tinh, tuyệt thực Ngày 23-1 đoàn biểu tình sinh viên Huế kéo đến tòa thông tin
Hoa Kỳ đập phá, hạ cờ và xé toạc cờ Mỹ giữa tiếng reo hò của hàng ngần người.
Như vậy, với tỉnh thần đấu tranh sôi nổi và quyết liệt của học sinh, sinh
viên miền Nam đã góp phan đáng kể làm phá sản chiến lược “chiến tranh đặc
biệt” của đế quốc Mỹ vào cuối năm 1964 Thắng lợi ở “chiến tranh đặc biệt” của
đế quốc Mỹ (1961 - 1965) là kết quả của sự đấu tranh anh ding của đồng bào
miễn Nam nói chung của học sinh sinh viên nói riêng Trong thời kỳ này phong
trào đấu tranh của học sinh, sinh viên đóng vai trò ngòi pháo.
Được thử thách và rèn luyện trong cao trào cách mạng, tổ chức Đoàn,
phong trào học sinh, sinh viên miền Nam nhanh chóng được khôi phục và phát
triển Cùng với các tổ chức quan chúng khác, sau khi Mặt trận dan tộc giải phóng
miễn Nam ra đời (20-12-1960) Hội liên hiệp thanh niên giải phóng được thành
lập, bao gồm Hội liên hiệp sinh viên giải phóng, Hội học sinh giải phóng và các
Trang 24
Trang 29HỖ Thị Thanh Hụê Khóa luận tốt nghiệp
tổ chức thanh niên yêu nước khác, tập hợp ngày càng đông đảo thanh niên, học
sinh, sinh viên dưới mọi hình thức tổ chức và đi vào hoạt động cách mạng
Từ những năm 1961-1964 phong trào đấu tranh của học sinh, sinh viên đã
có bước phát triển mạnh mẽ từ một nhóm nhỏ đến toàn trường và tổ chức liên
trường đấu tranh với nhiều hình thức phong phú Mặc cho những thủ đoạn khủng
bố, đàn áp, nhằm gây mơ hồ, đánh lạc hướng nhận thức Học sinh sinh viên
miền Nam vẫn nêu cao tinh thần đấu tranh chống đế quốc Mỹ, chống chế độ độc
tài phát xít, tham gia đấu tranh chống đàn áp Phật giáo Tất ca diéu đó nhờ có sự
chi phối của yếu tế Mặt trận dân tộc giải phóng mién Nam
Sự phá sản của chiến lược “chiến tranh đặc biệt" của đế quốc Mỹ trong
âm mưu thí nghiệm một loại chiến lược chiến tranh thực dân mới ở miền Nam có
phân đóng góp đáng kể của phong trào đấu tranh của học sinh, sinh viên Thất
bại của chiến lược "chiến tranh đặc biệt” của đế quốc Mỹ không chỉ có ý nghĩa
to lớn đối với cách mạng miền Nam mà còn có ý nghĩa quốc tế Đúng như Chủ
tịch Hồ Chí Minh nói: “Cuộc “chiến tranh đặc biệt” mà chúng đang thí nghiệm ở
miền Nam Việt Nam đã thất bại, thì chúng cũng sẽ thất bại ở bất kỳ nơi nào khác” (17, tr 277] Với thấng lợi của “chiến tranh đặc biệt" phong trào cách mạng mién Nam cùng với phong trào đấu tranh của học sinh, sinh viên đã đưa cuộc kháng chiến chống Mỹ bước sang một giai đoạn mới (1965 - 1968).
Trang 25
Trang 30Hỏ Thị Thanh Hué Khóa luận tốt nghiệp
Chương 2
ĐẲNG LANH DAO PHONG TRÀO ĐẤU TRANH CUA
HỌC SINH, SINH VIÊN CHỐNG CHIẾN LƯỢC
“CHIẾN TRANH CỤC BO” (1965-1968)
2.1 CHIẾN LƯỢC “CHIẾN TRANH CỤC BỘ" CUA MỸ VÀ ĐỐI SÁCH CUA TA
2.1.1 Âm mưu của Mỹ về chính trị - quân sự
Sau thất bại nặng nề trong chiến lược “chiến tranh đặc biệt", đế quốc Mỹ vẫn không chịu rút ra bài học lịch sử, càng điên cuồng mở rộng chiến tranh với
qui mô chưa từng có, 6 ạt đưa quân viễn chỉnh cùng với vũ khí, phương tiện chiến
tranh vào miễn Nam, đẩy mạnh chiến tranh xâm lược, chuyển sang chiến lược
“chiến tranh cục bộ” ở miền Nam và mở rộng chiến tranh phá hoại miễn Bắc
"Chiến tranh cục bộ” là loại hình chiến tranh xâm lược thực dân mới, một
trong ba hình thức chiến tranh (đặc biệt, cục bộ, tổng lực) được để ra phù hợp vớichiến lược quân sự toàn cầu “phan ứng linh hoạt” “chiến tranh cục bộ” bắt đầu
từ giữa năm 1965, được tiến hành bằng lực lượng của quân viễn chỉnh Mỹ, quân
của một số nước thân Mỹ ở khu vực Châu A - Thái Binh Dương và quân của
chính quyển Sài Gòn, trong đó quân Mỹ giữ vai trò quan trọng và không ngừng
tăng lên về số lượng và trang bị
Mục đích của Mỹ trong chiến lược "chiến tranh cục bộ” là muốn giành lại
thế chủ động, chuyển bại thành thắng trên chiến trường miền Nam, ngăn chặn sự
chi viện của hậu phương lớn miền Bắc cho tiền tuyến lớn miền Nam
Để đạt mục đích trên, Mỹ đã tiến hành thực hiện ba biện pháp cơ bản sau:
Một là, đẩy mạnh củng cố đô thị, hậu cứ và các đường giao thông huyết
mạch Xây dựng thêm nhiều quân cảng trên sông Sài Gòn - Nhà Bè, sân bay Tân Sơn Nhất đựoc nâng cấp thành căn cứ không quân của Mỹ.
Trang 26