Để học sinh nắm được cách thiết kế video, tranh ảnh thuyết minh tác phẩm, trước tiên tôi cho học sinh xem video minh hoạ cách làm và phân tích cho học sinh hiểu sơ lược yêu cầu nhiệm vụ:
Trang 1Vận dụng phương pháp học thông qua chơi giúp phát huy sự chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ dạy đọc hiểu văn bản môn Ngữ văn 8
MỤC LỤC
A MỞ ĐẦU 2
1 Lý do chọn đề tài 2
2 Mục đích nghiên cứu 3
3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3
4 Phương pháp nghiên cứu 3
4 Hiệu quả của sáng kiến 24
5 Khả năng áp dụng và nhân rộng sáng kiến 25
Trang 2Để học sinh nắm được cách thiết kế video, tranh ảnh thuyết minh tác phẩm, trước tiên tôi cho học sinh xem video minh hoạ cách làm và phân tích cho học sinh hiểu sơ lược yêu cầu nhiệm vụ:
- Trước tiên, học sinh đọc kỹ truyện và lựa chọn các hình ảnh chính thể hiện nội dung câu chuyện Các hình ảnh này cần phản ánh đúng cảm xúc, tình huống và nhân vật trong câu chuyện
- Sau đó, học sinh sử dụng các hình ảnh ghép lại thành một video và dựa vào video mô tả cụ thể về nội dung và ý nghĩa của mỗi bức tranh, từ đó diễn đạt nội dung câu chuyện
https://youtu.be/HmG33eilwVk?si=zUTptY5ries7OFWi
Trang 3Tiếp theo, tôi chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm 10 học sinh để làm nhiệm vụ
Sau đó, tôi hướng dẫn nội dung làm video tranh ảnh thuyết minh chi tiết cho học sinh như sau:
Bước 1: Trong bước này, học sinh cần xác định các tình tiết và diễn biến quan trọng của truyện "Gió lạnh đầu mùa" để xây dựng nội dung cho video Điều này bao gồm việc quyết định số lượng và nội dung của các bức tranh cần thiết để trình bày chân thực câu chuyện
Bước 2: Sau khi đã xác định nội dung, học sinh sẽ tiến hành chụp hình các bức tranh tương ứng và sử dụng phần mềm cắt ghép video để tạo hiệu ứng chuyển động cho các hình ảnh này Quá trình này giúp tạo ra một bản video trực quan và sinh động từ các tranh minh hoạ
Bước 3: Tiếp theo, học sinh sẽ lồng tiếng kể chuyện "Gió lạnh đầu mùa" vào video Việc này giúp tạo ra một bản phim hoàn chỉnh, kết hợp cả hình ảnh và âm thanh để truyền đạt câu chuyện một cách trọn vẹn và sinh động
Bước 4: Sau khi có cả hai phần hình ảnh và âm thanh, học sinh tiến hành ghép tiếng và video sao cho lời kể chuyện được đồng bộ với tranh minh hoạ tương ứng Điều này đảm bảo rằng người xem có thể dễ dàng theo dõi và hiểu được nội dung của câu chuyện
Bước 5: Cuối cùng, cả lớp sẽ được mời xem và nhận xét video Bảng tiêu chí được sử dụng để đánh giá các yếu tố như độ trung thực của nội dung, chất lượng âm thanh và hình ảnh, cũng như khả năng truyền đạt câu chuyện và gợi cảm xúc cho người xem Điều này giúp cải thiện kỹ năng làm việc nhóm, sáng tạo và giao tiếp của các em Dưới đây là bảng tiêu chí đánh giá:
Thang điểm 1-
5
Độ trung thực của nội dung
Các tình tiết và diễn biến quan trọng của truyện "Gió lạnh đầu mùa" được tái hiện một cách chân thực và trung thực trong video
Trang 4
DEMO SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC Áp dụng: Đọc hiểu “Lặng lẽ Sa Pa”, trang 15, Ngữ Văn 8, tập 2, sách Kết
nối tri thức với cuộc sống
Trước khi vào bài học Lặng lẽ Sa Pa, tôi giao nhiệm vụ thiết kế video tranh ảnh thuyết minh tác phẩm cho học sinh Hoạt động này được thực hiện nhằm mục đích thúc đẩy sự chủ động của học sinh trong quá trình học tập và tạo cơ hội cho các em nghiên cứu tìm hiểu về tác phẩm Bên cạnh đó, thông qua hoạt động thiết kế video tranh ảnh thuyết minh sẽ giúp học sinh dễ dàng ghi nhớ nội dung cốt truyện và phát huy khả năng sáng tạo của mình trong quá trình học tập
Để học sinh nắm được cách thiết kế video, tranh ảnh thuyết minh tác phẩm, trước tiên tôi cho học sinh xem video minh hoạ cách làm và phân tích cho học sinh hiểu sơ lược yêu cầu nhiệm vụ:
- Trước tiên, học sinh đọc kỹ truyện và lựa chọn các hình ảnh chính thể hiện nội dung câu chuyện Các hình ảnh này cần phản ánh đúng cảm xúc, tình huống và nhân vật trong câu chuyện
- Sau đó, học sinh sử dụng các hình ảnh ghép lại thành một video và dựa vào video mô tả cụ thể về nội dung và ý nghĩa của mỗi bức tranh, từ đó diễn đạt nội dung câu chuyện
Trang 5https://www.youtube.com/watch?v=o5QcLLBdqBg Tiếp theo, tôi chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm 10 học sinh để làm nhiệm vụ
Sau đó, tôi hướng dẫn nội dung làm video tranh ảnh thuyết minh chi tiết cho học sinh như sau:
Bước 1: Trong bước này, học sinh cần xác định các tình tiết và diễn biến quan trọng của truyện "Lặng lẽ Sa Pa" để xây dựng nội dung cho video Điều này bao gồm việc quyết định số lượng và nội dung của các bức tranh cần thiết để trình bày chân thực câu chuyện
Bước 2: Sau khi đã xác định nội dung, học sinh sẽ tiến hành chụp hình các bức tranh tương ứng và sử dụng phần mềm cắt ghép video để tạo hiệu ứng chuyển động cho các hình ảnh này Quá trình này giúp tạo ra một bản video trực quan và sinh động từ các tranh minh hoạ
Bước 3: Tiếp theo, học sinh sẽ lồng tiếng kể chuyện "Lặng lẽ Sa Pa" vào video Việc này giúp tạo ra một bản phim hoàn chỉnh, kết hợp cả hình ảnh và âm thanh để truyền đạt câu chuyện một cách trọn vẹn và sinh động
Bước 4: Sau khi có cả hai phần hình ảnh và âm thanh, học sinh tiến hành ghép tiếng và video sao cho lời kể chuyện được đồng bộ với tranh minh hoạ tương ứng Điều này đảm bảo rằng người xem có thể dễ dàng theo dõi và hiểu được nội dung của câu chuyện
Bước 5: Cuối cùng, cả lớp sẽ được mời xem và nhận xét video Bảng tiêu chí được sử dụng để đánh giá các yếu tố như độ trung thực của nội dung, chất lượng âm thanh và hình ảnh, cũng như khả năng truyền đạt câu chuyện và gợi
Trang 6DEMO SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO Áp dụng: Đọc hiểu “Bồng chanh đỏ”, trang 19, Ngữ Văn 8, tập 2, sách
Chân trời sáng tạo
Trước khi vào bài học Bồng chanh đỏ, tôi giao nhiệm vụ thiết kế video tranh ảnh thuyết minh tác phẩm cho học sinh Hoạt động này được thực hiện nhằm mục đích thúc đẩy sự chủ động của học sinh trong quá trình học tập và tạo cơ hội cho các em nghiên cứu tìm hiểu về tác phẩm Bên cạnh đó, thông qua hoạt động thiết kế video tranh ảnh thuyết minh sẽ giúp học sinh dễ dàng ghi nhớ nội dung cốt truyện và phát huy khả năng sáng tạo của mình trong quá trình học tập
Để học sinh nắm được cách thiết kế video, tranh ảnh thuyết minh tác phẩm, trước tiên tôi cho học sinh xem video minh hoạ cách làm và phân tích cho học sinh hiểu sơ lược yêu cầu nhiệm vụ:
- Trước tiên, học sinh đọc kỹ truyện và lựa chọn các hình ảnh chính thể hiện nội dung câu chuyện Các hình ảnh này cần phản ánh đúng cảm xúc, tình huống và nhân vật trong câu chuyện
- Sau đó, học sinh sử dụng các hình ảnh ghép lại thành một video và dựa vào video mô tả cụ thể về nội dung và ý nghĩa của mỗi bức tranh, từ đó diễn đạt nội dung câu chuyện
Trang 7https://www.youtube.com/watch?v=8wYBmPmI-f8 Tiếp theo, tôi chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm 10 học sinh để làm nhiệm vụ
Sau đó, tôi hướng dẫn nội dung làm video tranh ảnh thuyết minh chi tiết cho học sinh như sau:
Bước 1: Trong bước này, học sinh cần xác định các tình tiết và diễn biến quan trọng của truyện "Bồng chanh đỏ" để xây dựng nội dung cho video Điều này bao gồm việc quyết định số lượng và nội dung của các bức tranh cần thiết để trình bày chân thực câu chuyện
Bước 2: Sau khi đã xác định nội dung, học sinh sẽ tiến hành chụp hình các bức tranh tương ứng và sử dụng phần mềm cắt ghép video để tạo hiệu ứng chuyển động cho các hình ảnh này Quá trình này giúp tạo ra một bản video trực quan và sinh động từ các tranh minh hoạ
Bước 3: Tiếp theo, học sinh sẽ lồng tiếng kể chuyện "Bồng canh đỏ" vào video Việc này giúp tạo ra một bản phim hoàn chỉnh, kết hợp cả hình ảnh và âm thanh để truyền đạt câu chuyện một cách trọn vẹn và sinh động
Bước 4: Sau khi có cả hai phần hình ảnh và âm thanh, học sinh tiến hành ghép tiếng và video sao cho lời kể chuyện được đồng bộ với tranh minh hoạ tương ứng Điều này đảm bảo rằng người xem có thể dễ dàng theo dõi và hiểu được nội dung của câu chuyện
Trang 8TỈ LỆ CHECK TRÙNG
(Tỷ lệ check của một bài viết mới luôn đảm bảo <20%)
khi liên hệ Đây là mẫu tài liệu viết mới công bố và chỉ bán 1 mẫu/1 tỉnh nên sẽ không cho xem thêm nội dung để đảm bảo tính bảo mật và chất lượng của bài viết cho quyền lợi của khách hàng
Trang 9HƯỚNG DẪN TẢI MẪU PHÍ TẢI MẪU: 800K word + 200K slide
BƯỚC 1: Khách chọn mã tài liệu muốn mua (VD: Q101 CTST) BƯỚC 2: Kiểm tra thông tin xem mã đã bán trong tỉnh mình hay chưa (tích đỏ nghĩa là đã bán hết lượt mua)
BƯỚC 3: Khách gửi lại thông tin bao gồm: Mã + Bộ sách + Tỉnh của khách đến
Tài liệu bao gồm các file:
1 Bản word bài skkn hoàn chỉnh 2 Báo cáo tóm tắt sáng kiến 3 Đơn yêu cầu công nhận sáng kiến 4 Phụ lục
5 Slide thuyết trình sáng kiến
Trang 10BẢNG SO SÁNH GIÁ DỊCH VỤ