1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài mẫu báo cáo chuyên Đề thực tế thực tập viết bản tin truyền thông

12 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thực tập viết bản tin truyền thông
Tác giả Nguyễn Văn Anh
Người hướng dẫn TS. Phạm Diệu Linh
Trường học Học viện Chính sách và Phát triển
Chuyên ngành Ngoại Ngữ
Thể loại Báo cáo chuyên đề thực tế
Năm xuất bản 2024
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 705,84 KB

Nội dung

Mục tiêu và nhiệm vụ của đợt chuyên đề thực tế in đậm Có được cơ hội kiến tập như là một trợ giảng tại một trung tâm tiếng anh, sinh viên đã đề ra được nhiệm vụ và mục tiêu cụ thể cho bả

Trang 1

HỌC VIỆN CHÍNH SÁCH VÀ PHÁT TRIỂN KHOA CƠ BẢN - BỘ MÔN NGOẠI NGỮ

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ THỰC TẾ

Tên chuyên đề:

THỰC TẬP VIẾT BẢN TIN TRUYỀN THÔNG

Họ và tên sinh viên: Nguyễn Văn Anh

Mã sinh viên: 713220 ….

Lớp: TAKT13 A

Giảng viên hướng dẫn: TS Phạm Diệu Linh

Thời gian kiến tập: 15/7/2024 đến 11/8/2024

Hà Nội, tháng 8 năm 2024

Trang 2

MỤC LỤ

Trang 3

CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU

1.1 Giới thiệu chung về cơ sở chuyên đề thực tế

1.2 Mục tiêu và nhiệm vụ của đợt chuyên đề thực tế

CHƯƠNG 2: NỘI DUNG

2.1 Tổng quan về cơ sở chuyên đề thực tế

2.1.1 Lịch sử hình thành và quá trình phát triển

2.1.2 Cơ cấu tổ chức trung tâm

2.2 Quá trình chuyên đề thực tế

2.2.1 Nhiệm vụ thực tập

2.2.2 Các kĩ năng và kiến thức đã học được

2.3 Phân tích và đánh giá

2.3.1 Các vấn đề gặp phải và giải pháp

CHƯƠNG 3: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

CHƯƠNG 4: TÀI LIỆU THAM KHẢO

Trang 4

LỜI CẢM ƠN

Trang 5

CHƯƠNG 1 PHẦN MỞ ĐẦU ( in hoa)

1.1 Giới thiệu chung về cơ sở chuyên đề thực tế (in đậm)

Trong xu thế hội nhập ngày nay, tiếng anh đã trở thành một công cụ không thể thiếu trong hoạt động giao tiếp và kinh doanh của con người Việt Nam là một đất nước ngày càng phát triển và thịnh hành ngôn ngữ tiếng anh như một nhu cầu tất yếu Xuất phát từ nhu cầu đó trung tâm Anh ngữ Larva đã ra đời nhằm tạo ra một môi trường học tập tiếng anh chuyên nghiệp cho trẻ sinh viên

độ tuổi từ 3 đến 15 Anh Ngữ Larva (thuộc CÔNG TY TNHH PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM VÀ GIÁO DỤC DOANH PHÁT), địa chỉ: Số 38, A10 Geleximco, Lê Trọng Tấn, An Khánh, Hoài Đức, Hà Nội

1.2 Mục tiêu và nhiệm vụ của đợt chuyên đề thực tế (in đậm)

Có được cơ hội kiến tập như là một trợ giảng tại một trung tâm tiếng anh, sinh viên đã đề ra được nhiệm vụ và mục tiêu cụ thể cho bản thân mình và trung tâm

Trang 6

CHƯƠNG 2 NỘI DUNG ( in hoa)

2.1 Tổng quan về cơ sở chuyên đề thực tế (in đậm)

2.1.1 Lịch sử hình thành và quá trình phát triển (in nghiêng, đậm)

Anh Ngữ Larva (thuộc CÔNG TY TNHH PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM VÀ GIÁO DỤC DOANH PHÁT), địa chỉ: Số 38, A10 Geleximco, Lê Trọng Tấn,

An Khánh, Hoài Đức, Hà Nội Trung tâm bắt đầu được thành lập vào năm 2016, sau đó đến năm 2018 thì trung tâm bắt đầu thu hút nhiều học sinh hơn Trung tâm ngày càng nổi tiếng hơn ở trong khu vực và bắt đầu mở rộng chi nhánh vào năm 2020 và hiện tại tổng số học viên đã lên tới con số 500 và thêm nhiều chi nhánh Đặc biệt là thành tựu giúp học sinh đạt các chứng chỉ tiếng anh: Cambridge, ielts,

2.1.2 Cơ cấu tổ chức trung tâm (in nghiêng, đậm)

Đội ngũ nhân sự của trung tâm hiện có 25 người, trong đó có cán bộ, nhân viên tốt nghiệp Đại học trở lên Đối với từng hoạt động cụ thể, trung tâm có đội ngũ nhân viên chuyên nghiệp, sáng tạo và nhiệt tình Đứng đầu là giám đốc trực tiếp điều hành mọi hoạt động của trung tâm, quyết định chiến lược phát triển của trung tâm, tiếp theo là Ban quản lí, kế toán, bộ phận tư vấn/CSKH và cuối cùng là bộ phận giáo viên

Sơ đồ tổ chức:

Hình 1: Sơ đồ tổ chức trung tâm Anh ngữ Zim [1]

Giám đốc

Kế toán

Trang 7

Chức năng của các bộ phận:

Giám đốc:

Quản lí:

Kế toán:

Tư vấn/CSKH:

Giáo viên:

Học viên:

Hình 2 : Sơ đồ tổ chức lớp học trung tâm Anh ngữ Zim [2]

Cơ sở vật chất, điều kiện giảng dạy và học tập.

Thấu hiểu việc đầu tư cơ sở vật chất là yếu tố quan trọng hàng đầu để bảo đảm chất lượng giáo dục, Larva đã đầu tư toàn hệ thống cơ sở vật chất tại chi nhánh đào tạo đều đạt chuẩn với không gian khang trang - hiện đại - tiện nghi từ khu vực lễ tân cho tới từng phòng học Điều đó tạo nên môi trường học tập tiếng Anh lý tưởng cho học viên để việc học tập đạt hiệu quả cao nhất, đồng thời giúp học viên tự tin, vui vẻ và thoải mái trong mỗi giờ học

2.1.3 Lĩnh vực hoạt động (in nghiêng, đậm)

Trung tâm Anh ngữ Larva hoạt động chủ yếu trong các lĩnh vực sau:

Giảng dạy tiếng anh:

Khóa học cho học sinh: Cung cấp các khóa học tiếng Anh cho học sinh

từ tiểu học đến trung học, giúp nâng cao kỹ năng nghe, nói, đọc, viết và chuẩn bị cho các kỳ thi học kỳ

Khóa học cho người lớn: Đáp ứng nhu cầu học tiếng Anh cho người trưởng thành, từ các khóa học cơ bản đến nâng cao, tập trung vào kỹ năng giao tiếp, tiếng Anh thương mại và tiếng Anh chuyên ngành

Lớp học

Kids

(10 giáo

trình)

Pre Starters

(9 giáo trình

trình)

Starters

(20 giáo trình)

Movers

(19 giáo trình)

Flyers

(9 giáo trình)

Ket

(14 giáo trình)

Pet

(14 giáo trình)

Trang 8

Luyện thi và chuẩn bị kỳ thi:

Thi TOEIC, IELTS, TOEFL: Cung cấp các khóa học luyện thi và đào tạo

để chuẩn bị cho các kỳ thi tiếng Anh quốc tế như TOEIC, IELTS, và TOEFL, bao gồm các kỹ năng làm bài thi, chiến lược thi cử và thực hành mô phỏng

Đào tạo kỹ năng giao tiếp:

Kỹ năng giao tiếp: Tổ chức các khóa học và hội thảo nhằm cải thiện kỹ năng giao tiếp tiếng Anh trong môi trường cá nhân và công việc

Kỹ năng thuyết trình: Hướng dẫn học viên phát triển kỹ năng thuyết trình

và trình bày ý tưởng một cách tự tin và hiệu quả

2.2 Quá trình chuyên đề thực tế (in đậm)

2.2.1 Nhiệm vụ thực tập (in nghiêng, đậm)

Là trợ giảng của trung tâm Anh ngữ Larva, làm việc trực tiếp với giáo viên là người nước ngoài và các sinh viên học sinh Thời gian làm việc là 4 tiếng mỗi ngày, ngoại trừ ngày thứ 7 và chủ nhật sinh viên thấy có một số nhiệm vụ cần thực hiện:

2.2.2 Các kĩ năng và kiến thức đã học được (in nghiêng, đậm)

Quá trình thực tập tại trung tâm Anh ngữ Larva đã giúp sinh viên có những kinh nghiệm quý báu như sau:

Về kĩ năng:

Rèn luyện các kĩ năng đã học tại trường, rèn luyện kĩ năng phiên dịch, biên dịch và trình độ ngữ pháp

Phát triển kĩ năng giao tiếp với đồng nghiệp, học sinh

Hình thành kĩ năng làm việc nhóm

Nâng cao kỹ năng quản lý lớp học

Kĩ năng quản lí thời gian

Về kiến thức:

Tìm hiểu trung tâm cùng với những hoạt động liên quan đến chuyên ngành

Biết tổ chức thực hiện công việc cá nhân và theo nhóm

Nâng cao nhận thức vai trò và trách nhiệm đối với ngành nghề mình đang theo đuổi

Tiếp cận và làm quen với các công việc liên quan đến chuyên môn mình đang theo học

Trang 9

Có thêm một vài kinh nghiệm trong quá trình kiến tập giảng dạy và làm việc với giáo viên nước ngoài

2.3 Phân tích và đánh giá (in đậm)

2.3.1 Các vấn đề gặp phải và giải pháp (in nghiêng, đậm)

Làm trợ giảng tại trung tâm có thể rất thú vị và mang lại nhiều cơ hội phát triển cá nhân và nghề nghiệp Tuy nhiên, cũng có không ít thách thức và vấn đề thường gặp phải Dưới đây là phân tích và đánh giá một số vấn đề phổ biến mà chính bản thân sinh viên đã gặp phải trong thời gian kiến tập tại trung tâm ngoại ngữ Larva English:

Kĩ năng giao tiếp:

Vấn đề: Khó khăn trong giao tiếp với giáo viên nước ngoài: tại trung tâm Anh ngữ Larva thì các giáo viên nước ngoài đến từ rất nhiều các nước khác nhau như: Canada, Nga, Ấn Độ, cho nên đôi khi sinh viên vẫn chưa hiểu hết được những điều mà giáo viên nước ngoài cần

Giải pháp: Luyện thêm về kĩ năng nghe bằng cách nghe podcast, listening ielts, những bài hát tiếng anh để có thể hiểu những điều giáo viên nước ngoài yêu cầu và để đảm bảo tiến độ công việc

Khối lượng công việc và quản lí thời gian:

Vấn đề: Khối lượng công việc ở vai trò trợ giảng khá là nặng và thêm một phần là do sinh viên vẫn còn là sinh viên đang học tại Học Viện cho nên khá ít thời gian rảnh nên đôi khi không kịp xử lí những vấn đề được đề ra

Giải pháp: Phân chia thời gian biểu một cách hợp lí và khoa học để vừa có thể đáp ứng yêu cầu của cơ sở kiến tập lại không bị xao nhãng việc học tập tại Học Viện

2.3.2 Hiệu quả công việc và đóng góp của bản thân (in nghiêng, đậm)

Hiệu quả công việc:

Kết quả học tập của học sinh tăng lên dựa vào kết quả của hai bài kiểm tra trước và sau khi kiến tập: học viên có tiến bộ rõ ràng trong việc phát triển kỹ năng tiếng Anh, tỷ lệ học viên hoàn thành và đạt điểm cao trong các bài kiểm tra và bài tập tăng cao

Đóng góp của bản thân:

Hỗ trợ giáo viên chính: Giúp chuẩn bị tài liệu giảng dạy, bài tập và hoạt động lớp học để đảm bảo mọi thứ sẵn sàng cho các buổi học Giúp quản lý lớp

Trang 10

học, thực hiện các hoạt động nhóm và hỗ trợ giáo viên chính trong việc giải thích bài học và theo dõi sự tiến bộ của học viên Hỗ trợ giúp giáo viên chính tập trung vào việc giảng dạy và cải thiện chất lượng lớp học

Trang 11

CHƯƠNG 3 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ( in hoa)

3.1 Kết luận về kết quả chuyên đề thực tế (in đậm)

Thông qua đợt kiến tập, sinh viên đã tích lũy rất nhiều kiến thức cơ bản cần thiết để đáp ứng và hoàn thành các yêu cầu của công việc trong tương lai Đây

là những kiến thức, kinh nghiệm vô cùng bổ ích và cần thiết Sau đây là một số điểm chính mà sinh viên mô tả trong báo cáo:

3.1.1 Về kiến thức: (in nghiêng, đậm)

Áp dụng được những kĩ năng nghe, nói, đọc, viết đã được học tại Học Viện một cách thuần thục

Hiểu hơn về chuyên ngành mình đang theo học

Kiến thức về các phương pháp giảng dạy và quản lí học sinh Biết được thêm về các phần mềm hỗ trợ như word, excel,

3.1.2 Về Về kĩ năng: (in nghiêng, đậm)

Kĩ năng giảng dạy và truyền đạt rõ ràng thông tin: Nâng cao khả năng giải thích và truyền đạt kiến thức một cách rõ ràng và hiệu quả

3.1.3 Về thái độ: (in nghiêng, đậm)

Thái độ tích cực: Đã duy trì thái độ tích cực và chủ động trong công việc, tạo ra môi trường làm việc tích cực cho bản thân và đồng nghiệp

3.2 Kiến nghị đối với cơ sở chuyên đề thực tế và học viện (in đậm)

3.2.1.Đối với cơ sở chuyên đề thực tế: (in nghiêng, đậm)

Nâng cao môi trường làm việc: Xây dựng một môi trường làm việc tích cực và khuyến khích sự hợp tác giữa các giáo viên và giữa giáo viên với phụ huynh

Tăng cường giao tiếp và hợp tác: Thiết lập các kênh giao tiếp hiệu quả giữa giáo viên và phụ huynh để cùng hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập Khuyến khích sự hợp tác giữa các bộ phận để chia sẻ tài nguyên, kinh nghiệm và phương pháp giảng dạy tốt nhất

3.2.2 Đối với Học viện: in nghiêng, đậm)

Cải thiện chương trình kiến tập: Cần thường xuyên rà soát và cập nhật

nội dung chương trình kiến tập để đảm bảo tính chất lượng và phù hợp với xu hướng hiện tại trong ngành

Trang 12

Tạo cơ hội thực hành đa dạng: Cung cấp nhiều cơ hội cho học viên để thực hành và áp dụng kiến thức vào các tình huống thực tế

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

(Thứ tự tài liệu tham khảo theo đúng thứ tự trích dẫn trong bài)

[1], [2] https://masothue.com/0107340231

[3], [4] http://larva.edu.vn/

Ngày đăng: 13/11/2024, 13:57

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN