nêu tính thống nhất giữa ba quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật quy luật lượng chất mâu thuẫn và phủ định biện chứng nêu ví dụ minh họa

Đặc biệt hiểu rõ tính thống nhất của cảba quy luật trong sự vận động, phát triển của các sự vật hiện tượng là yêu cầuthực tiễn đặc biệt quan trọng hiện nay,Nhằm làm rõ thêm các vấn đề lý

TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHENIKAA KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN

⸎⸎⸎⸎⸎

BÀI TẬP LỚN TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN

Đề

bài:

Nêu tính thống nhất giữa ba quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật: quy luật “Lượng – Chất”, “Mâu thuẫn” và “Phủ định biện chứng”? Nêu ví dụ minh họa?

Năm học: 2021-2022

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 2

NỘI DUNG 3

1 Quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng thành những thay đổi về chất và ngược lại (Quy luật Lượng – Chất) 3

1.1 Khái niệm Chất, Lượng 3

1.2 Nội dung quy luật 3

1.3 Ý nghĩa phương pháp luận 5

2 Quy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập 6

2.1 Khái niệm mâu thuẫn 6

2.2 Nội dung quy luật 6

2.3 Ý nghĩa phương pháp luận 8

3 Quy luật phủ định của phủ định 9

3.1 Khái niệm phủ định, phủ định biện chứng 9

3.2 Nội dung quy luật 9

3.3 Ý nghĩa phương pháp luận 11

KẾT LUẬN 13

TÀI LIỆU THAM KHẢO 14

MỞ ĐẦU

Chủ nghĩa Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh từ lâu đã được Đảng, Nhà nước ta xác định là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho mọi hành động Tính khoa học, ưu việt của nền tảng đó đã được thực tiễn cách mạng Việt Nam chứng minh một cách rõ nét qua những thành công rực rỡ trên mọi hoạt động, mọi lĩnh vực, trên những thành tựu vượt bậc, vĩ đại của cách mạng Việt Nam mang đến trong lịch sử dân tộc

Là một bộ phận của Chủ nghĩa Mác-Lênin, triết học Mác-Lênin đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong việc xây dựng thế giới quan, phương pháp luận khoa học theo chủ nghĩa duy vật biện chứng, với chức năng của mình triết học Mác – Lênin thật sự là một nghành khoa học cần đặc biệt coi trọng trong hoạt động, học tập và nghiên cứu Có như vậy mới ngày càng làm sáng tỏ các vấn đề cơ bản mà triết học Mác – Lênin nghiên cứu vận dụng sát với thực tiễn cuộc sống hằng ngày của mỗi cá nhân, tập thể và các cơ quan, đơn vị trên mọi lĩnh vực

Trong đó phép biện chứng duy vật với nội dung cơ bản là hai nguyên lý,

ba quy luật và sáu cặp phạm trù là cơ sở khoa học đặc biệt quan trọng có tác động to lớn đến các quá trình lịch sử, tự nhiên, xã hội, tư duy, khoa học của con người kể từ khi ra đời cho đến nay Có thể nói phép biện chứng duy vật chính là cơ sở thiết yếu cho việc hình thành thế giới quan khoa học và phương pháp luận đúng đắn cho mỗi cá nhân Đặc biệt hiểu rõ tính thống nhất của cả

ba quy luật trong sự vận động, phát triển của các sự vật hiện tượng là yêu cầu thực tiễn đặc biệt quan trọng hiện nay,

Nhằm làm rõ thêm các vấn đề lý luận và rút ra ý nghĩa phương pháp luận

về ba quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật tôi lựa chọn chủ đề: “Nêu tính thống nhất giữa ba quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật: Quy luật Lượng – Chất, Mâu thuẫn và Phủ định biện chứng? Nêu ví dụ minh họa?” là nội dung bài tập lớn tôi thực hiện.

NỘI DUNG

1 Quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng thành những thay đổi về chất và ngược lại (Quy luật Lượng – Chất).

1.1 Khái niệm Chất, Lượng

- Chất là khái niệm dùng để chỉ tính quy định khách quan vốn có của sự vật, hiện tượng; là sự thống nhất hữu cơ các thuộc tính cấu thành nó, phân biệt nó với cái khác

- Lượng là khái niệm dùng để chỉ tính quy định khách quan vốn có của

sự vật về các phương diện: số lượng các yếu tố cấu thành, quy mô của sự tồn tại, tốc độ, nhịp điệu của các quá trình vận động, phát triển của sự vật

1.2 Nội dung quy luật

Khái quát: Mọi sự vật, hiện tượng đều là sự thống nhất giữa chất và lượng

Sự thay đổi dần dần về lượng đến một độ nhất định sẽ dẫn đến sự thay đổi căn bản về chất Chất mới ra đời tạo điều kiện, khả năng mới cho sự biến đổi mới về lượng, cứ như vậy làm cho các sự vật, hiện tượng biến đổi không ngừng

- Mọi sự vật, hiện tượng đều là sự thống nhất giữa chất và lượng

Chất nào thì lượng ấy và lượng nào thì chất ấy Nghĩa là, trong một sự vật, hiện tượng thì chất bao giờ cũng có những lượng nhất định; lượng như thế nào sẽ tạo ra chất của sự vật, hiện tượng cơ bản như thế ấy Ví dụ: Một phân tử nước được cấu tạo bởi 1 nguyên tử O và 2 phân tử H

Sự thống nhất giữa chất và lượng là sự thống nhất của hai mặt đối lập Nghĩa là: Trong những quan hệ xác định “lượng” là mặt thường xuyên biến đổi, “chất” là mặt tương đối ổn định Từ đó tạo thành 2 mặt đối lập Chất và lượng thống nhất với nhau ở trong một độ nhất định

Độ là phạm trù triết học dùng để chỉ khoảng giới hạn trong đó có sự thay

đổi về lượng nhưng chưa có sự thay đổi căn bản về chất, sự vật vẫn là nó mà chưa phải là cái khác

Ví dụ: Quá trình học tập của các sinh viên trong vòng 4 năm đó là khoảng thời gian để tích luỹ về lượng của cử nhân hay kỹ sư Nhưng khoảng thời gian từ năm 1 đến năm 4 mặc dù đã có sự tích luỹ dần dần về lượng nhưng chất chưa thay đổi Và giới hạn khoảng thời gian 4 năm đó là gọi là Độ

Trạng thái, cách thức của sự vận động, phát triển của mọi sự vật, hiện tượng trong thế giới là quá trình đi từ sự tích lũy dần dần về lượng đến sự nhảy vọt về chất.

Sự vận động, biến đổi của sự vật, hiện tượng thường bắt đầu từ sự thay đổi

về lượng Khi lượng thay đổi đến một giới hạn nhất định thì sẽ dẫn đến sự thay đổi về chất Giới hạn đó chính là điểm nút Sự thay đổi về lượng khi đạt tới điểm nút, với những điều kiện xác định tất yếu sẽ dẫn đến sự ra đời của chất mới Đây chính là bước nhảy trong quá trình vận động, phát triển của sự vật

Bước nhảy là sự chuyển hóa tất yếu trong quá trình phát triển của sự vật, hiện tượng Sự thay đổi về chất diễn ra dưới nhiều hình thức bước nhảy khác nhau, được quyết định bởi mâu thuẫn, tính chất và điều kiện của mỗi sự vật

Đó là các bước nhảy: lớn và nhỏ, cục bộ và toàn bộ, tự phát và tự giác Ăngghen khái quát tính tất yếu này: “Những thay đổi đơn thuần về lượng, đến một mức độ nhất định, sẽ chuyển hóa thành những sự khác nhau về chất”

- Chất mới ra đời tạo điều kiện mới cho sự biến đổi mới của lượng Nghĩa là: Khi chất mới ra đời sẽ thiết lập một sự thống nhất mới giữa lượng

và chất mới Chất mới vừa có lượng mới, vừa đặt ra yêu cầu mới về lượng, đòi hỏi lượng phải có quá trình vận động, tích lũy mới phù hợp với cách thức phát triển của nó và điều kiện mới Khi chất mới ra đời, sẽ tác động trở lại lượng mới Chất mới tác động tới lượng mới làm thay đổi kết cấu, quy mô Trình độ, nhịp độ sự vận động và phát triển của sự vật

Như vậy, không chỉ những thay đổi về lượng dẫn đến những thay đổi về

chất mà còn những thay đổi về chất cũng làm thay đổi về lượng (Đây chính

là chiều ngược lại của quy luật) Quá trình đó diễn ra vô hạn, vô tận tạo nên

sự vận động, biến đổi không ngừng của thế giới vật chất

1.3 Ý nghĩa phương pháp luận

- Vì bất kỳ sự vật nào cũng có phương diện chất và lượng tồn tại trong tính quy định lẫn nhau, tác động và làm chuyển hóa lẫn nhau, cho nên trong nhận thức và thực tiễn cần phải coi trọng cả hai loại chỉ tiêu về phương diện chất và lượng của sự vật, tạo nên sự nhận thức toàn diện về sự vật

- Vì những thay đổi về lượng của sự vật có khả năng trong những điều kiện nhất định sẽ chuyển hóa thành những thay đổi về chất và ngược lại, cho nên trong hoạt động nhận thức và thực tiễn, tùy theo mục đích cụ thể, cần từng bước tích lũy về lượng để có thể làm thay đổi về chất của sự vật; đồng thời, có thể phát huy tác động của chất mới theo hướng làm thay đổi về lượng của sự vật

- Vì sự thay đổi về lượng chỉ có thể dẫn tới những biến đổi về chất của

sự vật với điều kiện lượng phải được tích lũy tới giới hạn điểm nút, cho nên trong công tác thực tiễn cần phải khắc phục tư tưởng nôn nóng tả khuynh; mặt khác, theo tính tất yếu quy luật thì khi lượng đã được tích lũy đến giới hạn điểm nút sẽ tất yếu có khả năng diễn ra bước nhảy về chất của sự vật, do đó, cũng cần phải khắc phục tư tưởng bảo thủ hữu khuynh trong công tác thực tiễn Tả khuynh chính là hành động bất chấp quy luật, chủ quan, duy ý chí, không tích lũy về lượng mà chỉ chú trọng thực hiện những bước nhảy liên tục

về chất; hữu khuynh là sự biểu hiện tư tưởng bảo thủ, trì trệ, không dám thực hiện bước nhảy dù lượng đã tích lũy tới điểm nút và quan niệm phát triển chỉ đơn thuần là sự tiến hóa về lượng

2 Quy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập.

Vị trí: Quy luật này chỉ ra nguồn gốc, động lực của sự vận động và phát

triển của sự vật hiện tượng, với ý nghĩa này quy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập được coi là “hạt nhân của phép biện chứng”

2.1 Khái niệm mâu thuẫn

Mâu thuẫn là phạm trù dùng để chỉ các mặt đối lập vừa thống nhất vừa đấu tranh xâm nhập, chuyển hoá lẫn nhau tạo nên sự vận động, phát triển của

sự vật hiện tượng

2.2 Nội dung quy luật

Khái quát: Mọi sự vật và hiện tượng đều chứa đựng các mặt đối lập cấu thành những mâu thuẫn nội tại; sự thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập

là nguồn gốc, động lực của sự vận động và phát triển của các sự vật, hiện tượng trong thế giới

- Mọi sự vật, hiện tượng đều là sự thống nhất của các mặt đối lập

Thống nhất của các mặt đối lập: là sự liên hệ, quy định, nương tựa vào nhau, đòi hỏi có nhau của các mặt đối lập cùng tồn tại trong một sự vật, hiện tượng Ví dụ : Tấn công và phòng ngự trong một trận chiến đấu Hít vào và thở ra trong một quá trình hô hấp

Thống nhất của các mặt đối lập là trạng thái đặc biệt của mâu thuẫn Nghĩa là: Trong mâu thuẫn, các mặt đối lập có sự đồng nhất, sự phù hợp với nhau (phù hợp từng phần), sự tác động ngang nhau; tạo nên một chỉnh thể thống nhất và duy nhất của sự vật, hiện tượng Không có sự thống nhất của các mặt đối lập thì không có sự tồn tại của sự vật, hiện tượng Ví dụ: Giai cấp

tư sản và giai cấp vô sản trong xã hội tư bản chủ nghĩa

Trong sự thống nhất, các mặt đối lập luôn quy định, nương tựa và xâm nhập lẫn nhau, đòi hỏi có nhau Nghĩa là: Trong sự thống nhất, mặt đối lập này lấy mặt đối lập kia làm điều kiện, tiền đề để tồn tại; không có mặt đối lập này thì không có mặt đối lập kia và ngược lại Đồng thời, do các mặt đối lập

luôn có khuynh hướng trái ngược nhau, nên luôn xâm nhập vào nhau Ví dụ: Giai cấp bóc lột và giai cấp bị bóc lột trong xã hội có giai cấp Một mặt, giai cấp bóc lột không thể tồn tại nếu không có giai cấp bị bóc lột Một mặt, do không có tư liệu sản xuất, nên để tồn tại, giai cấp bị bóc lột buộc phải làm thuê cho giai cấp bóc lột để kiếm sống

Như vậy, sự thống nhất của các mặt đối lập chính là sự cùng tồn tại của các yếu tố, các thuộc tính của sự vật, hiện tượng trong cùng một bản chất xác định Cũng do sự cùng tồn tại ấy, các mặt đối lập luôn diễn ra sự đấu tranh với nhau

- Quá trình vận động và phát triển của mọi sự vật, hiện tượng đều bắt nguồn từ sự đấu tranh của các mặt đối lập

Đấu tranh của các mặt đối lập là quá trình tác động qua lại theo xu hướng bài trừ và phủ định lẫn nhau giữa các mặt đối lập trong một sự vật, hiện tượng Biểu hiện: Đấu tranh của các mặt đối lập tạo nên sự vận động và chuyển hóa không ngừng của các mặt đối lập Nghĩa là: Trong quá trình đấu tranh, các mặt đối lập thường xuyên tác động, xâm nhập vào nhau, bài trừ, phủ định lẫn nhau dẫn đến sự chuyển hóa Cứ các mặt đối lập này mất đi, các mặt đối lập mới lại ra đời, lại có sự đấu tranh mới và sự chuyển hóa mới của các mặt đối lập Cứ như vậy, quá trình này diễn ra và lặp đi lặp lại cùng với sự tồn tại

và phát triển của sự vật, hiện tượng Ví dụ: Trong những năm đấu tranh chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ của dân tộc ta (Một bên là dân tộc ta một bên

là thực dân Pháp, đế quốc Mỹ Sau 40 năm trường kỳ kháng chiến, dân tộc ta

đã giành thắng lợi hoàn toàn, cả nước đi lên xây dựng chủ nghĩa xã hội Trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay, mặt đối lập giữa yêu cầu nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ngày càng cao với điều kiện, khả năng hiện có của nước ta lại nảy sinh, đòi hỏi toàn Đảng, toàn quân, toàn dân

ta tiếp tục phải giải quyết)

- Mối quan hệ giữa thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập

Thống nhất là điều kiện, địa bàn cho đấu tranh, bao hàm đấu tranh và không có thống nhất thuần tuý tách rời đấu tranh Đấu tranh làm phá vỡ sự thống nhất cũ, thiết lập sự thống nhất mới cao hơn, phù hợp với điều kiện hoàn cảnh mới, không có sự đấu tranh chung chung tách rời thống nhất

2.3 Ý nghĩa phương pháp luận

Vì mâu thuẫn có tính khách quan, tính phổ biến và là nguồn gốc, động lực của sự vận động, phát triển, do vậy trong nhận thức và thực tiễn cần phải tôn trọng mâu thuẫn, phát hiện mâu thuẫn, phân tích đầy đủ các mặt đối lập, nắm được bản chất, nguồn gốc, khuynh hướng của sự vận động và phát triển Lênin cho rằng: “Sự phân đôi của cái thống nhất và sự nhận thức các bộ phận mâu thuẫn của nó đó là thực chất của phép biện chứng”

Vì mâu thuẫn có tính đa dạng, phong phú, do vậy trong việc nhận thức

và giải quyết mâu thuẫn cần phải có quan điểm lịch sử cụ thể tức là biết phân tích cụ thể từng loại mâu thuẫn và phương pháp giải quyết phù hợp Trong quá trình hoạt động nhận thức và thực tiễn, cần phân biệt đúng vai trò, vị trí của các loại mâu thuẫn trong từng hoàn cảnh, điều kiện nhất định; những đặc điểm của mâu thuẫn đó để tìm ra phương pháp giải quyết từng loại mâu thuẫn một cách đúng đắn nhất

3 Quy luật phủ định của phủ định.

Vị trí: Quy luật phủ định của phủ định chỉ ra con đường, khuynh hướng của sự vận động, phát triển của sự vật

3.1 Khái niệm phủ định, phủ định biện chứng

- Sự vật, hiện tượng sinh ra, tồn tại, phát triển rồi mất đi, được thay thế bằng sự vật, hiện tượng khác; thay thế hình thái tồn tại này bằng hình thái tồn tại khác của cùng một sự vật trong quá trình vận động phát triển của nó Sự thay thế đó gọi là sự phủ định

- Phủ định biện chứng là quá trình tự thân phủ định, tự thân phát triển, dẫn đến cái mới ra đời tiến bộ hơn, hoàn thiện hơn, cao hơn cái cũ

3.2 Nội dung quy luật

Khái quát: Khuynh hướng chung của mọi sự vật, hiện tượng là phát triển tiến lên theo chu kỳ phủ định biện chứng; con đường tiến lên trong sự phát triển

là quanh co, phức tạp, theo đường “xoáy ốc”, cái mới ra đời là cái tất thắng Quá trình phát triển của mọi sự vật, hiện tượng luôn diễn ra theo chu kỳ

từ khẳng định đến phủ định và từ phủ định đến phủ định cái phủ định Khái niệm chu kỳ của sự phát triển: Chu kỳ của sự phát triển là sự lặp đi lặp lại một cách tương đối của các mặt, các yếu tố, các thuộc tính trong quá trình phát triển của một sự vật, hiện tượng nào đó Ví dụ: Chu kỳ phát triển của xã hội loài người qua các thời kỳ lịch sử Sự lặp đi lặp lại các yếu tố kinh

tế, văn hóa, xã hội

Mỗi chu kỳ của quá trình phát triển bao gồm 2 lần phủ định cơ bản và những lần phủ định không cơ bản.

Phủ định cơ bản lần thứ nhất (phủ định cái khẳng định): Nghĩa là: Khi

kết thúc phủ định cơ bản lần 1, các mặt, các yếu tố của sự vật, hiện tượng ban đầu được biến đổi thành các mặt, các yếu tố đối lập với nó (Giai đoạn này còn gọi là khâu trung gian trong sự phát triển)

Phủ định cơ bản lần thứ hai (phủ định cái phủ định): Nghĩa là: Sau khi

kết thúc phủ định cơ bản lần 1, sự vật, hiện tượng tiếp tục vận động, phủ định

cơ bản lần 2 diễn ra Khi kết thúc phủ định cơ bản lần 2, các mặt, các yếu tố mới đối lập với khâu trung gian và trở thành các mặt, các yếu tố giống như (lặp lại) các yếu tố, các mặt của sự vật cũ ban đầu (cái khẳng định), nhưng cao hơn, tiến bộ hơn

Phủ định không cơ bản: Số lần phủ định không cơ bản trong một chu

kỳ có thể nhiều, ít khác nhau tuỳ thuộc tính chất, kết cấu của mỗi sự vật, hiện tượng Ví dụ: Lịch sử phát triển của xã hội loài người

Như vậy, mỗi chu kỳ phát triển của sự vật thường trải qua hai lần phủ định cơ bản với ba hình thái tồn tại cơ bản của nó, trong đó hình thái cuối mỗi chu kỳ lặp lại những đặc trưng cơ bản của hình thái ban đầu chu kỳ đó nhưng trên cơ sở cao hơn về trình độ phát triển nhờ kế thừa được những nhân tố tích cực và loại bỏ được những nhân tố tiêu cực qua hai lần phủ định

- Con đường tiến lên trong quá trình phát triển là quanh co, phức tạp theo hình xoáy ốc và cái mới là cái tất thắng

Con đường phát triển diễn ra quanh co, phức tạp theo hình xoáy ốc Vì sao? Vì nguồn gốc, động lực của sự phát triển là quá trình đấu tranh giữa các mặt đối lập, giữa cái tiến bộ và cái lạc hậu, giữa cái mới và cái cũ Trong khi

đó, cái mới ra đời còn non yếu, vừa phải chiến thắng cái cũ, vừa phải tự thích nghi với điều kiện mới để tồn tại và phát triển; cái cũ vẫn còn khả năng tồn tại, còn có những mặt, những yếu tố gây cản trở sự ra đời và phát triển của cái mới Vì sự vật, hiện tượng thường có tính chất và kết cấu phức tạp Nên, sự phát triển không thể diễn ra theo một đường thẳng mà bao giờ cũng quanh co, phức tạp theo đường “xoáy ốc” Ví dụ: Sự ra đời và phát triển của chủ nghĩa cộng sản, giai đoạn đầu là chủ nghĩa xã hội Từ năm 1991, sự sụp đổ của chế

độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và các nước Đông âu đã làm cho chủ nghĩa xã hội không còn là một hệ thống Khuynh hướng phát triển theo đường xoáy ốc thể hiện tính chất biện chứng của sự phát triển, đó là tính kế thừa, tính lặp lại