Khảo sát về mức lương kỳ vọng của sinh viên nghành kế toán và sinh viên nghành quản trị trường ueh

Với những kiến thức đã học trong thời gian qua, chúng em đã nghiên cứu và phát triển nên dự án “Khảo sát về mức lương kỳ vọng của sinh viên nghành kế toán và sinh viên nghành quản trị tr

LOI NOI DAU MI

CHUONG 1: GIỚI T 1.1 Cơ sở hình thành

1.2 Mục tiêu của đề dt À ÂU IVE RSITY keo 7

Dir an hoc ph ân: Thống “kê ứn ở dụng ° trong T411 2 111 ky 7 bees tên Rh: oan tees 7 1.3 Pham vi và đối tượng khảo sát: 8

TEHUAD Gt! WI6tLÝÉ0NG MPVDNEGUENGIXH-VIÊN-UEHP NGÀNH/QUẬN TRI VA KE TOAN SAU KHI RA TRUONG

Phạm “kh it Đệm Ệ N2} 9 Nhom thực hiện é mirc von cua sin h vién denne ence eee e enc eee ceeen seen seen eeeees 3

Nguyễn: 1i>mpsurdcThhre4yhny của ngành Kế toán và ngành Quản trị .9

Lê NÑgon¿)hwognø háo (.10024) re, 9

Newton, SN đàU ĐÁP KGHhex u07 10

Trần Bảo

3.2 Cách tiếp cận dữ liệu Lớn Sáng 14-.B2.199 3.3 Kế hoạch phân tích - 2 s1 11211211211 211211 1c 1 t1 re ray 10 CHUONG 4 : THONG KE MO TẢ 2-5-5 se se S28 EEeEEeeeresersrrereerxe 11 4.1 Thông kê mô tả: Thành phần tham gia khảo sát c.occĂcccccccceereerececve H

4.2.3 So sánh mức lương kì vọng của sinh viên ngành kê toán va sinh viên ngành

¡07105 1 äẽäẽa ene 18 4.3 Thong ké suy dién: Thoi gian sử dụng điện thoại thông mình để giải trí trong

tuần ở mẫu đối tượng đi làm và đối tượng đi học 19

4.3.1 Ước lượng điểm 5 ST E711 211117E1 1T cty 19

4.3.2 Ước lượng khoảng - - ST 2n HH 2211101 HH1 tt 19

4.3.3 Kiếm định giả thuyết - TH HH ngu run 20 CHƯƠNG 5: ĐÈ XUẤT VÀ KẾT LUẬN 5 << ccsessesecsesseseeeesrsersesee 21

5.1 ĐỀ xuất: 21

LOI NOI DAU

“Thống kê ứng dụng trong kinh tế và kinh doanh” là một môn học đóng vai trò quan trọng Nó cung cấp cho người học các công cụ và kỹ năng cần thiết đề thu thập, phân tích

và dién giải đữ liệu, từ đó đưa ra những quyết định sáng suốt và hiệu quả Vì thể, có thê nói rằng đây là môn học có tính thực tế cao, được áp dụng nhiều trong thực tế đời sống hàng ngày, đặc biệt trong môi trường kinh tế và kinh doanh Để cho môn học được phát huy tính ứng dụng ấy, thì cần phải có sự kết hợp giữa lý thuyết và thực hành Làm cho những kiến thức đã học trên sách vở được áp dụng qua những dự án thực tế Với những kiến thức đã học trong thời gian qua, chúng em đã nghiên cứu và phát triển nên dự án

“Khảo sát về mức lương kỳ vọng của sinh viên nghành kế toán và sinh viên nghành quản trị trường UEH'”

Lời đầu tiên, nhóm chúng em xin được gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc đến giảng viên

bộ môn — Thầy Nguyễn Văn Trãi Chúng em cảm ơn Thây vì sự hỗ trợ nhiệt tình, giảng giải cho chứng em những bài học ly thú, định hướng cho chúng em cái nhìn tông quan về

dự án Những góp ý quý báu của Thầy không chỉ giúp cho chúng em hoàn thành dự án cách thành công, mà còn là hành trang cho chúng em trong những ngày tháng sắp tới Bên cạnh đó, nhóm tác giả cũng xin gửi lời cảm ơn đến với các bạn/ anh chị sinh viên đã dành thời gian và công sức, đề tham gia khảo sát đóng góp cho chúng em những dữ liệu thống kê thực tế Những đóng góp của các bạn/ anh chị đã góp phần to lớn cho sự thành công của dự án nghiên cứu này

Trải qua quá trình dài thu thập, xử lý dữ liệu, nghiên cứu, và phát triển dự án; sẽ không thê tránh khỏi những thiếu sót trong quá trình thực hiện Nếu còn điều gì sai sót trong dự

án này Nhóm chứng em rất mong nhận được những ý kiến đóng góp, đề cho chúng em

được học hỏi và rút kinh nghiệm cho các dự án tiếp theo

Dé cho dự án được thực hiện cách chính xác, nhóm chúng em đã tiến hành khảo sát lấy ý

kiến của những sinh viên đang học tập tại Đại học UEH Qua bài bao cao nay, chung em

có thêm cái nhìn tổng quan hơn về mức lương kỳ vọng của sinh viên nghành kế toán và sinh viên nghành quản trị, từ đó năm bắt rõ hơn về nhụ cầu và mong muốn của sinh viên

UEH sau khi tốt nghiệp

Xin chân thành cảm ơn

Nhóm thực hiện dự án

CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU ĐÈ TÀI

1.1 Cơ sở hình thành đề tài nghiên cứu

Sự bùng nỗ của thị trường lao động hiện nay đã mang đến những thay đổi to lớn trong đời sống con người, nhất là trong việc tìm kiếm việc làm và thu nhập Về mặt

cơ hội, bùng nổ thị trường lao động giúp nâng cao thu nhập cho người lao động, khi mà

nhu cầu tuyên dụng cao và người lao động có nhiều cơ hội lựa chọn việc làm phụ hợp với bản thân và mức lương kỳ vọng Nhưng bên cạnh mặt cơ hội tích cực, bùng nô thị trường

lao động còn mang lại những thách thức to lớn Đó là những ảnh hưởng tiêu cực về thiếu hụt nguồn nhân lực, gia tăng tỷ lệ thất nghiệp nều người lao động không có đủ kỹ năng đề đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động Trong đó, không thê không kê đến thách thức

vẻ chênh lệch thu nhập đo nhu cầu một số nghành nghề cao hơn so với nguồn cung dẫn đến mức lương nghành nghề này có thê tăng cao, và xảy ra tình trạng chênh lệch thu nhập giữa các nghành nghề Trước những cơ hội và thách thức của sự bùng nô của thị trường lao động ấy, sinh viên cần cần phải tập trung đầu tư vào phát triển bản thân, tức là trang

bị kiến thức và kỹ năng để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng nhu cầu thị trường lao động

Theo báo cáo “ Tình hình thị trường lao động Việt Nam năm 2023” của Tổng cục thông

kê: Tỷ lệ thất nghiệp của thanh niên còn cao (năm 2023 là 7,63%,) Tỷ lệ thất nghiệp của

thanh niên 15-24 tuổi quý IV năm 2023 là 7,62%, giảm 0,24 điểm phần trăm so với quý

trước và giảm 0,08 điểm phần trăm so với cùng kỳ năm trước Số thanh niên (người từ

15-24 tuổi) thất nghiệp năm 2023 là khoảng 437,3 nghìn người, chiếm 41,3% tổng số

người thất nghiệp' Hiện nay với thị trường việc làm cùng với tình hình kinh tế phát triển

hơn, mở ra nhiều cơ hội mới cho người lao động — nhất là sinh viên Tại đây họ có thê đa

đạng hơn lựa chọn công việc theo chuyên nghành, sở thích, khả năng và mức lương như

mong đợi

Nhìn chung, chủ đề mức lương kỳ vọng của sinh viên là một chủ đề nóng hỏi và thu hút nhiều sự quan tâm vì có liên quan đến nhiều khía cạnh bao gồm: Nhu cầu và mong muốn

của sinh viên, tình hình và diễn biến thị trường lao động Hơn thế nữa, việc nghiên cứu về

mức lương mong muốn của sinh viên còn góp phần định hướng phát triển nguồn nhân lực

và thúc đây thị trường lao động phát triển hiệu quả Sớm nhìn nhận được van đề đó,

nhóm chúng em đã quyết định tiến hành khảo sát lấy ý kiên của đối tượng sinh viên nghành kế toán và sinh viên nghành quán trị trường UEH về mức lương kỳ vọng sau khi tốt nghiệp Từ đó cho ra đời dự án nghiên cứu “Khảo sát về mức lương kỳ vọng của sinh viên nghành kế toán và sinh viên nghành quản trị trường UEH” đề làm rõ hơn

về nhu cầu và mong muốn của sinh viên về việc làm nói chung và mức lương kỳ vọng nói riêng

1.2 Mục tiêu của đề tài

1.2.1 Mục tiêu chung

Phân tích và nghiên cứu về tình hình thực tế về mức lương kỳ vọng sau của sinh viên

nghành kinh tế và sinh viên nghành quản trị trường UEH Đề rồi từ đó, có thê hiểu biết

được vẻ yêu cầu, mong muốn và kỳ vọng của họ về công việc và mức lương được trả sau này Khi đã nắm được nhu cầu của sinh viên UEH về mức lương kỳ vọng được trả, ta có thê đánh giá được những thông tin cơ bản giúp xây dựng báo cáo kết quả việc làm của sinh viên UEH sau tốt nghiệp, phục vụ cho công tác kiêm định chất lượng giảng dạy, và

đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tìm kiếm việc làm theo mức lương kỳ vọng của sinh viên chuyên nghành kế toán và quản trị

1.2.2 Muc tiéu cu thé

-Khảo sát và nghiên cứu về mức lương kỳ vọng giữa sinh viên UEH nghành kế toán và

sinh viên UEH nghành quản trị có chênh lệch hay không? Nếu có, thì chênh lệch như thế

nao?

-Những yếu tổ ảnh hưởng đến mức lương kỳ vọng của sinh viên UEH sau khi tốt nghiệp -Hiêu về nhu câu và mong muôn của sinh viên nghành kê toán và sinh viên nghành quả trị trường UEH về mức lương kỳ vọng

-Tìm hiểu mức lương kỳ vọng có ảnh hưởng ra sao đối với sinh viên nghành kế toán và

sinh viên nghành quản trị trường UEH trong việc hoc tập/làm việc Từ đó đưa ra kết luận

và giải pháp đề xuất thích hợp

1.3 Phạm vi và đối tượng khảo sát:

-Thời gian nghiên cứu: 1/4 — 24/4/2024

-Đối tượng khảo sát: Sinh viên nghành kề toán và nghành quản trị trường UEH -Hinh thức khảo sát: Khảo sát trực tuyên ( Google Forms )

Mức lương kỳ vọng của sinh viên là số tiền mà họ mong muốn sẽ nhận được khi bắt đầu vào công việc đầu tiên sau khi đã ra trường Mức lương này không chỉ phản ánh giá trị bằng cấp của sinh viên mà còn phản ánh nhận thức của sinh viên về giá trị của họ trên thị trường lao động hiện nay Tùy thuộc vào từng ngành học, trải nghiệm cá nhân, tình độ

kĩ năng mức lương khởi điểm có thể khác nhau rất nhiều đối với mỗi sinh viên mới ra trường

2.1.2 Thực trạng về mức lương kỳ vọng của ngành Kế toán và ngành Quản trị

Cả 2 ngành Kế toán và Quản trị đều đưa ra mức lương khởi điểm cạnh tranh và có tiềm

năng sinh lợi, tuy nhiên ngành Kế toán có xu hướng có lợi thế hơn một chút về mức lương khởi điểm Điều này có thê là đo các yêu cầu về kĩ thuật và quy định của công việc

Kế toán thường đòi hỏi trình độ chuyên môn cụ thể Mức lương cuả ngành Quản trị mặc

dù rất có khả năng hấp dẫn, nhưng thường có thể bắt đầu thấp hơn ngành Kế toán và dao

động rộng rãi tùy thuộc vào từng vai trò cụ thể

2.2 Mô hình nghiên cứu

e Nhu cau cua sinh viên

Nâng cao đời sống

Tự chủ tài chính

© - Sinh viên lựa chọn mức lương mong muốn dựa trên:

Nguyện vọng cá nhân

_ Vi trí ứng tuyên

Nghiên cứu tiền lương trên thị trường

® - Yêu tô ảnh hưởng đên mức lương khởi điêm của sinh viên

Danh tiếng trường đại học

Thành tích học tập

Kinh nghiệm thực tập

Điều kiện kinh tế

—> Mỗi sinh viên tốt nghiệp ra trường có thê có những mức lương mong muốn khác nhau hình thành bởi các yêu tô như nguyện vọng cá nhân, thực tế thị trường Hiểu được những yếu tô này sẽ giúp sinh viên đặt ra mức lương kỳ vọng phù hợp với thực tế và chuẩn bị tốt hơn cho cuộc đàm phán với các nhà tuyên đụng

CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

3.1 Mục tiêu dữ liệu

Mục tiêu chính của việc khảo sát, thu thập di liệu là thông tin liên quan đến mức lương

kì vọng của sinh viên ngành quản trị và sinh viên ngành kế toán tại UEH Đề từ đó đánh

giá được mức lương mong muốn của các bạn sinh viên kế toán và quản trị UEH sau khi

ra trường, cung cấp thêm một số thông tin cho các nhà tuyên dụng

3.2 Cách tiếp cận dữ liệu

- sử dụng đữ liệu sơ cấp, đo nhóm thu thập qua hình thức google form

- dữ liệu sơ câp:

3.3 Ké hoach phan tich

3.3.1 Phương pháp thu thập dữ liệu

- Dùng phương pháp định lượng với mẫu là sinh viên kế toán và sinh viên quản trị thông qua những câu hỏi trên Google Forms

- Dùng':phương pháp thông kê mô tả và thông kê suy điễn đề phân tích, tính toán các kết

quả thu được

- Thiết kế một bảng những câu hỏi trên Google Forms, sau đó đăng đường dẫn lên các trang mạng xã hội của sinh viên UEH, nhóm học tập sinh viên UEH, gửi cho các bạn cùng học UEH, dé thu thập câu trả lời

3.3.2 (Xáay(dựng(bảng(cân(hỏi

3.3.2.1 (.Sơi lược(về(dữ' liệu cần(-thui.thập

- Xác định những nội dưng, khía cạnh, liên quan đến đề tài nghiên cứu

- Liệt kê ra các đặc điểm mang tính cá nhân như: đối tượng, mức lương kỉ vọng của sinh

viên kế toán và quản tri

3.3.2.2 Các dụng câu hỏi và cách đặt câu hỏi

- Sử dụng đa dạng câu hỏi như câu hỏi chọn một đáp án, câu hỏi theo mức độ

- Đặt câu hỏi rõ ràng, ngắn gọn, đễ hiểu; tránh đặt câu hỏi dài dòng, mang tính một chiều, định kiến; hạn chế những câu hỏi phải suy nghĩ phức tạp

- Dùng từ ngữ thông dụng, tránh sử dụng từ ngữ địa phương

CHUONG 4 : THONG KE MO TA

Két quả và thảo luận

41 Thống kê mô tả: Thành phần tham gia khảo sát:

Bảng 4.1 Bảng tân số tuân suất đối tượng tham gia khảo sát

Doi tượng sinh

ˆ Tân suât Tan suat phan tram (%) viên ngành

Kê toán

viên kế toán là 71 chiếm 59%,

sinh viên quản trị là 49 chiếm 41%

Sinh viên ngành kế toán

8 Sinh viên ngành quản trị

Hình 4.1 Biểu đồ thê hiện đối tượng tham gia

khảo sát 4.2 Thống kê mô tả: Mức lương kì vọng của sinh viên ngành kế toán và quản trị

Dựa trên dữ liệu thu thập về thời gian sử dụng điện thoại thông minh cho mục đích giải

trí trong tuần, thời gian sử dụng ít nhất là 10 giờ và nhiều nhất là 30 giờ

Phân tối tần số ở đối tượng sinh viên kế toán và quản trị

4.2.1 Mẫu 1: Mức lương kì vọng của sinh viên ngành kế toán

Bảng phân phối tần số, tần suất và tần suất phần trăm được lập bằng hàm Frequency trong Excel:

Bang 4.2 Bảng phân phối tần số, tần suất va tan suat phan tram

Mức lương kì vọng của sinh viên ngành kế toán (triệu)

Hình 4.2: Biểu đồ tần số các nhóm mức lương kì vọng của sinh viên ngành kế toán

*Nhân xét

Sử dụng phầm mềm #xccÏ, ta tính được hệ số đối xứng (Skewness) là 0,48, vậy có thé

thấy độ lệch của phân phối trên là lệch phải Với phần lớn sinh viên kế toán khảo sát ki vọng với mức lương là 10 — 15 triệu (với 33 bạn, chiếm 46,5% sinh viên kề toán) Và

thấp nhất là mức lương từ 26 — 30 triệu ( với 3 bạn, chiếm 4,2% sinh viên kế toán )

a Các đại lượng đo lường vi tri

Vì ¡ = 17,75 không phải là số nguyên, làm tròn nó Vị trí của tứ phân vị thứ nhất là

số nguyên kế tiếp lớn hơn 17,75, vị trí thử 18