Giới thiệu về ngành ngôn ngữ anh ở trường Đại học khánh hoà

Toạ lạc tại trung tâm thành phố Nha Trang, Trường Đại Học Khánh Hoà là cơ sở đảo tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực chất lượng cao thuộc các lĩnh vực Du lịch, Khoa học Giáo dục, Khoa học Tự n

TONG QUAN NGANH NGON NGU ANH

Mã số sinh viên: 23161030

Giảng viên hướng dẫn: Võ Tú Phương

MUC LUC LOI MG DAU VA CAM ON

PHAN 1: HIEU BIET VE TRUONG, KHOA VA CHUONG TRINH DAO TẠO

I: Giới thiệu về trường đại học Khánh Hoà - 0 22 22 1222212211115 112 222 xe 5

II: Mục tiêu của trường sau năm 2030 0 20112111 11201 11211011 1111111 1111111118 k ra 5

II: Giới thiệu về khoa Ngoại N9ữ LH HH H011 111121111 Hay 6

1: Sơ lược lịch sử hình thành 5 111 111111 1n Snnn ST n SE ST S1 11155111111 2511 111111 kkkx say 6

2: Đội ngũ cán bộ p1ảng viên c1 c1 2011211211 1111521111 1112112212811 1811 1111111 ra 7

3: Đào tạo và nghiên cứu khoa học 12c 1221212112111 121111221 2121111211118 7

IV: Giới thiệu về ngành Ngôn ngữ Anh ở trường Đại Học Khánh Hoà 8

V: Lý do chọn ngành Ngôn Neữ Anh ở trường Đại Học Khánh Hoà 8

1: Xây dựng 2 chương trình đảo tạo chủ chốt .-.- 1s n n 111111111111 1212121 555551 tze 8

2: Huong dén nguén cung cap nhan lyre chuyén nghiép occ eseeeeeeeeeeeeeee 9

VI: Các yêu cầu để tốt nghiép nganh ngOn ngtt Anh oles ecceceeceseseeseeeeee 10

2: Về kỹ năng S112 111211 1211121 122211 1 1 120121012111 xu 10

3: Về mức tự chủ và trách nhiệm . ¿ ©22:22222222211122211122211 211 E1 rrk 11

VII: Kế hoạch học tập và rèn luyện của bản thân c2 2222212222 12s2xsey 12

1: Nắm vững chương trình học của ngành: s5 2s 21 E211 11511112111211 1x6 13

2: Rèn luyện 4 kỹ năng Nghe — Nói — Đọc — ViẾt 1 TS 1g 13

3: Xây dựng định hướng cho từng môn học : 22: 22 2221113221122 cex 13

4: Nâng cao tinh thần tự học . s11 1212121 21211115151211 15T E1 Hye 14

5: Tiép cận và tìm hiểu sâu hơn các môn Van hoa oo.ccceccccececcscscscscesceececsceecscveceevsees 14

6: Lựa chọn phương pháp học tập một cách hợp lý cc c2 csersersea 14

VIII: Định hướng sau khi tốt nghiệp .-2- + S122 111 1 1115211157112152 12x 15

IX: Cac hoạt động cụ thể của cá nhân để phát triển bản thân . cac s22: 16

1: Học tập một cách tích cực - 12 1211211 12112111111121111 1111110111121 1e 16

2: Mở rộng kiến thức và tầm hiểu biẾt - 5S S1 2E 1212171111121122E2 6 16

3: Rèn luyện kỹ năng L0 201121122112 11191111111111111111 1111811 1111111511111 kg 16

X: Ý kiến đề xuất cho trường khoa 2 5s 1 21 E122112111121112112121211 22x 17

1: Ý kiến đề xuất cho Trường 2-52 t SE 1111 1121111221212 1g tre 17

2: Ý kiến đề xuất cho Khoa -2- 2 2222212221271121122112111211221.11 01221 1e 18

LOI MO DAU VA CAM ON

Em có đôi lời cảm ơn tới Khoa Ngoại Ngữ và Trường Đại Học Khánh Hoà đã tao điều

kiện thuận lợi cho chúng em học tập và hoàn thành về bài tiểu luận này Đặc biệt, em

xin cảm ơn tới cô Võ Tú Phương đã truyền đạt những kiến thức về đất nước Anh mà

em có thê áp dụng được tới trong đời sống và đã hướng dẫn em làm bài tiêu luận nay

một cách tốt nhất

Một lần nữa, em xin cảm ơn tới cô Võ Tú Phương đã quan tâm tới tụi em và đã giúp

đỡ em trong quá trình bài tiêu luận nảy

Em xin chân thành cảm ơn ạ!

Muc luc

CHUONG 1: HIEU BIET VE TRUONG, KHOA VA CHUONG TRINH DAO

CHUONG 1:

HIEU BIET VE TRUONG, KHOA VA CHUONG TRINH DAO TAO

I: Giới thiệu về trường Đại Học Khanh Hoa

Trường Đại Học Khánh Hoà được thành lập vào ngày 03/08/2015 theo Quyết định số

1234/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ, trên cơ sở sáp nhập hai trường: Trường Cao dang Sư phạm Nha Trang và Trường Cao đắng Văn hoá — Nghệ Thuật và Du Lịch Nha Trang Được sự đồng ý của Tỉnh ủy, UBND Tinh Khánh Hòa, ngày 18 tháng 09 năm

2015 Ban chỉ đạo thành lập trường Đại học Khánh Hòa tô chức lễ công bố quyết định của Thủ tướng chính phủ về việc thành lập Trường Đại Học Khánh Hòa Toạ lạc tại trung tâm thành phố Nha Trang, Trường Đại Học Khánh Hoà là cơ sở đảo tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực chất lượng cao thuộc các lĩnh vực Du lịch, Khoa học Giáo dục, Khoa học Tự nhiên và Công nghệ, Khoa học Xã hội Nhân văn, Nghệ thuật; là cơ sở nghiên cứu khoa học và chuyến giao công nghệ phục vụ sự nghiệp phát triển văn hoá, giáo dục, kinh tế xã hội cho Tỉnh Khánh Hoà và khu vực Nam Trung Bộ trong bối

cảnh hội nhập kinh tế toàn cầu

Trong quá trình phát triển, nhà trường đã đạt được nhiều thành tích: Huân chương lao

động hạng Nhất, Nhì, Ba do Nhà nước trao tặng, nhiều bằng khen của Thủ tướng Chính phủ và 03 kỷ lục Quốc gia về nghệ thuật và âm thực

H: Mục tiêu của Trường sau năm 2030

Mục tiêu của trường sau năm 2030 là đạt chuẩn quốc gia và khu vực, hướng tới trở thành trường đại học ““[hông minh và Xanh”; đào tạo ra những thế hệ sinh viên đầy đủ kiến thức về nhiều lĩnh vực, nghiên cứu khoa học, phục vụ cộng đồng, góp phần thúc

đây kinh tế - xã hội và hội nhập quốc tế

Cụ thể như sau:

Đến năm 2025, đổi mới căn bản và toàn diện Giáo dục và đảo tạo; công tác quản lý, điều hành; nội dung, phương pháp giảng dạy và công tác kiếm tra, đánh giá phù hợp với yêu cầu của người học nhằm đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho xã hội; hướng tới xây dựng trường học SỐ

Đến năm 2030, thực hiện chuyên đôi số đồng bộ, toàn diện trên phạm vi toàn trường, hướng đến trường học thông minh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo;

6

Trong đó, 15 mục tiêu cụ thể là:

1) Đến năm 2025, đôi mới căn bản và toàn diện Giáo dục và đào tạo; công tác quản lý, điều hành tiễn tới xây dựng trường học số; đến năm 2030, hoàn thành cơ bản chuyển đôi số, đáp ứng các tiêu chí về chuyền đôi số của tỉnh

2) 100% viên chức - người lao động sử dụng, khai thác thành thạo các ứng dụng dùng chung hiện có

3) 100% văn bản trao đổi với các cơ quan hành chính nhà nước, đơn vị sự nghiệp dưới dạng điện tử và 100% hồ sơ công việc tại trường được xử lý trên môi trường mang (trừ hồ sơ công việc thuộc phạm vi bí mật nhà nước)

4) Nâng cấp, mở rộng các hệ thống nên tảng, dùng chung của trường

5) Cán bộ chuyên trách về công nghệ thông tin của trường được đảo tạo nâng cao trình

độ quản lý, trình độ chuyên môn đáp ứng được yêu cầu thực thi các nhiệm vụ thực tế 6) Cán bộ chuyên trách về công nghệ thông tin của trường được đảo tạo nâng cao trình

độ quản lý, trình độ chuyên môn đáp ứng được yêu cầu thực thi các nhiệm vụ thực tế 7) Nâng cao chất lượng hoạt động, hiệu quả hoạt động Trang thông tin điện tử trường 8) 100% máy tính được cài đặt phần mềm diệt virus có bản quyên

9) Tiếp tục đầu tư xây dựng, hoàn thiện hạ tầng đảm bảo an toàn thông tin cho hệ thống cua don vi

10) 100% viên chức và người lao động của cơ quan được tuyên truyền, phô biến về thói quen, trách nhiệm và kỹ năng cơ bản bảo đảm an toàn thông tin

11) Điều hành và kiểm soát các quy trình cung cấp dịch vụ, quản trị hệ thông, tích hợp

ISO điện tử

12) Khuyến khích viên chức trẻ và người lao động nghiên cứu, sáng tạo, sáng kiến

trong công tác cải cách hành chính Tiếp tục đôi mới và duy trì triển khai các sáng

sáng kiến đã và đang mang lại hiệu quả

13) Tối thiêu 90% sinh viên hải lòng về việc giải quyết thủ tục hành chính trực tuyến

của trường

14) 100% Thư viện số, giúp sinh viên truy cập tài liệu không giới hạn

15) Tiếp tục đầu tư xây dựng hoàn thiện hạ tầng đảm bảo an toàn thông tin cho hệ thông của toàn trường

HI: Giới thiệu về khoa Ngoại Ngữ

Khoa Ngoại ngữ là một trone những khoa đào tạo mạnh của Trường Đại học Khánh Hòa có lịch sử hình thành và phát triển từ rất sớm

1 Sơ lược lịch sử hình thành

Khoa Ngoại Ngữ một trong những khoa lớn của Trường Đại học Khánh Hòa, được kế thừa từ Khoa ngoại ngữ của trường CÐ VHNT&DL Nha Trang và khoa Ngoại neữ, trường CÐ Sư phạm Nha Trang với bề dày hơn 20 năm Là cơ sở đảo tạo ngoại ngữ có

uy tín ở Duyên hải Nam trung bộ và Tây Nguyên, mỗi năm Khoa cung cấp một số lượng lớn nhân lực về ngoại nữ chất lượng cao cho tỉnh Khánh Hòa và các tỉnh lân

cận

2 Đội ngũ cán bộ giảng viên

Chúng tôi tự hào khi sở hữu đội ngũ các giảng viên có kinh nghiệm, sáng tạo, đầy nhiệt huyết Khoa ngoại ngữ luôn quan tâm đến vấn để xây dựng và bồi đưỡng đội ngũ

giảng viên Trong tổng số hơn 30 giảng viên cơ hữu thì có 4 tiễn sĩ và 25 Thạc sỹ;

3 Đào tạo và nghiên cứu khoa học

Khoa ngoại neữ hiện dang dao tao các ngành và chuyên ngành sau: Chương trình đảo

tạo dai học chính quy có các chuyên ngảnh: Ngôn ngữ Anh, Ngôn ngữ Anh (tiếng Anh

Du lịch), Bậc Cao Đắng có các ngành sau: Tiếng Anh, Sư Phạm tiếng Anh, Trung- Anh Trong xu thế hội nhập, hợp tác và cạnh tranh toàn cầu, Khoa ngoại ngữ không ngừng cải tiễn chương trình đảo tạo, lấy người học làm trung tâm, đảo tao dap tng nhu cầu xã hội Các thế hệ sinh viên ra trường trong suốt gần 20 năm qua có đủ kiến thức, năng lực, kỹ năng, bản lĩnh để thành công trong môi trường làm việc đầy thử thách Bên cạnh công tác đào tạo, phong trào nghiên cứu khoa học của Khoa ngoại ngữ phát triển mạnh mẽ Nhiều đề tải cấp Trường đã được nghiệm thu và số khác đang được triển khai Các đề tài thu hút được đông đảo giảng viên và sinh viên tham gia và đạt được những kết quả tích cực Hãy đến với Khoa ngoại ngữ để có cơ hội học tập

chuyên sâu, năng động và trải nghiệm các hoạt động thực hành, thực tế trong môi trường chuyên nghiệp, hiện đại

IV: Giới thiệu về ngành Ngôn ngữ Anh ở trường Đại Học Khánh Hoà Ngành Nogôn ngữ Anh được xem là phù hợp với những bạn trẻ năng động, thích p1ao lưu, học hói, có tư duy hướng ngoại, thích khám phá Sinh viên sẽ được nghiên cửu ngôn ngữ, tìm hiểu các nền văn hóa trên thế giới, giao tiếp trong môi trường hiện đại, năng động, đa ngôn ngữ và đa văn hóa Với vốn tiếng Anh của mình, sinh viên ngành

Ngôn ngữ Anh có lợi thế là “học một ngành, làm được nhiều nghề” nên cơ hội nghề

nghiệp rất rộng mở Họ có thể làm việc hiệu quả trong các lĩnh vực chuyên môn có sử dụng tiếng Anh; biết khai thác lợi thế ngoại ngữ của mình và các tiện ích của công nghệ thông tin phục vụ cho nhụ cầu học tập, nphiên cứu và làm việc Đối với sinh viên

ngành Ngôn ngữ Anh chuyên ngành tiếng Anh du lịch, họ có ưu thế làm việc lĩnh vực

chuyên môn vé du lịch có sử dụng tiếng Anh

Hiện nay, các ngành nghề phô biến dành cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh có thể kế đến như: Trợ lý ngôn ngữ, thư ký văn phòng, biên phiên dịch tiếng Anh; các công việc chuyên ngành du lịch như: hướng dẫn viên, điều hành tour, quản lý khách sạn - nhà hàng, tô chức sự kiện Bên cạnh đó là các công việc chuyên ngành quản trị nhân lực tại các doanh nghiệp có vốn nước ngoài, hoặc giảng dạy tiếng Anh tại các trường đại học, cao đẳng, trung cấp nghẻ, trung tâm ngoại ngữ

V; Lý do chọn ngành Ngôn ngữ Anh ở trường Đại Học Khánh Hoà

Trong các ngành học liên quan đến ngôn ngữ, ngành đào tạo Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Khánh Hòa là một trong những lựa chọn hàng đầu cúa nhiều bạn trẻ năng động, khao khát được định vị bản thân và nắm bắt cơ hội tham 01a môi trường nehề nghiệp chuyên nghiệp mang tính đa quốc gia

1 Xây dựng 2 chương trình đào tạo chủ chốt

Trong xu thế toàn cầu hóa hiện nay, tiếng Anh được xem là chìa khóa hữu hiệu giúp người dùng dễ dàng tiếp cận trí thức, bắt nhịp với nền kinh té thé giới phát triển không

ngừng Sử dụng thành thạo tiếng Anh trở thành tiêu chí không thê thiếu đối với lực

lượng lao động nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh trên thị trường việc làm Vì vậy, việc lựa chọn ngảnh học theo hướng đảo tạo ngôn ngữ chính là tiếng Anh ngày càng

9

gia tăng Nắm bắt xu thế này, Khoa Ngoại ngữ - Trường Đại học Khánh Hòa đã xây dựng và hoàn thiện 2 chương trình đào tạo chủ chốt là Ngôn ngữ Anh và Ngôn ngữ

Anh (tiếng Anh du lịch)

2 Hướng đến cung cấp nguồn nhân lực chuyên nghiệp

Nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực cho tỉnh nói riêng và Việt Nam nói chung, chương

trình đảo tạo Ngôn ngữ Anh (tiếng Anh du lịch) của khoa hướng đến cung cấp nguồn

nhân lực chuyên nghiệp cho ngành Du lịch như: Phiên dịch viên; biên dịch viên; hướng dẫn viên du lịch; quản lý hoặc nhân viên tại các công ty, cơ sở dịch vụ du lịch

và lữ hành Đề đạt mục tiêu, khoa không ngừng cải tiến chương trình giảng dạy; nâng

cao chất lượng chuyên môn của giảng viên; kiện toàn cơ sở vật chất đáp ứng nhu cầu day - hoc thoi dai 4.0; tim kiếm, đón đầu các xu hướng đảo tạo đáp ứng xu thế phát triển của xã hội Chương trình đảo tạo được xây dựng công phu, có chọn lọc theo các đường hướng và xu thế giảng dạy tiên tiến, tham khảo ý kiến từ các chuyên gia Ngoài việc phải nắm vững các kỹ năng về ngôn ngữ, người học còn được khuyến khích rèn luyện các kỹ năng không thể thiếu của thế ký XXI như: Nói trước công chúng; kỹ năng làm việc theo nhóm; kỹ năng giải quyết vấn đề; kỹ năng sử dụng công nghệ: tư duy phản biện Người học còn được yêu cầu phải có kỹ năng sử dụng một ngôn ngữ

thứ hai ngoải tiếng Anh nhằm

tối ưu năng lực cạnh tranh nghề nghiệp trong tương lai

Về chất lượng giảng dạy, đội ngũ giảng viên của khoa không chỉ đạt chuẩn về ngôn ngữ mà còn được Hội đồng cấp chứng chỉ du lịch Việt Nam đào tạo, cấp chứng chỉ đảo tạo viên Bên cạnh đó, nhờ mạng lưới kết nối giữa nhà trường và doanh nghiệp, người học chuyên ngành Ngôn ngữ Anh (tiếng Anh du lịch) sẽ có cơ hội thực tập tại các khu nghỉ đưỡng, khách sạn, nhà hàng, khu du lịch cao cấp, áp dụng kiến thức đã học vào thực tiễn và rèn luyện tính chuyên nghiệp trong công việc Ngoài ra, nhằm tạo điều kiện cho người học giao lưu, chia sẻ ý tưởng, quan điểm cũng như những trăn trở,

nguyện vọng liên quan đến ngành nghẻ đang theo học, khoa thường xuyên tô chức các

buổi giao lưu, sinh hoạt chuyên dé, chương trinh định hướng nghề nghiệp, cuộc thi

nghiệp vụ liên quan đến lĩnh vực ngôn ngữ và du lịch

VI: Các yêu cầu để tốt nghiệp ngành Ngôn ngữ Anh

Chuẩn đầu ra chương trình đảo tạo (ký hiệu: PLOs)

40

Chương trình được thiết kế đảm bảo sinh viên tốt nghiệp sẽ đạt các chuẩn đầu

ra sau:

L Vé kién thite:

PLOI: Vận dụng được các kiến thức cơ bản về triết học, kinh tế chính trị Mác — Lên, lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh, pháp luật đại cương, giáo dục thế chất, quốc phòng — an ninh, khoa học xã hội nhân văn, ngôn

ngữ, công nghệ thông tin làm nền tảng cho việc tiếp thu kiến thức chuyên sâu, phát triển tư duy logic và khoa học

PLO2: Vận dụng những hiểu biết về ngôn neữ và văn hóa, xã hội, lịch sử, địa lý, dân tộc Việt Nam và các quốc gia sử đụng ngôn ngữ đích làm nền tảng để nắm bắt kiến thức chuyên ngành và giải quyết các tình huồng giao tiếp xã hội và hoạt động nghề nghiệp

PLO3: Áp dụng các loại hình giao tiếp, chiến lược giao tiếp trong môi trường doanh nghiệp, môi trường giao tiếp đa văn hóa, môi trường giảng dạy, du lịch PLO4: Áp dụng kỹ năng, nghiệp vụ về lập kế hoạch, tô chức, giám sát, quản lý,

điều hành trong lĩnh vực du lịch, hành chính văn phòng, truyền thông, giảng dạy,

xây dựng dự an

2 Về kỹ năng:

PLOS: Vận dụng kỹ năng khai thác, xử lý thông tin bằng công nghệ hiện đại

trong học tập và công việc Hiểu, vận dụng kiến thức Tin học đáp ứng yêu cầu công việc (có chứng chỉ Ứng dụng công nghệ thông tin cơ bản hoặc có chứng chỉ MOS — Microsoft Office Specialist: Office Word va Office Excel)

PLO6: Vận dụng kỹ năng tư duy, giao tiếp Tiếng Anh, thuyết trình trước đám đông, và kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả Chuẩn ngoại ngữ: đạt trình độ B1 (bậc

3 theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc của Bộ Giáo dục & Đào tạo) hoặc có

chứng chỉ quốc tế tương đương một trong các ngôn ngữ Pháp hoặc Trung Quốc)

PLO7: Vận dụng hiệu quả các chiến lược giao tiếp hữu ngôn và phi ngôn trong o1ao tiếp với các đồng nghiệp và đôi tác

PLO8: Sử dụng hiệu quả phương thức giao tiếp bằng văn bản, điện tử, đa phương tiện, thuyết trình trước công chúng

3 Về mức tự chủ và trách nhiệm:

PLO9: Hình thành mục tiêu và yêu cầu của hoạt động nghề nghiệp, phác thảo kế hoạch hoạt động nghề nghiệp Giao tiếp hiệu quả bằng Tiếng Anh trong công việc liên quan đến các ngành du lịch, truyền thông, giảng dạy hoặc biên — phiên

dịch

PLO10: Phan tích, trình bày, tư duy phản biện để giải quyết có hiệu quả các vấn

đề trong hoạt động nghề nghiệp

PLOII: Tự học, tự nghiên cứu, phát triển nghề nghiệp cá nhân, nhận thức được 21a tri và đạo đức nghề nghiệp, và xây dựng được các kế hoạch khởi nghiệp Hình

thành ý tưởng, thiết kế, triển khai, cải tiến hoạt động nghè nghiệp biên — phiên

dich, du lịch, hành chính văn phòng, xây dựng dự án, truyền thông đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp trong bối cảnh hội nhập quốc tế

VII: Kế hoạch học tập và rèn luyện của bản thân:

Đề học tốt ngành Ngôn ngữ Anh, các bạn sinh viên cần lựa chọn cho mình

phương pháp học tập đúng đắn và hợp lý nhất với bản thân

Ngoài ra, các bạn cần phải biết tự kiếm soát bản thân, hãy lập ra kỉ luật cho bản thân đừng đề bản thân phải sa ngã, đam mê quá nhiều vào các hoạt động giải trí cứ như thế việc học của các bạn sẽ bị trì hoãn nhiều và bạn sẽ bị mông lung, mơ hồ và không theo kỊp trong việc học

Đề có thê đạt được những mục tiêu mà mình mơ ước, sinh viên nên trang bị cho mình một cuôn số tay vạch ra những kê hoạch, thời ø1an biêu từ đó mà bám vào và thực

hiện những kế hoạch mình đề ra, phải biết tận dụng tối đa thời gian cho việc học Và

đây là một số cách mà mình đang thực hiện để có được một kết quả học tập tốt nhất:

1 Nắm vững chương trình học của ngành:

Điều quan trọng nhất chính là các bạn cần nắm vững được chương trình học của

ngành Cần hiểu rõ bạn đang học những gì, chương trình như thế nào và thời gian học

là bao lâu Nếu nắm chắc được những điều này thì bạn sẽ có bám sát được chương trình học và tìm hiểu trước nội dung chương trình để đễ dàng học tập hon Hon thé, các bạn cần nắm vững kiến thức liên quan đến chuyên ngành mình học

2 Rèn luyện và phát triển 4 kỹ năng: Nghe — Nói - Đọc — Viết:

Khi học ngôn ngữ và muốn giỏi ngôn ngữ thì luôn luôn phải học, phát triển và hoản

thiện cả 4 kỹ năng Nghe — Nói — Đọc — Viết Những kỹ năng này cũng phối hợp với

nhau để giúp bạn nâng cao trình độ Chính vì thế, sinh viên muốn học tốt va hiệu quả

thì cần lưu ý đặc biệt đến điều này

3 Xây dựng định hướng cho từng môn học:

Đề đạt được hiệu quả cao trong bắt kế việc gì, các bạn cần xây dựng kế hoạch ngay từ ban đầu cho mỗi công việc Điều này cũng hoàn toàn đúng ngay cả trong việc học tập Các bạn hãy lên kế hoạch cho quá trình học, xây dựng định hướng cho từng môn chi tiết ngay từ đầu để việc học Ngôn Ngữ Anh được hiệu quả hơn Nhờ đó sẽ giúp các bạn thấy được những øì cần làm, bám sát kế hoạch của bản than và có mục tiêu để phan dau

Khi nắm được chương trình học ngay tử đầu, việc xây dựng định hướng cho từng môn hoc sé dé dang hon rat nhiéu Tuy vào từng môn học mà các bạn sẽ có kế hoạch định

hướng riêng cho phủ hợp Bạn cũng có thể tham khảo điều nay từ các anh chị khóa

trên để xây dựng cho hợp lý

4 Nang cao tinh than tự học:

Khoảng thời gian can nang cao tinh than ty hoc nhất chính là quãng thời gian làm sinh

viên GIai đoạn này có khá nhiều cám dỗ kèm theo đó các bạn chỉ được hướng dẫn, cung cấp kiến thức cơ bản về môn học và định hướng từ giảng viên Nếu muốn tìm hiểu chuyên sâu hay rộng hơn về chuyên ngành thì đều phải tự tìm kiếm và học hói chứ không được giảng dạy trực tiếp Chính vì vậy, các bạn sinh viên ngành Ngôn Ngữ Anh cần nắm chắc thông tin hướng dẫn của giảng viên Từ đó dành thêm thời gian để tìm tòi, nghiên cứu, tự học một mình để nâng cao trình độ của bản thân

13