1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

[Toán 11_Cánh Diều) Bài 2. Các phép biến đổi lượng giác

71 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bài 2: Các Phép Biến Đổi Lượng Giác
Định dạng
Số trang 71
Dung lượng 25,46 MB

Nội dung

Các phép biến đổi lượng giác là các phép toán được áp dụng lên giá trị lượng giác của một góc để tạo ra giá trị lượng giác của một góc khác. Các phép biến đổi này rất hữu ích trong việc giải các bài toán liên quan đến tam giác và các hàm lượng giác.

Trang 1

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BUỔI HỌC HÔM NAY!

Trang 2

KHỞI ĐỘNG

• Ở lớp dưới, ta đã làm quen với một số phép tính trong tập hợp

số thực Chúng ta đã biết nhiều phép tính lũy thừa với số mũ tự nhiên của số thực, những công thức để tính toán hay biến đổi những biểu thức chứa các lũy thừa, ví dụ:

• Có hay không những công thức để tính

toán hay biến đổi những biểu thức chứa

giá trị lượng giác?

Trang 3

CHƯƠNG I: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ

PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

BÀI 2: CÁC PHÉP BIẾN ĐỔI

LƯỢNG GIÁC

Trang 4

NỘI DUNG BÀI HỌC Công thức cộng

Công thức nhân đôi

1

2

Công thức biến đổi tích thành tổng Công thức biến đổi tổng thành tích 3

Trang 5

1 CÔNG THỨC CỘNG

Trang 8

Mối quan hệ về giá trị

lượng giác giữa hai

Trang 9

KẾT LUẬN

Trang 12

HĐ 2:

b) Tính bằng cách biến đổi Và sử dụng công thức có được ở câu a

THẢO LUẬN NHÓM

Thảo luận nhóm đôi, hoàn thành HĐ2.

a) Tính bằng cách biến đổi cos ( 𝑎+ 𝑏)= sin [ 𝜋

2 ( 𝑎+𝑏 ) ]

¿ sin [ ( 𝜋

2 − 𝑎) −𝑏 ] và sử dụng công thức cộng đối với

Trang 13

Giải

Mối quan hệ về giá trị

lượng giác giữa hai

Trang 14

Mối quan hệ về giá trị

lượng giác giữa hai

Trang 15

KẾT LUẬN

Trang 18

HĐ 3:

THẢO LUẬN NHÓM

Thảo luận nhóm đôi, hoàn thành HĐ3.

a) Sử dụng công thức đối với sin và côsin, hãy tính theo và khi

các biểu thức đều có nghĩa

b) Khi các biểu thức đều có nghĩa, hãy tính bằng cách biến đổi và

sử dụng công thức có được ở câu a

Trang 19

𝑐𝑜𝑠 𝑎𝑐𝑜𝑠 𝑏

Trang 21

KẾT LUẬN

(Khi các biểu thức đều có nghĩa)

Trang 24

2 CÔNG THỨC NHÂN ĐÔI

Trang 25

¿ tan ( 𝑎 +a )= tan 𝑎+ tan 𝑎

1− tan 𝑎 tan 𝑎 = 1 − tan 2 tan ⁡𝑎2 ⁡𝑎tan 2 𝑎

Trang 27

NHẬN XÉT

(thường gọi là công thức hạ bậc).

¿ 1+cos ⁡2 𝑎 2 ;sin2 ⁡𝑎= 1− cos ⁡2 𝑎 2

Trang 28

Ví dụ 4: (SGK – tr18)

Giải

Cho Tính:sin 𝑎+cos   𝑎= 12 𝑎 ¿ sin2𝑎;   𝑏 ¿ cos 4𝑎.

a) Do nên sin 𝑎+cos   𝑎= 12 ( sin 𝑎+cos   𝑎 )2= 14

⇔ sin2 𝑎+cos2 𝑎+2 sin 𝑎 cos   𝑎= 14

hay1+2 sin 𝑎 cos   𝑎= 14 Suy ra sin 2 𝑎 = 14 −1=− 3 4

b) Áp dụng công thức nhân đôi, ta có:

cos 4 𝑎=cos ( 2.2 𝑎 ) = 1− 2sin 2 2𝑎=− 18

Trang 31

Luyện tập 5 Tính𝑠𝑖𝑛 π8 ,𝑐𝑜𝑠 π8

(Vì )(Vì )

Giải

Trang 32

3 CÔNG THỨC BIẾN ĐỔI TÍCH

THÀNH TỔNG CÔNG THỨC

BIẾN ĐỔI TỔNG THÀNH TÍCH

Trang 33

PHIẾU HỌC TẬP

a) (HĐ 5 – SGK tr.18) Sử dụng công thức cộng, rút gọn mỗi biểu thức sau:

b) Áp dụng kết quả câu a, hãy điền vào chỗ chấm sao cho được khẳng định đúng.

Trang 34

a) (HĐ 5 – SGK tr.18) Sử dụng công thức cộng, rút gọn mỗi biểu thức sau:

Câu 1

Giải

¿ 2 𝑠𝑖𝑛𝑎𝑐𝑜𝑠 𝑏

Trang 36

KẾT LUẬN

Trang 40

𝑐𝑜𝑠𝑢+𝑐𝑜𝑠𝑣=𝑐𝑜𝑠(Ta có: ¿ 𝑎+𝑏)+𝑐𝑜𝑠( ¿ 𝑎−𝑏)=2𝑐𝑜𝑠𝑎𝑐𝑜𝑠𝑏 ¿¿

Trang 41

Mà ta có , thay vào các biểu thức trên ta có:𝑎= 𝑢+𝑣 2 ;𝑏= 𝑢 − 𝑣2

Trang 42

KẾT LUẬN

Trang 45

Ví dụ 8: (SGK – tr20)

Hiệu điện thế và cường độ dòng điện trong một thiết bị điện lần lượt được cho bởi các biểu thức sau:

(Nguồn: Ron Larson, Intermediate Algebra, Cengage)

Biết rằng công suất tiêu thụ tức thời của thiết bị đó được tính theo công thức: Hãy viết biểu thức biểu thị công suất tiêu thụ tức thời ở dạng không có luỹ thừa và tích của các biểu thức lượng giác

Trang 47

LUYỆN TẬP

Trang 48

50:50

Trang 51

C

D

Trang 52

Câu 4 Rút gọn

Trang 57

Cho , Tính:

Bài 3 (SGK – tr20)

Giải

Trang 58

Bài 4 (SGK – tr20) Cho Tính sin 𝑎= 2

√ 5

Trang 59

Bài 5 (SGK – tr20) Cho Tính sin 𝑎+cos 𝑎  =1

( 𝑠𝑖𝑛𝑎+𝑐𝑜𝑠 𝑎 ¿¿¿ 2=𝑠𝑖𝑛2 𝑎+𝑐𝑜𝑠2 𝑎+2𝑠𝑖𝑛𝑎 𝑐𝑜𝑠 𝑎

Giải

¿ 1+𝑠𝑖𝑛2 𝑎

⇒ 𝑠𝑖𝑛 2𝑎=0

Trang 60

Bài 6 (SGK – tr21) Cho với cos 2 𝑎= 13 𝜋 2 <𝑎 < 𝜋

, Tính

2 = √ 3

3

Ta có:

Trang 61

Bài 7 (SGK – tr21) Cho Tính cos 2 𝑎= 14

Trang 62

Bài 7 (SGK – tr20) Cho Tính cos 2 𝑎= 14

Trang 64

VẬN DỤNG

Trang 65

Bài 9 (SGK – tr21)

Một sợi cáp R được gắn vào một cột thẳng đứng ở vị trí cách mặt đất 14 m Một sợi cáp S khác cũng được gắn vào cột đó ở vị trí cách mặt đất 12 m Biết rằng hai sợi cáp trên cùng được gắn với mặt đất tại một vị trí cách chân cột 15 m (Hình 17).

a) Tính , ở đó là góc giữa hai sợi cáp trên.

b) Tìm góc (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị theo

đơn vị độ).

Trang 66

⇔ 𝑡𝑎𝑛 𝛼= 10 131

b) Theo a có:𝑡𝑎𝑛𝛼= 10 131 ⇒ 𝛼≈4𝑜

Trang 67

Bài 10 (SGK – tr21)

Có hai chung cư cao tầng xây cạnh nhau với khoảng cách giữa chúng là HK = 20 m

Để đảm bảo an ninh, trên nóc chung cư thứ hai người ta lắp camera ở vị trí C Gọi A,

B lần lượt là vị trí thấp nhất, cao nhất trên chung cư thứ nhất mà camera có thể quan sát được (Hình 18)

Hãy tính số đo góc ACB (phạm vi camera có thể quan sát

được ở chung cư thứ nhất) Biết rằng chiều cao của

chung cư thứ hai là CK = 32 m, AH = 6 m, BH = 24 m (làm

tròn kết quả đến hàng phần mười theo đơn vị độ).

Trang 70

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ghi nhớ kiến thức trong bài

Hoàn thành các bài tập trong SBT

Chuẩn bị bài mới: "Hàm số lượng giác và đồ thị".

Trang 71

CẢM ƠN CÁC EM

ĐÃ LẮNG NGHE BÀI HỌC!

Ngày đăng: 28/05/2024, 19:58

w