Kế Hoạch Giáo Dục, Phụ Lục 1, 2, 3 Cv 5512 Môn Âm Nhạc 7 Sách Chân Trời Sáng Tạo Đã Tích Hợp Di Sản Văn Hóa Mới Nhất.doc

Kế hoạch giáo dục phụ lục 1 2 3 cv 5512 môn Âm nhạc 7 sách chân trời sáng tạo Đã tích hợp di sản văn hóa mới nhất phụ lục 1 2 3 cv 5512 môn Âm nhạc 7 sách chân trời sáng tạo Đã tích hợp di sản văn hóa mới nhất Kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn và của giáo viên môn Âm nhạc 7 sách chân trời sáng tạo Đã tích hợp di sản văn hóa mới nhất

Trang 1

KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG: THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU

TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TÍCH HỢP DI SẢN VĂN HÓAMÔN NGHỆ THUẬT- ÂM NHẠC KHỐI LỚP 7

Trang 2

3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục).

1 Nhạc cụ giai điệu Kèn phím; Recorder 02 Tất cả các tiết học Thực hành2 Nhạc cụ tiết tấu Trống nhỏThanh phách 0245 Tất cả các tiết họcTất cả các tiết học Thực hànhThực hành

4 Nhạc cụ dùng chung Máy tính, máy chiếu,

tivi, loa 01 Các tiết học thường thức âm nhạc và thao giảng Thực hành

4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòngbộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

Trang 3

II Kế hoạch dạy học:1 Phân phối chương trình.

(4 tiết)

Tiết 1: - Học hát bài: Vui đến

- Hát đúng giai điệu, lời ca và tính

chất vui tươi, hồn nhiên của bài Vuiđến trường

- Biết thể hiện bài hát bằng các hình

Kèn phím – Luyện thổi các nốt Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La

- Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu gõđệm đúng mẫu tiết tấu và vận dụng

vào bài Vui đến trường.

- Nhận biết, bấm và thổi được vị trícủa nốt Mi trên sáo Recoder hoặckèn phím.

Tiết 3: - Lí thuyết âm nhạc:

Dấu nhắc lại, khung thay đổi, dấu quay lại.

- Đọc nhạc số 1 (Giai điệu Ireland).

1 - Biết được tác dụng của dấu nhắclại, khung thay đổi, dấu quay lại.- Phân biệt được kí hiệu trong âmnhạc.

- Đọc nhạc: Đọc đúng tên nốt, cao

độ, trường độ Bài đọc nhạc số 1

Trang 4

Chủ đề 2:Gia đìnhyêu thương

(4 tiết)

Tiết 5: - Học hát bài: Niềm vui

Hát đúng giai điệu, lời ca và tính

chất hành khúc của bài Niềm vui giađình.

Tiết 6: - Thể hiện tiết tấu – bài

thực hành số 2

- Nhạc giai điệu: Sáo Recorder

- luyện thổi nốt rê D.

- Kèn phím: Luyện nốt Si –Đô và kĩ thuật luồn ngón.

Biết sử dụng nhạc cụ gõ để đệm chobài hát Niềm vui gia đình.

- Thực hiện được nốt Rê trên sáoRecorder hoặc nốt Si, Đô và kỹ thuậtchuyển đổi ngón trên Kèn phím.

Tiết 7: Lí thuyết âm nhạc: Kí

hiệu để tặng trường độ nốtnhạc.

- Hiểu biết và nêu được đôi nét vềnội dung, ý nghĩa của các một số thểloại ca khúc.

- Cảm nhận được tính chất âm nhạc

của bài Ru con.

Tiết 7: Nội dung

âm nhạc thườngthức:

- Tích hợp giớithiệu sơ lược vềDân ca quan họ

Bắc Ninh (Di sảnvăn hóa phi vật thểnhân loại)

8 Tiết 8: - Ôn tập -Tổng kết chủ

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắcthái và thuộc lời bài hát Niềm vui giađình.

Trang 5

thực hiện được nốt rê trên sáo Recorderhoặc nốt si đô ở kèn phím.

- HS nhận biết được về dấu nối dấuchấm dôi dấu miễn nhịp để áp dụngvào âm nhạc.

9 Tiết 9: - Kiểm tra giữa kì I

- Nêu cảm nhận sau khi học xong haichủ đề.

-Vận dụng được và thực hành âmnhạc để đánh giá lực học của h/s.10

Chủ đề 3:Nhớ ơn thầy

tiết tấu – Bài thực hành số 3.

- Lí thuyết âm nhạc: Nhịp lấy

Trang 6

- Nhận biết và thể hiện được nhịp lấyđà, chép hoàn chỉnh Bài đọc nhạc số2

- Thường thức âm nhạc: Nêu đượcnhững nét chính trong sự nghiệpsáng tác của nhạc sĩ Hoàng Vân. - Nghe nhạc: Nêu được cảm nhận vềbài hát: Bà ca người giáo viên nhândân.

Chủ đề 4:Em yêu dân

Tiết 15: - Nhạc cụ giai điệu:

Sáo Recorder hoặc Kèn phím:Thực hiện thổi, đệm cho bàithực hành số 3

1 - Thường thức âm nhạc: Nêu đượcđặc điểm và phân biệt âm sắc củadân ca các vùng miền Việt Nam.

thường thức âmnhạc:

Tích hợp giới thiệusơ lược về Nhãnhặn cung đình

Trang 7

Huế và hát Xoan ở

Phú Thọ (Di sảnvăn hóa phi vật thểnhân loại)

17 Tiết 17: - Ôn tập – Tổng kết chủ đề 3,4 1

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắcthái và thuộc lời bài hát Niềm vui giađình.

- Thực hiện gõ đệm đúng mẫu tiết tấu,thực hiện được nốt rê trên sáo Recorderhoặc nốt si đô ở kèn phím.

- HS nhận biết được về dấu nối dấuchấm dôi dấu miễn nhịp để áp dụngvào âm nhạc.

- GV linh động củng cố, ôn lại kiếnthức đã học của HK I.

- Biểu diễn bài hát với các hình thứcđã học.

- Đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm,đánh nhịp, nối tiếp,

- Thực hành một trong các bài tậpnhạc cụ thể hiện tiết tấu hoặc bài tậpnhạc cụ thể hiện giai điệu đã học

HỌC KỲ II

Chủ đề 5:Mùa xuân

Tiết 19: - Học hát bài: Mùa

xuân cho em.

1 - Hát đúng giai điệu, lời ca của bàiMùa xuân cho em và thể hiện sự vui

Trang 8

- Đọc đúng cao độ, trường độ Bàiđọc nhạc số 4

21 Tiết 21: - Thường thức âmnhạc: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận.

- Nghe nhạc: Bài hát – ViệtNam quê hương tôi.

- Thường thức âm nhạc: Nêu đượcnhững đóng góp của Nhạc sĩ Đỗnhuận.

- Nghe nhạc: Nêu được cảm nhận vềbài Việt nam quê hương tôi.

Tích hợp giới thiệuvề khu dự trữ sinhquyển rừng ngậpmặn Cần Giờ (TpHCM); Đồng bằngchâu thổ sôngHông; Khu dự trữsinh quyển mũi CàMau.

- Vận dụng được các kiến thức đãhọc vào thực hành âm nhạc.

Chủ đề 6:Giai điệu

vùng cao (4tiết)

Tiết 23: - Học hát bài: Vùng

cao quê em.

- Nghe nhạc: - Nghe tác phẩm- Xuân về trên bản mèo.

Hát đúng giai điệu (có bè đơn giản),lời ca và tính chất tha thiết của bài

Vùng cao quê em.

Tiết 24: - Nhạc cụ thể hiện 1 - Biết sử dụng nhạc cụ gõ đệm cho

Trang 9

tiết tấu – Bài thực hành số 4- Nhạc cụ giai điệu: SáoRecorder – Thổi nốt F# - Bàithực hành số 4

- Kèn phím: Luyện tập nốt đãhọc - Bài thực hành số 4

Bài thực hành số 4 và vận dụng vàobài hát Vùng cao quê em.

-Tập nốt Pha thăng trên sáoRecorder hoặc các nốt đã học trênkèn phím.

Tiết 25: - Thường thức âm

nhạc: Giới thiệu một số nhạccụ dân tộc miền núi phía Bắc- Ôn tập – Tổng kết chủ đề5,6.

- Hiểu biết về một số nhạc cụ dân tộcmiền núi phía Bắc.

- Cảm nhận được tính chất âm nhạccủa trích đoạn bài Xuân về trên bảnMèo.

- GV tổ chức cho cá nhân, nhóm lựachọn các nội dung Hát, Đọc nhạc,Nhạc cụ của chủ đề 5 và 6 phù hợpyêu cầu cần đạt và năng lực của HSđể tham gia ôn tập và kiểm tra giữakì II.

27 Chủ đề 7:Âm nhạcbốn phương

Trang 10

Biết bài hát có 3 phần.

- Học sinh hát đúng giai điệu, lời cacủa bài hát Biết cách lấy hơi, hát rõlời, diễn cảm Biết hát kết hợp gõđệm, tập hát theo hình thức đơn ca,song ca, tốp ca.

- Nghe nhạc: Nghe trích đoạn giao hưởng số 5

- Nêu được đôi nét vè cuộc đời sựnghiệp sáng tác của nhạc sĩWolfgang Amadeus Mozart.

- Nghe và biểu lộ cảm xúc; cảm nhậngiai điệu, sắc thái của trích đoạnChương 3 Hành khúc Thổ Nhĩ Kỳ.30 Tiết 30: - Hoạt động giáo dụcâm nhạc - Tìm hiểu về văn

hóa cồng chiêng Tây Nguyên.

- Học sinh nhận biết được khônggian văn hóa cồng chiêng TâyNguyên là di sản văn hóa phi vật thểcủa nhân loại.

31 Chủ đề 8:Giai điệu

cuộc sống

(3 tiết)

Tiết 31: - Học hát bài: Khúc

hát chim sơn ca.

1 - Học sinh hát đúng giai điệu, lời cacủa bài hát Biết cách lấy hơi, hát rõlời, diễn cảm.

- Biết sử dụng nhạc cụ tiết tấu gõ

đệm cho bài Khúc hát chim sơn ca

Biết hát kết hợp gõ đệm, tập hát theohình thức đơn ca, song ca, tốp ca.

Trang 11

Tiết 32: - Nhạc cụ giai điệu

(Lựa chọn 1 trong 2 nhạc cụ) - Sáo Recorder: Đọc tên nốtnhạc theo tiết tấu và hòa tấuBài thực hành số 5.

- Kèn phím: Đọc tên nốt nhạctheo tiết tấu và hòa tấu Bàithực hành số 5

- Thể hiện giai điệu, đúng cao độ,trường độ, kĩ thuật của bài thực hànhsố 5 trên Sáo Recorder hoặc kènphím.

- Biết sử dụng sáo Recoder hoặc kèn

phím để hòa tấu vào Bài thực hànhsố 5.

Tiết 34 : -Thường thức âm

nhạc: Giới thiệu nhạc cụphương Tây - Nghe nhạc:Nghe trích đoạn Asturias.

1 - Nêu được đặc điểm chính của đàn Piano và Guitar.

-Biểu diễn bài hát với các hình thứcđã học.

-Đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm,đánh nhịp.

Thực hành một trong các bài tập nhạccụ thể hiện tiết tấu hoặc bài tập nhạccụ thể hiện giai điệu đã học.

- Nêu cảm nhận sau khi học xong

Trang 12

chủ đề.

- Lựa chọn 1 đến 2 nội dung đểluyện tập, tham gia đánh giá cuối kỳII

- Trình diễn bài hát bằng các hìnhthức đã học.

- Đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm,đánh nhịp.

2 Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông)

3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ.Bài kiểm tra, đánh

Thời gian(1)

Thời điểm(2)

Yêu cầu cần đạt(3)

Hình thức(4)

- Hiểu được các kiến thức đã học về nhạc lí.

- Vận dụng được và thực hành âm nhạc để đánh giá lực Thực hành

Trang 13

HS vận dụng: trình bày bài hát theo các hình thức songca, tốp ca…

b.Năng lực

Rèn cho HS kĩ năng hát và đọc các bài TĐN.

2 Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực họcsinh

a Các phẩm chất

Yêu gia đình, quê hương, đất nướcb Năng lực chung

Thực hành

Trang 14

Năng lực tự học, giải quyết vấn đề.

c Năng lực chuyên biệt:Hiểu biết âm nhạc, Thực hànhâm nhạc, Cảm thụ âm nhạc.

- Hiểu được các kiến thức đã học về nhạc lí.

- Vận dụng được và thực hành âm nhạc để đánh giá lựchọc

Thực hành

Trang 15

ca, tốp ca… b Năng lực

Rèn cho HS kĩ năng hát và đọc các bài TĐN.

2 Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực họcsinh

a Các phẩm chất

Yêu gia đình, quê hương, đất nướcb Năng lực chung

Năng lực tự học, giải quyết vấn đề.

c Năng lực chuyển biến: Hiểu biết âm nhạc, Thực hànhâm nhạc Cảm thụ âm nhạc.

III Các nội dung khác (nếu có)

- Trong quá trình giảng dạy giáo viên chọn học sinh có tố chất năng khiếu để bồi dưỡng và phát triển.

PHÓ TỔ TRƯỞNG

Nguyễn Thị Thu

Ea Kar, ngày 03 tháng 09 năm 2024

KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Phụ lục II

Trang 16

KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤCCỦA TỔ CHUYÊN MÔN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔNNăm học 2024 - 2025

1 Khối lớp: 7; Số học sinh: ……

STTChủ đềYêu cầu cần đạtSố tiếtThờiđiểmĐịa điểmChủ trìPhối hợpĐiều kiện thựchiện

Nhạc cụ dân tộc.

- Hoạt động giáo

dục âm nhạc: Giới

thiệu về nhạc cụdân tộc phổ biến.(Sáo trúc).

01 Tuần 4 Sân khấu GV bộ mônâm nhạc

Tổ chuyên môn,tổ chức Đoàn,Đội, GVCN

Kinh phí: Thammưu với BGHnhà trường xinhỗ trợ kinh phívề trang phục vàcác vật dụng liênquan để tổ chức

Trang 17

hoạt động.

chiêng quêhương em

Tiết 30: Hoạt độnggiáo dục âm nhạc -

Tìm hiểu về vănhóa cồng chiêngTây Nguyên.

01 Tuần 30 Sân trường GV bộ mônâm nhạc

Tổ chuyên môn,tổ chức Đoàn,Đội, GVCN

- Kinh phí:Tham mưu vớiBGH nhà trườngxin hỗ trợ kinhphí về trangphục và các vậtdụng liên quanđể tổ chức hoạtđộng.

Trang 18

Phụ lục III

KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG: THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Họ và tên giáo viên: Nguyễn Phương Đông

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

MÔN HỌC NGHỆ THUẬT – NỘI DUNG ÂM NHẠC LỚP 7 Năm học 2024 – 2025

Bài học(1)

Thiết bị(4)

Nội dung tíchhợp di sản

văn hóaChủ đề 1: “Vui mùa khai trường”

1 Tiết 1: - Học hát bài: Vui đến

1Tuần 1 - Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh.

Tiết 2: - Ôn hát: Vui đến trường.

Trang 19

2 - Nhạc cụ thể hiện tiết tấu:

- Nhạc cụ thể hiện giai điệu: SáoRecorder - Luyện thổi nốt Mi -Bài thực hành số 1.

Kèn phím – Luyện thổi các nốtĐô, Rê, Mi, Pha, Son, La

1Tuần 2 - Đàn, thanh phách, trống

nhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

Tiết 3: - Lí thuyết âm nhạc: Dấu

nhắc lại, khung thay đổi, dấu quaylại.

- Đọc nhạc số 1 (Giai điệuIreland).

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

Tiết 4: - Hoạt động giáo dục âmnhạc - Giới thiệu về nhạc cụ dân

tộc phổ biến (Sáo trúc) 1Tuần 4

- Sáo Recorder, thanhphách, trống nhỏ, loa đài,máy tính, ti vi, bộ gõ,tranh ảnh

Chủ đề 2: “Gia đình yêu thương”

5 Tiết 5: - Học hát bài: Niềm vui gia

Tiết 6: - Thể hiện tiết tấu – bài

thực hành số 2

Nhạc giai điệu: Sáo Recorder

-luyện thổi nốt rê D.

- Kèn phím: Luyện nốt Si – Đô và

PhòngÂmnhạc

Trang 20

kĩ thuật luồn ngón.7

Tiết 7: Lí thuyết âm nhạc: Kí hiệu

8 Tiết 8: - Ôn tập -Tổng kết chủ đề

9 Tiết 9: Kiểm tra giữa học kỳ I 1Tuần 9 - Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

Chủ đề 3: “Nhớ ơn thầy cô”

10 Tiết 10: - Học hát bài: Lời cô. 1 Tuần 10

Tiết 11: - Nhạc cụ thể hiện tiết tấu

– Bài thực hành số 3.

- Lí thuyết âm nhạc: Nhịp lấy đà.1Tuần11

PhòngÂmnhạc- Đàn, thanh phách, trống

Trang 21

Chủ đề 4: “Em yêu dân ca”

14 Tiết 14: - Học hát bài: Lí dĩa bánh

- Đàn, thanh phách, trốngnhỏ, loa đài, máy tính, tivi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh.

Tiết 15: - Nhạc cụ giai điệu: Sáo

Recorder hoặc Kèn phím: Thựchiện thổi, đệm cho bài thực hànhsố 3

- Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 3

Tiết 16 : -Thường thức âm nhạc:

Dân ca một số vùng miền Việt

- Tích hợp giớithiệu thêm về đànbầu, nhị và sáo trúc

(Di sản văn

Trang 22

hóa phi vật thểnhân loại)

PhòngÂmnhạc18 Tiết 18:Kiểm tra cuối học kỳ I1Tuần

HỌC KỲ II

Chủ đề 5: “ Mùa xuân tươi đẹp”

19 Tiết 19: - Học hát bài: Mùa xuân

cho em.

Tiết 20: - Lí thuyết âm nhạc: Một

- Tích hợp giớithiệu thêm về địa

Trang 23

quê hương tôi. ảnh danh hang Păc Bóvà suối LêNin –

Tỉnh Cao Bằng (Disản di tích lịchsử)

22 Tiết 22: Vận dụng – Sáng tạo.1Tuần22

Chủ đề 6: “ Giai điệu vùng cao”

23

Tiết 23: - Học hát bài: Vùng cao

quê em.

Nghe nhạc: Nghe tác phẩm Xuân về trên bản mèo.

Tích hợp giới thiệuthêm về thể loạihát Xoan (PhúThọ).

PhòngÂmnhạc

Tiết 25: - Thường thức âm nhạc:

thường thức âm

Trang 24

25 Giới thiệu một số nhạc cụ dân tộcmiền núi phía Bắc

- Ôn tập – Tổng kết chủ đề 5,6.

- Tích hợp giớithiệu về thể loạihát Bài chòi(Quảng Nam) vàhát cải lương ở

(Nam Bộ) (Di sảndi tích lịch sử)

26 Tiết 26: - Kiểm tra giữa kì II1Tuần26

Tiết 29: - Thường thức âm nhạc:

Nhạc sĩ – Ludwigvan Beethoven 1Tuần

- Đàn, thanh phách, trống

nhỏ, loa đài, máy tính, ti Phòng

Trang 25

- Nghe nhạc: Nghe trích đoạn giaohưởng số 5

29 vi, kèn phím, bộ gõ, tranhảnh

30

Tiết 30: - Hoạt động giáo dục âmnhạc: Tìm hiểu về không gian văn

hóa cồng chiêng Tây Nguyên 1Tuần30

- Kinh phí: Tham mưu vớiBGH nhà trường xin hỗtrợ kinh phí về trang phụcvà các vật dụng liên quanđể tổ chức hoạt động.

Chủ đề 8: “ Giai điệu cuộc sống”

- Kèn phím: Đọc tên nốt nhạc theotiết tấu và hòa tấu Bài thực hànhsố 5

Tiết 34 : -Thường thức âm nhạc:

Giới thiệu nhạc cụ phương Tây Nghe nhạc: Nghe trích đoạnAsturias.

PhòngÂmnhạc- Đàn, thanh phách, trống