Việc nhận thức đúng đắn nội dung của phạm trù này có ý nghĩa đặc biệt quan trọng để khẳng định tính chất khoa học, đúng đắn của quan điểm duy vật biện chứng về thế giới.Việc khám phá bản
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA TÀI CHÍNH - NGÂN HÀNG
BÀI THẢO LUẬN
HỌC PHẦN: TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN
ĐỀ TÀI:
NHÓM: 1LỚP HỌC PHẦN: 231MLNP022122
GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: ĐÀO THU HÀ
Hà Nội, tháng 11 năm 2023
Trang 3LỜI MỞ ĐẦU
Trang 4CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA BÀI HỌC “TÔN TRỌNG HIỆN
Ăngghen đặc biệt chú trọng phê phán cách giải quyết của chủ nghĩa duy tâm khách quan về vấn đề cơ bản của triết học: “Những người nào quả quyết rằng tinh thần có trước tự nhiên và do đó cuối cùng thừa nhận rằng thế giới đã được sáng tạo ra bằng cách này hay cách khác đều thuộc về phái duy tâm Ngược lại những người nào cho rằng tự nhiên là yếu tố có trước, thì đều thuộc
về các trường phái khác nhau của chủ nghĩa duy vật.” Như vậy thì cách giải quyết duy vật về vấn đề cơ bản của triết học của Ăngghen là nhằm chống lại tất
cả các biến tướng của chủ nghĩa duy tâm đặc biệt là chủ nghĩa duy tâm khách quan Lê-nin cũng đặc biệt chú ý phê phán chủ nghĩa duy tâm chủ quan ở chỗ chủ nghĩa duy tâm cho rằng khách thể không tồn tại ở ngoài tâm trí, khách thể lànhững phức hợp cảm giác Đối với chủ nghĩa duy vật nói chung, phạm trù vật chất là phạm trù xuất phát, cơ bản, trung tâm, xuyên suốt trong toàn bộ hệ thống triết học của mình
*Giải quyết vấn đề
Phạm trù vật chất là một trong những phạm trù cơ bản của triết học duy vật Việc nhận thức đúng đắn nội dung của phạm trù này có ý nghĩa đặc biệt quan trọng để khẳng định tính chất khoa học, đúng đắn của quan điểm duy vật biện chứng về thế giới.Việc khám phá bản chất và cấu trúc của sự tồn tại của thế giới xung quanh ta, mà trước hết là thế giới những vật thể hữu hình, từ xưa tới nay, luôn luôn là vấn đề được quan tâm hàng đầu trong lịch sử nhận thức của nhân loại Hầu hết các trường phái triết học đều bằng cách này hay bằng cách khác giải quyết vấn đề này Và bởi vậy trong triết học, phạm trù vật chất xuất hiện.Vật chất với tư cách là phạm trù triết học đã có lịch sử khoảng 2500 năm Ngay từ lúc mới ra đời, xung quanh phạm trù vật chất đã diễn ra cuộc đấu tranh không khoan nhượng giữa chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm Đồng thời, giống như mọi phạm trù khác, phạm trù vật chất có quá trình phát sinh và phát triển gắn liền với hoạt động thực tiễn của con người và với sự hiểu biết của con người về thế giới tự nhiên Cùng với sự tiến triển của tri thức loài người, đến nay nội dung của phạm trù này đã trải qua những biến đổi sâu sắc
Trang 5Theo quan điểm của chủ nghĩa duy tâm thì thực thể của thế giới, cơ sở củamọi sự tồn tại là một bản nguyên tinh thần nào đó, có thể là " ý chí của thượng
đế " là " ý niệm tuyệt đối " còn vật chất chỉ được quan niệm là sản phẩm của bảnnguyên tinh thần ấy Trong khi đó chủ nghĩa duy vật lại quan niệm rằng: thực thể của thế giới là vật chất – cái tồn tại vĩnh viễn, tạo nên mọi sự vật, hiện tượngcùng với những thuộc tính của chúng
- Ở phương Tây, Talet cho rằng vật chất là nước, nước là yếu tố đầu tiên, mọi sựvật đều sinh ra từ nước, nước cấu thành ra cả vũ trị, con người, vạn vật và tồn tạidưới nhiều trạng thái khác nhau, khi phân hủy lại biến thành nước Mọi vật sinh
ra và mất đi, chỉ có nước là tồn tại mãi mãi, quan niệm rằng nước là cái nhỏ nhất Khác với Talet, Anaximen cho rằng vật chất là không khí Theo ông, không khí là nguồn gốc của mọi vật, không khí sinh ra mọi vật bằng sự tản ra hay ngưng tụ của nó, không khí là vô tận Với Hêraclít, vật chất chính là lửa, lửa
là cái đầu tiên sinh ra, những sự việc riêng lẻ và ngay cả linh hồn cũng từ lửa màra
- Đỉnh cao của chủ nghĩa duy vật cổ đại trong quan niệm về vật chất thuộc về các nhà nguyên tử luận Lơxíp và Đêmôcrít Hai ông định nghĩa vật chất là nguyên tử, căn nguyên của mọi vật là nguyên tử Đó là các phần tử cực kỳ nhỏ, không thể phân chia được, không khác nhau về chất mà chỉ khác về hình dạng, trật tự sắp xếp Sự khác nhau về hình dạng và trật tự sắp xếp đã tạo tính muôn vẻcủa vạn vật Nguyên tử tồn tại vĩnh viễn không do ai sáng tạo và cũng không thể
bị hủy diệt Quan niệm này không những thể hiện bước tiến khá xa của các nhà triết học duy vật trong quá trình tìm kiếm một định nghĩa đúng đắn về vật chất
mà còn có ý nghĩa như một dự báo khoa học tài tình của con người về cấu trúc của thế giới vật chất nói chung
*Thời kỳ cận đại
Trang 6- Phương Tây đã có sự bứt phá so với phương Đông ở chỗ khoa học thực nghiệm đã ra đời, đặc biệt là sự phát triển mạnh mẽ của cơ học, công nghiệp bắt đầu từ thời kỳ phục hưng (thế kỷ XV) Đến thế kỷ XVII-XVIII, chủ nghĩa duy vật mang hình thức chủ nghĩa duy vật siêu hình, máy móc Thuyết nguyên tử vẫn được các nhà triết học và khoa học tự nhiên thời kỳ phục hưng và cận đại như: Bacon, Hobbes, Diderot, Newton,… nghiên cứu, khẳng định trên lập trường duy vật Đặc biệt, với những thành công của Newton trong vật lý học cổ điển và việc khoa học vật lý thực nghiệm đã chứng minh được sự tồn tại thực sự của nguyên tử Các nhà triết học duy vật thời kỳ cận đại do vẫn chưa thoát khỏi phương pháp tư duy siêu hình nên đã không đưa ra được những khái quát triết học đúng đắn Họ coi vật chất đồng nhất với khối lượng và khối lượng là bất biến Đồng thời do ảnh hưởng của phương pháp tư duy siêu hình, những quan niệm trên đã được coi như những chân lý hoàn chỉnh, bất di bất dịch Việc quan niệm khối lượng của các vật thể là bất biến, không phụ vào vận động là một trong những sai lầm ở thời kỳ này Newton đã đồng nhất khối lượng với vật chất, coi vận động vật chất chỉ là vận động cơ học tách rời vận động không gian, thời gian, thời gian với vật chất Theo Newton, nguồn gốc của vận động ở bên ngoài vật chất, ông gắn vận động của vật chất với cái kích đầu tiên của thượng đế Đó là quan điểm của những nhà triết học thời kỳ này Cũng có một
số nhà triết học thời kỳ này cố gắng vạch ra những sai lầm của thuyết nguyên tử (như Descartes,Kant,…) nhưng không nhiều và không thể làm thay đổi căn bản cái nhìn cơ học về thế giới, không đủ để đưa đến một định nghĩa hoàn toàn mới
về phạm trù vật chất
- Cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX, trong vật lý học đã có nhiều phát minh quan trọng mở ra cuộc cách mạng trong khoa học tự nhiên Cụ thể là năm 1985, Wilhelm Conrad Rontgen phát hiện ra tia X Năm 1897, Joseph John Thomson phát hiện ra điện tử và chứng minh được điện tử là một trong những thành phần cấu tạo nên nguyên tử Nhờ phát minh này,lần đầu tiên trong khoa học sự tồn tạihiện thực của nguyên tử đã được chứng minh bằng thực nghiệm Năm 1901, Kaufman đã chứng minh được khối lượng của điện tử không phải là bất biến mà thay đổi theo vận tốc vận động của nguyên tử Điều này đã phủ nhận hoàn toàn quan điểm siêu hình coi khối lượng là bất biến và vật đồng nhiệt vật chất với khối lượng Năm 1898-1902, nhà nữ vật lý học người Ba Lan- Marie
Sklodowska cùng với chồng là Pierre Curie, nhà hóa học người Pháp, đã khám phá ra chất phóng xạ mạnh là pôlôni và rađium Những phát hiện vĩ đại đó chứng tỏ rằng, nguyên tử không phải là phần tử nhỏ nhất mà nó có thể bị phân chia, chuyển hóa Những phát hiện đó là bước tiến mới của loài người trong việcnhận thức và làm chủ giới tự nhiên, nó bác bỏ quan niệm siêu hình về vật chất
- Trước những phát hiện trên của khoa học tự nhiên, không ít nhà khoa học đứngtrên lập trường duy vật tự phát, siêu hình đã hoang mang, dao động, hoài nghi tính đúng đắn của chủ nghĩa duy vật Họ cho rằng, nguyên tử không phải là phần
tử nhỏ nhất, mà có thể bị phân chia, tan rã, bị “mất đi” Do đó vật chất cũng có thể biến mất; có hiện tượng không có khối lượng cơ học, hạt chuyển thành trường, cũng có nghĩa là vật chất chỉ còn là năng lượng, là sóng phi vật chất; thế
Trang 7giới tồn tại không có quy luật, mọi khoa học trở thành thừa và nếu có chăng cũng chỉ là sự sáng tạo tùy tiện của tư duy con người; khách thể tiêu tan, chủ thể trở thành cái có trước, cái còn lại duy nhất là chúng ta và cảm giác cùng tư duy để tổ chức những cảm giác đó Tóm lại: Các nhà triết học duy vật trước Máctrong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa duy tâm đã hết sức quan tâm giải quyết vấn đề cốt lõi là vật chất Họ đưa ra những kiến giải khác nhau về vật chất và qua đó đã có những đóng góp hết sức quan trọng đối với lịch sử phát triển của triết học duy vật Tuy nhiên tất cả họ đều mắc phải hạn chế lớn nhất là đã đồng nhất vật chất với vật thể hoặc một thuộc tính nào đó của vật thể, họ không thấy được sự tồn tại của vật chất gắn liền với vận động và họ không chỉ ra được biểu hiện của vật chất trong đời sống xã hội và chỉ đến khi triết học Mác xít xuất hiệnthì phạm trù vật chất mới được giải quyết một cách khoa học
1.1.1.2 Quan niệm về vật chất trong triết học Mác – Lênin
“cái đang tồn tại độc lập với loài người và với cảm giác của con người” Trong đời sống xã hội “vật chất là cái tồn tại xã hội không phụ thuộc vào ý thức xã hội của con người” Về mặt nhận thức luận thì khái niệm vật chất không có nghĩa gì khác hơn: “thực tại khách quan tồn tại độc lập với ý thức con người và được ý thức con người phản ánh”
*Định nghĩa vật chất (Theo quan điểm của Lênin)
Trong khi đấu tranh chống chủ nghĩa duy tâm, thuyết bất khả tri và phê phán chủ nghĩa duy vật - siêu hình, máy móc các Mác và Ph Ăngghen đã đưa ranhững tư tưởng hết sức quan trọng về vật chất
Trang 8Theo Ph Ăngghen, để cổ vũ một quan điểm đúng đắn về vật chất, cần phải
có sự phân biệt rõ ràng giữa vật chất với tính cách là một phạm trù của triết học với bản thân các sự vật hiện tượng cụ thể của thời gian vật chất Ph Ăngghen chỉ rõ, các sự vật, hiện tượng của thế giới dù rất phong phú, muôn vẻ nhưng chúng vẫn có một đặc tính chung, thống nhất đó là tính vật chất - tính tồn tại, độc lập không lệ thuộc vào ý thức Lênin đã bác bỏ quan điểm của các nhà triết học trước và chỉ ra rằng: Không phải vật chất tiêu tan mất mà chỉ có giới hạn hiểu của con người về vật chất tiêu tan, nghĩa là cái mất đi không phải là vật chất, mà chỉ là giới hạn của nhận thức của con người về tổ chức, kết cấu của nó
mà thôi Kế thừa tư tưởng thiên tài của Mác và Ăngghen, tổng kết thành quả củakhoa học tự nhiên, xuất phát từ nhu cầu của cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa duytâm bảo vệ chủ nghĩa duy vật Đến cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX, Lênin đã đưa ra định nghĩa về vật chất "Vật chất là phạm trù triết học dùng để chỉ thực tại khách quan, mang lại cho con người trong cảm giác, được cảm giác của chúng ta chép lại, chụp lại, phản ánh, tồn tại không lệ thuộc vào cảm giác."Như vậy, định nghĩa phạm trù vật chất của V.I.Lênin bao gồm những nội dung cơ bản sau:
- Vật chất là cái tồn tại khách quan bên ngoài ý thức và không phụ thuộc vào ý thức, bất kể sự tồn tại ấy con người đã nhận được hay chưa nhận thức được
- Vật chất là cái gây nên cảm giác ở con người khi gián tiếp hoặc trực tiếp tác động lên giác quan của con người
- Cảm giác, tư duy, ý thức chỉ là sự phản ánh của vật chất
*Phân tích định nghĩa vật chất (Theo quan điểm của Lênin )
Định nghĩa phạm trù vật chất, Lênin chỉ ra cần phải phân biệt vật chất với tính cách là phạm trù triết học với các khái niệm của khoa học tự nhiên, đồng thời Lênin đã đối lập vật chất với ý thức và chỉ ra thuộc tính căn bản phổ biến phân biệt vật chất với ý thức, khác với các phương pháp định nghĩa thông thường là đưa khái niệm cần định nghĩa vào một khái niệm rộng lớn và nêu ra điểm đặc biệt
Ví dụ: Định nghĩa hình vuông ta thường quy nó vào “ Hình thoi có một góc vuông” Định nghĩa vật chất của Lênin đã giải quyết hai mặt vấn đề cơ bản của triết học trên lập trường của chủ nghĩa duy vật biện chứng Lênin định nghĩa
“vật chất là cái mà khi tác động vào các giác quan con người thì đem lại cho conngười cảm giác”, qua đó Lênin khẳng định vật chất là cội nguồn của cảm giác, của ý thức và cảm giác, ý thức của con người là sự phản ánh thực tại khách quan, là cái phụ thuộc vào vật chất Đó cũng là câu trả lời của Lênin đối với mặt thứ nhất vấn đề cơ bản của triết học Bên cạnh đó với định nghĩa “vật chất là cái
mà ý thức chẳng qua chỉ là sự phản ánh của nó” Lênin khẳng định về nguyên tắccon người có thể nhận thức được thế giới vật chất và trong thế giới vật chất không có gì là con người không thể biết chỉ có điều trong giai đoạn lịch sử đó con người đã đủ cơ sở để nhận thức được hay chưa, khẳng định này có ý nghĩa quan trọng trong việc bác bỏ thuyết “ bất khả tri”, có ý nghĩa định hướng đối vớikhoa học, cụ thể trong việc tìm kiếm các dạng hoặc các hình thức mới của vật thể trong thế giới, khuyến khích các nhà khoa học đi sâu tìm hiểu thêm về thế
Trang 9giới vật chất, làm giàu thêm vốn hiểu biết của nhân loại Chủ nghĩa duy vật trước Mác quy vật chất vào các dạng cụ thể cảm tính hoặc một thuộc tính cụ thể nào đấy của vật chất đặc biệt là quy vật chất về các dạng nguyên tử, việc này vấp phải mâu thuẫn khi khoa học tự nhiên vượt qua giới hạn nguyên tử, đi vào nghiên cứu hạt điện tử cơ bản khác Định nghĩa vật chất của Lênin dựa trên lập trường của chủ nghĩa duy vật biện chứng và nó đã khắc phục được tính siêu hình, tính chủ quan của chủ nghĩa duy vật trước Mác, có ý nghĩa thế giới quan
và phương pháp luận sâu sắc đối với nhận thức khoa học và thực tiễn Bên cạnh
đó, vì không chỉ ra được dạng vật chất của đời sống xã hội nên khi giải thích hiện tượng xã hội, chủ nghĩa duy vật trước Mác đã trượt từ chủ nghĩa duy vật máy móc, siêu hình sang chủ nghĩa tương đối rồi rơi vào chủ nghĩa duy tâm Định nghĩa của Lênin về vật chất bao quát tất cả dạng vật chất trong xã hội, tồn tại bên ngoài không phụ thuộc vào ý thức xã hội Định nghĩa này đã tạo ra cơ sở
lý luận để khắc phục quan điểm duy tâm về đời sống xã hội của chủ nghĩa duy vật trước Mác, góp phần chống lại các quan điểm duy tâm bao gồm cả chủ nghĩaduy tâm khách quan và chủ nghĩa duy tâm chủ quan về vật chất
1.1.2 Nội dung định nghĩa vật chất của V.I Lênin
*Lịch sử quan điểm triết học về vật chất
Vật chất là một phạm trù triết học: “Vật chất là phạm trù triết học dùng để chỉ thực tại khách quan được đem lại cho con người trong cảm giác, được cảm giác của chúng ta chép lại, chụp lại, phản ánh và tồn tại không lệ thuộc vào cảm giác”
*Định nghĩa vật chất của Lênin phân biệt 2 vấn đề quan trọng
- Một là, cần phân biệt vật chất với tư cách là phạm trù triết học với các quan niệm của khoa học tự nhiên về cấu tạo và những thuộc tính cụ thể của các đối tượng các dạng vật chất khác nhau Vật chất với tư cách là phạm trù triết học nó chỉ vật chất nói chung, vô hạn, vô tận, không sinh ra, không mất đi, còn các đối tượng, các dạng vật chất khoa học cụ thể đều có giới hạn, sinh ra và mất đi, chuyển hóa từ dạng này sang dạng khác Vì vậy, không thể quy vật chất nói chung về vật thể, không thể đồng nhất vật chất với một dạng cụ thể như các nhà duy vật trong lịch sử cổ đại, cận đại đã làm
- Hai là trong nhận thức luận, khi vật chất đối lập với ý thức, cái quan trọng để nhận biết vật chất chính là thuộc tính khách quan (cái đang tồn tại độc lập với loài người và với cảm giác của con người).Vật chất chỉ thực tại khách quan (tồn tại KQ, ở ngoài và độc lập với ý thức con người), tồn tại không phục thuộc vào cảm giác, vào ý thức của con người và loài người, bất kể sự tồn tại ấy con người nhận thức được hay chưa nhận thức được.Vật chất chỉ thực tại khách quan được đem lại cho con người trong cảm giác (trong ý thức); được cảm giác (ý thức) củachúng ta chép lại, chụp lại, phản ánh (cả trực tiếp và gián tiếp) Cảm giác, tư duy, ý thức chỉ là sự phản ánh của vật chất
Trang 101.1.3 Ý nghĩa phương pháp luận của quan niệm vật chất trong triết học Mác - Lênin
- Giải quyết trọn vẹn vấn đề cơ bản của triết học (cả 2 mặt), nhưng các mặt đốilập giữa vật chất và ý thức vừa có ý nghĩa tuyệt đối vừa có ý nghĩa tương đối
- Khắc phục được những thiếu sót của CNDV trước Mác về vật chất
- Làm cho CNDV triệt để cả trong lĩnh vực xã hội (vận dụng vào phân tích cáchiện tượng xã hội), từ đó liên kết chặt chẽ giữa CNDV và phép biện chứng
- Định hướng cho các KH cụ thể trong việc tìm kiếm những dạng hay những hình thức mới của thế giới vật chất
- Theo chủ nghĩa duy vật siêu hình: xuất phát từ thế giới hiện thực để lý giải nguồn gốc của Ý thức: coi ý thức cũng chỉ là một dạng vật chất đặc biệt,
do vật chất sinh ra
- Theo chủ nghĩa duy vật biện chứng: Ý thức xuất hiện là kết quả của quá trình tiến hóa lâu dài của giới tự nhiên, của lịch sử trái đất, đồng thời là kết quảtrực tiếp của thực tiễn xã hội - lịch sử của con người
→ Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, Ý thức có thể ra đời phải
có hai nguồn gốc cơ bản: Nguồn gốc về mặt tự nhiên và nguồn gốc về mặt xã hội
• Nguồn gốc tự nhiên: là sự xuất hiện con người và hình thành bộ óc của con người có năng lực phản ánh hiện thực khách quan Ý thức chỉ là thuộc tínhcủa vật chất, nhưng không phải của mọi dạng vật chất, mà là thuộc tính của một dạng vật chất sống có tổ chức cao nhất là bộ óc người Bộ óc người là khí quan vật chất của ý thức
Trang 11• Nguồn gốc xã hội là lao động, thực tiễn xã hội và ngôn ngữ, đó là nguồn gốc quan trọng nhất quyết định sự ra đời và phát triển của ý thức Nhờ có lao động, con người tác động vào các đối tượng, buộc các đối tượng bộc lộ đặc điểm, tính chất của nó, sau đó các đặc điểm, tính chất đó lại tác động vào bộ óccon người Từ đó con người nhận thức được quy luật, hiện tượng của sự vật trong thế giới tự nhiên Như vậy quá trình hình thành ý thức là kết quả hoạt động chủ quan của con người thông qua hoạt động thực tiễn để cái tạo thế giới.Ngôn ngữ vừa là phương tiện giao tiếp, vừa là công cụ của tư duy Ý thức là một hiện tượng có tính chất xã hội, do đó không có phương tiện trao đổi xã hội
về ngôn ngữ thì ý thức không thể hình thành và phát triển được
1.2.2 Bản chất của ý thức
- Ý thức là sự phản ánh hiện thực khách quan vào bộ óc con người một cách năng động sáng tạo Đây không phải là sự phản ánh đơn giản, là bản sao thụ động máy móc của sự vật Ý thức là hình ảnh tinh thần của thế giới khách quanhình thành trong quá trình con người tác động cải tạo nó Cho nên, ý thức con người là sự phản ánh có tinh năng động sáng tạo, hay nói cách khác, ý thức là hình ảnh chủ quan của thế giới khách quan
- Tính tích cực sáng tạo của ý thức thể hiện ở chỗ: trên cơ sở cái đã có, ý thức
có thể tạo ra tri thức mới về sự vật, có thể tưởng tượng ra những cái không thể
có trong thực tế, có thể dự đoán về hiện tượng trong tương lai có thể tạo ra những ảo tưởng, những giả thuyết, những lý thuyết khoa học hết sức trừu tượng khái quát Dù sáng tạo của ý thức không đối lập, không loại trừ và không tách rời sự phản ánh, mà ngược lại thống nhất với phản ánh và sáng tạo
là hai mặt thuộc bản chất của thức
1.2.3 Kết cấu của ý thức
• Các lớp cấu trúc của ý thức
Khi xem xét ý thức với các yếu tố hợp thành các quá trình tâm lý tích cực đem lại sự hiểu biết của con người về thế giới khách quan, ta có: tri thức, tình cảm, ý chí
Trang 12- Trong đó tri thức là nhân tố cơ bản, cốt lõi nhất Muốn cải tạo được sự vật, trước hết con người phải có sự hiểu biết sâu sắc về sự vật đó Do đó, nội dung
và phương thức tồn tại cơ bản của ý thức phải là tri thức Ý thức mà không baohàm tri thức, không dựa vào tri thức thì ý thức đó là một sự trừu tượng trống rỗng, không giúp ích gì cho con người trong hoạt động thực tiễn
- Cùng với quá trình nhận thức sự vật, trong ý thức còn nảy sinh thái độ của con người đối với đối tượng phản ánh Tình cảm là một hình thái đặc biệt của
sự phản ánh tồn tại, nó phản ánh quan hệ giữa người với người và quan hệ giữangười với thế giới khách quan Tình cảm tham gia và trở thành một trong những động lực quan trọng của hoạt động con người Sự hòa quyện giữa tri thức với tình cảm và trải nghiệm thực tiễn đã tạo nên tính bền vững của niềm tin thôi thúc con người hoạt động vươn lên trong mọi hoàn cảnh
- Nhận thức không phải là một quá trình dễ dàng, phẳng lặng mà là một quá trình phản ánh những khó khăn, gian khổ thường gặp phải trên mỗi bước đường đi tới chân lý Muốn vượt qua khó khăn để đạt tới mục đích, chủ thể nhận thức phải có ý chí, quyết tâm cao Ý chí chính là những cố gắng, nỗ lực, khả năng huy động mọi tiềm năng trong mỗi con người vào hoạt động để có thể vượt qua mọi trở ngại, đạt mục đích đề ra Nhận rõ vị trí, vai trò của các nhân tố cấu thành ý thức và mối quan hệ giữa các yếu tố đó, đòi hỏi mỗi chủ thể phải luôn tích cực học tập, rèn luyện, bồi dưỡng nâng cao tri thức, tình cảm, niềm tin, ý chí trong nhận thức và cải tạo thế giới
• Các cấp độ của ý thức
Khi xem xét ý thức theo chiều sâu của thế giới nội tâm con người, cần nhận thức được các yếu tố: tự ý thức, tiềm thức, vô thức Tất cả những yếu tố đó cùng với những yếu tố khác hợp thành ý thức, quy định tính phong phú, nhiều
vẻ của đời sống tinh thần của con người
- Tự ý thức là ý thức hướng về nhận thức bản thân mình trong mối quan hệ với ý thức về thế giới bên ngoài Đây là một thành tố rất quan trọng của ý thức,đánh dấu trình độ phát triển của ý thức Trong quá trình phản ánh thế giới
Trang 13khách quan, con người cũng tự phân biệt, tách mình, đối lập mình với thế giới
đó để đánh giá mình thông qua các mối quan hệ Nhờ vậy, con người tự ý thức
về bản thân mình như một thực thể hoạt động có cảm giác, đang tư duy; tự đánh giá năng lực và trình độ hiểu biết của bản thân về thế giới, cũng như các quan điêm, tư tưởng, tình cảm, nguyện vọng, hành vi, đạo đức và lợi ích của mình Qua đó, xác định đúng vị trí, mạnh yếu của mình, ý thức về mình như một cá nhân - chủ thể có ý thức đầy đủ vê hành động của mình; luôn làm chủ bản thân, chủ động điều chỉnh hành vi của mình trong tác động qua lại với thế giới khách quan
- Tiềm thức là những hoạt động tâm lý diễn ra bên ngoài sự kiểm soát của ý thức Về thực chất, tiềm thức là những tri thức mà chủ thể có từ trước gần như
đã thành bản năng, kỹ năng nằm trong tầng sâu ý thức của chủ thể, là ý thức dưới dạng tiềm tàng Do đó, tiềm thức có thể tự động gây ra các hoạt động tâm
lý và nhận thức mà chủ thể không cần kiểm soát chúng một cách trực tiếp Tiềm thức có vai trò quan trọng trong đời sống và tư duy khoa học Tiềm thức gắn bó rất chặt chẽ với loại hình tư duy chính xác, được lặp lại nhiều lần Khi tiềm thức hoạt động sẽ góp phần giảm bớt sự quá tải của đầu óc khi công việc lặp lại nhiều lần, mà vẫn đảm bảo độ chính xác cao và chặt chẽ cần thiết của tưduy khoa học
- Vô thức là những hiện tượng tâm lý không phải do lý trí điều khiển, nằm ngoài phạm vi của lý trí mà ý thức không kiểm soát được trong một lúc nào đó.Chúng điều khiển những hành vi thuộc về bản năng, thói quen trong con người thông qua phản xạ không điều kiện
1.2.4 Ý nghĩa phương pháp luận
Từ quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về nguồn gốc, bản chất của
ý thức, ta có thể rút ra ý nghĩa phương pháp luận sau:
• Xuất phát từ thế giới khách quan trong nhận thức và hoạt động thực tiễn