1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Báo cáo trải nghiệm ngành nghề, ngành ngôn ngữ trung quốc giới thiệu về trung quốc, ngôn ngữ trung quốc, nghề giảng viên ngành ngôn ngữ trung quốc

45 7 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Báo Cáo Trải Nghiệm Ngành Nghề, Ngành Ngôn Ngữ Trung Quốc
Tác giả Nguyễn Hoàng Dương, Phạm Hoàng Linh, Lê Trung Hiếu, Phan Mỹ Quân, Lê Thị Ánh Tuyết
Người hướng dẫn Phạm Thị Diễm Chi
Trường học Trường Đại Học Văn Hiến
Chuyên ngành Ngành Ngôn Ngữ Trung Quốc
Thể loại báo cáo
Năm xuất bản 2024
Thành phố Tp. HCM
Định dạng
Số trang 45
Dung lượng 115,48 KB

Nội dung

Sự phát triển của ngôn ngữ Trung Quốc cùng với mụctiêu nhanh chóng hội nhập quốc tế đã tạo ra một lượng lớn nhu cầuđược học Tiếng Trung ở nhiều quốc gia trên thế giới, trong đó có ViệtNa

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN

KHOA NGOẠI NGỮ

***

BÁO CÁO TRẢI NGHIỆM NGÀNH NGHỀ,

NGÀNH NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC

Môn học phần : Trải Nghiệm Ngành Nghề

Mã học phần : CHI339Lớp học phần : 241CHI33916

SV thực hiện : Nhóm 2

GV hướng dẫn : Phạm Thị Diễm Chi

Trang 2

SINH VIÊN THỰC HIỆN:

1/ Nguyễn Hoàng Dương – 241A170814 2/ Phạm Hoàng Linh – 241A170851 3/ Lê Trung Hiếu – 241A170856

4/ Phan Mỹ Quân – 241A170859 5/ Lê Thị Ánh Tuyết – 241A170860

Trang 3

Tp HCM ngày 15 Tháng 12 năm 2024 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ

NGHĨA VIỆT NAM

KHOA NGOẠI NG Ữ Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

TP HCM, ngày … tháng …

năm

NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN

Trang 4

ĐIỂM BÁO CÁO: (thang điểm 10)

GIẢNG VIÊN HƯỚNG

DẪN

(Ký tên, ghi rõ họ tên)

Trang 5

Trước tiên, chúng em muốn gửi lời cảm ơn sâu sắc đến cô PhạmThị Diễm Chi - giảng viên trường Đại Học Văn Hiến, người đã đưa ranhững lời khuyên hữu ích và hướng dẫn nhóm em hoàn thành bài báocáo tiểu luận Sự chuyên nghiệp và tận tình của cô đã giúp chúng em

có thêm thật nhiều kiến thức và phát triển thêm nhiều kỹ năng cầnthiết đối với chuyên ngành của mình

Bên cạnh đó, nhóm em cũng muốn gửi lời cảm ơn tới gia đình vàbạn bè, những người đã luôn ủng hộ và khích lệ chúng em trong suốtthời gian thực hiện bài báo cáo Sự hỗ trợ tinh thần và sự tin tưởng củamọi người là động lực rất lớn giúp chúng em vượt qua những thử thách

và hoàn thành bài báo cáo một cách thuận lợi nhất

Cuối cùng, trong quá trình hoàn thiện bài tiểu luận, nhóm em cóthể vẫn còn nhiều thiếu sót cần được cải thiện, cần được chỉ dạy thêm,

vì vậy, nhóm em rất mong có thể nhận được sự quan tâm và sự góp ýchân thành của quý Thầy, Cô để bài báo cáo tiểu luận của nhóm có thểđược bổ sung đầy đủ và hoàn thiện hơn

Chúng em xin chân thành cảm ơn!

Trang 6

MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN 4

MỤC LỤC 5

MỞ ĐẦU 8

CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU VỀ TRUNG QUỐC, NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC, NGHỀ GIẢNG VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC 1

1.1 Khái niệm và sự phát triển của ngành Ngôn ngữ Trung Quốc 2

1.1.1 Khái niệm 2

1.1.2 Sự phát triển của ngành Ngôn ngữ Trung Quốc 3

1.2 Vai trò của ngành Ngôn Ngữ Trung Quốc trong bối cảnh toàn cầu hoá 4

1.3 Tiềm năng phát triển của nghề giảng viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc 5

1.3.1 Sự phát triển vượt trội của Trung Quốc và nhu cầu học Tiếng Trung tăng cao 5

1.3.2 Chính sách giáo dục mở rộng, khuyến khích phát triển ngôn ngữ, văn hoá Trung Quốc trong khu vực 6

1.3.3 Cơ hội nâng cao trình độ chuyên môn 7

1.3.4 Cơ hội thăng tiến 7

1.3.5 Cơ hội nghề nghiệp đa dạng 7

CHƯƠNG 2: VAI TRÒ VÀ NHIỆM VỤ CỦA GIẢNG VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC 9

2.1 Vai trò của giảng viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc 9

2.1.1 Vai trò truyền đạt ngôn ngữ và văn hóa 9

2.1.2 Vai trò định hướng và hỗ trợ sinh viên sau tốt nghiệp 9

Trang 7

2.2 Nhiệm vụ cụ thể của giảng viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc

10

2.2.1 Nhiệm vụ Giảng dạy 11

2.2.2 Nhiệm vụ Nâng cao và Phát triển Chương trình Học 12

2.2.3 Nhiệm vụ Hướng dẫn Sinh viên 13

2.2.4 Nhiệm vụ Đánh giá Sinh viên 13

2.3 Thuận lợi trong nghề Giảng viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc 14

2.3.1 Nhu cầu học tiếng Trung ngày càng tăng 14

2.3.1.1 Cơ hội toàn cầu 14

2.3.1.2 Cơ hội giao lưu văn hóa 14

2.3.1.3 Tính sáng tạo và linh hoạt trong công việc 15

2.3.1.4 Cơ hội học tập và phát triển bản thân 15

2.3.1.5 Thu nhập ổn định 15

2.3.2 Khó khăn trong nghề giảng viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc 15

2.3.2.1 Yêu cầu cao về chuyên môn và kĩ năng 15

2.3.2.2 Đối mặt với sự khác biệt về văn hóa 15

2.3.2.3 Thách thức trong quản lý lớp học 15

2.3.2.4 Áp lực về thời gian và hiệu quả giảng dạy 16

2.3.2.5 Hạn chế về cơ hội nghề nghiệp tại một số địa phương 16 2.3.2.6 Khả năng phát âm và chữ viết khó 16

2.3.3 Cách vượt qua khó khăn 16

CHƯƠNG 3: KỸ NĂNG VÀ NĂNG LỰC CẦN THIẾT ĐỐI VỚI GIẢNG VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC 17

3.1 Kiến thức vững vàng về ngôn ngữ Trung Quốc 17

Trang 8

3.1.1 Yêu cầu về bằng cấp 17

3.1.2 Yêu cầu về chứng chỉ 17

3.1.3 Trình độ ngôn ngữ 17

3.1.4 Kiến thức về các phương ngữ 17

3.2 Hiểu biết sâu sắc về văn hoá Trung Quốc 18

3.2.1 Văn hóa truyền thống 18

3.2.2 Văn hóa hiện đại 18

3.2.3 So sánh văn hóa Việt - Trung 18

3.2.4 Văn hóa ứng xử 18

3.3 Kỹ năng sư phạm và quản lý lớp học 19

3.3.1 Kỹ năng truyền đạt 19

3.3.2 Kỹ năng tương tác 19

3.3.3 Kỹ năng quản lý lớp học 19

3.3.4 Kỹ năng tổ chức các hoạt động nhóm, trò chơi để tăng tính tương tác 19

3.3.5 Kỹ năng đặc thù cho giảng viên tiếng Trung 20

3.3.5.1 Kiến thức chuyên môn sâu rộng 20

3.3.5.2 Kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Trung 20

3.3.5.3 Kỹ năng dạy các kỹ năng ngôn ngữ 20

3.4 Kỹ năng nghiên cứu và phát triển chuyên môn 20

3.4.1 Nghiên cứu 20

3.4.2 Phát triển tài liệu giảng dạy 21

3.4.3 Áp dụng công nghệ 21

3.5 Kỹ năng sử dụng công nghệ 21

3.6 Kỹ năng thích ứng và đổi mới 21

Trang 9

3.7 Các phẩm chất cần có của giảng viên tiếng Trung 22

3.8 Phát triển nghề nghiệp 23

3.9 Bổ sung thêm về văn hóa ứng xử 24

KẾT LUẬN 25

TÀI LIỆU THAM KHẢO

CAM KẾT VÀ ĐÁNH GIÁ NHIỆM VỤ

Trang 10

MỞ ĐẦU

Trong bối cảnh toàn cầu hoá và sự gia tăng nhanh chóng của cácmối quan hệ quốc tế, ngôn ngữ đã trở thành cầu nối quan trọng giữacác nền văn hoá và quốc gia Trung Quốc, với vị thế là một trongnhững cường quốc hàng đầu thế giới về kinh tế và văn hoá, đã đưangôn ngữ của mình trở thành một trong những ngôn ngữ phổ biếnnhất toàn cầu Sự phát triển của ngôn ngữ Trung Quốc cùng với mụctiêu nhanh chóng hội nhập quốc tế đã tạo ra một lượng lớn nhu cầuđược học Tiếng Trung ở nhiều quốc gia trên thế giới, trong đó có ViệtNam Từ đó đòi hỏi một nguồn nhân lực về việc sử dụng ngôn ngữTrung Quốc, khiến cho các ngành, nghề liên quan đến ngôn ngữTrung Quốc trở nên đầy triển vọng và có vô vàn những tiềm năng pháttriển, đặc biệt là nghề giảng viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc tại cáctrường đại học

Tuy nhiên, để trở thành một giảng viên ngành Ngôn ngữ TrungQuốc không chỉ đòi hỏi sự vững vàng về kiến thức chuyên môn mà cònyêu cầu cao về sự hiểu biết sâu sắc về văn hoá, lịch sử, địa lý và xã hộiTrung Quốc cũng như các kĩ năng sư phạm cần thiết Bên cạnh đó,ngành nghề này còn đòi hỏi giảng viên phải có một tinh thần tráchnhiệm, sự nhiệt huyết và niềm đam mê giảng dạy để có thể truyềncảm hứng học tập cho sinh viên; đồng thời phải không ngừng học tập,cập nhật kiến thức và kỹ năng giảng dạy, có như vậy mới có thể thựchiện một cách tốt nhất sứ mệnh cao cả của nhà giáo

Bài tiểu luận này được viết với mục đích cung cấp cho người đọcnhững kiến thức cơ bản, thông tin chung về nghề giảng viên ngànhNgôn ngữ Trung Quốc, gồm có ba chương với các nội dung như: giớithiệu chung về Trung Quốc, ngôn ngữ Trung Quốc, nghề giảng viênngành Ngôn ngữ Trung Quốc, vai trò, nhiệm vụ, cơ hội, thuận lợi,thách thức và các kỹ năng, năng lực cần thiết để trở thành một giảngviên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc

Trang 11

Hy vọng rằng, thông qua bài viết này, người đọc có thể có cáinhìn toàn diện, đa chiều hơn về nghề giảng viên ngành Ngôn NgữTrung Quốc, hiểu được vai trò và những đóng góp quan trọng củanghề giảng viên trong sự nghiệp "trồng người", giúp thế hệ trẻ tiếpcận và hội nhập quốc tế, xây dựng cầu nối văn hoá giữa hai quốc giaViệt Nam và Trung Quốc; đồng thời hiểu được những cơ hội, nhữngthuận lợi và thách thức của nghề để kịp thời định hướng đúng đắn vềnghề nghiệp tương lai của bản thân.

Trang 12

CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU VỀ TRUNG QUỐC, NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC, NGHỀ GIẢNG VIÊN NGÀNH

NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC

Trung Quốc (中国), Quốc hiệu là Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa(中华人民共和国), là một quốc gia rộng lớn nằm ở khu vực Đông Á, vớidiện tích hơn 9,6 triệu km², đứng thứ tư thế giới về mặt diện tích.Quốc gia này có hơn 1,4 tỷ dân, là một trong hai quốc gia tỷ dân trênthế giới cùng với Ấn Độ Trung Quốc là quốc gia đơn đảng do ĐảngCộng sản nắm quyền, chính phủ trung ương được đặt tại thủ đô BắcKinh, còn Thượng Hải là trung tâm kinh tế hàng đầu của quốc gia này

Trung Quốc có lịch sử kéo dài hơn 5.000 năm, bắt nguồn từ lưuvực sông Hoàng Hà và Trường Giang, là một trong bốn nền văn minh

cổ đại lớn của thế giới (Lưỡng Hà, Ai Cập, Ấn Độ và Trung Quốc),Trung Quốc là nền văn minh duy nhất còn tồn tại nguyên vẹn đếnngày nay Đất nước này là nơi khai sinh nhiều phát minh quan trọngnhư la bàn, thuốc súng, giấy và kỹ thuật in ấn, góp phần to lớn vào sựphát triển của văn minh nhân loại

Ngôn ngữ Trung Quốc (中文) hay còn gọi là Tiếng Hán (汉语), làmột trong những ngôn ngữ lâu đời và phổ biến nhất trên thế giới, đượcxem là một trong những di sản văn hoá đặc biệt của nhân loại TiếngTrung thuộc hệ ngôn ngữ Hán-Tạng và bao gồm nhiều phương ngữ,trong đó Tiếng Quan Thoại (普通话) được sử dụng phổ biến nhất vàđược chọn làm ngôn ngữ chính thức của Trung Quốc Tiếng Trung làngôn ngữ chính thức ở các quốc gia và vùng lãnh thổ: Trung Quốc, ĐàiLoan, Singapore, Hongkong, Macau và được sử dụng phổ biến ở nhiềuquốc gia như: Malaysia, Indonesia, Thái Lan, Philippines, Hoa Kỳ,Canada, Australia,… Ngôn ngữ Trung Quốc là một trong những ngônngữ chính thức của Liên Hợp Quốc

Trang 13

Chữ Hán có lịch sử hơn 3.000 năm, ra đời từ thời kỳ văn tự giápcốt vào khoảng thế kỷ 16 TCN, khi người Trung Quốc bắt đầu khắc lênxương và mai rùa để ghi chép Chữ Hán phát triển từ những ký tự hình

vẽ đơn giản dùng để biểu thị ý nghĩa, sau đó trở thành hệ thống chữviết phức tạp hơn với các ký tự mang ý nghĩa và phát âm Chữ Hángồm 2 loại là chữ Hán phồn thể (chữ Hán truyền thống) và chữ Hángiản thể (đã giảm bớt số lượng nét chữ để đơn giản hơn)

Đặc sắc của Tiếng Hán là hệ thống ngữ âm phong phú với bốnthanh điệu chính và hệ thống chữ viết tượng hình độc đáo, mang tínhbiểu tượng cao Chữ Hán được hình thành từ các ký hiệu phản ánh ýnghĩa hoặc âm thanh, tạo nên một kho tàng chữ viết phong phú vớihơn 50.000 ký tự, nhưng chỉ có khoảng 3000 - 5000 ký tự thông dụngtrong đời sống hàng ngày

Nhờ vào sự phát triển kinh tế, văn hoá và chính trị mạnh mẽ củaTrung Quốc trong thập kỷ này đã giúp việc học Tiếng Trung Quốcngày càng được quan tâm trên thế giới Chính vì vậy mà nhu cầu vềnguồn nhân lực đào tạo, giảng dạy Ngôn ngữ Trung Quốc đã trở nêncấp thiết và không ngừng tăng cao, hứa hẹn tiềm năng phát triểntrong tương lai Nghề giảng viên không chỉ đơn thuần là công việctruyền đạt tri thức mà còn đóng vai trò là cầu nối văn hoá, giúp ngườihọc hiểu rõ hơn về ngôn ngữ và bối cảnh văn hoá của Trung Quốc.Ngoài ra, giảng viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc còn phải đáp ứngđược các tiêu chí cần thiết về trình độ chuyên môn, kỹ năng sư phạm

và khả năng thích ứng với những thay đổi trong môi trường giáo dục.Việc nghiên cứu và phát triển đội ngũ giảng viên ngành Ngôn ngữTrung Quốc không chỉ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mà cònthúc đẩy giao lưu văn hoá, tăng cường mối quan hệ hợp tác giữa ViệtNam và Trung Quốc

2

Trang 14

1.1 Khái niệm và sự phát triển của ngành Ngôn ngữ

Trung Quốc

1.1.1 Khái niệm

Ngành Ngôn ngữ Trung Quốc là một lĩnh vực nghiên cứu vàgiảng dạy chuyên sâu về ngôn ngữ, văn hóa, lịch sử và xã hội TrungQuốc Ngành học này bao gồm nhiều khía cạnh, từ việc nghiên cứungữ pháp, từ vựng, phát âm, cho đến việc nghiên cứu lịch sử pháttriển của ngôn ngữ Trung Quốc qua các thời kỳ Ngành Ngôn ngữTrung Quốc đào tạo các chuyên gia có khả năng sử dụng thành thạongôn ngữ Trung Quốc, đồng thời có hiểu biết sâu sắc về các yếu tốvăn hóa, xã hội và lịch sử Trung Quốc Các chương trình đào tạo trongngành này thường bao gồm các môn học về ngữ âm, ngữ pháp, dịchthuật, văn học Trung Quốc, nghiên cứu văn hóa và các kỹ năng giaotiếp, thương mại quốc tế

1.1.2 Sự phát triển của ngành Ngôn ngữ Trung Quốc

Lịch sử phát triển của ngành Ngôn ngữ Trung Quốc đã trải quabốn giai đoạn chính:

- Giai đoạn đầu: Ở Trung Quốc, ngôn ngữ này được sử dụngtrong các tác phẩm văn học cổ điển, triết học và chính trị Tuynhiên, việc nghiên cứu ngôn ngữ Trung Quốc ở các quốc giangoài Trung Quốc chỉ thực sự phát triển mạnh mẽ từ thế kỷ

19 khi các trường đại học phương Tây bắt đầu giảng dạy tiếngTrung như một môn học ngoại ngữ Sự phát triển của ngànhNgôn ngữ Trung Quốc trong giai đoạn này chủ yếu liên quanđến việc nghiên cứu Hán tự và dịch thuật các tác phẩm vănhọc cổ điển

- Giai đoạn hiện đại: Với sự phát triển mạnh mẽ của TrungQuốc trong các lĩnh vực kinh tế, chính trị và văn hóa toàn cầu,nhu cầu học ngôn ngữ Trung Quốc trên thế giới ngày càngtăng Ngành Ngôn ngữ Trung Quốc đã trở thành một môn học

Trang 15

quan trọng tại nhiều trường đại học trên toàn thế giới, đặcbiệt ở các quốc gia có quan hệ chặt chẽ với Trung Quốc, nhưViệt Nam, các quốc gia Đông Nam Á, châu Âu và Bắc Mỹ Sựphát triển của công nghệ thông tin và các phương tiện truyềnthông hiện đại cũng giúp việc học và nghiên cứu tiếng Trungtrở nên dễ dàng hơn bao giờ hết, thúc đẩy sự phát triển ngànhNgôn ngữ Trung Quốc

- Giai đoạn toàn cầu hóa: Trong bối cảnh toàn cầu hóa và sự giatăng của các mối quan hệ quốc tế, tiếng Trung đã trở thànhmột ngôn ngữ quan trọng trong giao tiếp quốc tế Các tổchức, công ty và cơ quan chính phủ khắp nơi trên thế giới đềunhận thấy sự cần thiết của việc học và sử dụng tiếng Trung.Chính phủ Trung Quốc cũng đã đẩy mạnh các chương trìnhhọc tiếng Trung tại nhiều quốc gia thông qua các Viện Khổng

Tử và các sáng kiến hợp tác giáo dục, góp phần vào sự pháttriển mạnh mẽ của ngành Ngôn ngữ Trung Quốc trên toàncầu

- Giai đoạn hiện nay: Ngành Ngôn ngữ Trung Quốc hiện naykhông chỉ tập trung vào việc giảng dạy ngữ pháp và từ vựng,

mà còn chú trọng đến các yếu tố văn hóa, xã hội và các kỹnăng giao tiếp trong môi trường quốc tế Các giảng viênngành Ngôn ngữ Trung Quốc ngày nay phải có khả nănggiảng dạy tiếng Trung hiện đại, đồng thời hiểu biết về vănhóa và xã hội Trung Quốc đương đại Cùng với đó, các nghiêncứu và ứng dụng trong ngành này cũng ngày càng đa dạng, từnghiên cứu về ngôn ngữ học, dịch thuật, cho đến nghiên cứuvăn hóa, xã hội và giáo dục

4

Trang 16

1.2 Vai trò của ngành Ngôn Ngữ Trung Quốc trong bối cảnh toàn cầu hoá

Ngành Ngôn ngữ Trung Quốc đóng vai trò vô cùng quan trọngtrong bối cảnh toàn cầu hoá hiện nay, khi mà Trung Quốc đang ngàycàng thể hiện sức ảnh hưởng của mình trên thế giới Sau đây là một sốvai trò nổi bật của ngành này:

- Thứ nhất, ngành Ngôn ngữ Trung Quốc là cầu nối văn hoá vàgiao lưu quốc tế: Thông qua ngôn ngữ, các giá trị văn hóa,lịch sử và tri thức truyền thống Trung Quốc được truyền tải

và tiếp nhận một cách sâu sắc hơn Đồng thời ngôn ngữ nàygiúp xây dựng sự hiểu biết lẫn nhau giữa Trung Quốc và cácquốc gia khác, giúp tăng cường giao lưu và hợp tác quốc tế

- Thứ hai, ngành Ngôn ngữ Trung Quốc hỗ trợ phát triển kinh

tế và thương mại: Tiếng Trung là một trong những ngôn ngữđược sử dụng nhiều nhất trong lĩnh vực thương mại quốc tế

Sự thành thạo ngôn ngữ này giúp các chuyên gia xây dựngmối quan hệ kinh doanh, đàm phán hợp đồng và hợp tác đầu

tư hiệu quả hơn, đặc biệt khi làm việc với các doanh nghiệpTrung Quốc

- Thứ ba, ngành Ngôn ngữ Trung Quốc giúp phát triển sựnghiệp giáo dục và dịch thuật: Với sự gia tăng nhu cầu họctiếng Trung trên toàn thế giới, ngành ngôn ngữ Trung Quốctạo ra cơ hội lớn trong lĩnh vực giáo dục, từ giảng dạy đếnnghiên cứu Ngoài ra, ngành dịch thuật cũng phát triển mạnh

mẽ khi nhu cầu phiên dịch, biên dịch giữa Tiếng Trung và cácngôn ngữ khác ngày càng tăng

- Thứ tư, ngành Ngôn ngữ Trung Quốc đóng góp vào lĩnh vực

du lịch và truyền thông: Trung Quốc là quốc gia có số lượng

di sản thế giới được UNESCO công nhận nhiều thứ hai trênthế giới với 56 di sản (chỉ sau Italia với 58 di sản), trong đó

Trang 17

bao gồm nhiều công trình, địa điểm nổi tiếng như: Vạn LýTrường Thành, Tử Cấm Thành, Trương Gia Giới, Núi TháiSơn,… Những người thông thạo tiếng Trung có thể làm việctrong ngành du lịch hoặc truyền thông, giới thiệu vẻ đẹp vàtiềm năng của quốc gia này đến với thế giới

- Thứ năm, ngành Ngôn ngữ Trung Quốc giúp thúc đẩy quan hệngoại giao: Ngành ngôn ngữ Trung Quốc đóng vai trò thenchốt trong việc củng cố mối quan hệ ngoại giao giữa TrungQuốc và các nước Những người học ngôn ngữ này có thể trởthành nhà ngoại giao, chuyên gia tư vấn hoặc người kết nốihiệu quả giữa các chính phủ và tổ chức quốc tế

- Thứ sáu, ngành Ngôn ngữ Trung Quốc giúp mở rộng cơ hộihọc tập và nghiên cứu, tăng cường lợi thế cạnh tranh cá nhân:Người học có thể có cơ hội nhận học bổng du học Trung Quốc

và Đài Loan, tiếp cận các chương trình đào tạo chất lượngcao, nghiên cứu khoa học về ngôn ngữ, văn học hay các lĩnhvực khác liên quan đến Trung Quốc Ngoài ra, lợi thế về ngoạingữ, đặc biệt là Tiếng Trung giúp tăng thêm cơ hội làm việctrong môi trường quốc tế

1.3 Tiềm năng phát triển của nghề giảng viên ngành

Ngôn ngữ Trung Quốc

Nghề giảng viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc hiện nay có tiềmnăng phát triển rất lớn trong cả lĩnh vực giáo dục và kinh tế xã hội.Đây là một ngành nghề, một sự lựa chọn tuyệt vời và hấp dẫn chonhững ai đam mê về ngôn ngữ, văn hoá và giáo dục Dưới đây là nhữngtiềm năng phát triển của nghề giảng viên ngành Ngôn ngữ TrungQuốc:

6

Trang 18

1.3.1 Sự phát triển vượt trội của Trung Quốc và nhu cầu học Tiếng Trung tăng cao

Trung Quốc là một trong những đối tác kinh tế hàng đầu củanhiều quốc gia, mối quan hệ hợp tác giữa Trung Quốc và Việt Nam đãthúc đẩy nhu cầu học Tiếng Trung để giao tiếp và làm việc, giúp tạo ra

sự phát triển bền vững cho nghề giảng viên ngành Ngôn ngữ TrungQuốc trong hiện tại và tương lai Đặc biệt là khi giới trẻ đang có xuhướng mong muốn được đi du học và làm việc tại Trung Quốc, cácchính sách học bổng của chính phủ Trung Quốc đã tạo thêm cơ hội duhọc, tạo động lực thúc đẩy người học quan tâm đến ngành học này.Các doanh nghiệp có vốn đầu tư của Trung Quốc cũng ngày càngnhiều

Theo Tổng cục Thống kê Việt Nam, trong năm 2023, TrungQuốc là đối tác thương mại lớn nhất của Việt Nam, chiếm khoảng 24%tổng kim ngạch xuất nhập khẩu Điều này làm tăng nhu cầu giao tiếp

và làm việc bằng Tiếng Trung Quốc trong các công ty, tổ chức

Số lượng học sinh đăng ký học Tiếng Trung trong các năm gầnđây đều tăng trưởng đều đặn Năm 2022, khoảng 20% học sinh ở cáctrường THPT tại Hà Nội đã chọn Tiếng Trung là ngoại ngữ thứ hai

Theo ông Trương Nhật Bồi – Phó Giám đốc Trung tâm Nghiêncứu Chính sách Ngôn ngữ Quốc gia của Viện Khoa học Giáo dụcThượng Hải cho biết: “Hiện tại, hơn 180 nước giảng dạy Tiếng Trung,

81 quốc gia đưa Tiếng Trung vào hệ thống giáo dục phổ thông, 80.000trường học và cơ sở đào tạo cung cấp các khoá học Tiếng Trung trênthế giới và hơn 30 triệu người đang học ngôn ngữ này”

Năm 2023, Trung Quốc và Việt Nam đã ký kết các thoả thuậnhợp tác giáo dục, bao gồm việc trao đổi giảng viên và sinh viên Chínhsách Học bổng Chính phủ Trung Quốc cũng được mở rộng với hàngnghìn học bổng mỗi năm dành cho sinh viên Việt Nam theo học tại cáctrường đại học Trung Quốc

Trang 19

1.3.2 Chính sách giáo dục mở rộng, khuyến khích phát triển ngôn ngữ, văn hoá Trung Quốc trong khu vực

Tiếng Trung trở thành một trong những ngôn ngữ phổ biếntrong hệ thống giáo dục, chỉ sau Tiếng Anh Các trường đại học, caođẳng, trung học phổ thông, trung học cơ sở đang dần đưa Tiếng Trungvào chương trình giảng dạy

Tại Việt Nam, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố Thông tư số19/2021/TT-BGDĐT ban hành chương trình giáo dục phổ thông mônTiếng Nga, Tiếng Nhật, Tiếng Pháp và Tiếng Trung Quốc Đây đều làngoại ngữ 1, tức là môn học bắt buộc và được tổ chức giảng dạy từ lớp

3 đến lớp 12

Nga đã đưa Tiếng Trung vào hệ thống giáo dục phổ thông, cáctrường tiểu học ở Nga cho học sinh bắt đầu học Tiếng Trung từ lớp 2.Tiếng Trung là môn học bắt buộc của hơn 80 trường học ở Nga vớikhoảng 17.000 học sinh Việc dạy Tiếng Trung cho học sinh ở Ngađược thực hiện nghiêm túc hầu hết tại các bang, khu vực biên giới vàthủ đô Năm 2019, Tiếng Trung lần đầu tiên được đưa vào môn thitoàn quốc ở Nga và trở thành ngoại ngữ thứ năm, ngoài các tiếng Anh,Đức, Pháp và Tây Ban Nha

Theo Red Star News, ngày 20/8, Bộ Giáo dục Ả-rập-Xê-út quyếtđịnh đưa Tiếng Trung thành ngoại ngữ 2 bắt buộc vào chương trìnhgiảng dạy, đây là yêu cầu đối với tất cả các trường THCS Trước đó, Sởgiáo dục địa phương đã cung cấp cho các trường THCS về nội dung vàtài liệu giảng dạy Tiếng Trung Đồng thời, làm rõ nguyên tắc, tầmquan trọng và mục tiêu giảng dạy cụ thể đối với ngôn ngữ này

1.3.3 Cơ hội nâng cao trình độ chuyên môn

Giảng viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc có thể tiếp tục nângcao trình độ của mình thông qua các khoá học thạc sĩ, tiến sĩ, cácchứng chỉ giảng dạy ngôn ngữ giúp nâng cao khả năng giảng dạy và

8

Trang 20

nghiên cứu, đáp ứng nhu cầu được học tập suốt đời, phát triển bảnthân, tăng thêm cơ hội nghề nghiệp.

1.3.4 Cơ hội thăng tiến

Giảng viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc có thể thăng tiến lêncác vị trí như: trưởng bộ môn, phó hiệu trưởng, hiệu trưởng, giám đốctrung tâm ngoại ngữ, giám đốc chương trình đào tạo,…

1.3.5 Cơ hội nghề nghiệp đa dạng

- Giảng dạy tại các cơ sở giáo dục: Các giảng viên ngành Ngônngữ Trung Quốc có thể tham gia giảng dạy tại các trường đạihọc quốc tế, trung tâm ngoại ngữ hoặc thỉnh giảng tại các tổchức nghiên cứu, hội thảo quốc tế về văn hoá và ngôn ngữ TrungQuốc Đây là cơ hội để nâng cao uy tín nghề nghiệp và mở rộngmạng lưới hợp tác quốc tế

- Có thể giảng dạy trực tuyến và các khoá học chuyên sâu: Với sựphát triển của công nghệ, giảng viên có thể sử dụng công nghệtrong việc giảng dạy để tăng thêm hiệu quả công việc, mở cáckhoá học trực tuyến trên các nền tảng trực tuyến như Zoom,Google Meet, Teams, HelloChinese, Duolingo, italki, tạo thêmnguồn thu nhập và phát triển nghề nghiệp

- Có thể làm gia sư hoặc dạy thêm: Mở lớp dạy Tiếng Trung ngoàigiờ cho học sinh, sinh viên, hoặc người đi làm

Ngoài làm việc trong các môi trường sư phạm, giảng viên ngànhNgôn ngữ Trung Quốc còn có thể mở rộng cơ hội nghề nghiệp, tạothêm nhiều nguồn thu nhập thông qua các ngành nghề khác liên quanđến ngôn ngữ Trung Quốc:

- Sáng tạo nội dung: Viết blog, bài viết, tạo nội dung hoặc cáckhoá học trên các nền tảng mạng xã hội như Facebook, Youtube,Tiktok,…

Trang 21

- Biên dịch và phiên dịch: Văn học Trung Quốc là một trongnhững nền văn học lâu đời và phong phú nhất thế giới, bên cạnh

đó cùng với sự giao lưu giữa Việt Nam và Trung Quốc ngày càngtăng cao dẫn đến nhu cầu lớn về dịch thuật trong các lĩnh vựcchính trị, kinh tế, văn hoá

- Hợp tác với các tổ chức quốc tế: Giảng viên ngành Ngôn ngữTrung Quốc có thể tham gia vào các dự án hợp tác quốc tế, tưvấn văn hoá và giao tiếp hoặc làm việc tại các tổ chức như LiênHợp Quốc, tổ chức phi chính phủ, các công ty đa quốc gia

- Hướng dẫn viên du lịch: Với kỹ năng sử dụng thành thạo ngônngữ Trung Quốc và kiến thức sâu rộng về văn hoá, lịch sử, địa lý

và xã hội Trung Quốc giúp giảng viên ngành Ngôn ngữ TrungQuốc có thể chuyển hướng trở thành hướng dẫn viên du lịch, hỗtrợ du khách nước ngoài dễ dàng tiếp cận được những vẻ đẹpthiên nhiên, văn hoá, truyền thống Trung Quốc

- Nhà văn, nhà báo, nhà ngoại giao: Với kỹ năng biên, phiên dịch

và viết lách, giảng viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc cũng cóthể sử dụng ngoại ngữ của mình trong các ngành nghề viết văn,viết báo, ngoại giao quốc tế liên quan đến ngôn ngữ TrungQuốc

10

Trang 22

CHƯƠNG 2: VAI TRÒ VÀ NHIỆM VỤ CỦA GIẢNG

VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC

2.1 Vai trò của giảng viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc

Người truyền đạt ngôn ngữ-kiến thức: Giúp học viên nắm vữngngữ pháp, từ vựng, kỹ năng nghe, nói, đọc, viết tiếng Trung

Cầu nối văn hóa: Giới thiệu, giải thích về văn hóa, phong tục, vàlịch sử Trung Quốc để học viên hiểu sâu hơn về ngôn ngữ

Người hướng dẫn: Định hướng học viên phát triển tư duy ngônngữ và kỹ năng giao tiếp thực to

Người truyền cảm hứng: Tạo động lực học tập, giúp học viên yêuthích và tự tin sử dụng tiếng Trung

2.1.1 Vai trò truyền đạt ngôn ngữ và văn hóa

Là việc duy trì, phát triển và bảo tồn các giá trị xã hội và dân tộc.Ngôn ngữ và văn hóa không chỉ là phương tiện giao tiếp mà còn lànhững công cụ giúp con người hiểu và kết nối với nhau, đồng thời bảo

vệ bản sắc và di sản của từng cộng đồng

2.1.2 Vai trò định hướng và hỗ trợ sinh viên sau tốt nghiệp

Là yếu tố quan trọng trong quá trình chuyển tiếp từ môi trườnghọc đường sang môi trường làm việc thực tế Những năm học đại họckhông chỉ là thời gian để tích lũy kiến thức mà còn là giai đoạn quantrọng để sinh viên chuẩn bị cho sự nghiệp sau này Vì vậy, việc cungcấp định hướng và hỗ trợ cho sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể giúp

họ tự tin hơn, sẵn sàng đối mặt với những thách thức trong công việc

và cuộc sống

Học vấn không chỉ giúp sinh viên có kiến thức chuyên môn, màcòn là cơ hội để họ khám phá và phát triển những kỹ năng nghềnghiệp cần thiết

Tư vấn nghề nghiệp: Các dịch vụ tư vấn nghề nghiệp cung cấp

thông tin về thị trường lao động, các ngành nghề về tiếng trung

Ngày đăng: 23/12/2024, 15:38

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w