kế hoạch giáo dục phụ lục 1 2 3 cv 5512 môn tiếng anh 8 sách global success

kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn và của giáo viên phụ lục 1 2 3 cv 5512 môn tiếng anh 8 sách global success phụ lục 1 2 3 cv 5512 môn tiếng anh 8 sách global success kế hoạch giáo dục môn tiếng anh 8 sách global success

Trang 1

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔNMÔN TIẾNG ANH LỚP 8 - GLOBAL SUCCESS

Năm học 2024 - 2025

Tổng số tiết trong năm học: 105 tiết; Học kỳ 1: 54 tiết; Học kỳ 2: 51 tiết1 Phân phối chương trình

HỌC KỲ 1ST

- Get to know each section in every unit;

- Know how to learn each section/ to do each task…

Trang 2

- Reading about leisure activites with family- Talking about leisure activites with family- Listening about leisure activites with friends

- Writing an email about leisure activites with friends

* Everyday English:

Inviting and accepting invitations

UNIT 2:LIFE IN THECOUNTRYSIDE

- Teen school clubs

- Teen’s use of social media- Teen stress

* Pronunciation:

Sound: /ʊə/ and /ɔɪ/

Trang 3

* Grammar:

- Simple sentences and compound sentences

* Skills:

- Reading about school club activities

- Asking and answering questions about school clubs- Listening about teen stress

- Writing a paragraph about the causes of one’s stress and solutions to deal with it;

* Skills:

- Reading : Read about the passage about the strategies to manage stress and choose the best answers

- Speaking : Asking and answering

- Listening : Practise listening to the dialogue and filling in the blanks

Trang 4

- Writing : Practise writing a paragraph about the leisure activities which students’s family members do

6 Revision on The Mid-term

- Students remember the new words, the grammar structures,pronuciation … from Unit 1to Unit 3 to practise doingexcercises

7 The Mid-term Test 1 26 - Use the knowledge they have learnt especially in Unit 1, 2, 3to do the test.

UNIT 4:

ETHNIC GROUPS OFVIETNAM

- Yes/No and Wh- questions

- Countable and uncountable nouns9 The Mid-term Test

Correction 1 30 Help ss correct their mistakes after having done the test

UNIT 4:

ETHNIC GROUPS OFVIETNAM

4 31-34

* Skills:

- Reading about stilt houses

- Talking about the type of home you live in- Listening about the life of the minority children

- Writing a paragraph about the things you do to help your family

Trang 5

Sound: /n/ and /ŋ/

* Grammar:

- Zero article

* Skills:

- Reading about a local festival

- Talking about a normal family event that you take part in.- Listening about a festival

- Writing an email to give advice on taking part in a festival

* Everyday English:

- Expressing certainty13 REVIEW 2 2 46-47 * Vocabualry:

- Students revise the words about ETHNIC GROUPS OF VIETNAM, OUR CUSTOMS AND TRADITIONS, LIFESTYLES topics

* Pronunciation: Practising pronoucing the words with sounds

: /n/ and /ŋ//k/ and /g/,/br/ and/pr/

* Grammar:

Trang 6

- Use the grammar : Future simple, first conditional, Yes/No and Wh- questions, countable and uncountable nouns, zero articles to do excercies

15 The First end - term Test 1 49 Use the knowledge they have learnt, especially, in Unit 4, 5, 6 to do the test.

* Skills:

- Reading about an interesting lifestyle and ways to maitain its traditional lifestyle;

- Talking about maitaining traditional lifestyles.

- Listening about the impact of modern technology on lifestyles;

- Writing a paragraph about the advantages or disadvantages ofonline learning

17 The 1st-term Test Correction 1 53 Help ss correct their mistakes

- Environmental protection

* Pronunciation:

Trang 7

Sound: /bl/ and /kl/

HỌC KỲ 2ST

Sốtiết

Trang 8

- Reading about the reasons people go to shopping centres- Talking about a shopping place.

- Listening to a talk about online shopping;

- Writing a paragraph about the advantages or disadvantages ofa type of shopping.

- Types of natural disasters

- Words describing nutural disasters;

- Students revise the words about ENVIRONMENTAL

PROTECTION, SHOPPING , NATURAL DIASTERS topics

Trang 9

* Pronunciation: Practising pronoucing the words with sounds

: /bl/ and /kl/, /sp/ and /st/

- Use the grammar : Complex sentences with adverb clauses of time, Adverbs of frequency, present simple of future events, past continuous to do excercies

- Writing : Writing a paragraph about where your family shopsand the reasons for choice

Students remember the new words, the grammar structures , pronuciation … from Unit 1to Unit 9 , especially from Unit 7 to Unit 9 to practise doing excercises

24 The Mid-term Test 1 78 Use the knowledge they have learnt especially in Unit 7, 8, 9 to do the test.

UNIT 10:

COMMUNICATION IN THEFUTURE

Trang 10

UNIT 10:

COMMUNICATION IN THEFUTURE

4 83-86

* Skills:

- Reading about a way of communicating in the future

- Talking about the advantages and disadvantages of a way of communicating.

- Listening to an announcement about a communication exhibition

- Writing a paragraph to describe a way of modern communication;

* Everyday English:

- Interrupting politely

UNIT 11SCIENCE ANDTECHNOLOGY

- Writing an opinion paragraph about whether robots will replace teachers at school.

Trang 11

* Pronunciation: Putting stress in words ending in –ese, -ee,

Sentence Stress, Intonation for making lists

* Grammar:

- Use the grammar : - Prepositions of place and time,

Possessive pronouns, Reported speech (statements), Reported speech (Questions)to do excercies

* Skills:

- Reading : Read and choose the topic sentence for each paragraph

- Speaking : asking and answering

- Listening : Practise listening the passage about solar system and fill in the blanks

- Writing : Writing a paragraph by using the questions for cues

Students remember the new words, the grammar structures , pronuciation … from Unit 7to Unit 12 , especially from Unit 9to Unit 12 to practise doing excercises

32 The Second end - term Test 1 101 Use the knowledge they have learnt especially in Unit 10, 11,

Trang 12

12 to do the test.

* Skills:

- Reading about possibitity of life on other planets

- Talking about the conditions needed for planets to support human life.

- Listening about an imaginary planet and its creatures

- Writing a paragraph to describe imaginery creatures living on another planet.

34 The 2nd end - term Test

Corection 1 105 Help ss correct their mistakes

2 Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Bài kiểm tra, đánh giá Thờigian

Yêu cầu cần đạt(3)

Hình thức(4)

Giữa Học kỳ 1 60 phút Tuần 9

Đánh giá kết quả học tập của họcsinh qua các chủ đề đã học từ bài 1đến bài 3 thông qua kiến thức , kĩnăng, từ vựng , ngữ pháp , chứcnăng ngôn ngữ , nghe , đọc , viết.

Trắc nghiệm và tự luận trên giấy

Cuối Học kỳ 1 60 phút Tuần 17

Đánh giá kết quả học tập của họcsinh qua các chủ đề đã học từ bài 3đến bài 6 thông qua , kĩ năng:nghe ,nói , đọc , viết.

Trắc nghiệm,tự luận trên giấy+ kiểm tra nói

Giữa Học kỳ 2 60 phút Tuần 26 Đánh giá kết quả học tập của họcsinh qua các chủ đề đã học từ bài 7

Trắc nghiệm và tự luận trên giấy

Trang 13

đến bài 9 thông qua kiến thức , kĩnăng ,từ vựng , ngữ pháp , chứcnăng ngôn ngữ , nghe , đọc , viết.Cuối Học kỳ 2

60 phút Tuần 34

Đánh giá kết quả học tập của họcsinh qua các chủ đề đã học từ bài 9đến bài 12 thông qua kiến thức , kĩnăng ,từ vựng , ngữ pháp , chứcnăng ngôn ngữ , nghe ,nói, đọc ,viết.

Trắc nghiệm,tự luận trên giấy+ kiểm tra nói

TỔ TRƯỞNG ……… , ngày …… tháng … năm

HIỆU TRƯỞNG

Trang 14

TRƯỜNG THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊNMÔN TIẾNG ANH - LỚP 8 (Global success)

Năm học 2024 - 2025HỌC KỲ I : 54 Tiết HỌC KỲ II : 51 Tiết

I Các nhiệm vụ được phân công.

- Giảng dạy môn tiếng Anh khối 6,7,8,9.- Phị trách thi IOE.

- Nhóm trưởng nhóm Tiếng Anh.

II Các chỉ tiêu phấn đấu trong năm học

- Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá Nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh lớp 9.Chỉ tiêu chất lượng môn Tiếng Anh

6A

Trang 15

III Kế hoạch dạy học1 Phân phối chương trình

HỌC KÌ 1ST

Thứ tự

LEISURE TIME Getting started

7 2 Active Board, Projector, Cassette, TV CDs

PBM/Phòng học lớp 8

A closer look 2 4 Tuần 2 Active Board, Projector, PBM/Phòng học

Trang 16

Cassette, TV CDs Softbooks…

Looking back + Project

8 Active Board, Projector, Cassette, TV CDs

LIFE IN THECOUNTRYSIDE

Skills 1 13 Tuần 5 Active Board, Projector, PBM/Phòng học

Trang 17

Looking back + 22 Tuần 8 Active Board, Projector, PBM/Phòng học

Trang 18

Project Cassette, TV CDs Softbooks…

The Mid-term Test 26 File listening, speaker,

printed test…

ETHNICGROUPS OF

The Mid-term Test Correction

1 30 File listening, speaker, printed test…

31 Tuần 11 Active Board, Projector,

Skills 1 32 Active Board, Projector, PBM/Phòng học

Trang 19

OUR CUSTOMSAND

Skills 2

40 Tuần 14 Active Board, Projector,

Looking back + 41 Active Board, Projector, PBM/Phòng học

Trang 20

Project Cassette, TV CDs Softbooks…

lớp 8

UNIT 6LIFESTYLES

The First end - term Test

49 Tuần 17 File listening, speaker,

printed test…

Skills 1 50 Active Board, Projector, Cassette, TV CDs

PBM/Phòng họclớp 8

Trang 21

The 1st end-term TestCorrection

PBM/Phòng họclớp 8

10 UNIT 7 Getting started 7 54

Active Board, Projector, Cassette, TV CDs

HỌC KÌ 2

điểmThiết bị dạy học

Địa điểmdạy họcUNIT 7:

ENVIRONMENTAL PROTECTION

A closer look 1

Trang 22

SHOPPING Getting started

Trang 23

học lớp 8

UNIT 9:NATURALDIASTERS

A closer look 2

Skills 2

Trang 24

học lớp 8

PBM/Phònghọc lớp 8

The Mid-term Test 78 File listening, speaker,

printed test…

COMMUNICATION IN THE

Getting started

The Mid-term Test Correction

File listening, speaker, printed test…

PBM/Phòng học lớp 8Communication

Skills 2

85 Tuần29

PBM/Phòng học lớp 8Looking back + Project 86 Active Board, Projector, PBM/Phòng

Trang 25

học lớp 8

UNIT 11SCIENCE ANDTECHNOLOGY

A closer look 1

Skills 1

PBM/Phònghọc lớp 8

LIFE ON OTHERPLANETS

Trang 26

Handouts/ sample printed test…

The Second end - term Test

101 File listening, speaker, printed test…

UNIT 12LIFE ON OTHER

Skills 2

103 Tuần35

PBM/Phòng học lớp 8Looking back + Project 104 Active Board, Projector,

Trang 27

The 2nd end - term Test Corection

2 Nhiệm vụ khác

- Bồi dưỡng học sinh Khá, Giỏi

- Quản lý, hướng dẫn học sinh tham dự Kỳ thi IOE.

IV Các giải pháp thực hiện

- Bám sát kế hoạch đã được xây dựng một cách nghiêm túc.

- Đầu tư vào bài giảng và phát huy tốt hiệu quả của giờ dạy trên lớp

- Đổi mới kiểm tra đánh giá, theo dõi thường xuyên liên tục sự tiến bộ của học sinh để có điều chỉnh kịp thời- Phát hiện và bồi dưỡng những học sinh có khả năng đặc biệt bằng cách giao thêm bài tập khó.

- Tổ chức các hoạt động học tập như làm dự án.- Giúp đỡ, phụ đạo các em học sinh học yếu, kém.

TỔ TRƯỞNG

BAN GIÁM HIỆU DUYỆTPHÓ HIỆU TRƯỞNG