Báo cáo dự Án nghiên cứu Đề tài nghiên cứu về thói quen sử dụng mạng xã hội facebook của các bạn sinh viên ueh k48

ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU VỀ THÓI QUEN SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI FACEBOOK CỦA CÁC BẠN SINH VIEN UEH K48 Bộ môn : Thống kê ứng dụng trong Kinh tế và Kinh doanh Giảng viên hướng dẫn : TS.. Tuy nhiên,

ĐỀ TÀI:

NGHIÊN CỨU VỀ THÓI QUEN SỬ DỤNG MẠNG XÃ HỘI FACEBOOK CỦA CÁC

BẠN SINH VIEN UEH K48

Bộ môn : Thống kê ứng dụng trong Kinh tế và Kinh doanh

Giảng viên hướng dẫn : TS Nguyễn Văn Trãi

MỤC LỤC

0980190) 10 02 HAH 3 8700.0057000 - 4

1 Lý do nghiên cứu đề tài 5-5255 St 2 xccteEkExEE 2E EEEErrrrrrrkrrrrree 4

3 Đối tượng và phạm vỉ nghiên cứu: - 5-52 ©s+SSESx SE SeEkterrxrrrrerrrrres 4 4 Phương pháp nghiÊn CỬU: .- - G5 sọ ng mg 4 5 Bố cục của bài nghiên cứu: -2- ¿©2252 2cx+E2EEeExEEEEEEEErkrrrkrrsrkerrerrervee 5

I83:709/908)10) cn 5 0:1019)10511991.9 00600090108 , 5

1) Tổng quan về mạng xã hội Facebook - 2 55525 Sxs2xezztcrzreserrcee 5 2) Thói quen sử dụng Facebook và thực trạng hiện nay - «55 «c5 5

CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU À -2- 25c ©5c+cxecxevrxerreerxerrerrxeree 6

I9) 00v()( 0/010 ) 10000886 ó

2 Cách tiếp cận dữ liệu: - 5-5 St t2 2322112112111 11.11111.1 1 crrree ó

CHƯƠNG 3: KÉT QUÁ NGHIÊN CỨU 55255222 22xcvcxetrrerrrrrrerrres 7 1) THÓNG KẾ MÔ TẢ 55-S52SsExESEEEEEEEE2EEE2AE21111 22.1 12Aeckrrree 7 2) THONG KE SUY 0))ï0)00 00 -.ddH 15

TI KET LUAN VA HAN CHE, csscsscssssssssessesseesssssessssscssesneasesseeseassaascasaneananeaneaes 17 8V 900i909i70 84700 ÔỎ 48

V PHỤ LUỤC 2-2222- 22222 2E22222E12222E15222711112111112111217111E1711 T11 T1 18

_ LOIMO DAU © —

Xã hội ngày càng phát triển, bên cạnh nhu câu được ăn no, mặc dep thì nhu câu về giải trí của con người cũng ngày được nâng cao Và sự phát triên của hệ thông mạng toàn cầu nói chung và mạng xã hội Facebook nói riêng chính là một trong những yêu tô góp phần đáp ứng cho nhu cầu ấy Cũng từ đó, mạng xã hội Facebook dân trở thành thói quen

giải trí, tiêu khién của giới trẻ, điển hình là các bạn học sinh, sinh viên Tuy nhiên, việc

sử dụng mạng xã hội Facebook không chỉ dừng lại ở mức độ giải trí mà còn có tác động lớn đến tâm lý, lỗi sống, hành vi và cách ứng xử của sinh viên ngày nay Với nhiều mục đích sử dụng khác nhau, các đối tượng nghiên cứu coi mạng xã hội Facebook là một phần không thê thiếu trong cuộc sông và việc sử dụng Facebook đã trở thành một thói quen hàng ngày và sinh viên trường Đại học Kinh tế TPHCM cũng không ngoại lệ, đặc biệt là

các bạn sinh viên năm l khóa K48

Với tư cách cũng là những sinh viên đã và đang sử dụng mạng xã hội Facebook

thường xuyên, do đó nhóm đã tiễn hành nghiên cứu thực nghiệm với đề tài Kháo sđf thói

quen sử dụng mạng xã hội Facebook của sinh viên K48 UEH nhằm phân tích và đưa ra những kết luận về những ảnh hưởng mà mạng xã hội Facebook mang lại đề từ đó đưa ra một số khuyên nghị giúp nâng cao hiệu quả sử dụng mạng xã hội Facebook của sinh viên K48 UEH

Page Ị2

I PHAN MO DAU

1 Lý do nghiên cứu đề tài

Ngày nay, Facebook đang trở thành món ăn tỉnh thần không thê thiếu của các bạn trẻ, đặc biệt là các bạn sinh viên Việc sử dụng Facebook có thê mang lại rất nhiều lợi ích

về giải trí, thư giãn nhưng bên cạnh đó, nó cũng mang lại nhiều tác hại về sức khoẻ và đời sống của con người Các bạn sinh viên K48 là những bạn mới bước chân vào cánh cửa đại học, việc sắp xếp thời gian cho học tập, giải trí là rất quan trọng Thói quen sử dụng mạng xã hội như Facebook cũng có thể ảnh hưởng rất nhiều đến thời gian biểu của

các bạn Vì vậy, nhóm chúng em thực hiện dự án “*Nghiên cứu về thói quen sử dụng mạng xã hội Facebook của các bạn K48 UEH”'

2 Mục tiêu nghiên cứu

- Nghiên cứu, khảo sát về thói quen, thời gian và xu hướng sử dụng Facebook của

các bạn, từ đó đưa ra một kết luận chính xác và khách quan nhất có thể về thực

trạng sử dụng Facebook của các bạn sinh viên K48

- Lay ý kiến, tham khảo góc nhìn của các bạn về mặt lợi và mặt hại của Facebook

Từ đó giúp các bạn hiểu hơn về thói quen sử dụng Facebook của mình là tốt hay xâu và đưa ra cách cải thiện

3 Đối tượng và phạm vỉ nghiên cứu:

-_ Đối tượng: Sinh viên K48 học tại Trường Đại học Kinh tế TP HCM

- _ Phạm vi không gian: Trường Đại học Kinh tế TP HCM

- Bat dau tiễn hành khảo sát từ ngày: 6/4/2023 đến ngày 10/4/2023

4 Phương pháp nghiên cứu:

- Thống kê mô tả:

« Tom tat dữ liệu dưới dạng bảng, biểu đồ, dạng số

e - Đưara nhận xét, đánh giá dựa trên những số liệu đã phân tích được

- _ Thống kê suy diễn: Kiểm định giả thuyết, đánh giá mô hình

5 Bố cục của bài nghiên cứu:

LI Chương |: Co sở lý luận

L1 Chương 2: Thiết kế nghiên cứu

L] Chương 3: Kết quả nghiên cứu

II PHAN NOI DUNG

CHUONG 1: Cơ sở lí luận

1) Tông quan về mạng xã hội Facebook

Mạng xã hội (Social Network) là một nền tảng trực tuyên với các mô hình, tính năng, cách sử dụng khác nhau, giúp mọi người dễ dàng truy cập và kết nối Đây là nơi mọi người có thê giao lưu, gặp gỡ, chia sẻ thông tin, hình ảnh, âm thanh hay xây dựng những mồi quan hệ dựa trên điểm chung như sở thích, nghề nghiệp

Facebook là một trang mạng xã hội hàng đầu thế giới hiện nay với lượng người dùng

đạt 2,93 tỷ người trên thể giới (tính đến tháng 10/2022) và hơn 70 triệu người dùng ở

Việt Nam

2) Thói quen sử dụng Facebook và thực trạng hiện nay

Thói quen sử dụng Facebook chỉ việc chúng ta sử dụng bao nhiêu thời gian trong ngày đề lướt Facebook

Thực trạng hiện nay cho thấy rằng Facebook là một công cụ giải trí hang đầu, đặc biệt

là đối với người trẻ Nhưng đi kèm với đó là hiện tượng “°nghiện'” Facebook cũng đang

tăng mạnh, biểu hiện ở việc họ lên facebook hàng ngày, hàng giờ, cập nhật mọi thứ của

mình lên facebook Nếu như chỉ một thời gian ngắn không thể lên facebook, họ sẽ cảm thấy vô cùng khó chịu, bồn chỗồn Việc có cho mình một thói quen sử dụng Facebook lành mạnh là rất quan trọng, giúp chúng ta cân bằng được giữa giải trí và học tập, làm việc Không những thế, nó còn giúp tối ưu được cuộc sống, phát huy tối đa mặt lợi ích và

giảm thiểu tác hại của Facebook mang lại

CHƯƠNG 2: THIẾT KÉ NGHIÊN CỨU

1 Quy trình thực hiện:

- _ Quan sát thực tê, đặt ra vân đê cân nghiên cứu cùng mục tiêu nghiên cứu

Page |4

- _ Thu thập dữ liệu gián tiếp:

+Thiết kế bảng câu hỏi khảo sát trên Google Form

+GửI bảng câu hỏi lên nền tang Facebook, cu thể là các nhóm học tập của sinh

viên Trường Đại học Kinh tế TP HCM (UEH)

+Tiến hành khảo sát trực tuyến 100 đối tượng là sinh viên Khoá K48 UEH

- _ Sử dụng phan mém SPSS 16 dé nhap liệu, phân tích, xử lý số liệu đã thu thập

- - Sử dụng MicrosoR Word đề phân tích kết quả thu thập được và tiền hành báo cáo

dw an

2 Cách tiếp cận dữ liệu:

Bài nghiên cứu sử dụng 3 loại thang đo:

- - Thang đo danh nghĩa

- - Thang đo khoảng

- _ Thang đo thứ bậc đo mức độ tán thành 1.“Hoàn toàn không đồng ý”, 2.“Không đồng ý”, 3.“Trung lập”, 4.“Đồng ý”, 5.“Hoàn toàn đồng ý”

4_ | Lợi ích của Facebook Thứ bậc

-_ Giải toả căng thăng, giảm stress

-_ Giảm tương tác trực tiếp

-_ Ảnh hưởng bởi thông tin không chính thống

- Tiếp nhận văn hoá phâm đồi truy

- _ Xao lãng việc học tập

- _ Thời gian biểu bị xáo trộn

- Sức khoẻ suy giảm

- _ Dễ lộ thông tin cá nhân

Page |ế

Nhận xét: Trong số 100 đối tượng tham gia khảo sát có 30 đối tượng là nam giới

(chiếm 30%) và 70 đối tượng là nữ giới (chiếm 70%)

1.2) Biến 2: Khung giờ thường sử dụng Facebook

Bang tan số, tần suất biểu thị khung giò các bạn thường dùng Facebook

Biểu đồ thể hiện khung giờ các bạn thường dùng Facebook

Bạn hay sử dụng Facebook vào khung

giờ nào?

@7h-10h 8 10h- 13h 8 13h- 17h 8 17h- 21h 8 21h- 23h

Nhận xét: Trong tông số 100 đối tượng khảo sát, số lượng sinh viên K48 sử dụng

Facebook vào khung giờ từ 17h — 21h chiếm số lượng nhiều nhất là 49 sinh viên (chiếm 49%) Lí giải cho điều này có thể là vì đây là khoảng thời gian các bạn ổi học về, thời

gian rảnh để các bạn lướt Facebook giải trí sau những giờ học căng thăng Thời gian sử dụng Facebook cao thứ hai rơi vào khung giờ 21h — 23h là 38 sinh viên (chiếm 38%), tir

13h — 17h và từ 7h — 10h là khung thời gian mà sinh viên sử dụng Facebook ít nhất (chiếm 4%), lí do là vì đó là 2 khung giờ các bạn đang đi học trên trường

143) Biến 3: Thời gian sử dung Facebook trong 1 ngày

Bang tan số, tần suất về thời gian dùng Facebook trong Ì ngày

Biểu đồ miêu tả thời gian dùng Facebook trong 1 ngay

Thời gian dùng Facebook trong 1 ngày

m Dưới 3 tiếng m Từ 3 đến 5 tiếng m Trên 5tiếng m

Nhận xét: Từ số liệu trên, ta có thê thấy rằng phần lớn các bạn sinh viên K48 UEH sử dụng Facebook trên 5 tiếng/ ngày (49%) Sau đó là khoảng từ 3 đến 5 tiếng (30%) và dưới 3 tiếng chiếm 21% Việc sử dụng Facebook trên 5 tiếng/ ngày là đang

Page |8

vượt quá khuyến cáo của các chuyên gia là chỉ nên dùng 1-2 tiéng/ ngay (https://vtv.vn/the-gioi/chi-nen-danh-toi-da-1-2-gio-ngay-cho-mang-xa-hoi-

20181126180436509.htm) Viée nay vé lau dai co thé sé anh hudng dén sire khoé va

thời gian học tập, làm việc của các bạn

Bên cạnh đó, nhóm chúng em còn cung cấp thêm I bảng chéo về giới tính và thời gian sử dụng Facebook trong Ï ngày:

Thời gian sử dung FB trong | ngày ;

Tong Dưới 3 tiếng Từ 3-5 tiếng Trên 5 tiếng

Giới tính

Tổng 21 30 49 100

Nhận xét: Trong tổng 18 bạn nam làm khảo sát thì có 10 bạn sử dụng trên 5 tiếng/ ngày Trong tổng 42 bạn nữ thì có 21 bạn sử dụng Facebook trên 5 tiếng/ ngày

1.4) Biến 4: Ý kiến của các bạn về lợi ích của Facebook

Ứng dụng Facebook là 1 trong những ứng dụng có mức độ phố biến và ảnh hưởng đến bộ phận đời sống sinh viên hiện nay và có 6 lý do mà sinh viên UEH cho rằng việc

sử dụng facebook đem lại những lợi ích nhất định được đưa vào bảng số liệu dưới đây

theo từng mức độ của 60 sinh vién UEH Số liệu được thể hiện theo bảng dưới đây :

- Mức I — Hoàn toàn không đồng ý

- Mức 2— Không đồng ý

- Mức 3-— Trung lập

- Mức 4—- Đồng ý

- Mức 5 — Hoàn toàn đồng ý

Nhận xét: Từ bảng phân tích số liệu, ta có thể thấy được rằng phần lớn các bạn

sinh viên K48 UEH đều tán thành với những lợi ích mà Facebook mang lại, phần lớn đều

Đồng ý (Mức 4) và Hoàn toàn đồng ý (Mức 5) 4 lợi ích từ Facebook được các bạn tán thành nhiều nhất là Giải toa cing thang, giảm stress; Cập nhật tin tức, thông tin; Chia sẻ

tâm sự và Kết nói liên lạc Ta cũng có thể nhận ra rằng đó cũng chính là mục đích của đa

phần người sử dụng Facebook, muốn giải tri, xả stress; liên lạc với bạn bè, người than; có thêm 1 nguồn đề cập nhật tin tức và Facebook cũng là một nơi để mợi người giải bày tâm

sự của mình Còn những lợi ích còn lại như Kiếm thêm thu nhập hay thê hiện cá tính bản

thân thì tuỳ vào tính cách, mục đích sử dụng của mỗi người đề quyết định xem đó có phải lợi ích hay không

1.5) Biến 5: Ý kiến của các bạn về tác hại của Facebook

Bên cạnh những lợi ích về giải trí, kết nối, cập nhật thông tin thì mạng xã hội

nói chung và Facebook nói riêng vẫn tồn tại những tác hại của nó Nếu những tác hai nay không sớm khắc phục thì sẽ gây ảnh hưởng rất lớn đến đời sống học tập và làm việc của

mọi người, cụ thể ở đây là các bạn sinh viên K48 UEH Dữ liệu dưới đây sẽ cho thấy ý

kiến của các bạn về tác hại của Facebook

- Mức I — Hoàn toàn không đồng ý

- Mức 2— Không đồng ý

- Mức 3— Trung lập

- Mức 4—- Đồng ý

Tiếp nhận văn | Tân số 5 10 55 24 6

Xao lang việc Tần số 3 10 26 48 13

học tập Tần suất ——¬ 3% 10% 26% 48% 13%

phân trăm

Thời gian biêu bị |_ Tân số 4 9 l6 37 34

Page |12

Biểu đồ thể hiện ý kiến của các bạn về tác hại của Facebook

Chart Title

w o

No °

BR °

Nhận xét: Từ bảng số liệu trên, ta có thê thấy rằng các bạn sinh viên K48 đều đồng ý với những tác hại mà Facebook mang lại Giảm tương tác trực tiếp, ảnh hưởng bởi

thông tin không chính thống, xao lãng việc học tập, là những tác hại được các bạn tán

thành nhiều nhất Khi mạng xã hội ngày càng phát triển hóa thì con người có xu hướng “ lười “ giao tiếp và tương tác trực tiếp với nhau mà chỉ tương tác thông qua mạng xã hội ; điều đó dẫn tới sự sa sút về kỹ năng giao tiếp — một kỹ năng cực kì quan trọng trong đời sông lẫn công việc Bên cạnh đó, với sự bùng nồ về thông tin như hiện nay, việc trên Facebook tràn lan những thông tin không chính thống là chuyện rất hay gặp Đó cũng là những tác hại mà không những các bạn K48 UEH mà phần lớn người dùng Facebook ngày nay vẫn đang gặp phải

2) THONG KE SUY DIEN

Nhom ching em str dyng Thang do Cronbach’s Alpha dé kiém dinh độ tin cậy của

2 biên “` Y kiên về lợi ích của Facebook”” và ‘’Y kién vé tac hai cia Facebook’”’

* Chú thích:

Các kí hiệu và tên biễn tương ứng

AI: Giải toả căng thăng, stress BI: Giảm tương tác trực tiếp

A2: Cập nhật tm tức, thông tin B2: Ảnh hưởng bởi thông tin không chính

thông A3: Chia sẻ tâm sự B3: Tiệp nhận văn hoá phâm đối truy

A4: Kêt nội, liên lạc B4: Xao lãng việc học tập

2.1) Độ phù hợp của nhóm biến quan sát cho ''Lợi ích của Facebook”’

cau về độ tin cậy

2.2) Độ phù hợp của nhóm biến quan sát cho ''Tác hại của Facebook p97