Kế Hoạch Giáo Dục, Phụ Lục 1, 2, 3 Cv 5512 Môn Âm Nhạc 6 Sách Chân Trời Sáng Tạo Đã Tích Hợp Di Sản Văn Hóa Mới Nhất.doc

Kế hoạch giáo dục phụ lục 1 2 3 cv 5512 môn Âm nhạc 6 sách chân trời sáng tạo Đã tích hợp di sản văn hóa mới nhất phụ lục 1 2 3 cv 5512 môn Âm nhạc 6 sách chân trời sáng tạo Đã tích hợp di sản văn hóa mới nhất Kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn và của giáo viên môn Âm nhạc 6 sách chân trời sáng tạo Đã tích hợp di sản văn hóa mới nhất

KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG: THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU

3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục).

1 Nhạc cụ giai điệu Kèn phím; Recorder 02 Tất cả các tiết học Thực hành2 Nhạc cụ tiết tấu

4 Nhạc cụ dùng chung Máy tính, máy chiếu, tivi, loa

01 Các tiết học thường thức âm nhạc và thao giảng

Thực hành

4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòngbộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

II Kế hoạch dạy học:

1 Phân phối chương trình.

HỌC KỲ ISTT

văn hóa

Chủ đề 1:Vui bướcđến trường

(4 tiết)

Tiết 1: - Hát: Mùa khai trường 1

- Hát đúng giai điệu, lời ca và tínhchất vui tươi, hồn nhiên của bài Mùakhai trường

- Biết thể hiện bài hát bằng các hình

vào bài Vui đến trường.

- Đọc đúng tên nốt, cao độ, trườngđộ Bài đọc nhạc só 1

Tiết 3: - Lí thuyết âm nhạc:

Các thuộc tính cơ bản của âmthanh có tính nhạc.

- Thường thức âm nhạc: Nhạcsĩ Lưu Hữu Phước - Nghenhạc bài hát Lên Đàng.

- Nêu được cảm nhận và bộc lộ cảm

xúc của bài hát “Lên đàng”

Tiết 4: - Hoạt động giáo dục

âm nhạc: Giới thiệu một sốloại hình nhạc cụ dân tộc phổbiến

Nhận biết được một số loai loại nhạccụ dân tộc truyền thống của ViệtNam.

Chủ đề 2: Tiết 5: – Hát: Tiếng chuông 1 - Hát đúng giai điệu, lời ca và tính

Bài ca hòabình

(4 tiết)

chuông và ngọn cờ.

Tiết 6: - Lí thuyết âm nhạc: Kí

hiệu âm bằng hệ thống chưccái La tinh.

- Nhạc cụ tiết tấu: Bài thựchành số 2

- Nhạc cụ giai điệu: SáoRecorder hoặc kèn phím.

- Nhận biết được kí hiệu âm bằng hệthống chữ cái Latin

- Biết sử dụng nhạc cụ gõ để đệmcho bài hát Tiếng chuông và ngoncờ.

- Thực hiện được nốt Rê trên sáoRecorder hoặc nốt Si, Đô và kỹ thuậtchuyển đổi ngón trên Kèn phím.7 Tiết 7: - Đọc nhạc: Bài đọcnhạc số 2. 1 - Đọc đúng tên nốt cao độ, trườngđộ Bài đọc nhạc số 2.

8 Tiết 8: - Thường thức âm

- Nêu được cảm nhận và bộc lộ cảm

xúc của bài hát “Tiến về Hà Nội”

Tiết 8: Thường

thức âm nhạc- Tích hợp giớithiệu đôi nét về ditích lịch sử - vănhóa Hoàng Thành

Thăng Long (Disản văn hóa vậtthể)

9 Tiết 9: - Kiểm tra giữa kì In Âm Nhạc 1 - HS các nhóm trình bày được bài hát, đọcnhạc, nhạc cụ trong hai chủ đề.

- Nhóm/cá nhân biểu diễn được bản nhạcmà em biết/yêu thích bằng nhạc cụ giaiđiệu đã học

- Nêu cảm nhận sau khi học xong haichủ đề.

-Vận dụng được và thực hành âmnhạc để đánh giá lực học của h/s.10

Chủ đề 3:Biết ơn thầy

cô (4 tiết)

– Hát: Niềm tin thắp sáng

- Hát đúng giai điệu, lời ca và tínhchất nhẹ nhàng, trong sáng của

bài Niềm tin thắp sáng trong tim em

Tiết 11: Lý thuyết âm nhạc:

- Nhận biết được nhịp 4/4 và vậndụng vào thực hành.

- Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu gõ

đệm cho bài Niềm tin thắp sángtrong tim em.

- Thực hiện được các nốt Son, Si, Latrên sáo Recorder hoặc các nốt Đô,Rê, Mi, Pha, Son trên kèn phím.- Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường

- Nghe nhạc: nghe trích đoạn

tác phẩm Mùa thu – ConcertoBốn mùa.

- Nêu được những nét chính trong sựnghiệp sáng tác của nhạc sĩ AntonioVivaldi.

- Nêu được cảm nhận về trích đoạn

“Concerto số 3 Mùa thu”

Chủ đề 4:Khúc hátquê hương

Tiết 14: - Hát: Đi cắt lúa.

- Nhạc cụ giai điệu: (SáoRecorder và kèn phím) - Bài

1 Hát đúng giai điệu, lời ca của bài Đicắt lúa và thể hiện sự vui tươi,

phấn khởi

Tiết 14: Hát Đi cắt

- Tích hợp giới

(4 tiết)

thực hành số 3 - Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu để gõ

đệm cho bài Đi cắt lúa.

thiệu đôi nét vềkhông gian vănhóa Cồng chiêng

Tây Nguyên (Disản văn hóa phivật thể nhân

- Nêu được đặc điểm và phân biệtâm sắc của đàn bầu, đàn nhị.

- Nêu được cảm nhận về trích đoạn

tác phẩm “Cung đàn đất nước” qua

tiếng đàn bầu.

Tiết 16: Thường

thức âm nhạc:- Tích hợp giớithiệu sơ lược về

Đờn ca Tài tử Disản văn hóa phivật thể nhân loại

- HS vận dụng: Trình bày bài háttheo các hình thức song ca, tốpca…

- Vân dụng nhạc cụ tiết tấu và nhạccụ giai điệu vào các bài thực hành đãhọc.

Tiết 18: Kiểm tra cuối kỳ I 1

- Biểu diễn bài hát với các hình thứcđã học.

- Đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm,đánh nhịp, nối tiếp,

- Thực hành một trong các bài tậpnhạc cụ thể hiện tiết tấu hoặc bài tậpnhạc cụ thể hiện giai điệu đã học

HỌC KỲ II

Chủ đề 5:Bài ca lao

- Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát

“Hò ba lí” và thể hiện sự vui tươi,

phấn khởi.

- Biết thể hiện bài hát bằng các hìnhthức khác nhau

Tiết 20: - Nhạc cụ giai điệu:

(Sáo Recorder hoặc kèn phím)– Bài thực hành số 4

- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 5.

- Thực hiện được các nốt Rê, Si, Latrên sáo Recorder hoặc các nốt Đô,Rê, Mi, Pha, Son, La trên kèn phím.- Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường

độ Bài đọc nhạc số 5.

Tiết 21: - Thường thức âm

nhạc: Nghệ nhân Hà Thị Cầu – Nghe nhạc: Nghe trích đoạn “Xẩm thập ân”

1 - Nêu được những đóng góp củanghệ nhân Hà Thị Cầu cho nghệthuật hát Xẩm.

- Nêu được cảm nhận về trích đoạn

“Xẩm thập ân”

Tiết 21: Thường

thức âm nhạcLồng ghép giớithiệu sơ lược vềDân ca Quan họ

Bác Ninh và hát catrù (Di sản văn hóaphi vật thể).

22 Tiết 22: - Hoạt động giáo dụcâm nhạc - Tìm hiểu về văn

hóa cồng chiêng Tây Nguyên 1

- HS nắm được sự hình thành vàphát triển của không gian van hóacồng chiêng Tây Nguyên.

- HS hiểu được cồng chiêng là biểutương văn hóa dân gian gắn bó mậtthiết với người dân đồng bào các dântộc Tây Nguyên từ bao đời nay.- Cần được bảo tồn và phát huy tinhhoa văn hóa phi vật thể của nhân loạiđã được UNESCO công nhận.

Chủ đề 6:Cùng vui

hòa ca (3tiết)

Tiết 23: - Học hát: Em đi

Hát đúng giai điệu (có bè đơn giản),lời ca và tính chất tha thiết của bài

Em đi trong tươi xanh

- Biết sử dụng nhạc cụ gõ đệm choBài thực hành số 5 và vận dụng vào

bài hát Em đi trong tươi xanh.

- Thực hiện được các nốt đã họctrên sáo Recorder hoặc kèn phím.

Tiết 25: - Đọc nhạc: bài đọc

nhạc số 6.

- Thường thức âm nhạc: Hát bè

1 - Đọc đúng tên nốt, cao độ, trường

độ và ghép được lời ca của Bài đọcnhạc số 6.

- Nhận biết và thực hành được một

- Nghe nhạc: Nghe trích đoạnhợp xướng ca ngợi tổ quốc

số hình thức hát bè đơn giản.

- Nêu được cảm nhận về trích đoạn

hợp xướng Ca ngợi Tổ quốc.

26 Tiết 26: - Kiểm tra giữa kì II

- GV tổ chức cho cá nhân, nhóm lựachọn các nội dung Hát, Đọc nhạc,Nhạc cụ của chủ đề 5 và 6 phù hợpyêu cầu cần đạt và năng lực của HSđể tham gia ôn tập và kiểm tra giữakì II.

Chủ đề 7:Giai điệunăm châu

(4 tiết)

Tiết 27: - Đọc nhạc: Đọc nhạc

- Đọc nhạc: Đọc đúng cao độ trườngđộ, kết hợp gõ đệm theo nhịp phách,tiết tấu, giai điệu bài đọc nhạc số 7 28

Tiết 28:- Hát: Kỉ niệm xưa.

- Hát đúng giai điệu, tiết tấu kết hợpvới vận động cơ thể và thực hành gõđệm.

29 Tiết 29: - Lí thuyết âm nhạc:

Các bậc chuyển hóa, dấu hóa 1

- Nhận biết được các bậc chuyểnhóa, dấu hóa.

Tiết 30: - Âm nhạc thường

thức: giới thiệu một số nhạc cụ phương Tây.

-Nghe nhạc: Nghe trích đoạn

tác phẩm: Czardas

- Nêu được đặc điểm và phân biệtđược âm sắc của đàn violon,violoncelle.

- Nêu được cảm nhận về tác phẩmtrích đoạn Czardas.

Chủ đề 8:Khúc catình bạn

- Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu gõ

đệm cho bài Tia nắng hạt mưa

Biết hát kết hợp gõ đệm, tập hát theohình thức đơn ca, song ca, tốp ca.

- Thể hiện giai điệu, đúng cao độ,trường độ, kĩ thuật của bài thực hànhsố 6 trên Sáo Recorder hoặc kènphím.

- Biết sử dụng sáo Recoder hoặc kèn

phím để hòa tấu vào Bài thực hànhsố 6.

Tiết 33: - Nghe trích đoạn hợp

- Nêu được cảm nhận sau khi nghetác phẩm trích đoạn hợp xướng Odeto joy.

Tiết 34: - Ôn tập cuối kì II – Tổng kết chủ đề

1 - GV tổ chức cho HS lựa chọn 1trong 3 nội dung của chủ đề 5,6,7,8để ôn tập, đánh giá cuối ki II dựatheo các yêu cầu cần đạt và năng lựccủa HS

-Biểu diễn bài hát với các hình thứcđã học.

-Đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm,đánh nhịp.

Thực hành một trong các bài tập nhạccụ thể hiện tiết tấu hoặc bài tập nhạccụ thể hiện giai điệu đã học.

- Nêu cảm nhận sau khi học xong

chủ đề.

- Lựa chọn 1 đến 2 nội dung đểluyện tập, tham gia đánh giá cuối kỳII

- Trình diễn bài hát bằng các hìnhthức đã học.

- Đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm,đánh nhịp.

2 Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông)

Số tiết(2)

Yêu cầu cần đạt(3)

3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ.Bài kiểm tra, đánh

Thời gian(1)

Thời điểm(2)

Yêu cầu cần đạt(3)

Hình thức(4)

- Hiểu được các kiến thức đã học về nhạc lí.

- Vận dụng được và thực hành âm nhạc để đánh giá lực

Thực hành

HS vận dụng: trình bày bài hát theo các hình thức songca, tốp ca…

b.Năng lực

Rèn cho HS kĩ năng hát và đọc các bài TĐN.

2 Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực họcsinh

a Các phẩm chất

Thực hành

Yêu gia đình, quê hương, đất nướcb Năng lực chung

Năng lực tự học, giải quyết vấn đề.

c Năng lực chuyên biệt:Hiểu biết âm nhạc, Thực hànhâm nhạc, Cảm thụ âm nhạc.

- Hiểu được các kiến thức đã học về nhạc lí.

- Vận dụng được và thực hành âm nhạc để đánh giá lựchọc

hợp phụ họa 1 số động tác; đọc tập đọc nhạc kết hợp gõphách theo bài đọc.

HS vận dụng: trình bày bài hát theo các hình thức songca, tốp ca…

b Năng lực

Rèn cho HS kĩ năng hát và đọc các bài TĐN.

2 Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực họcsinh

a Các phẩm chất

Yêu gia đình, quê hương, đất nướcb Năng lực chung

Năng lực tự học, giải quyết vấn đề.

c Năng lực chuyển biến: Hiểu biết âm nhạc, Thực hànhâm nhạc Cảm thụ âm nhạc.

III Các nội dung khác (nếu có)

- Trong quá trình giảng dạy giáo viên chọn học sinh có tố chất năng khiếu để bồi dưỡng và phát triển.

PHÓ TỔ TRƯỞNG

Nguyễn Thị Thu

Ea Kar, ngày 03 tháng 09 năm 2024

KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Phụ lục II

KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤCCỦA TỔ CHUYÊN MÔN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔNNăm học 2024 - 2025

1 Khối lớp: 6; Số học sinh: ……

STTChủ đềYêu cầu cần đạtSố tiếtThời

Điều kiện thựchiện

01 Tuần 4 Sân khấu GV bộ mônâm nhạc

Tổ chuyên môn,tổ chức Đoàn,Đội, GVCN

Kinh phí: Thammưu với BGHnhà trường xinhỗ trợ kinh phívề trang phục vàcác vật dụng liênquan để tổ chứchoạt động.

Cồngchiêng quê

hương em

Tiết 22: Hoạt độnggiáo dục âm nhạc -

Tìm hiểu về vănhóa cồng chiêngTây Nguyên.

01 Tuần 22 Sân trường GV bộ mônâm nhạc

Tổ chuyên môn,tổ chức Đoàn,Đội, GVCN

- Kinh phí:Tham mưu vớiBGH nhà trườngxin hỗ trợ kinhphí về trangphục và các vậtdụng liên quanđể tổ chức hoạtđộng.

Nguyễn Thị Thu

Phụ lục III

KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG: THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Họ và tên giáo viên: Nguyễn Phương Đông

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

MÔN HỌC NGHỆ THUẬT – NỘI DUNG ÂM NHẠC LỚP 6 Năm học 2024 – 2025

hợp di sảnvăn hóaChủ đề 1: “Vui bước đến trường”

1 Tiết 1: - Hát: Mùa khai trường1Tuần 1

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh.

PhòngÂmnhạc2 Tiết 2: - Nhạc cụ: tiết tấu Bài thực

Tiết 3: - Lí thuyết âm nhạc: Các

thuộc tính cơ bản của âm thanh cótính nhạc.

- Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩLưu Hữu Phước - Nghe nhạc bàihát Lên Đàng.

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

4 Tiết 4: - Hoạt động giáo dục âmnhạc - Giới thiệu một số loại hìnhnhạc cụ dân tộc phổ biến

- Sáo Recorder, thanhphách, trống nhỏ, loa đài,máy tính, ti vi, bộ gõ,tranh ảnh

PhòngÂmnhạc

Tiết 6: - Lí thuyết âm nhạc: Kí

hiệu âm bằng hệ thống chưc cáiLa tinh.

- Nhạc cụ tiết tấu: Bài thực hànhsố 2

- Nhạc cụ giai điệu: Sáo Recorder hoặc kèn phím

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

Tiết 8: Thường

thức âm nhạc- Tích hợp giớithiệu đôi nétvề di tích lịchsử - văn hóaHoàng Thành

Thăng Long (Disản văn hóavật thể)

9 Tiết 9: Kiểm tra giữa học kỳ I 1Tuần 9

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

Chủ đề 3: “Nhớ ơn thầy cô”

10 Tiết 10: – Hát: Niềm tin thắp

sáng trong tim em.

1 Tuần 10

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

PhòngÂmnhạc11 Tiết 11: Lý thuyết âm nhạc: nhịp

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

Tiết 13: - Thường thức âmnhạc: Tìm hiểu nhạc sĩ Antonio

- Nghe nhạc: nghe trích đoạn tác

phẩm Mùa thu – Concerto Bốnmùa.

- Kinh phí: Tham mưu vớiBGH nhà trường xin hỗtrợ kinh phí về trang phụcvà các vật dụng liên quanđể tổ chức hoạt động.

Chủ đề 4: “Khúc hát quê hương”

Tiết 14: - Hát: Đi cắt lúa.

- Nhạc cụ giai điệu: (SáoRecorder và kèn phím) - Bài thựchành số 3

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh.

Tiết 14: Hát Đi

cắt lúa

- Tích hợp giớithiệu đôi nétvề không gianvăn hóa Cồng

chiêng Tây

Nguyên (Di sảnvăn hóa phivật thể nhân

Tiết 16: - Thường thức âm nhạc:

Giới thiệu một số nhạc cụ truyềnthống Việt Nam.

- Nghe nhạc: Nghe trích đoạn tácphẩm: Cung đàn mùa xuân.

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

Thường thứcâm nhạc:

- Tích hợp giớithiệu sơ lượcvề Đờn ca Tài

tử Di sản vănhóa phi vật thểnhân loại

PhòngÂmnhạc18 Tiết 18:Kiểm tra cuối học kỳ I1Tuần

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

HỌC KỲ II

Tiết 20: - Nhạc cụ giai điệu: (Sáo

Recorder hoặc kèn phím) – Bài thực hành số 4

- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 5.

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

Tiết 21: - Thường thức âm nhạc:

Nghệ nhân Hà Thị Cầu – Nghe nhạc: Nghe trích đoạn “Xẩm thập

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

Thường thứcâm nhạc

Lồng ghép giớithiệu sơ lượcvề Dân caQuan họ BácNinh và hát catrù (Di sản vănhóa phi vậtthể).

Tiết 22: - Hoạt động giáo

dục âm nhạc - Tìm hiểu về vănhóa cồng chiêng Tây Nguyên.

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

Chủ đề 6: “ Cùng vui hòa ca”

23

Tiết 23: - Học hát: Em đi trong

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

PhòngÂmnhạc

Tiết 25: - Đọc nhạc: bài đọc nhạc

số 6.

- Thường thức âm nhạc: Hát bè- Nghe nhạc: Nghe trích đoạn hợpxướng ca ngợi tổ quốc

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

26 Tiết 26: - Kiểm tra giữa kì II1Tuần26

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

Chủ đề 7: “Giai điệu năm châu”

PhòngÂmnhạc

28 Tiết 28:- Học Hát: Kỉ niệm xưa.1Tuần28

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

PhòngÂmnhạc29 Tiết 29: - Lí thuyết âm nhạc: Các

bậc chuyển hóa, dấu hóa

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

30

Tiết 30: - Âm nhạc thường thức:

giới thiệu một số nhạc cụ phương Tây.

-Nghe nhạc: Nghe trích đoạn tác

Chủ đề 8: “ Khúc ca bốn mùa”

31 Tiết 31: - Hát: Tia nắng hạt mưa1Tuần31

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

PhòngÂmnhạc- Đàn, thanh phách, trống